新疆四史教育心得體會14篇

新疆四史教育心得體會篇1

　　常言道，以史為鑒，可以知興替?；仡欀袊l展歷程，最富有濃厚色彩的篇章就是中國從一個飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛。從小就聽長輩們說，沒有共產黨就沒有新中國，黨課里也常常說要不忘初心，牢記使命。隨著深入學習四史，如今才真正刻在心上。

　　不忘初心才能開辟未來。在深入貫徹領會不忘初心，牢記使命的教育過程中，習近平總書記強調，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。

　　隨著四史教育的進一步推進，通過學習，我們深刻領會了這些年國家的發展歷程，知史而愛黨，知史而愛國。學習了讓我對黨的歷史，對初心有了更深的體會。

　　黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。

　　讓我印象最深刻的就是改革開放史，在改革開放還未開始的時候，聽爺爺講，我們家那個時候只能溫飽，那時候買東西只能用票。到后面改革開放的進行，東西種類更加豐富，我們家也從一個一居室的小房子到現在住上大房子，這一切要感謝中國共產黨的領導。

　　在這次新冠疫情中我看到了在黨的領導下大家萬眾一心，一起與新冠疫情做斗爭的決心；我看到了中國共產黨始終把人民群眾生命安全和身心健康放在第一位；我看到了84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危，奔波武漢，在一線奮戰；看到了中南大學湘雅醫院感染科教授吳安華一直奔波在疫情防控第一線，從湖南到湖北、黑龍江、吉林、遼寧，以實際行動踐行著為人民服務。

　　從1921年建黨至今，中國共產黨已經走過了99年的光輝歷程，這一路歷程上，中國共產黨始終不忘初心，牢記使命，讓中國有了如今的繁榮昌盛，而這背后是每一位共產黨人秉持初心，披荊斬棘，破浪前行。隨著時代的發展，初心也有了更多更廣泛的解釋，但歸根到底，他就是一種深入骨子里的中國情節，不忘初心，青春跟黨走，這便是時代對我們的召喚。

新疆四史教育心得體會篇2

　　社會主義的榮辱觀是在馬克思主義理論的指導下和傳統的榮辱觀棄的基礎上形成的。大力開展社會主義榮辱教育，幫助人們確立社會主義榮辱觀，是當前道德建設和先進文化建設的重要內容。社會風氣是社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的集中表現。社會流行錯誤的榮辱觀念，不可能有良好的社會風格和諧的社會秩序。因此，我們要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，大力開展社會主義榮辱教育，促進社會風氣形成。社會主義榮辱觀教育是通過社會輿論和每個人的道德實踐，用社會主義榮譽感和恥辱感評價人們的行為，引導人們履行義務，形成新的道德自覺。我們通過八榮八恥的社會主義榮辱觀教育，使社會成員特別是青少年更加明確地以愛祖國、服務人民為最高榮譽。

　　第一，要實現利國利民。一般來說，榮譽和屈辱的評價以社會道德為基準，受到肯定贊美的道德行為是榮譽，受到否定和譴責的道德行為是恥辱。在社會主義社會中，國家利益、人民利益是最高利益，符合這一根本利益，有利于社會主義社會發展的行為，是道德行為。愛祖國，服務人民，全心全意為人民服務，這是最高的榮譽。社會主義的榮辱觀是堅持利國利民，為國家、為人民作出貢獻者，必須得到人民的贊賞和尊重肯定和贊賞。每個人在社會生活中都必須堅持統一我的價值和社會價值。 在社會主義條件下， 人生的社會價值是自 我價值的基礎， 自我價值是社會價值的表現。一個人離開的話。

　　了社會價值， 離開人生對社會的貢獻、 責任， 就談不上人生自 我價值。 只有把個人的全部聰明才智運用到社會奮斗之中， 造福于人類， 創造人類的社會價值， 才能實現自 我的人生價值。

