2023年工作方案和實施辦法工作方案的格式及6篇

工作方案和實施辦法工作方案的格式及一、第三責任區督學工作領導小組組長：韋仕斌成員：韋國友柏尚能李先慶黎永高農興友陸建朗蒙義巧領導小組下設辦公室，辦公室設在廣下面是小編為大家整理的工作方案和實施辦法工作方案的格式及6篇,供大家參考。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇1

一、第三責任區督學工作領導小組

組 長：韋仕斌

成 員： 韋國友 柏尚能 李先慶 黎永高 農興友 陸建朗 蒙義

巧

領導小組下設辦公室，辦公室設在廣南三中校辦。

二、責任督學職責

1.對學校依法依規辦學進行監督。

2.對學校管理和教育教學進行指導。

3.受理、核實相關舉報和投訴。

4.發現問題并督促學校整改。

5.向教育主管部門和教育督導部門報告情況并提出意見。

三、責任督學的經常性督導內容和督導細節

（一）經常性督導內容

1.在責任區組長的領導下開展學校的經常性督導工作。

2.經常性地到各學校進行明察暗訪，督促各學校全面貫

徹教育方針、全面實施素質教育、全面規范辦學行為。

3.對義務教育均衡發展、中小學?，F代教育學校督導評估情況進

行監督和指導。

4.對教育經費投入和使用情況進行監督和指導。對中小學校辦學標準的執行、教育教學、運動和生活設施、設備配備及使用情況進行督導。

5.對危及學校、幼兒園安全，侵犯師生合法權益和干擾教育教學秩序的違法違規行為進行調查和制止，或通過與相關部門溝通進行有效制止，并將結果上報教育行政部門。

6.全面了解學校各項工作，指導監督學校（園）有效達成階段性工作目標，發現和推廣學校（園）工作中的成功經驗，為學校（園）引進先進的教育和管理理念，提高學校辦學水平。

7.對校（園）長、教師隊伍建設情況進行調研、監督和指導。

8.對中小學校教育和管理工作中存在的問題進行調查研究，并就重要問題向學校提出整改意見和建議，向縣教育局和督導室如實反映情況。

9.關注教育熱點難點問題，向教育督導機構提出意見建議。

（二）到學校關注細節

1.建設健康、安全的校園周邊環境。按照《中華人民共和國未成年人保護法》、《云南省學校安全工作條例》等法律法規和有關校園周邊環境整治的文件規定，學校大門外200米內，不能有網吧、游戲室、發廊、歌舞廳等影響學生身心健康的環境因素。對已經存在的這些不利環境因素，學校要主動及時地向教育行政部門及相關部門反映，長時間得不到解決的，要提請地方政府協調解決。

2. 學校圍墻要安全，并建設成為文化陣地。圍墻上的宣傳標語

內容應當與教育或學校有關，與老百姓的切身利益有關，生動而不空

泛；表述規范、準確，與法律法規的含義一致；書寫要用規范字，無錯字別字、病句。要特別關注并堅決清除“少兒不宜”的各類廣告。提倡建設“綠色圍墻”、“透綠圍墻”、“文化圍墻”。

3.校門要莊重大方。學校校牌規范、清晰；校門能靈活開、關；校門周邊通暢、整潔，無障礙物、無小攤點。

4.校園道路要通暢、平整、美觀。到達校園內任何一個空間（包括校內勤工儉學基地）的通道應當硬化、平整、方便、干凈、通暢、安全，有規范標識。要特別關注上、下樓梯靠右通行的基本規則，引導師生養成良好習慣。

5.通告欄要規范、美觀。通知欄、公示欄、宣傳欄等通告設施，應當清晰、較為顯眼。除公示欄的內容需保留較長時間，其他設施的宣示內容應當隨時更新。要特別注意宣示內容表述的科學性，書寫規范、美觀。

