2023年常見的調研方式8篇

常見的調研方式我于20xx年5月20-27日參加了中央國家團工委統一組織的“跟在基層、走進一線”實踐調研活動。具體分配到山東勝利油田第五調研組——黃河鉆井總下面是小編為大家整理的常見的調研方式8篇,供大家參考。

常見的調研方式篇1

我于20xx年5月20-27日參加了中央國家團工委統一組織的“跟在基層、走進一線”實踐調研活動。具體分配到山東勝利油田第五調研組——黃河鉆井總公司，與石油工人同吃、同住、同工、同勤。短短一周的實踐調研活動已經結束，而內心依然為之感動，激情依然因其延續?，F將心得體會匯報如下：

一、感悟及啟示

（一）三點感悟

經過初步了解之后，我帶著探索黃河鉆井隊屢創佳績的成功之源這個主題深入到一周的學習、參觀、訪談與跟班勞動之中。經過多輪的討論、思考和總結，形成了一些初步的調研成果。

一是精神的力量。在調研期間，我先后在三個鉆井隊跟班勞動，親身體會了鉆井工人的艱辛。工人們每天早晨5點半起床，6點匆匆用過早餐后便各赴遠在一個小時車程之外的野外工地。據介紹，他們實行的是“三班倒xx小時”工作制，與我們熟知的`“八小時”工作制不同，即他們每次要連續工作xx個小時，兩天之內要值一次夜班。鉆井工人們不僅要抵御蚊蟲叮咬、狂風暴雨和飛雪，而且還時刻面臨著“井涌”、“井噴”等危險，屬高危崗位。

二是實踐的力量。除了精神的激勵外，黃河鉆井隊之所以取得如此傲人的成就，還在于他們始終奉行“從實踐中來、到實踐中去”的工作態度。在跟班勞動期間，我參加了40577隊的交接班例會。會議短暫卻極其高效，體現了鉆井工人的務實本色。會上，由交班的工人介紹當班時的情況、工作進展以及需要注意的問題，為接班的工人安排工作提供了有效的指導。在工地上，我們也遇到了一些80后的工人，他們有些剛從大學畢業，但我們從他們身上卻看不到學生的“嬌氣”或“清高”。

三是機制的力量。在調研期間，我還參觀了兩個文化建設長廊和兩間創新工作室。這兩間創新工作室完全由工人自己組織建立，主要采取傳統的帶徒方式培養技術骨干，即由業務過硬、經驗豐富、認真負責的職工分別“傳、幫、帶”1至2名職工。此外，工作室也還開展一些科研活動，或提出具有實踐性的合理化建議。

（二）兩點啟示

一是加強了解基層，深入基層，讓自己“接地氣”?；鶎邮俏覀冏畲蟮膰?，每項工作都有它的規范和流程，正如每項游戲都有它的規則。在進入工作狀態之前，必須有意識地去了解并熟悉規范，這是做好工作的基礎和前提。作為旅游質量監管部門的干部，更應該主動深入基層，了解基層，才能更好地了解我們的國情，了解我們的基層，才能更好地

指導我們的工作。

二是要將從基層學到“敬業、創新、進取”的精神貫徹到本職工作中。在跟班勞動過程中，我深切地感受到，與鉆井工人相比，我們目前的工作環境相對優越，工作強度也相對較輕。我們應該以鉆井工人的事跡和精神激勵自己，在以后的工作和生活中與鉆井工人開展“虛擬的比賽”，在自己崗位上做出成績。

正所謂“日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事”。只要我們帶著“三個力量”和團隊的精神，把每一件工作都當作是鉆井平臺中的一次挑戰，就沒有克服不了的困難，就沒有戰勝不了的難題，我們的明天會更加美好！

二、建議

經過此次與基層工人“同吃、同住、同工、同勤”，我所在的調研組取得了“跟在基層、走進一線”活動優秀調研成果（5月21日—25日）宣傳微博發布轉發量最高獎、攝影照片最佳獎、發布微視頻獎，本周總共三個獎項全部收入囊中。一方面感受到基層工作的艱辛，我們看到一些石油工人生活收入并非如宣傳的那樣高，另方面則備受教育與鼓舞，加深了對基層和團隊的感情。