　　第二， 要做到知榮知恥。 現實生活中， 榮恥共存， 有榮必有恥，有恥必有榮。 進行社會主義榮辱觀教育， 就要讓人們明確地認識到什么是榮、 什么是恥。 人們總是喜歡榮譽、 追求榮譽， 而美好的東西總是與丑陋的東西相比較而存在的， 榮譽也總是與恥辱相聯系而產生的。 知道何為榮固然重要， 知道何為恥更是難得。 孔子早就提出行己有恥的思想， 認為人不可無恥。 知恥者， 就能認識到道德行為的過失，避免再步后塵， 從而走出恥辱的陰影；知恥者， 就能激發起進取心，爭取榮譽。 所以說， 知恥者近乎勇， 有了恥辱心， 就能更好地規范自己的社會行為， 保持人格尊嚴， 就能產生自 制力， 知道什么事情可做， 什么事情不可做。

　　第三， 要做到明理明法。 剝削階級的榮辱觀以個人利益至上， 以個人得失為準繩， 以個人主義為基礎， 他們把個人功名利祿作為最高榮譽， 一切為了個人的目 的， 甚至不惜違法。 社會主義榮辱觀與此相反， 認為榮辱與社會利益相一致， 個人的所作所為都必須合理又合法， 不能與社會的公眾利益相悖。 因此， 進行社會主義榮辱觀教育， 實質上就是要求社會成員 明理明法。 只有明法、 知法、 守法， 才能在社會中嚴格自 律。 在構建和諧社會的新形勢下， 創造性地繼承傳統榮辱觀教育的精髓， 構建社會主義榮辱觀教育體系， 大力開展社會主義榮辱觀教育， 對促進良好社會風氣的形成和發展具有重要意義。

　　第四， 要建立社會輿論平臺。 一般來說， 社會輿論以什么樣的標準來評判榮辱， 社會大眾就會形成與之相適應的榮辱觀。 社會主義堅持什么， 反對什么， 是旗幟鮮明的。 開展社會主義榮辱觀教育， 必須大力宣揚社會主義的價值標準， 抵制不良思潮的影響， 用愛國主義、集體主義、 社會主義的價值判斷教育人和影響人。 榮辱的核心是道德問題， 要大力開展愛國、 守法、 誠信、 知禮的社會主義現代公民教育，不斷提高公民的道德文化素質， 提高明辨是非和抵制腐朽思想侵蝕的能力和水平。 第二， 要建立道德實踐平臺。 道德的實踐是人類精神和行為的自 律。 人的道德發展的基本規律是從他律向自 律發展。 社會公民在改造世界的實踐活動中完善自 身的品德是加強社會主義榮辱觀教育的內在要求。 開展社會主義榮辱觀教育， 要把社會主義關于榮辱的價值判斷， 滲透到全面建設小康社會的實踐中， 滲透到社會主義和諧社會的構建中， 滲透到社會生活的方方面面。 通過社會公民具體的道德實踐， 深化對道德品質、 價值判斷標準的內省式認識和全面理解，使其道德品質在不斷自 我體悟中發展， 確立道德行為的準則和規范， 從而養成符合社會主義價值標準的榮辱意識。

　　第五， 建立學校教育平臺。 接受學校教育是社會公民成長的重要階段， 開展社會主義榮辱觀教育， 引導社會公民尤其是青少年形成八榮八恥的社會主義榮辱觀， 就必須把愛國主義、 集體主義、 社會主義的核心理念和價值判斷滲透到學校教育當中， 滲透到科學文化知識的學習 當中。 要發揮每一門課程的育人功能， 把社會主義榮辱觀的基本價值觀念滲透到課程的學習 中， 讓青少年在知識的海洋中攝取營養， 樹立崇尚科學的精神和形成高尚的道德品質， 從而形成正確的榮辱觀念。