6.經營校園墻面。校園內各種建筑墻面干凈、整潔，無破損、無污漬。要注重發揮各種墻面在校園文化建設中的基地作用，多懸掛一些師生作品。充分依靠和組織全體師生把墻面“經營”好，讓學生成為“墻面的主人”，內容由學生自主安排，教師給予精心指導，定期更新內容?！敖洜I墻面”，是一項綜合性工作，教育部門應當有明確要求，學校要精心組織實施。

7.門窗完好、干凈整潔。門窗上張貼的內容，提倡張貼體現當地民族文化特色、便于清理和更換的師生作品，如剪紙、書畫等。

8.運動場要平整規范安全，保障體育教學活動安全正常開展。不論條件如何，運動場地應當保持規范、平整、清潔，無坑洼、無任何障礙物。各類運動設施應當隨時檢查，確保安全、穩固。要特別關注

籃球架及其板面、籃框是否牢固。

9.水電設施要符合規范要求，確保安全、夠用、節約。開水房、浴室和學生清洗的場所必須保持整潔，及時排放污水、處理垃圾。要特別注意校園內的水龍頭是否是“長流水”、電線及插座是否裸露。

10. 營造規范、有序、干凈、溫馨、安全學習場所——教室。黑板要“黑”，不能是“白板”；講臺整潔，課桌椅干凈、整齊、可用，電燈和電教設備能用、好用、常用，課程表實事求是地反映課程實施情況。要特別注意掃把、拖把、垃圾鏟和抹布的擺放和管理，杜絕因擺放不當和管理不善而影響教室整體風貌。

11.重視專用教室的建設和管理。藝術教室（或音樂、美術教室）、計算機室、多媒體室、遠程教育教室、科技活動室、體育活動室等各項功能教室，應當按規范要求管理和使用，在恰當位置張貼管理、使用的相關規程。要特別注重各種功能教室的使用記錄，記錄應當規范、全面、細致，做到有案可查。

12.加強實驗室管理。理化生實驗室（小學為科學教室）應當按規范要求管理、使用和操作，在恰當位置張貼有關管理、使用的相關規程。保證實驗室通電、通水、通風。高度重視各種危險物品如強堿、強酸的管理，嚴格按照相關規程管理和使用。要認真做好實驗室使用記錄，記錄要規范、全面、細致，做到有案可查。

13.加強圖書室、閱覽室的建設和管理。圖書、報刊、資料應當分類放置，符合圖書管理要求，方便快速借閱。應當有較長時間、項目齊全的借閱記錄。要特別關注義務教育免費教科書循環使用品種的分科目存放和管理。

14.加強檔案管理，全面記錄學校辦學過程?，F代教育學校督導

評估指標要素提出的各項工作要求，都要有全面的檔案資料作支撐，體現學校辦學過程的痕跡。檔案資料要有規范的編碼，以便管理和使用?，F代教育學校督導評估是全面綜合評估，涉及教育教學工作的每一項工作，因此，要把這套檔案資料作為學校辦學的基礎檔案抓細抓實。這套全面檔案做好了，可以應對各項檢查評估和考核，有效減輕學校迎接各項檢查的負擔。

15.重視學生身體和心理健康，設置學校醫務室及心理咨詢室。設置和管理要符合衛生管理相關規定，從業人員必需有職業資格證。由于可能涉及他人隱私，要特別注意室內空間的科學隔離和隱蔽性。

16.加強行政用房管理。行政辦公室、教師辦公室、會議室、文印檔案室、社團辦公室、傳達值宿室、總務倉庫等辦公用房，應當整潔、有序，空間劃分合理、物品擺放恰當。禁止在辦公用房內擺放煙灰缸和水煙筒。校長辦公室不宜豪華，辦公桌椅的選用應當與職業特點相協調。倉庫（或保管室）里的物品必須分類存放。辦公用房的布置和陳設應溫馨舒適，具有相應的文化因素。

