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    農行工會工作總結

    時間:2020-09-03 07:41:39 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    農行工會工作總結

    最近發表了一篇名為《農行工會工作總結》的范文,覺得有用就收藏了,希望對網友有用。篇一:20XX 年農行XXX分行工會工作匯報

    20XX 年農行XXX分行工會工作匯報

    前九個月的工會工作,在省行工會的正確指導下,在佳木斯分行黨委的關心和重視下,我行工會圍繞省行“干事創業、構建和諧、防控風險”總體思路,按照市行黨委既定工作方針,積極推進民主參與和民主監督,加強工會組織自身建設,開展健康有益的職工文體活動,充分發揮工會組織的凝聚、協調、維權和服務作用,為我行業務經營的不斷發展做出了積極有成效的工作。

    一、前九個月工會工作簡要回顧

    一年來,我們堅持3個制度,加強1個建設,開展了7項活動。

    三個制度:

    一是堅持每年一次的職工代表大會制度。在市分行黨委的支持下,我行在全轄建立了職代會制度,維護員工的民主參與權、民主決策權、知情權、監督權。今年5月7日,我行工會組織召開股份有限公司成立以來首屆職工代表暨會員代表會議,職代會上會員代表表決通過了工會工作報告和行務工作報告,工會主席、副主席等相關候選人,重新選舉了工會主席、副主席以及經費審查委員會、女職工委員會、勞動爭議調解委員會、補選出席省行職工代表等組織機構。會員代表大會能夠做到每年召開一次,民主選舉產生會員代表,會員代表任期屆滿后在26個選區重新選舉。5月21日以中國金融工會常務副主席劉承萱同志為組長的檢查團,專門聽取了佳木斯農行工會的匯報,對我行工作給予充分肯定。

    二是堅持各級工會代表參政議政制度。各級工會的主要領

    導參與黨委會、行務會,他們及時將員工心聲與黨政領導溝通,從而促進各項決策體現了民意,順應了民心,進而變為全轄廣大員工的自覺行為。在全轄相繼召開了職代會和完善了工會組織之后,我們堅持了凡涉及行政決策、發展規劃、人事工資、福利待遇等重大事項由職代會審議的原則。九個月來,全轄以職工代表大會或職代會形式,表決和通過重大事項20項(次)。為達到群眾參與監督的廣泛性,我們還組織了提合理化建議活動,對我行的改革和發展發揮出一定的推動作用。

    三是堅持足額上繳工會經費并合理使用制度。按照省工會的規定,20XX年我行按照工會經費實際收入的15%足額上繳佳市工會,20%足額上繳省行工會。全年工會經費的支出,嚴格執行既定的工會經費管理辦法,并做到工會主席一支筆,分行工會經費審查小組審核每一筆收支情況。做到工會經費有管理,有監督,取之于員工,用之于員工,嚴格管好和用好工會經費。

    一個建設

    加強了工會組織自身建設。20XX年工作中范文TOP100,我們始終堅持以“黨建帶工建、工建服務黨建”的原則,按照黨委的工作要求,組織各基層工會進行了換屆選舉活動。在隊伍建設上,干部與職工隊伍建設并重,今年以專職工會干部為主,通過內培外訓相結合,有效提高了工會干部的專業素質和綜合能力。同時,加大對廣大員工的崗位培訓和法律法規的宣傳教育力度,強化服務意識的宣傳,提高了職工隊伍的整體服務水平和綜合能力。

    七項活動

    一年來,我們通過開展各種主題鮮明、職工熱情參與并在活動獲得快樂和收獲的活動,提高了職工的綜合能力,加強了職工間的相互溝通與了解,增進了團結和友誼,調動了廣大職工參與活動,展示風采的積極性,達到了愉悅身心,凝心聚力,促進和諧與發展的目的。

    一是以“創建學習型組織,爭創知識型員工”活動為載體,積極推進人才戰略,為員工學習發展搭建平臺,打造新型企業文化,在市總工會組織的“爭創”活動評比中榮獲“佳木斯市學習型組織先進單位”稱號。今年開展“3510”十大標兵評選表彰活動,我行共有8名被省行評為“3510”十大標兵榮譽稱號,有

    21名評為市級“3510”標兵榮譽稱號,最全面的范文參考寫作網站通過典型示范、以點帶面、宣傳引導,在廣大員工中大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的新風,最大限度地把廣大員工的工作熱情和創造智慧引導到業務發展的主戰場,掀起為實現“一二三四”的發展目標和愿景努力干事創業的熱潮。