新疆四史教育心得體會篇3

　　學習理論最有效的辦法就是讀原著、學原文、悟原理，學習黨史、新中國史，不忘來時路，堅定前行路，以史為鑒，知史愛黨、知史愛國、知史奮進。

　　學習領悟黨史、新中國史作為“不忘初心牢記使命”主題教育的重要途徑，在學習中增強守初心、擔使命的思想、行動自覺。

　　很多時候，我們在讀書學習歷史課本的知識，或許能在課堂上熟悉明了、記憶深刻，但隨著時間的流逝，一些當時倒背如流的知識便漸漸忘卻了或者記得比較模糊了。

　　作為有文化底蘊的現代公民，不斷學習、不斷記憶，這樣才能將歷史知識牢固記憶、掌握扎實。與身邊的同事、家人交流歷史文化的時候，將腦海中儲備好的知識，迅速摘出來，娓娓道來，傳遞給身邊的人更多準確全面、鮮活感人的歷史故事。筆耕不輟，腳步不息，“學而時習之，不亦說乎”，學習讓人充實快樂。

　　當觀看一個歷史劇時，我們能清楚此段歷史的背景或者即將發展的脈絡。每天學習“學習強國”軟件，挑戰答題時，好多選項都似準確，其實那便是我們對知識掌握的不夠精確。也許，我們可以拿一個小冊子，將自己感興趣的歷史史實或者新聞時事記錄下來，每天反復去看，之后講給我們的下一代人，讓他們從小既能從繪圖讀本上學到知識，更能從家長的嘴中聽到哲理故事、歷史故事。正如歷史學家常說，只有你擁有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送給他人。

　　“不積跬步，無以至千里”，日日學習、日日積累，學黨史、中國史，做到真學深學，學思并行、博聞強識。不斷用歷史思維解決實際問題，用歷史眼光看待時代的發展變化，承擔起中華民族偉大復興的偉大責任，這便是我們學習歷史的實質內涵。

新疆四史教育心得體會篇4

　　習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才干更加自覺，擔當使命才干更加堅定?！八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之始終不變的?！八氖贰眱热蓦m各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福為民族謀復興的歷史。

　　戰疫以來取得的各項成果，離不開共產黨的領導，也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控斗爭，以實際行動守初心，擔使命，為戰疫斗爭提供了堅實的保障。我們深切感受到，科學思想的指引，是重中之重的任務。

　　思想引領要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經驗，才干把握歷史大勢，才干在歷史學習中總結經驗熟悉規律，不斷前進。學好黨史新中國史改革開放史社會主義發展史，是黨員領導干部的必修課。

　　偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恒的”，值得我們傳承并發揚光大，使之成為推動社會發展的物質力量。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。

　　僅僅三個月的時間，疫情從呈現到爆發到蔓延，面臨著這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一級響應”后，如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是，在最危難的時刻，共產黨員先上。在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是（初心優秀優秀優秀優秀范文）對初心和使命最好的踐行。不管是醫護人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”，一線的一般平庸人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。

　　這次疫情，是對我黨執政能力的檢驗，也是對廣大人民群眾的檢驗。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家為大家，這種壯舉深深感染了我，強化了我自身的社會責任感和使命感。惟獨人人奮勇爭先，將初心和使命牢記心頭，并用實際行動去落實，才干傳承歷史，適應新時代新要求，實現新變革?！八氖贰敝黝}教育黨課宣講稿“四史”學習教育宣講稿

　　通過這次的四史學習，使我熟悉到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史；四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力；同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓；不斷增強工作的主動性預見性創新性，最終提高自我能力。

　　歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才干更好的了解過去，才干看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮斗史，探究史，自身建設史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾對中華民族對于人類文明都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。

　　學好黨史新中國史改革開放史社會主義發展史，是黨員領導干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫下大力氣，抓住重點區分層次，要從依次遞進的歷史知識歷史經驗歷史精神歷史方法四個方面，在認知情感意志行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，不忘初心，培養新時代有理想有擔當愛國青年。

新疆四史教育心得體會篇5

　　根據培訓課程的安排，我們于3月14、15、16日分三個半天對新疆“四史”進行了學習，通過三位專家教授精彩授課，使我進一步加深了對新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的了解，也增強了對學習“三史”基本知識重要性的認識。