17.學生宿舍管理。宿舍應當整潔、有序，氣味正常。物品管理的基本要求是“幾條線”。氣味不好的主要原因是不洗、不透氣、不打掃，針對性辦法是多洗、多通風、多打掃，要特別注意保持毛巾干凈、干燥?！笆覂人挠小庇腥胱W生名單一覽表，有寢室衛生值日安排表，有文明公約、安全衛生管理制度，有新穎、美觀、健康的室內布置。

18.教職工宿舍成為學生的樣板。教職工宿舍每一個空間都應當干凈、整潔，成為學生的榜樣，特別是校長的住所，應當成為全校師生宿舍管理的樣板。

19.食堂管理規范，食堂經營和工作人員各種證件齊全、有效。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇2

為了確保學校在暴雨和洪水季節進行有效防范，保證學校師生的人身安全和學校教育教學設備設施的安全，根據《xx縣教育局防汛工作預案》的精神，特制定以下安全預案，以便在緊急時刻作出相應的救護工作。

一、學校防汛工作領導小組及分工安排

組長：xsx—負責應急全面指揮工作

副組長：xfx—負責協助組長，做好全面協調工作

成員：xxj—負責教職工救護工作；ern—負責學生救護工作；vxx—負責學校在防汛期間的衛生教育工作及信息報送工作；rx—負責學校食堂相關安全工作；xpx—提供救護器材，負責學校財產安全保護。

二、應急搶險隊伍

隊長：ddd（藝體組組長）副隊長：jkl（工會主席）

隊員：20人（學校年輕男教師及學校保安人員）

三、防汛期間工作要求

1、防汛工作領導小組成員要經常檢查學校重點部位，發現隱患及時安排人員進行解決。

2、接到汛情報告，帶班領導和值班人員按時到崗。

3、所有涉汛工作的人員，要求24小時保持通訊暢通。

4、遇險情要及時逐級報告，及時處理。

5、實行責任追究制度，對防汛期間擅自脫崗、工作不力等進行問責和追究責任。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇3

通過開展百日督查專項行動，進一步促進安全生產方針政策、法律法規和各級安全生產部署的落實，促進各生產經營單位安全生產主體責任和各級各部門監管主體的落實，立足于治大隱患，防大事故，建立健全隱患排查，隱患分級治理，重大隱患政府掛牌督辦，加強事故預警、預防和應急救援工作，促進我鎮安全生產形勢的持續穩定好轉。

(一)綜合督查的主要內容。

1、貫徹落實安全生產政策、法規，建立健全和落實安全生產責任制，健全安全生產監管機制，制訂和實施安全生產規劃，加大安全投入，加強應急預案等情況。

2、各單位、企業要開展隱患排查、登記、整改、監控治理的活動。

3、打擊非法建設、生產、經營行為和瞞報事故的情況。

4、汛期除險加固、防范由自然災害因素引發安全生產事故，災難的各項安全措施落實情況。

5、各類事故調查處理及責任追究落實情況。

(二)專項督查的主要內容。

危險化學品、煙花爆竹、道路交通、消防、建筑施工、水利、電力、農業機械、人員密集場所、成品油市嘗食品衛生等各行業安全生產規章、規程、制度、標準等貫徹執行情況。

成立xx鎮百日督查專項行動領導小組，鎮委委員、武裝部長xx同志任組長，鎮經濟辦、派出所、城建辦、中心學校、國土所、衛生院、農業、水利、供電等部門負責同志任成員。辦公室設在鎮經濟發展辦公室，負責督查行動的日常工作。

各單位要成立相應的工作專班，主要負責同志任組長負總責親自抓，分管同志要具體抓，深入抓，生產經營單位的主要負責人要切實擔負起自查工作第一責任人的責任，親自動手抓落實。