    二是圍繞業務經營廣泛開展勞動知識競賽活動。為適應股改后經營和發展,有效提高全行員工綜合業務素質和業務技能,在全行組織開展了綜合業務知識崗位大練兵活動,在分行黨委的高度重視下,舉辦了柜面業務比賽選拔賽,在市行運營管理部、信息技術管理部的鼎力協作和支持下,選拔出6名選手參加比賽,并在省行獲得好成績。其它工會組織和參加的各項比賽,也都取得了較好成績。

    三是開展了創建“員工之家”活動。年初以來,我行工會工作牢牢把握省市行黨委的業務經營主題,積極創建“員工之

    家”,采取為員工過生日送蛋糕、中心醫院體檢送健康、購買圖書送知識、“一幫一”送溫暖等方式,體現員工之家的溫暖,增強了全行整體凝聚力,構建合諧發展環境。

    四是開展了豐富多彩的文體活動。在我行黨委的倡導和關注下,通過工會工委辦公室積極組織,成立了乒乓球、羽毛球、排球和籃球等運動隊,利用業務時間進行專業訓練,經常與市內各單位團體進行比賽。今年,分行黨委圍繞“以球會友增友誼,業務營銷搭平臺”這個主題,范文寫作將球隊建設與業務經營相結合,以后臺為支撐,拓寬業務營銷渠道。九個月中,先后與市財政局、中醫藥學院、江海證券、佳大二院等多家單位進行了多場乒乓球、羽毛球、排球和籃球比賽,在比賽中鞏固了感情,促進了營銷工作。為了活躍員工業余生活,在業務經營的不同階段,舉辦了基金保險精英、學習型組織建設、拓展訓練感想等一系列演講比賽,舉辦了慶“十一”全市歌詠比賽、“發現美感悟美”攝影等一系列比賽,這些活動的開展,既增進了員工爭先創優的熱情,又豐富了員工的文化生活。此外,也直到了寓教于樂,鼓舞和提升員工士氣的目的,從中員工受益匪淺。

    五是開展了女職工特殊權益維護活動。為保護女職工身體健康,工會聘請了佳木斯市婦嬰醫院門診主任,在分行九樓會議室做了一場關于女性保養健康講座,進行現場咨詢解答,并為全行女員工“女性安康保險”進行續保。

    六是有效開展了“三個工程”系列活動。為提高女員工干部工作水平,增強女員工干事創業熱情,以創建“女職工文明示范崗”活動為載體,實施了“巾幗建功工程”;以開展單親特

    困女員工幫扶工作為重點,實施了“女員工關愛工程”,以提高女員工隊伍素質為目標,實施了“巾幗素質工程”。通過“三個工程”的開展激勵了廣大女員工在工作崗位中“自尊、思想匯報專題自立、自信、自強”精神,有效提升了女員工的工作積極性,在今年市總工會評比中,我行被評為“女職工先進集體”。

    七是開展了“幫扶特困員工”活動。以人為本,切實關心和解決員工的實際困難。我們針對不同困難家庭,建立和完善特困員工檔案,按照不同的困難程度分別給予補助。在“兩節”期間,走訪慰問特困員工,送上組織的溫暖,把補助送到困難職工手中的同時,向他們表達新年的美好祝愿。今年共幫扶貧困及重病員工40余戶,送達幫扶金5萬元,不同程度解決了困難員工的經濟難題,體現黨的溫暖。我們還開展了“慈善一日捐”活動中,廣大員工積極踴躍捐出一天的工資,籌集善款81200元。

    二、存在的問題及下步工作措施

    雖然工會工作取得一定成效,但冷靜反思,還存在一些問題。一是部分基層工會組織的基礎較為薄弱,作用和活力亟需增強;二是部分工會工作的相關規章管理和操作制度還有不規范、不全面的地方,需要不斷加以完善;三是部分工會干部履職能力還有待于進一步加強,業務素質也有待于進一步提高。