　　學習“四史”是深化馬克思主義“五觀”教育和愛國主義教育，進一步增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路認同的重要途徑和方式，因此，我們作為一個中華人民共和國的公民，尤其是生長、生活在新疆的公民，更應該認真的學習掌握新疆的歷史，只有正確了解歷史，才能深刻理解現實，正確把握未來。

　　胡錦濤習近平總書記在講話中就曾指出，中華民族之所在幾千年歷史發展中生生不息、發展壯大，最深厚的基礎在于我國各族人民在長期并肩奮斗中形成了穩固、統一、不可分割的民族共同體。

　　這是我國各族人民團結進步不可動搖的根基。

　　新疆是偉大祖國不可分割的一部分，自古以來就是一個多民族聚居地區，千百年來新疆各族人民共同開發、建設、保衛祖國西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土。

　　新疆的歷史就是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，新疆各族人民的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。

　　新疆，古稱西域，意思是中國西部的疆域，這一名稱自漢代出現于我國史籍，一直沿用到清朝統一新疆，之后改稱新疆。

新疆四史教育心得體會篇6

　　“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，是增強開拓前進的勇氣力量。學習“四史”不僅要結合其所屬時代背景學習，更要立足于實踐、立足于當下世界發展學習。

　　學習“四史”應堅持在唯物辯證法的歷史觀指導下進行，例如，要將改革開放史置于中國特色社會主義建設的大背景中學習，1978年十一屆三中全會的召開揭開了改革開放的序幕，城市的經濟體制改革、農村的家庭聯產承包責任制在全國推廣開來。隨著城鄉改革的進行，對外開放也進一步擴大，從經濟特區到沿海開放區，多層次、有重點、點面結合的對外開放格局逐漸形成。這不僅是中國特色社會主義的實踐，更是馬克思主義與中國國情的有機結合，促進了世界社會主義理論與實踐的融會貫通。

　　實踐是檢驗真理的標準，中國共產黨代表著最廣大人民根本利益，以服務人民為宗旨，一步步引領著中華民族走向復興。在黨史中，我們涌現了一批批為人民、為社會、為國家奉獻的優秀同志，在攻堅扶貧戰中，他們披星而來、戴月而歸，只為走訪調查完每一家貧困戶;在疫情期間，他們勇往直前，毅然奔赴抗疫的第一“戰場”，成為“抗疫前線的中堅力量”。

　　“星星之火，早已燎原”，今年正是中國共產黨建黨100周年，作為一名中共黨員，我們要緊扣“兩個一百年”奮斗目標，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年!

新疆四史教育心得體會篇7

　　最近，“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史，就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學習就是武裝頭腦的重要方式。

　　以史鑒今，歷史是我們的寶貴財富。不論是基層干部還是領導干部，自然科學和社會科學的基本只是都應該具備，不讀點歷史，不了解中國歷史，不知道歷史和現實的聯系，不掌握中外歷史上的成功和失敗、經驗和教訓，是很難治理好社區、社會乃至國家的。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題，為什么會出現這么多的_正是因為歷史教育的偏頗，缺乏正確的歷史觀才導致的。我們要學會從歷史看當下，從歷史中吸取養分，認識歷史發展和社會興亡的規律，這樣才能更加自覺、更加緊迫地做好我們自己的工作。

　　歷史教育能夠在學習自己國家的歷史時，讓人們從民族、文化的角度，建立對民族、國家的認同感和歸屬感，提升“四個自信”的同時，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題，通過思辨建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎。

　　“四史”教育不同學學校里的歷史課，他更加注重政治性，必須把堅持正確的政治方向放在第一位，通過講述中國共產黨成立以來面臨的各種外來侵略、民族掠奪，所有共產黨員團結一致帶領人民爭取民族獨立、實現人民解放和民族偉大復興的歷史，這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，也說明了我們為什么會選擇社會主義這條道路。只有在堅持政治正確的前提下，才能夠保持社會和諧穩定有序的發展。

　　在和平年代，“四史教育”可謂是一場及時雨，在不斷重溫歷史的前提下，我們才更加覺得身上的使命和擔當越發沉重，才能更好地履行我們的使命。

新疆四史教育心得體會篇8

　　中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現代，經過了多少的歲月沉淀才有的現如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，讓我們更能體會黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產黨員的必修課。

　　經過“四史“學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。

　　建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。

　　作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨99年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨地領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!