(一)鎮安委會負責全鎮安全生產百日督查專項行動的綜合指導、協調、組織綜合督查。牽頭負責危險化學品、煙花爆竹及板材企業、加工企業、養殖企業的安全生產專項督查。

(二)鎮派出所牽頭負責道路交通安全、水上交通安全、人員密集場所、民爆器材使用管理、商貿企業及成品油市場安全生產專項督查。

(三)鎮中心學校牽頭負責學校及校辦企業安全生產專項督查。

(四)鎮城建辦牽頭負責建筑施工、房屋拆除，城建燃氣安全生產專項督查。

(五)鎮衛生院牽頭負責醫療機構安全生產、食品衛生安全專項督查。

(六)鎮農機服務中心牽頭負責農機安全生產專項督查。

(七)鎮水利水產服務中心牽頭負責水利行業，漁業船舶安全生產專項督查。

(八)鎮文化服務中心牽頭負責網吧安全生產專項督查。

(九)鎮供電所牽頭負責電力企業安全生產專項督查。

此次督查由鎮政府統一部署，各單位組織實施，鎮安委會組織協調，督查形式突出“三個結合”，企業自查與部門抽查相結合，綜合督查與專項督查相結合，督查行動與效能監察相結合。從5月下旬開始，鎮政府組織成員進行督查，每月一次。

此次行動從xx年5月到7月底結束，分五個階段進行：

第一階段：動員部署階段(5月1日---5月15日)

鎮政府召開全鎮安全生產百日督查專項行動動員大會，鎮直各單位要按照文件及會議要求，結合我鎮實際，制訂方案并組織實施。

第二階段：自查自糾階段(5月16日—5月31日)

各生產經營單位按照有關要求，成立領導小組，負責實施專項行動，排查安全隱患。鎮安委會在月底進行一次檢查。

第三階段：整改落實階段(6月1日---6月30日)

督查各單位開展專項行動的實施情況，查閱相關工作記錄，重點檢查生產經營單位自查自糾、隱患清理、整改措施落實等情況。

第四階段：復查驗收階段(7月1日---7月15日)

對第一、二、三階段工作進行認真分析，查漏補缺，對所排查的隱患整改進行逐一驗收。

第五階段：回頭看再檢查階段(7月16日---7月31日)

鞏固百日督查專項行動成果，總結取得的成績和問題，建立隱患排重治理長效機制。

(一)提高認識，加強領導。

各有關單位要高度重視，切實加強對百日督查專項行動的組織領導。主要負責同志要親自研究部署，分管領導要切實履行職責，親自深入一線開展調查。

(二)周密部署，廣泛宣傳。各有關單位要根據上級會議精神制訂切實的工作方案，明確內容，要求和責任，充分利用各種會議、媒體，廣泛宣傳此次行動的百日意義、做法、成效和經驗，并結合“安全生產月”活動，加大宣傳力度。

(三)突出重點，務求實效。百日專項督查行動要突出重點，立足于治大隱患，防大事故，采取有針對性的措施加以解決，不能走過場，搞形式主義，務求實效。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇4

個人校本研修計劃

今天我聽了校本研修的組織和管理的專家講座，我對校本研修有了更進一步的認識。對我今后進行校本研修有重大的指導意義。我制定了一下研修計劃。我的個人計劃是我的研修行動計劃，要簡單明了，直接易行。明確我的專業發展目標，抓住問題的關鍵，抓住研修的本質，采取實際可行的措施，切實改進我的教學，能實實在在提高學生的能力。我的個人研修計劃就我的“最大困惑”開始吧，找到我教育教學中最困擾我、且通過研修可以解決的問題。

1.教學過程中不善于引導、總結，反思?？偸菍W生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

2.在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細微。

3.工作的精益求精度不夠，個人專業素養和小學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。

1.以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

3.學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

4.現代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

(1) 堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的

(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

（4） 積極參加教研活動，按考勤制度嚴格要求自己，規范活動材料的整理；抓效益，抓質量。

（5）加強理論學習，在學習中提高理論素養，并用理論指導實踐活動，最后為教學質量服務。在每學期至少讀一本與學期研修主題有關的教育教學專著，或每周至少學習理論知識并有 1 篇詳實的理論摘要。

（6）規范課題管理，注重教科研成果的推廣積極貫徹“科研先導、研訓一體”的原則，提高教科研工作的實效性和針對性。根據自己所碰到的教學問題，進行有針對性的行動研究，做出校級的微型課題，學校予以立項并加以評比，學校在研究經費上予以支持。 面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇5