建議一是繼續堅持并做好“跟在基層、走進一線”實踐調研活動。這次千名青年干部下基層參加“跟在基層，走進一線”實踐調研活動，是團工委給全體青年干部搭建的一個

學習實踐的平臺，提供了一條了解基層、學習基層的途經、創造了一個施展才華的舞臺和一次提高能力的機會。我會把這次“跟在基層、走進一線”實踐調研活動作為一次難得的人生體驗與鍛煉，把群眾的滿意、基層的滿意作為檢驗工作成效的唯一標桿，嚴格要求自己，不辜負自身的職責使命。

建議二是油田把文化培育與工業旅游結合起來。在油田聽到過“上延安上井岡再上勝利，從勝利走向勝利”的豪言壯語，也知道其獲得了勝利油田科技展覽中心3A景區、東營市首家五星級飯店——東盛大廈（全國首批金葉級綠色旅游飯店）等優異成績，但該企業沒有列入全國工業旅游示范點6家山東企業名單，這與勝利油田的企業發展以及企業文化宣傳定位不符，與國家大力推進工業旅游的背景有差距。建議勝利油田在處理好安全、宣傳及效益的基礎上，適當推進工業旅游規劃，提升勝利油田的企業形象，推廣企業文化，提升公眾對油價等國計民生問題的理性認識，使企業得到廣泛的認可。

活動還在繼續，路在腳下。我會帶著責任、帶著問題、帶著感情繼續與“跟在基層、走進一線”站在一起，落實好各項規范旅游市場秩序的政策，忠實履行維護旅游者合法權益的職責。

常見的調研方式篇2

一、主要任務

對我鎮黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才、技能人才、農村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍情況進行調查統計。調查的對象是在鎮內的法人單位和農村住戶中16周歲及以上居民。調查的范圍為我鎮所有行政村、駐地單位。調查時點為20xx年10月20日24時整。

二、任務分工

人才資源統計調查工作是省委組織部安排的重要任務，是一項龐大的系統工程，涉及面廣，調查任務重，參與部門多，工作難度大。各部門要按照全省的統一部署和要求，明確職責分工，強化工作落實，突出重點，優化方式，創新手段，認真做好調查的宣傳動員和組織實施。

1、黨建辦：負責全鎮人才資源統計調查全面工作。統籌協調人力資源和社會保障所、財政所、招商辦、農業辦、民政所、統計所、國稅分局、地稅分局、工商所等部門共同做好全鎮人才資源調查統計工作。

2、人力資源和社會保障所：負責對鎮人才資源統計部門及人員進行業務培訓和指導。

3、財政所：做好統計調查工作經費落實工作，確保調查工作順利進行。

4、統計所：協助人力資源和社會保障所做好人力資源調查業務指導審核、微機錄入等工作。

5、民政所：負責做好全鎮社會工作專業人才統計調查工作。

6、農業辦：負責做好全鎮農村實用人才統計調查工作。

7、國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門：協助人力資源和社會保障所進行人才資源統計調查，督促全鎮非公有制經濟領域企業及時填報人才資源統計調查報表。

三、組織實施

1、成立調查工作領導小組。成立鎮人才資源統計調查領導小組（領導小組成員名單附后），負責調查的組織實施工作。調查領導小組辦公室設在人力資源和社會保障所。

2、制定工作方案。制定全鎮人才資源統計調查工作方案，分解任務、明確時間進度和目標要求。鎮人才資源統計調查領導小組各成員單位要結合工作實際，制定具體工作方案，明確各環節完成時限。

3、動員部署。10月28日組織召開全鎮人才資源統計調查領導小組成員單位動員會議，安排部署工作任務。

4、加強培訓。鎮人力資源和社會保障所要加強對相關工作人員的培訓，確保工作順利開展。

5、加強宣傳。要充分利用廣播、標語等新聞媒體進行宣傳，取得調查單位和個人的理解與支持。

6、開展調查。動員會議結束后，人才資源統計調查領導小組各成員單位、各村、各企業要迅速啟動調查工作，整個調查工作11月17日前全部完成。

7、匯總統計數據。匯總人才資源統計數據，對統計數據進行分類整理、分析和評估。紙質表格經單位法人（負責人）簽字蓋章后于11月17日前上報鎮人才資源統計調查領導小組辦公室，同時上報電子統計數據。鎮人才資源統計調查領導小組辦公室對數據進行匯總整理后，于11月20日前報縣人才資源統計調查領導小組辦公室。

四、組織保障

1、高度重視。各單位要把此項工作列入重要議事日程，精心組織，周密安排，確保工作順利開展。黨建辦要認真組織開展好本次人才資源統計調查工作，切實發揮好統籌協調作用，協調解決相關經費，營造宣傳輿論氛圍，確保人才資源統計調查工作順利開展。