新疆四史教育心得體會篇9

　　觀看了警示教育專題片，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性。片中一個個鮮活的案例使我非常震驚，自己的思想深處受到極大的觸動。通過對這些身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，我對他們走向犯罪道路的過程、原因及教訓有了更清醒的認識。

　　一是認識到“三股勢力”的長期滲透使新疆廣大青少年受到了極大的毒害。由一撮兩面人組織編寫問題教材竟然長達十幾年，毒害了幾代維吾爾族青少年，企圖達到分裂祖國險惡用心。我深刻認識到他們就是干部隊伍中的“兩面人”，他們嚴重違反了黨的政治紀律、經濟紀律及生活紀律，總目標意識淡薄，喪失了理想信念，公然與黨和人民為敵，傳播雙泛思想，為“三股勢力”培養溫床，是個十足的反革命集團，給黨和人民的事業帶來慘重損失。因此，我要向“三股勢力”發聲亮劍、堅定堅決同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭，維護新疆穩定、維護民族團結、反對民族分裂。

　　二是黨員領導干部如果背離黨的宗旨，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂，必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，不甘清貧，崇尚金錢，最終就會走上犯罪的道路成為了階下囚是罪有應得。因此我們要不忘初心，牢記黨的宗旨，堅守黨的信仰，永葆共產黨員的本色。

　　三是黨員領導干部如果把手中的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“入獄”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的幸福生活、人生自由和完美的家庭去以身試法換取不義之財，他們將會永遠遭到人民的唾棄，受到法律的制裁，成為歷史的罪人。因此領導干部要牢記全心全意為人民服務的宗旨，一心為民謀幸福，做人民的公仆。

　　警示教育片為我們教育工作者敲響了警鐘。今后我們在對學生開展正確的歷史觀、國家觀、民族觀教育有了更加強烈的緊迫感和使命感。新疆的穩定關乎祖國的團結和統一，關乎中華民族的偉大復興和中國夢的實現，作為生活在新疆的公民黨員教師，有責任有義務肅流毒反滲透的戰斗中沖在前面，絕不含糊松懈。我作為黨員教師更要積極主動自覺地同教師隊伍中的“兩面人”做斗爭，高舉總目標的偉大旗幟，樹牢“四個意識”，堅守社會主義教育陣地，確保學校意識形態領域絕對安全。為實現新疆社會穩定和長治久安總目標而不懈努力!

新疆四史教育心得體會篇10

　　常言道，以史為鑒，可以知興替?；仡欀袊l展歷程，最富有濃厚色彩的篇章就是中國從一個飽受帝國主義欺凌的半封建社會如何在中國共產黨的領導下逐步走向繁榮昌盛。從小就聽長輩們說，沒有共產黨就沒有新中國，黨課里也常常說要不忘初心，牢記使命。隨著深入學習四史，如今才真正刻在心上。

　　不忘初心才能開辟未來。在深入貫徹領會不忘初心，牢記使命的教育過程中，習近平總書記強調，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。

　　隨著四史教育的進一步推進，通過學習，我們深刻領會了這些年國家的發展歷程，知史而愛黨，知史而愛國。學習了讓我對黨的歷史，對初心有了更深的體會。

　　黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。

　　讓我印象最深刻的就是改革開放史，在改革開放還未開始的時候，聽爺爺講，我們家那個時候只能溫飽，那時候買東西只能用票。到后面改革開放的進行，東西種類更加豐富，我們家也從一個一居室的小房子到現在住上大房子，這一切要感謝中國共產黨的領導。