    下步工作中,我行將切實發揮工會組織的積極作用,在改革發展中努力維護企業整體利益和職工合法權益。

    一是認真貫徹落實全總《關于堅持走中國特色社會主義

    工會發展道路的決議》精神,從政治高度、全局發展高度,提高

    篇二:農業銀行員工個人工作總結

    我叫***,女,1971年7月出生,現年35歲,大學文化,現在農行***支行**任主任。

    我于1990年參加工作,至今已16年。先后在**支行**儲蓄所、主控室、計劃科、財會科技部等部門工作,并在出納、會計、主控室管理、儲蓄事后監督、計算機管理、財會監管等多個崗位進行了系統的學習和鍛煉。我深知“不積硅步,無以至千里;不聚小流,無以成江?!钡牡览?,16年來,在領導、同事們無私的關心和幫助下,我堅持勤學、勤練、勤思、勤辨,不斷磨練自己,不斷鞭策自己,使自己具備了較強的業務處理能力、產品營銷能力、風險防控能力和綜合分析統計能力,也具備一定的組織協調能力,曾多次被評為金融工作先進個人、電子銀行先進個人、女工先進、工會積極分子,我也以滿腔的熱情和更加努力地工作回報組織的肯定和信任。

    在前臺臨柜期間,通過扎實的學習、苦練,自己很快成為儲蓄所業務骨干,不僅使自己經手的賬務合規、合法、整潔、規范,還幫助同事更好地完成組織交予的任務,并利用業余時間攬儲200余萬元,為儲蓄所被總行評為全國十佳儲蓄所貢獻了自己的力量。

    在后臺擔任主控室管理、儲蓄事后監督、計算機管理期間,我克服工作重、任務多、事情雜的困難,科學安排好時間,使工作做到雜而不亂、繁而有序,總能在第一時間處理好計算機運行故障,在第一時間發現并糾正前臺誤操作,筑牢了第二道防線,得到了支行領導的肯定。

    在擔任財會監管員期間,我負責4個營業機構的財會監管工作。

    在支行要求每季進行一次監管檢查的基礎上,自我加壓,要求自己每季對負責的營業機構進行兩次以上全面檢查,并充分履行好工作職責,重點對各風險環節的控制上進行監督檢查,即時發現問題并提出整改意見,使負責監管的4

    個網點沒有出現一次安全責任事故。由于監管工作抓得實、效果好,XX年我作

    為財會監管骨干人員被**市分行抽派到**分行參加全省操作風險大檢查。在保質保量地完成好監管工作的同時,我還兼任全行統計工作,經常加班到深夜、凌晨,總能準時提取、匯總和報送相關數據,上報的各種統計資料做到真實、準確、無差錯。我還匯總撰寫全行《財會監管報告》,深入地分析和總結取得的經驗、存在的問題及準備采取的措施,為上級行防范和化解財會風險提供了有力參考,所在的財會科技部也被市分行和市人行評為先進單位。

    在擔任**任主任期間,我一是抓好基礎管理,推行內控管理量化考核機制;二是建立學習制度,搭建起職工互動交流的學習平臺;三是抓好優質服務,倡導細心觀察、體貼入微的智能化服務;四是抓好營銷工作,充分挖掘員工潛能,大力拓展業務市場,推動了本所業務快速發展。在本所任職期間,各項存款累計增長4800萬元,余額8109萬元;營銷銀行卡2800余張,卡總量達11000張;電子銀行注冊客戶528戶,XX年評為**市分行電子銀行網點營銷第2名、XX年上半年評為第4名,受到市分行表彰。我本人也因電子銀行知識掌握較牢,運用較好,XX年7月,經過選拔和培訓,代表**分行參加了全省電子銀行知識競賽。同時,全所內控管理更趨嚴密,沒有發生

    一起風險責任事故,員工業務技能、服務質量也明顯提高。XX年我所還被市支行評為巾幗文明示范崗。

    古語云:“學如逆水行舟,不進則退?!蔽以诟珊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r,堅持在學以致用、用有所成上下功夫,努力提高自己的科學文化水平和綜合素養。1994年參加了中共中央黨校函授學院經濟管理專業本科班學習,XX年參加了中央廣播電視大學金融??茖W習,XX年參加了**農業大學網絡教育金融本科班學習,現已全部畢業。同時,針對現代辦公越來越趨于電子化、網絡化的特點,我利用業余時間努力鉆研計算機知識,通過了全國職稱計算機考試,取得了微軟公司辦公室軟件產品高手認證,目前對“Word”、“Excel”、“PowerPoint”、“FrontPage”、“Photoshop”、“Flash”等系列辦公、制圖軟件都能熟練操作和使用,能夠設計制作較大型的網頁,能夠編輯復雜的幻燈、影像資料等。我也充分利用自己的這些特長,一方面,幫助同事熟悉和掌握計算機有關知識,傳授一些辦公軟件的應用技巧。另一方面,為業務部門進行的保險、基金、電子銀行等知識培訓制作一些通俗易懂、圖文并茂的幻燈片等,起到了很好的效果,得到了同事和領導的充分肯定。