2、人力資源和社會保障所要切實履行好職責，牽頭安排部署本次人才資源統計調查工作，創新工作方式方法，認真制定具體工作方案，全程掌握工作進度，加強審核把關，確保數據科學合理、真實準確。

3、經費保障。財政所要強化工作保障力度，確保工作順利進行。

4、統計所、民政所、農業辦、經濟發展辦公室要按照任務分工認真組織開展工作，加大對人才資源統計調查工作的指導力度；國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門要密切配合辦事處、人力資源社會保障所，加強協作，共同做好人才資源統計調查工作。

5、各部門要嚴格按照《中華人民共和國統計法》和《省統計管理條例》相關要求，依法行政，依法統計，做好統計數據的開發利用工作，及時發布相關報告。

6、鎮人才資源統計調查領導小組要加強數據審核和質量把關。對數據出現異常情況的，要會同相關部門進行核查，及時解決數據調查過程中出現的問題。鎮人才資源統計調查領導小組將適時進行督促檢查，對問題嚴重且拒不整改的，將在全鎮范圍內進行通報。

常見的調研方式篇3

調研背景

調研背景是對本次調研工作開展的原因，需要在調研方案中大致介紹和總體概括。

調研目的

調研目的主要是針對特定市場或特定產品而進行的，它包括調研涉及到的各個細節點。簡而言之，就是解釋為什么調研，即通過調研所獲得的信息將主要用來解決什么樣的問題。

調研內容

調研內容的確定必須服務于調研目的`，它主要解決為達到調研目的，必須收集哪方面的信息的問題。

一般而言，調研的內容主要有：行業性的市場環境調研、消費者行為模式調研、消費者信息接受模式調研、廣告調研、產品調研、品牌的三度調研等。

調研方法

調研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來收集有關的信息。它一般對三個內容進行說明：調研區域、調研對象、調研方法。

調研區域，說明城市的數目及名稱。調研區域可根據客戶的調研要求，根據各城市的代表性來選擇，也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話，則必須對抽樣的過程進行詳細說明。

調研對象，說明樣本的數量、限制條件及選擇原則。如果調研對象的選擇是以抽樣來決定的話，則應對抽樣過程進行詳細說明。

調研方法，說明以何種調研方式來對相關的調研對象收集資料。常用的調研方法有文案調研、問卷調研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。

樣本量，對消費者、媒體等調研對象的樣本數目及抽樣方法。一般可列表說明。

調研實施

這一節主要對調研流程、調研組織、人員培訓三個方面進行簡單說明。

調研流程，可用一個簡單的圖對整個調研流程進行說明。

人員要求，對該項目的組織情況進行簡單說明。

人員培訓，它包含人員的素質要求、人員的培訓內容進行簡單說明。

質量控制

對整個調研流程的質量控制是保證客觀、科學地收集市場信息的前提。本節一般可對公司的整個質量控制系統進行簡單說明。

日程安排

在客戶確認項目后，就要有計劃的安排調研工作的各項日程，用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施步驟，可分七個小項來對時間進行具體安排：調研方案、問卷的設計；調研方案、問卷的修改、確認；項目準備階段(包括網絡、人員安排);實地訪問階段；數據預處理階段(編碼、輸入);數據統計分析階段；調研報告撰寫階段。

調研預算

市場調研項目的預算分為兩個方面：一是調研經費的預算，二是投入的人力預算。

1、調研經費預算

在進行經費預算時，一般需要考慮如下幾個方面：

(1)總體方案策劃費或設計費；

(2)抽樣方案設計費(或實驗方案設計);

(3)調查問卷設計費(包括測試費)：

(4)調查問卷印刷費：

(5)調查實施費(包括選拔、培訓調查員，試調查，交通費，調查員勞務費，管理督導人員勞務費，禮品或謝金費，復查費等等);

(6)數據錄入費(包括編碼、錄入、查錯等)：

(7)數據統計分析費(包括上機、統計、制表、作圖、購買必需品等);

(8)調研報告撰寫費；

(9)資料費、復印費、通訊聯絡等辦公費用；

(10)專家咨詢費；

(11)勞務費(公關、協作人員勞務費等);