　　在這次新冠疫情中我看到了在黨的領導下大家萬眾一心，一起與新冠疫情做斗爭的決心；我看到了中國共產黨始終把人民群眾生命安全和身心健康放在第一位；我看到了84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危，奔波武漢，在一線奮戰；看到了中南大學湘雅醫院感染科教授吳安華一直奔波在疫情防控第一線，從湖南到湖北、黑龍江、吉林、遼寧，以實際行動踐行著為人民服務。

　　從1921年建黨至今，中國共產黨已經走過了99年的光輝歷程，這一路歷程上，中國共產黨始終不忘初心，牢記使命，讓中國有了如今的繁榮昌盛，而這背后是每一位共產黨人秉持初心，披荊斬棘，破浪前行。隨著時代的發展，初心也有了更多更廣泛的解釋，但歸根到底，他就是一種深入骨子里的中國情節，不忘初心，青春跟黨走，這便是時代對我們的召喚。

新疆四史教育心得體會篇11

　　目前，新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反裂斗爭激烈期、干預治療陣痛期三期疊加期，反裂、反暴力，維護社會穩定的任務非常困難、復雜、銳利。自治區優秀共產黨員、民族團結進步模范?！吨戮S吾爾同胞覺醒書》講述了黨和國家的好政策，揭示了三股勢力的嚴重危害，發出了對中國共產黨、偉大祖國的感激之聲，對國家和人民的忠誠之聲和堅決斗爭三股勢力的正義之聲，講述了我們全疆各族干部，尤其是維吾爾干部的心聲。

　　新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區，新中國成立后，實行了民族地區自治，實現了民族平等與各民族大團結，各民族之間的交往與合作的密切程度空前。正是這團結、大統一、大交流，有力促進了新疆各民族經濟和文化的快速發展，體驗了新疆快速發展帶來的經濟效益。

　　但三股勢力為達到分裂祖國罪惡政治目的，實施多起暴力恐怖案件罪惡行為，嚴重破壞社會秩序，危害國家安全，破壞民族團結，遏制新疆大好發展。他們反社會、反人類的罪惡暴行是全國人民的公敵，一定會受到破壞性的打擊，一定會受到法律的嚴懲，一定會自毀。

　　參加工作30多年來，我親眼目睹了在黨和政府的領導下，新疆的建設和發展通過新疆各族人民的艱苦奮斗，從無到有，從落后到繁榮，從弱到強。改革開放以來，特別是中央新疆工作座談會以來，天山南北發生了歷史性變化:經濟大跨越、民生大改善、全國人民小康、城鄉大變化、民族團結的新氣象，使我們的生活越來越幸福。

　　作為受黨教育多年的高級知識分子和高中教育相關人員，我知道自己承擔著立德樹人的責任，特別是在新疆三期重疊的情況下，需要認識形勢，對三股勢力的危害認識不模糊。要搞清楚為誰培養人，培養什么樣的人，如何培養人。在教育教育工作中，要帶頭維護黨和政府的，在意識形態領域帶頭傳播正能量，宣傳黨和政府的路線方針和政策，特別是對中國特色社會主義道路、理論和制度的宣傳，宣傳新疆三史、馬克思主義五觀五觀五觀。保護三尺講臺，教育學生愛黨，愛祖國，愛中華民族大家庭，反分裂，反極端，反暴力，自覺維護民族團結，保護祖國統一。

　　作為學院黨總支書記，我也知道把穩定的工作作作為壓倒一切的首要工作。工作中時刻保持社會穩定和民族團結的旗幟，將反分裂斗爭和安全穩定意識貫穿學院黨建、宣傳思想和其他工作。帶領學院全體教職工，始終認識不含糊，態度不模糊，立場不動搖，對黨忠誠，立場堅定，政治敏銳，敢于負責，不動搖地貫徹落實中央、自治區維持社會穩定的各項措施，以更堅決的態度，更有力的措施