為推動城鄉消防規劃編制及修編工作，切實統籌城鄉消防安全布局和加強城鄉公共消防設施建設，根據省、市消防安全委員會部署，鎮委鎮政府決定，從20xx年8月10日至20xx年9月11日，在全鎮范圍內對各單位消防規劃編制和執行情況開展專項檢查。根據有關工作要求，特制定本方案。

深入貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，充分結合我鎮消防規劃編制和公共消防設施建設工作實際，堅持鎮政府組織領導、部門依法監管的工作機制，全面開展消防規劃編制和執行情況專項檢查。完成消防專項規劃(消防專篇)編制、修編，落實消防規劃期內各項公共消防設施建設任務。

為加強對專項檢查工作的領導，鎮委鎮政府成立領導小組，負責專項檢查工作的統籌、組織、檢查督導等工作。

組長：

副組長：

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮安全生產監督管理所，由兼任辦公室主任，領導小組成員單位分別確定一名聯絡員。辦公室負責全鎮消防規劃編制和執行情況專項檢查工作的統籌協調和督導檢查等工作。

各單位要相應成立領導小組，合理安排工作階段，明確工作職責，確保各項工作有序開展并取得實效。

專項檢查工作從20xx年8月10日至9月11日分四個階段進行：

（一）組織動員（8月10日前）。各單位要結合實際，成立本單位專項檢查工作小組，召開專門會議，細化工作要求，明確工作措施。

（二）摸底自查（20xx年8月14日至20xx年8月19日）。

各單位要建立消防規劃編制和執行情況專項檢查工作機制，迅速開展本鎮消防規劃編制和執行情況的摸底自查工作。摸清本地區消防規劃編制情況、公共消防設施建設底數以及政府專職消防隊、企業專職消防隊、志愿消防隊和消防文員隊伍發展情況，建立詳實的工作臺賬。

（三）跟蹤整改（20xx年8月20日至20xx年8月31日）。

各單位要通過摸底自查，充分收集相應工作資料，建立臺賬，并針對發現的問題研究剖析，確定工作目標和任務，逐項制定補建計劃和推進進度，制定確實可行的工作措施。鎮專項檢查工作小組將于8月下旬對各單位消防規劃編制和執行情況進行督導檢查，并對檢查情況進行通報。

（四）集中總結（20xx年9月1日至20xx年9月11日）。

各單位要對本地區消防規劃編制和執行情況專項檢查工作認真研究分析，形成專題報告。要研究建立長效機制，力求不欠新帳、快補舊帳，健全設施，加強管理，確保公共消防設施建設等消防規劃內容得到有效執行。

（一）各單位是否完成編制、修編消防規劃任務，是否依據城鄉總體規劃的調整及時修編消防規劃。

（二）檢查核定本地區消防站、市政消火栓、消防通信、消防裝備等公共消防設施的建設，摸清應建數、實有數、完好數，確定欠賬數，并逐項制定補建計劃；檢查核定政府專職消防隊、企業專職消防隊、志愿消防隊及消防文員隊伍發展情況，推動發展任務按時完成。

（一）加強組織領導。各單位要高度重視此次專項檢查工作，建立專項檢查工作領導責任制，層層分解落實工作責任，明確專人負責，明確具體工作標準，細化工作措施，確保時間、任務、職責三落實。

（二）落實工作措施，保證工作質量。本次工作時間緊、任務重，各單位要抽調專人、集中時間、集中力量開展此次工作，在保證質量的前提下，如期完成自查工作，并研究具體推進措施。

（三）加強信息報送。各單位要明確專人負責信息報送工作，以簡報、信息等方式，及時反映工作動態和經驗做法，確保專項檢查工作取得實效。

工作方案和實施辦法工作方案的格式及篇6

全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質教育，切實做好畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學管理，積極有效地開展畢業班備考迎考工作，不斷提高復習效果，全面快速提升初中教育教學質量，以復習的高效促進中考質量的穩步提高。根據我校畢業班實際，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實干，夯實基礎，力爭中考進入片區前四名?！?/p>