(12)上交管理費或稅金；

(13)鑒定費、新聞發布會及出版印刷費用等。

2、調研人力預算

市場調研項目中事前做好人力預算也十分關鍵，因為它關系到調研項目能否按期完成。調研項目的人力投入不能太少以至影響項目進度或質量，也不能投入太多而造成人力成本過高。

常見的調研方式篇4

一、活動主題

減少一次性用品消耗，關愛地球

二、活動背景

哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp能源消耗量減少20%的基礎上，進一步承諾到2020年單位gdp二氧化碳排放比XX年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費的比重達到15％左右。同時，會議期間，九三學社提出的《關于推動我國經濟社會低碳發展的建議》得到了國家發改委的高度認同，被列為本屆政協會議的“一號提案”。以提高能效、發展清潔能源為核心，以轉變發展方式、創新發展機制為關鍵，以經濟社會可持續發展為目標的低碳發展，將成為我國經濟社會發展的戰略取向。

但是近年來，人們的生活節奏大大加快，忙著上班，忙著上學，忙著賺錢，忙著休閑，在忙碌中，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞，“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性內衣”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。

越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積，給環境帶來了很大的壓力。據調查，目前國內有上千家企業生產木制筷子，年消耗木資源近500萬立方米。全國林木年采伐量約4758萬立方米，，這些筷子就占了10.5%生產筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。

隨著“低碳”一詞走進人們生活，環保也越來越成為人們關注的話題，“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式，但是要扭轉人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻，需要我們每個地球公民的參與。

三、活動概況

“低碳瀟湘綠色中國”是由湖南衛視新媒體—金鷹網，全球知名企業樂扣樂扣公司、湖南綠色瀟湘環境發展中心共同主辦的環保公益活動。旨在通過支持和指導大學生開展環保公益調研和宣傳活動，倡導全民節能減排，為建設低碳瀟湘和兩型社會添磚添瓦；同時通過媒體渠道，在相關政府部門的指導下給湖南高校及社會環保人士提供一個展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺。

xx年“低碳瀟湘綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗，關愛地球”，將推動大學生環保隊伍用暑期的時間去到城市或者農村開展一次性用品問題的調研工作。旨在通過調研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見；通過媒體宣傳，呼吁市民關愛地球，倡導全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設履行自己的義務。

活動以前期調研方案匯報的形式，篩選五份優秀方案（團隊）入圍正式調研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的XX元項目調研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。

四、活動對象

在樂扣樂扣公司的資助下，xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環保社團隊伍為單位開展活動，任何有志于環境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。

五、活動時間表

1.xx年6月5日：發布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動方案；

2.xx年6月5日—6月20日：各團隊提交競標方案，同時開展網絡指導答疑；

3.xx年6月21日—6月25日：競標團隊和方案的評審，公布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期實踐隊伍名單；

4.xx年6月最后一個周末：xx年低碳瀟湘，綠色中國啟動儀式和培訓，同時開展網絡指導和答疑；

5.xx年7月—8月：團隊進行實地調研，同時通過媒體等方式對活動進行報道和宣傳，主辦方安排項目指導和監控；各團隊需在網絡開設博客，隨時更新活動進展；

6.xx年9月10日—9月25日：各團隊整理并提交調研報告；

7.xx年9月25日—9月31日:主辦方組織專家對方案進行評選，并公布活動結果，給優秀的調研報告聯系媒體報道和提交政府相關部門；

8.xx年10月中旬：xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動總結既頒獎；

六、特別說明：

1、各調研隊伍在開展調研活動時，要遵守現行法律和當地的各項規定，服從管理，保證人身安全；同時注意言行維護好大學生環保志愿者的良好形象。

2、本年度活動注重活動隊伍在環境焦點問題上分析和挖掘能力，希望通過大學生環保志愿者的實踐活動，掌握一次性用品問題的一手資料，并且得出科學性的改善建議；同時各活動隊伍可以發揮大學生環保隊伍擅長宣傳的作用，對調研得出的實際情況進行有效宣傳；

3.xx年主辦方將為5支入圍隊伍提供XX元資助金支持，競標方案入圍后主辦單位先支付70%的項目經費，其余30%活動驗收達標后一次性支付（調研結束后需提供詳細開銷發票、賬目以供評估）；沒有入圍的隊伍在主辦方允許的情況下同樣可以參與活動，如符合主辦方全部要求，亦可參與后期評獎；

4、各參與隊伍要在金鷹網上注冊，及時發布開展活動各個階段的信息（含圖片）、活動成果，以及所見所聞、心得體會；各社團發布信息的數量和質量是評選獲獎隊伍的標準之一；

5、有關活動的通知和材料等將會及時刊登在金鷹網專題頁面和綠色瀟湘門戶網站上面，請各隊伍留意網絡通知；

6、本年度活動可在全國范圍內展開，湖南省作為最主要的活動開展區域，調研地點可以選擇城市或者農村；希望根據實際情況，充分考慮可操作性，能夠著眼身邊，選取學校所在城市內、城市周邊或距離較近的農村開展調研活動；除特殊情況外，不支持跨省區，遠距離開展活動。