    通過16年的磨礪和鍛煉,自己逐步走向了成熟,也養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風。如果說有一些成績的話,應該是得益于各位領導的關懷和培養,得益于同事們無私的關心和幫助。在今后的工作中,我將一如既往、一步一個腳印地干好每一項工作,為農行的改革和發展貢獻自己的力量。

    篇三:20XX年農業系統工會工作總結

    20XX年農業系統工會工作總結

    我局系統工會工作在農業局黨委的高度重視和縣總工會的正確指導下,緊緊圍繞《縣總工會20XX年工作要點》,結合《全縣工會工作目標管理考評方案》要求,扎實推進各項工作,并取得一定成效,現將我局系統工會工作總結如下:

    一、領導重視、經費保障

    我局工會工作得到局領導的高度重視,每年為工會組織開展正常的工會活動提供經費保障,也對工會提交的各項工作給予大力支持,確保了工會工作有效開展。

    二、加強建設、創新機制

    1、加強了農業系統工會組織建設。根據縣總工會20XX年工作要點,以創建“六好工會”為目標,按照“八有”要求(即有工會牌子、有辦公場所、有工會印章、有會員花名冊、有工會制度、有工會活動場所“職工之家”,有工會檔案資料及櫥柜)進一步完善工會組織建設,建立健全工會班子,做到人員到位、制度完善、活動正常。

    2、切實加強工會領導班子和干部隊伍建設。大興求真務實之風,創建學習型組織,采取自學和不定期集中學習相結合,學習《工會法》、《勞動法》、《勞動

    合同法》等法律法規,提高工會干部綜合能力,為維護職工權益,維護社會穩定,促進和諧社會關系奠定基礎。

    3、實行民主管理。積極推行職工(代表)大會議事制度、事務公開制度,做到大事、要事全民參與,落實職工的知情權、參與權、決策權和監督權,提升了職工的向心力。

    4、發揮工會會員技術專長,服務“三農”。繼續開展農業科技咨詢和科技進村入戶服務活動。今年3月底,我局工會組織工會會員和農業專業技術人員在縣城主要街道和部分鄉鎮開展送農業科技下鄉活動,免費贈送農業技術資料2000余份,現場解答農戶提出的農業生產技術疑問300余人(次)。期間還選派工會會員(亦即農業專業技術骨干)深入到鄉村,走村入戶為農民提供農業政策法規,農業種養殖技術服務,傳授農村能源使用知識、農業技術技能等,充分發揮農業工會會員的專業技術服務本領,創新了工作方式,深受農民群眾好評。

    5、進一步發展工會基層組織。今年五月份我局系統工會精心謀劃,積極籌備組建成立了全縣縣直單位首家釣魚協會基層組織——“廣昌縣釣魚協會農業局分會”,從而為分會會員經常開展休閑釣魚、競技釣魚等活動提供了組織保障,同時也為基層工會組織的創建提供了成功經驗。

    三、積極活動,激發活動

    我局系統工會注重豐富職工的業余文化生活,放松職工心情,促進職工工作,充分發揮“職工之家”作用,組織職工開展豐富多彩的文化活動

    一是組織開展了“三八”婦女休閑娛樂活動。

    二是國慶期間,農業系統工會認真組織,周密安排,在全局開展了“釣魚、麻將、撲克、跳棋”等娛樂競爭活動,并對獲得前三名的職工會員給予了獎勵。

    三是我局高度重視退休職工管理服務工作,積極開展有益老年人的健康的各項活動,組織退休老同志開展“釣魚、麻將、撲克、健步行”等娛樂活動。

    四、溫暖工程、溫暖到家

    我局系統工會認真實施送溫暖工作,做好農業系統困難職工調查摸底,規范建立困難職工檔案,并實行動態化管理,為實施“民心工程”和“送溫暖工程”奠定基礎。切實管好、發好“送溫暖”專項資金,確保困難職工走訪慰問金覆蓋,將“送溫暖”資金真正送到最需要幫助的困難職工手中,體現了黨的關懷,且從未違規使用“送溫暖”資金。

    五、宣傳到位,報刊先行

    積極加強工會組織宣傳陣地建設,切實做好工會報刊訂閱工作,按照縣總下達的工會報刊訂閱任務分配數,通過積極努力,層層落實,及早全面完成既定指標。

    農業系統工會

    20XX年12月15日

    《農行工會工作總結》是篇好范文參考,涉及到工會、員工、職工、工作、活動、開展、組織、業務等方面,看完如果覺得有用請記得收藏。

    20XX—019學年度第一學期生物教研組工作計劃

    指導思想

    以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

    主要工作

    一、教研組建設方面:

    、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。

    、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。

    、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。

    、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。

    ()備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

    ()上課關。

    ()作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。

    ()考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

    ()質量關。

    、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。

    二、常規教學方面:

    加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

    、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點

    、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。

    、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

    、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

    我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

    校內公開課活動計劃表

    日期周次星期節次開課人員擬開課內容

    10月127四王志忠生物圈

    10月137五趙夕珍動物的行為

    12月114五趙夕珍生態系統的調節

    12月2818四朱光祥動物的生殖

    鎮江新區大港中學生物教研組

    xx-

    20X下學期生物教研組工作計劃范文

    20X年秋季生物教研組工作計劃

    化學生物教研組的工作計劃

    生物教研組工作計劃

    下學期生物教研組工作計劃

    年下學期生物教研組工作計劃

    20X年化學生物教研組計劃

    20X年化學生物教研組計劃

    中學生物教研組工作計劃

    第一學期生物教研組工作計劃

    20XX—019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

    XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

    一.指導思想:

    本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

    二.主要工作及活動:

    .加強理論學習,推進新課程改革。

    組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

    .加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。

    強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。

    .加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。

    組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。

    制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。

    三.具體安排:

    二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

    三月份:、組織理論學習。

    、高一英語教學研討活動。

    、組織好高三第一次???、閱卷、評卷和總結等工作。

    四月份:、組織好高三英語口語測試。

    、高三英語復習研討會。

    五月份:、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結等工作。

    、協助開展好我校的區級公開課。

    六月份:、組織好高考的復習迎考工作。

    、收集課題活動材料。

    2019學年春季學期小學語文組教研計劃

    一、指導思想

    堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。

    本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。

    二、工作目標

    、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。

    、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。

    、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。

    、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。

    、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。

    、加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。

    三、主要工作及具體措施

    (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。

    、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。

    、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。

    (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。

    、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,—年教齡新教師每一學期上堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格。

    2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

    一、指導思想

    高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

    高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

    按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

    二、教學依據和教材使用

    全班共40人,其中男生15人,女生人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

    二、教材分析

    本冊的教學內容:()混合運算和應用題;()整數和整數四則運算;()量的計量;()小數的意義和性質;()小數的加法和減法;()平行四邊形和梯形

    本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

    三、教學目標

    (一)知識與技能:

    、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

    、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

    ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

    ()教學目標:

    ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

    ②具體目標:

    運動參與:養成良好的練武的鍛煉習慣。根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

    運動技能:認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

    身體健康:能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。

    心理健康:自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

    社會適應:在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

    ()教學措施:

    采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

    二、教學研究的計劃

    ()課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。

    ()校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。

    ()論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。

    ()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

    高二下學期語文備課組工作計劃

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    高二下學期語文教學工作計劃

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    高二下學期語文教學計劃

    生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。

    4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。

    5.培養學生的分析、比較和綜合能力。

    6. 培養學生的抽象、概括能力。

    7. 培養學生的遷移類推能力。

    8. 培養學生思維的靈活性。

    五、課時安排

    四年級下學期數學教學安排了課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排

    一、混合運算和應用題(11課時)

    、混合運算課時

    、兩、三步計算的應用題課時

    、整理和復習課時

    二、整數和整數四則運算(18課時)

    、十進制計數法課時

    、加法的意義和運算定律課時

    、減法的意義和運算定律課時

    、乘法的意義和運算定律課時

    、除法的意義課時

    、整理和復習課時

    三、量的計量(課時)

    、常用的計量單位課時

    、名數的改寫課時

    四、小數的意義和性質(17課時)

    、小數的意義和讀寫法課時

    、小數的性質和小數的大小比較課時

    、小數點位置移動引起小數大小的變化課時

    、小數和復名數課時

    、求一個小數的近似數 2課時

    、整理和復習課時

    五、小數的加法和減法(課時)

    小管家課時

    六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時)

    、角的度量課時

    、垂直和平行課時

    、三角形課時

    、平行四邊形和梯形課時

    、整理和復習課時

    七、總復習(課時)

    XX年月26日

    向縱深發展。

    、做好論文的撰寫、參評工作。

    活動安排:

    二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。

    三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。

    四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。

    五月份:課題研究小結

    、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。

    、選拔教齡——年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。

    (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。

    、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。

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