我校本屆初中畢業生46人，有1個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。但是，本屆學生基礎并不好，整體成績一般；尖子生不尖，數量偏少；偏科學生多，學習積極性不高；個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

1、進一步明確中考目標。近期目標：狠抓學生思想工作，實現畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學風建設明顯好轉。戰略目標：在20xx年畢業會考中學生均及格率達75%，進入片區前四名；學生各科優秀率、及格率均進入片區前四名；力爭有3名以上學生考入省級以上重點中學。

2、學生德、智、體、美、勞等得到全面發展，學生思想道德評價和畢業合格率達到100%。認真做好畢業生的思想政治工作，有效地進行

思想道德教育，確保畢業班工作安全、有序、有效的開展。

3、認真配合上級教育主管部門，做好中考報名工作，做好學生思想穩定工作，讓每一位學生順利畢業。

4、抓好中考相關的一些工作，早動手、早動員、早安排、早落實，認真做好畢業生的體育測試、實驗操作考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗。

組 長：戚小陽

副組長：陳明端、謝紅燈

成 員：廖幫全、王小兵、謝莉娟、何良文、劉瑤、李志全、文毅、吳小梅

組 長:負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校畢業班獎懲兌現工作。

副組長:負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調控，為教師樹立標桿。

班主任:必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。

領導小組成員:要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮斗目標；經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。加強與學區、縣教研室的工作聯系，積極派人參加中考復習研討會，促進各科均衡發展。每月定期召開領導小組成員會議和畢業班全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行。

領導小組具體分工負責學科:語文（王小兵），數學（何良文、何良文），英語（劉瑤），政治（陳明端），歷史（謝紅燈），物理、化學（廖幫全），體育（李志全、文毅）。

1、教師激勵機制：為鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，向重點中學輸送更多優秀高中生，學校將制定畢業班獎懲方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作中成績突出的優秀個人。

2、建立學生日常激勵機制：對于畢業班日常學習中表現突出的學生采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發喜報的方式加以激勵。

每月組織一次月考，對月考中成績優異的學生進行表彰。每月召開一次初三教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復習計劃，組織畢業學科教師參加教研室組織的教學研討活動，不斷提高復習效率。

在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會，疏通師生備考思想，清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現中考進入片區前四名而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，心往一處想，確保中考備考目標的實現。

1、組織畢業學科教師與學生家庭的溝通工作，做好學生家庭成員的聯絡工作，定期對學生進行家訪，達成中考目標的共識。

2、及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

1、領導小組成員及科任教師職責明確，責任到人。同類學科的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揚團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

2、組織畢業班教師認真學習“考試說明”。認真鉆研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生復習，狠抓復習方法的指導與落實。

3、組織教師參加教研活動，及時與教研室聯系，請他們派專人到學校進行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性、針對性、高效性。

4、鼓勵教師參與復習研討和對中考問題的探究，以老帶新，以點帶面，培優轉差，全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課，組織開

展校內復習研討活動，提高每一位教師復習課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓，讓尖子生沖刺省級以上重點中學；對中等生要加大催促追趕優生的力度，每月有所進步；對后進生進行復習方法的指導，及時解決復習中遇到的難題和困難，實現整體質量的提升。

5、狠抓“雙基”落實，注重創新復習課的教學方法，注重學法指導，處理好復習進度與提高質量的關系。復習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

6、重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和第七節下課后進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

7、狠抓中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。

1、組織做好中考報名工作。

2、為學生積極創造良好的中考條件，優化復習環境，做好優質服務。教師要熱愛每一位學生，多鼓勵，少批評，多溝通，少浮躁，多疏導，少埋怨，營造寬松、和諧的復習氛圍；及時通報最新中考信息，了解中考新動向；加強與學生的交流，開展好心理咨詢服務。