7．如果活動隊伍在開展活動時接受其他企業或者單位贊助，請之前跟主辦單位進行溝通；

8、活動隊伍在接受媒體采訪時請注意自己的角色，可以就自己隊伍的活動情況發表意見，請不要代替主辦方發表任何意見，如有媒體需要了解整個項目，請要其聯系主辦單位項目負責人；如是電視媒體進行采訪，請盡量以主辦單位和活動隊伍的logo為背景。

七、評分標準

1．競標方案評選標準

序號

評審標準

權重劃分

1選題視角新穎、立意明確，主體突出，具有創新性

10%

2方案背景與調研問題緊密結合，具有針對性

10%

3巧妙利用多種調研方法，準確的分析相關數據信息

20%

4方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性

20%

5方案設計結構合理，具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性、以及實施過程中的安全性等

20%

6合理分配方案中所涉及的經費

10%

7團隊協作能力

10%

2．活動總結評選標準

序號

評審標準

權重劃分

1選題視角新穎、立意明確，主題突出，具有創新性；

10%

2活動背景與調研問題緊密結合，具有針對性，巧妙并成果的利用多種調研方法，準確的分析相關數據信息，方案實施步驟表述完整清晰，語言文字表達清晰流暢；具有條理性、邏輯性；

10%

3調研報告結構合理，真實，調研結論具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性等

20%

4媒體報道，網絡更新發布活動情況，是否開展宣傳活動

20%

5實地調研開展情況

20%

6經費使用合規

10%

7團隊協作能力

10%

八、獎項設置

禮品為：樂扣樂扣高檔環保套裝及湖南衛視熱門欄目門票

最佳調研報告獎1個（授予團隊）除調研基金支持，額外獎勵1000元

最佳影像記錄（視頻）獎1個（授予團隊）

最佳影像記錄（圖片）獎1個（授予團隊）

獲獎團隊將授予獎杯或證書

九、聯系方式：

金鷹網品牌經理許鐘

聯系電話：

湖南省綠色瀟湘環境發展中心項目主管何建軍

聯系電話：

電子郵箱：

請各有意參加活動的隊伍盡快下載競標方案的標準格式，按要求填寫完后于xx年6月20日24點以前發到xxxxxxxx@郵箱，逾期將視為無效方案。如有任何疑問，也可發郵件至該郵箱垂詢。

常見的調研方式篇5

這周是市場調研與預測的實訓，通過這次實訓，使我們初步掌握市場營銷調查的基本程序，培養其市場調查與預測的基本技能。完成市場調研計劃書的撰寫，設計調查問卷，統計分析數據后進行預測，再撰寫一份詳細的報告書。

實訓之前首先要確定一個調查的項目曼秀雷敦唇膏的消費情況，明確調查目的是了解曼秀雷敦唇膏的現有消費情況，為確定潛在消費者以及未來市場、制定營銷策略提供依據。確定調查對象、范圍，確定調查方式以及行程安排，根據這些項目寫出市場調查計劃書。之后再設置問題，做成書面問卷，再將問題輸入到問卷星里，以此種形式發給學生進行調查，收回問卷后，進行數據統計分析，運用excel制作調查表、數據分析圖，采用時間序列法、回歸分析法進行市場預測。當所有的前期工作準備完過后，要簡單的向其他同學說明展示。當然通過調查得到的數據并不是完全準確的，這是對人們消費認知、消費習慣以及品牌的認識，得到的數據是從抽取的樣本中得到的，所以同時也要適當根據網上的資料來加強它的可靠程度和預測水平。

在這個過程中，我們了解了市場調研計劃書和報告的格式以及要注意的問題，同時也鍛煉了自己在網上搜集資料的能力，這就需要們去仔細篩選，找到有用的資料。調查問卷的設計也鍛煉了我們的邏輯思維能力，設置的問題要和想要調研的問題有很大的關聯性，這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。對調查結果進行分析和得出結果，也鍛煉了我們的分析能力和總結能力，至于提出合理的建議，不僅可以對未來的預測有幫助，也為擴大消費市場提供了很好的解決辦法。上臺展示可以讓我吸收到別人的長處，同時也發現的調查方案的不足，有利于改善自己的調查報告。