　　作為維吾爾族高中教師、黨員干部，應該在反對三股勢力斗爭中領先，做標兵，決不做兩面的人，敢于挺身而出，站在維持社會穩定的第一線，發揮自己的作用，發揮自己的優勢。率先深入學習宣傳《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，主動揭秘三股勢力扭曲歷史、造假的反動本質，聲討三股勢力的罪惡行徑。緊緊圍繞總體目標，旗幟鮮明的反對三股勢力，腰桿堅硬、底氣十足地開展思想政治教育工作，與各族人民共同建立反對三股勢力、祖國統一、民族團結、社會穩定的鋼鐵長城，為維護新疆社會穩定和長治久安。

新疆四史教育心得體會篇12

　　中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現代，經過了多少的歲月沉淀才有的現如今的中國特色社會主義道路。下面工作范文網小編為您整理的精選新疆四史心得體會三章匯總，希望能夠幫助到您!

新疆四史教育心得體會篇13

　　通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡，有助于認清歷史事實，有助于堅守初心X。通過學習新時代中國特色社會主義思想，有助于創新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優勢互補、互利共贏、共同提高。

　　習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，X才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(稱“四史”)結合起來?！八氖贰笔侵福?/p>

　　一、黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史;

　　二、新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史;

　　三、改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史;

　　四、中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。

　　“四史”講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。

　　要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。

　　要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。

　　黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創造、勇于擔當，黨員要深入學習“四史”，堅守初心使命。

新疆四史教育心得體會篇14

　　在改革開放的進程中，民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發展。新疆維護社會穩定、維護民族團結、維護國家統一的任務艱巨而繁重，正確處理改革、發展、穩定的關系在新疆更為突出。30多年來，在黨中央的正確領導下，自治區黨委率領全區各族干部群眾，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，立足新疆區情，正確處理發展與穩定的關系，面對境內外“三股勢力”的猖狂進攻和破壞，在反對民族分裂、維護社會穩定方面采取了一系列積極而卓有成效的措施，取得了巨大成績，也積累了寶貴的經驗。

　　1、牢固地樹立了穩定壓倒一切的思想

　　1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉到經濟建設上來，我國開始走上改革開放之路。隨著急劇的社會轉型，新疆在經濟快速發展的同時，也出現了一些新的社會問題。最突出的就是早在20世紀初從西亞、南亞一帶傳入新疆的“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的回潮及民族分裂主義的大肆活動。20世紀80年代初，南疆的喀什、阿克蘇等地先后發生了由民族分裂勢力煽動的群體性騷亂。80年代中后期，烏魯木齊市又發生了多起在別有用心者鼓動下的以少數民族大學生為主的游行示威事件。這些嚴重干擾了新疆改革開放的進程，破壞了安定團結的大好局面，危害了新疆的

　　社會穩定。1990年4月發生在阿克陶縣巴仁鄉的反革命暴亂事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。他們采取暗殺、爆炸、縱火、投毒、搶劫等手段向我人民政權進攻，目標針對少數民族基層干部、愛國宗教人士、解放軍及武警官兵、公安干警、普通漢族群眾。境內外“三股勢力”與國際恐怖勢力相勾結，破壞能量大大增強。這嚴重影響了新疆的穩定，也對我國家安全構成了威脅。因而，在全疆各族干部群眾特別是各級領導干部中牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，就顯得尤為重要。鄧小平說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什么都搞不成，已經取得的成果也會失掉?！苯瓭擅裰赋觯骸胺€定是發展和改革的前提，發展和改革要有穩定的政治和社會環境，這是我們付出了代價才取得的共識?！薄皼]有穩定的政治和社會環境，一切都無從談起”。新疆廣大干部群眾對這一論斷有著切身的感受，因而也就牢固地樹立起了“穩定壓倒一切”的思想。

