有關高速塌方事故處置總結
時間：2020-08-30 23:50:50 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
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工作總結：_________
關于高速塌方事故處置總結
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單位：______________________
日期：______年_____月_____日
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關于高速塌方事故處置總結
大廣高速段在建隧道塌方事故發生后，我中心領導、記者自始至終堅持在救援一線，做好現場采訪、拍攝工作，并組織了新聞部全體人員參與了新聞宣傳報道，報道直至9月20日下午被困人員全部出院?，F就有關情況總結如下：
一、在搶險救援中所做的工作
1、組織有力，第一時間到達事故現場。9月17日凌晨1時30分我中心主任劉發勝接到電話后，親自帶著2名記者趕赴事故現場，17日凌晨3時在第一時間趕到現場拍攝記錄搶險救援過程。在事故搶險現場，派出了三批記者共9人輪流拍攝報道；被困人員住院期間還派出記者跟蹤報道。在這次事故報道中，我中心新聞部全體人員共計18人參與了采訪、報道工作，及時、真實地拍攝記錄了搶險救援的全過程。
2、引導輿論，第一時間報道救援新聞。9月17日下午6時40分救援現場打通生命導管傳出紙條報告平安后，我中心迅速行動，9月17日晚組織采編播人員加班，趕制現場救援新聞，并在17日22時《新聞》播出，在第一時間報道隧道塌方事故救援進展情況；16名被困施工人員全部救出后，我中心9月18日23時至次日凌晨3時再次組織人員加班,趕制“大廣高速境內在建隧道塌方16名被困施工人員成功獲救”的新聞，并在次日早晨即19日7時30分的《新聞》中播出，向全縣人民報告16名被困施工人員全部獲救的消息，并播放了本臺評論《救援的奇跡》；在后續跟蹤報道中，報道了《16名被救施工人員正在接受采訪，身體恢復較好》、《大廣高速境內在建隧道事故16名被困施工人員全部治愈出院》，及時報道救援進展，引導社會輿論。
3、及時介入，第一時間與上級臺對接。我中心在第一時間與中央電視臺、電視臺和電視臺對接，做好接到、配合采訪工作，及時向上級臺提供新聞通稿，介紹救援現場進展情況，引導上級臺正面宣傳報道。據不完全統計，中央、省、市廣播電視臺大篇幅正面報道搶險救援的新聞共計29條，其中中央電視臺11條，中央人民廣播電臺1條，電視臺6條，電視臺8條，電臺3條。
二、在搶險救援工作中的經驗和啟示
1、各級領導的高度重視，反應靈敏，指揮有力是這次搶險救援成功的重要保障；
2、科學決策，救援有力是搶險救援成功的關鍵；
3、各部門協同作戰，共同努力是搶險救援成功的基礎；
4、新聞媒體的正面、及時客觀的報道新聞為搶險救援成功提供了寬松的輿論環境。
三、對今后救援工作的建議
1、信息發布要及時、透明，第一時間向媒體公布救援進展情況，不能采取堵、疏的辦法；
2、參與救援的各部門之間信息要互通，確保信息暢通、真實。
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關工委工作情況全年總結
發揮老同志的積極作用，為老同志“老有所為，再做貢獻”提供陣地與支持。一年來，學院關工委以“關愛青年，關注發展，發揮余熱”為主題開展工作。
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一、學院領導重視、關心、支持關工委工作，為老同志提供發揮余熱的陣地。
學院領導鼓勵老有所為，鼓勵老同志繼續發揮余熱。如夏德森副院長退休后，一直在我院從事自考教學工作，把他多年的教學經驗和管理經驗繼續用于自考的教學中，為我院自考教育做出了貢獻；還有李慧老師，退休后一直在我院的自考的管理崗位上工作。學院為這些老同志提供了繼續發揮余熱的陣地。
二、積極組織和參加關工委的活動。
我院關工委積極參加關工委的活動。如參加了關工委組織去鎮江江蘇大學參觀學習的活動。通過這次參觀學習，深受啟發，覺得關工委工作不是一個很虛的，沒事干的，而是可以大有可為。我院組織學生參加了“學習雙百人物”讀書征文活動。共上交了33篇文章。讓學生在活動中從“雙百人物”身上受到教育。
三、關注問題學生，積極做好學生思想工作。
自考生是一個很特殊的學生群體。很多學生不太愛學習，許多學生還沒有養成良好的行為習慣。而自考生的工作主要依賴于退休的老師。我院李慧老師就傾注了大量的心血，做了大量的工作，讓一些不太愛學習的學習能走進課堂學習，讓一些學生懂得了如何做人。
四、積極開展活動，豐富老同志生活
我院一向都很關注老教師的生活，逢年過節送上慰問金；學院組織春游活動，總能看到老教師的身影。學院每年一次的元旦迎新活動，都邀請老同志一起參加，讓老同志們得到身心的愉悅，感到集體的溫暖。
總結過去，展望未來。我們認為關工委工作大有可為，xx年我們將繼續圍繞學校和學院的中心工作，繼續積極支持關工委的工作，以“關愛青年，關注發展，發揮余熱”為主題，創新工作方式方法，努力把關工委各項工作做實做好！
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