通過這次實訓，是我們了解了市場調查與預測的基本流程，對市場調研有了一個很好的了解，也在各方面鍛煉我們的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計劃書和調查報告的撰寫。雖然我們是以個人為單位，但是在其過程中還是可以互相討論，有助于自己的所有方案的完善。數據分析、市場預測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。在今后的日子里，還要多做這方面的練習，提高市場調研的能力。

（一）訓練重點突出

市場調研實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉所學的市場調研等相關理論，初步掌握市場調研的操作程序、問卷的設計、訪問方法與技巧、信息資料分析手段等技能。

針對學生特點，此次調研設計了調研的全部流程：包括調研主題的確定，問卷的設計，面談調查，問卷信息的統計、整理與分析，報告撰寫，最后對本次調研作經驗交流等。要求每位學生都積極參與，同時重點強調鍛煉問卷設計技術、溝通兩項技能，從整體表現觀察，此次調研效果良好。

（二）精心組織，認真做好調研實習安排

為使本次市場調研活動能順利進行，達到“以問卷設計為中心，兼顧學生協調能力的訓練”這一初定目標，整個教研室進行認真思考、討論，商定出了一個比較周詳的計劃，保證學生們在這兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過。

第一周，聯系聯通公司，根據聯通公司的要求進行入戶陌生拜訪，調查聯通的市場反映。

第二周，結合學生興趣，自選主題進行調研，要求完成市場調研的全部流程內容，以真正達到學以致用的程度。

在此次承擔實踐輔導任務的3名教師，在學生實踐全程，盡心盡責，彼此虛心請教、相互學習，圓滿地完成了本次教學實踐任務。

（三）實習教學取得的效果

在實習之后，學生普遍感到不僅實際操作能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了初級營銷師的要求，更重要的是通過實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基矗

二、存在的問題與建議

此次實習，由于受到系領導的高度重視以及各位同仁的通力合作，總體來說取得圓滿成功，但也發現了一些問題：

（一）存在的問題

1、學生在實習期間的管理是個難題學生在學校得到了專業方面的訓練，但其他方面需要加強。如待人接物和心態調整方面需要加強，對社會、企業與如何擇業方面缺少了解，可以多開展這方面的講座。

2、進行分組的時候，未能考慮個性的搭配、組合部分小組的學生憂郁個性差異迥然，結果在一起做事時候矛盾不斷，導致效率大大降低，這是之前未能考慮周到的。

（二）建議

1、因為組織時間短，有些工作還需在完善。指導老師對聯系的企業和具體的實習情況不了解，在前期無法給學生有效的指導。以后的實習應該盡早和實習單位進行溝通協調。

2、在實習過程中，指導老師應主動加強對學生實習表現的關注度，及時進行雙向協調，避免導致學生的不作為、搭便車的行為。

3、安全教育工作。學生對該方面意識較弱，老師的口頭教育作用不明顯，以后應由學校制定切實措施進行加強。

常見的調研方式篇6

一、內容摘要

倡導綠色生活，傳遞低碳生活理念，提高公眾低碳意識，需要我們在日常生活中從我做起，培養低碳消費習慣，拉動低碳消費需求，引導綠色生產。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度，

二、調查目的

通過了解居民的“低碳生活”了解他們的“低碳意識”，“低碳生活”是近年來非常流行的一個詞，但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次調查，就是要讓大家了解什么是“低碳生活”、為什么要實行“低碳生活”、如何實現“低碳生活”。通過調查，了解居民對“低碳生活”的認識水平，宣傳“低碳生活”的重要意義，提高居民的“低碳生活”意識，讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點做起，真正走向“低碳生活”，建設生態家園。

三、調查方法

（一）查閱有關資料：通過上網查資料，搞清楚“低碳生活”的概念、意義以及實現“低碳生活”的方法。

（二）訪問調查對象：根據本次調查的實際情況，“低碳生活”與每一個居民息息相關，我們選取了部分當地居民等進行溝通，通過與被調查者的正面交流溝通，了解居民對“低碳生活”的認識，以及在實現“低碳生活”中采取的措施。