　　2、認清三股勢力是影響新疆穩定的主要危險

　　新疆的民族分裂主義有著相當長的歷史，政治上、思想上都對新疆的社會產生過深遠的惡劣影響。改革開放以來，民族分裂勢力打著民族、宗教的旗號，大肆煽動反漢排漢，煽動宗教狂熱，鼓吹新疆“獨立”，搞什么“東突厥斯坦國”。這30年來，每年都有一些民族分裂組織團伙被我公安機關破獲。從1990～2001年，新疆“三股勢力”制造的暴力恐怖案件多達200余起，造成各族群眾、軍警官兵、基層干部、愛國宗教人士162人喪生、440多人受傷。

　　在這個問題上，新疆干部群眾的認識有一個逐步統一和深化的過程。20世紀80年代后期，針對民族分裂勢力挑起的一系列群體性動亂事件，當時的自治區黨委主要領導提出了“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義”這一論斷。1990年“巴仁鄉反革命暴亂”事件后，自治區黨委在有關文件中明確指出“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義”。1996年黨中央下發了關于新疆穩定工作的專門文件，旗幟鮮明地指出：“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動?！蓖ㄟ^廣泛、認真、深入地學習，全疆各族干部群眾的思想認識迅速統一到黨中央的論斷上來，從而為新疆的反分裂斗爭奠定了堅實的思想基礎。

　　3、對“三股勢力”的破壞活動堅持“主動進攻、露頭就打、先發

　　自治區黨委緊緊依靠公安政法機關、駐疆人民解放軍、武警部隊、新疆生產建設兵團和全疆各族干部群眾，對“三股勢力”的暴力恐怖活動給予堅決打擊，重點打擊民族分裂主義骨干分子、宗教極端勢力的為首分子和暴力恐怖犯罪分子，取得了一系列戰果。打掉了敵人的囂張氣焰，保衛了各族人民的生命財產安全，穩定了新疆局勢。在長期的對敵斗爭實踐中，總結出了“主動進攻、露頭就打、先發制敵”的斗爭經驗，并作為與“三股勢力”斗爭的一條重要原則?！叭蓜萘Α辈邉澋暮芏啾┝植阑顒釉跍蕚潆A段就被我們偵破，每年都打掉一批民族分裂組織團伙。經過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權，保證了新疆大局的穩定。1997～1999年，自治區黨委連續三年從自治區級機關單位共抽調了15000多名各族黨員干部，分赴“三股勢力”活動猖獗的縣(市)鄉(鎮)和重點村進行集中的整頓治理，這一舉措取得了明顯的成效。實踐證明，新疆穩定的形勢是“打”出來的，對“三股勢力”必須堅持嚴打，決不能手軟，要始終保持對“三股勢力”的高壓嚴打態勢。

　　4、.高度重

　　意識形態領域是我們與民族分裂勢力斗爭的又一重要戰場，它涉及文化、教育的很多部門和廣泛的人群。由于意識形態領域自身的特點，這場斗爭復雜而隱蔽，難度相當大。自治區黨委高度重視意識形態領域的反分裂斗爭，采取了一系列措施。20世紀90年代初，開展了對宣揚民族分裂、歪曲和杜撰新疆歷史的“三本書”的批判，開展了對“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的研究。從1992年起，在大中專院校學生中開設了以正確闡明新疆歷史、新疆民族史、新疆宗教演變史為宗旨的《新疆地方史》課程，在全疆中小學開設了“民族團結”課程。從1997年起開始，對大中專教材中存在的一些問題進行清理。2002年在教育、文化各部門、各單位開展意識形態領域反分裂斗爭再教育。對“三股勢力”滲透比較嚴重的學校，派駐了專門的工作組進行整頓治理。與此同時，不斷加大對教育、文化系統領導干部的培訓、對各族干部群眾的教育。用擺事實、講道理的方式，批駁民族分裂勢力散布的種種謬論。這大大提高了各族干部群眾反對民族分裂、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性。在中央的支持下，大力建設抵御西方反華勢力對我西藏、新疆進行廣播滲透的“西新工程”，積極開展廣播電視進農牧民家庭的“村村通工程”和圖書報紙送到各族農牧民手中的“東風工程”，使黨和政府的聲音傳到廣大農牧民中。這些宣傳工作，使“共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律響徹新疆大地。