（三）問卷調查：為進一步了解居民的“低碳意識”現狀，我們設計了《居民低碳意識調查表》，采用無記名形式問卷，收集相關資料。共計發放問卷30份，收回30份。

四、調查內容

“低碳生活”越來越被人們所關注、認同，那么什么是“低碳生活”，為什么要提倡“低碳生活”呢？

（一）“低碳生活”的概念

“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

（二）提倡“低碳生活”的意義

200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致地球變暖、冰川融化、嚴重影響人類健康：

1、溫室氣體讓地球發燒。二氧化碳的排出導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

2、全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。

3、地球變暖使物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現端倪。

4、地區變暖對人類健康構成重大威脅

①腎結石增加，由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，到20xx年，將新增泌尿系統結石患者220萬人。

②外來傳染病暴發，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。

③夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風減少會加劇臭氧污染，極易引發肺部感染。

④藻類泛濫引發疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。

正是因為上述原因，降低二氧化碳的排放量，實現“低碳生活”越來越成為人類急需建立的生活方式。

五、調查分析

通過走訪以及發放調查問卷，我們得出了以下結論：居民“低碳意識“逐步增強，但落實到實處尚需時日。

（一）居民“低碳意識”逐步增強

從調查結果看，越來越多的人逐步增加了對“低碳生活”的了解，認為“低碳”與自己的生活息息相關，主觀上也愿意支持“低碳生活”。以調查問卷為例：在“是否了解低碳生活”選項中，選擇“很清楚”的占40%，選擇“聽說過”的占60%，選擇“完全不知道”的為0；在“低碳與我們生活的關系”選項中，認為“關系很大”的占83%，認為“有些關系”的占17%，二者相加為100%；而100%的被調查者選擇了“今后一定會進一步支持低碳生活”。

上述數據表明，隨著宣傳的日益擴大，居民日益關注自身居住環境，希望減少對二氧化碳的排放，逐步走向“低碳生活”。

（二）將“低碳生活”落實到實處尚需時日

盡管居民“低碳生活”意識日益增強，但是通過對居民生活習慣的調查我們發現，要使居民真正主動采取措施，改掉不良生活習慣，實現“低碳生活”，還有很長的一段路要走。例如在“夏天是否開空調”選項中，選擇“經?！钡募s占總數的47%、選擇“偶爾”的約占總數的43%；在“電腦是否經常處于待機狀態選項中，選擇“是”或“偶爾”的占到了總數的77%；而“電器關閉后是否會隨手關掉電源”選項中，選擇“偶爾”或“不會”的也占到了總數的43%。

另外，調查中我們還發現一個有趣的問題，一些良好的生活習慣，其本意并非為了實現低碳，而是因為怕浪費，例如在“是否有隨手關燈習慣”選項中，選擇“有”的占87%，看似很高的比例，但走訪中很多人表示“不關燈太浪費 ”；在“用過的水是否再利用”選項中，選擇“會”或“偶爾會”的占總數的83%，其目的也是為了防止浪費。還有人表示電腦在單位從來不關，在家用完就關。

上述數據表明，雖然居民想過“低碳生活”，但當低碳生活影響生活質量或為居民帶來麻煩時，往往會選擇放棄低碳，而不愿選擇替代的節約能源的方法（例如通過開窗或調高空調溫度減少空調使用量），而且一些簡單易行的低碳方法（例如隨手關電腦）也有待于習慣的養成。要想讓居民真正將創建“低碳生活”成為一種主動行為，任重而道遠。

六、調查建議

低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。也就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。作為一名大學生，我們應該以身作則，積極實踐“低碳生活”，同時多向身邊的家人、親戚、同學、朋友宣傳“低碳生活”，讓大家逐漸養成低碳習慣，提高低碳意識，共同建設我們美好的家園。我們謹以一名大學生的名義，向大家提出以下倡議：

1、垃圾分類，小心處理電子垃圾。如一塊手機電池，其不僅污染了水源，還有土地，因此，不應該把廢棄電子產品隨意丟棄至垃圾堆里。

2、家里電燈換成節能燈，雖然價格較貴，但是其使用壽命是前者的十倍，耗能是前者的四分之一到五分之一。

3、用太陽能熱水器?？梢宰屘柲苓@種可再生能源得到充分利用，發揮它的巨大作用。

4、節約用水。平時關好水龍頭，做到一水多用。

5、條件允許可以把室內窗戶打開代替空調的使用，以節約能源。

6、去超市、逛街自備布制購物袋，避免使用一次性塑料袋。不過度包裝，可以減少垃圾的數量。

7、積極鍛煉身體，多參加戶外活動。這樣不僅鍛煉了身體素質，還可以每天節約一兩小時的峰電。

8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進烘干機里。

9、乘公交車。出行盡量選用公共交通。減少碳排放。

調查感悟：

其實，提高居民低碳意識并不難，做到低碳生活，從自己做起，我們能做的事有很多。我打算養成這樣一個好習慣，如：少用一次性物品，合理使用電腦，

降低電腦屏幕亮度；種植花草，美化家園；出行乘坐公共交通等等。我們還要養成隨手關燈，不管在學校還是在家里，節約用電，為我們能生活在一個低碳的環境，提高大家的低碳意識而努力！

常見的調研方式篇7

一、課題：

《新時期農村思想政治工作現狀及對策》

二、責任人：

xx

三、目的：

通過對xx鎮、xx鎮、xx鎮的調查研究，深刻分析新形勢下農村思想政治工作的?？陀^環境及其基本特點，努力探索做好農村思想政治工作的新方法，新路子，加強和改進農村思想政治工作，把農村思想政治工作抓實，做好。

四、實施過程：

1、制作、發放問卷調查表，了解各鎮思想政治工作隊伍基本情況，6月27日前完成；（責任人：黃xx、張xx）

2、綜合、匯總各鎮情況，7月15日前完成；（責任人：黃xx、張xx）

3、深入基層了解情況，召開座談會7月28日xx鎮7月29日xx鎮、xx鎮；（責任人：張X、王X、范xx、黃xx、張xx）

4、分析、交流調研情況，初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議，8月21日前完成；（責任人：張X、王X、范xx）

5、根據部領導意見，下基層補充基層調研情況，8月30日前完成；（責任人：黃xx、張xx）

6、綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；（責任人：黃xx、張xx）

7、調研課題組討論、修改調研報告，9月28日（責任人：張X、王X、范xx、黃xx、張xx）

8、調研課題結題，10月10日前完成注：調研時間可根據工作安排稍作調整

常見的調研方式篇8

一、活動主題

“踐行‘八字真經’投身‘四個全面’”

二、活動內容

今年寒假社會實踐以學習十八屆五中全會精神、貫徹習近平總書記系列重要講話精神為契機，以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行‘八字真經’？，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內容豐富、形式多樣的社會實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

三、活動方式

今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據實際情況積極申報校級團隊，校團委根據各團隊申報材料進行統一評審，對認定為校級團隊的活動，根據活動開展情況給予一定經費支持。

四、組隊方向

1、大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發揮統一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的十八屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經展開，當代大學生有義務有責任把以習近平同志為總書記的黨中央的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。

2、“走進越西對口幫扶”團。結合我校2015年10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農村，開展建設留守兒童之家、關愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關活動。

3、“尋訪內師優秀校友”團。多年來，學校為基礎教育和地方經濟社會發展輸送人才數萬名。一大批優秀的內師學子已經嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。xx師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础?。

4、公益服務團。重點依托義務支教服務隊、義務敬老服務隊、關愛留守學生服務隊、大學生志愿者協會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關愛弱勢群體、返鄉支教、環境保護等公益活動。

5、學術科技實踐活動團。20xx年3月，學校將啟動xx師范學院第十三屆大學生科技節，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數據整理等工作；著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創新思維、培養其敏銳觀察的能力和嚴謹的科學態度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業知識的學習運用。

6、就業創業見習團。校團委依托《xx師范學院貧困學生就業創業崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業見習的機會。各二級學院結合專業特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業實習，讓學生在專業實踐中了解社會及企業需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發展目標，引導學生樹立正確的就業擇業創業觀。

五、組隊要求

1、實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創意和亮點，實踐內容體現時代特點、我校特色、專業實際和當地需求。

2、隊員結構合理。各團隊可以跨年級、跨專業組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規模適中，每支隊伍人數原則上為5-20人。

3、團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經費預算，團隊成員生活、安全有保障。

4、方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行，活動時間不少于7天。

六、校級團隊信息

在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務、學術科技、就業創業等六大方面活動。校團委根據各團隊上交材料結合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結合自身專業的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。

七、總結階段

（一）校級團隊：各校級團隊應充分做好準備，合理規劃社會實踐的事宜安排，充分發揮專業特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發揚當代大學生吃苦耐勞、服務社會的精神，展現內師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：

1、各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份（內容自行發揮，可結合圖片素材，參考文獻等等）

2、各團隊成員上交一份不少于2000字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件；

3、各團隊上交所有活動DV視頻（以光盤形式上交）和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。

4、各團隊積極開展“寒假社會實踐總結交流會”，為20xx年暑期三下鄉做前期宣傳和經驗積累。

（二）各二級學院團總支：結合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內評比表彰。