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    2023年假如我是作文500字9篇

    時間:2024-03-20 19:24:03 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    假如我是作文500字如果我是老師,我會給孩子們一個放松的課堂。讓他們覺得,我親如父母,我好如兄弟。老師不是監獄長,不一定所有老師都無法理解。讓他們學的出色,下面是小編為大家整理的假如我是作文500字9篇,供大家參考。

    假如我是作文500字9篇

    假如我是作文500字篇1

    如果我是老師,我會給孩子們一個放松的課堂。讓他們覺得,我親如父母,我好如兄弟。老師不是監獄長,不一定所有老師都無法理解。讓他們學的出色,活得健康。

    如果我是科學家,我會研究出各式各樣的,為人民造福的好發明。讓世界更美好,讓天更藍,讓水更清。

    如果我是航天員,我會盡最大可能的探索宇宙的更多秘密,讓更多的人了解宇宙,愛上宇宙。讓大家一起探索宇宙的秘密。

    如果我是解放軍,我不會 .cn 抱怨任何苦累,專心保衛祖國,打倒侵略者。不軟弱,要堅強。

    如果我是醫生,我會把患者放在第一。在患者康復離開,與我招手的那一剎那,我會覺得,我是這天底下最幸福的人。

    如果我是母親,不管有幾個孩子,不管是男是女,我會平等的帶他們,用自己的教育方式管他,愛他,關心他,愛護他。他們比我的生命更重要。

    如果我是農民,我不會怕他人的恥笑,因為,世界無法沒有農民。就像花朵沒有了陽光,小鳥沒有了翅膀一般。

    如果我是探險家,我會努力去探索大自然的秘密,努力揭開未解之謎。加油向死亡之谷下戰書,加油把擋路虎擊敗。

    如果我是考古家,我會加油的發現蘊含古文化的墓葬,發掘古墓。讓我們國家的考古事業,更上一層樓。

    如果我是書法家,我會寫出那,行云流水,讓人驚嘆!讓大家欣賞著千年文化。

    如果我是······

    假如我是作文500字篇2

    假如我是一名老師,我會認真的備好每一堂課,激發學生的思維,帶領學生們做游戲,讓他們在游戲中學到知識。

    假如我是一名老師,我會讓學生們也走上講臺,開發他們的創造力,使他們真正成為課堂上的小主人,遇到問題我會集思廣益,讓學生互相交流,共同討論,尋求各種方法,把班級變成一幸福,快樂的大家庭。假如我是一名老師,我不會布置許多作業,讓學生壓的喘不過氣來,使他們沒有了自由,沒有了想象力,甚至校小小年紀就戴上了眼睛,沒有了快樂的童年,我要讓游樂場,博物館,書店,萬里長城成為他們的課堂。

    假如我是一名老師,我會平等的對待我的學生,不會以嚴厲,驕傲的形像站在他們面前,我會親切的和他們說話,像對待朋友一樣對待他們,這樣,他們會更加的喜歡我,也會更加熱泵愛學習。假如我是一名老師,我不會對任何人有偏見之心,學習成績好的學生也會有缺點,不好的學生也會有,閃光的一面。假如我是一名老師,我會利用課余時間和他們一起玩耍,老鷹捉小雞,踢鍵子,跳繩,拼七巧板,想要玩的東西真是太多啦,在這五彩繽紛的季節里,何不讓他們好好玩玩呢!我啊,想給予學生的真是太多太多了,說上一千零一夜也說不玩,我會好好學習,去努力實現我的夢想,讓滿園的花朵鮮艷開放。

    假如我是作文500字篇3

    我有一個理想,就是長大后當一名受人尊敬的小學老師。因為老師的工作是最辛苦的,她們像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長。記得有一句話說“教師是人類靈魂的工程師?!睂?,我就要做個塑造靈魂的工程師,教孩子們做有理想、有文化、有道德的共產主義接班人。

    假如我是剛從師范學校畢業的一位新老師,在領導的帶領下,來到我將要任職的那個班級,站在講臺上,我絲毫不感到害怕,大大方方的說出我的名字:“我叫管偉佳,是剛從師范學校畢業的,經驗不足,希望大家多多指教?!痹捯魟偮?,下面馬上鼓起了雷鳴般的掌聲。自我介紹完畢,我也讓同學們挨個的介紹自己,同學們介紹完后,我也大概了解了班里的每位同學的愛好、特長和姓名,同時我也認識了班里的`“小書迷”、“鋼琴大王”、“舞蹈王子”等,當然,我也認識了“淘氣包”、嬌里嬌氣的“小淚包”,大家各有所長,也有自己的缺點。

    上課時我一定要認認真真的講課,對那些聰明好問的同學,我一定有求必應,當然了,對那些不思進取、不悟學習的同學,我也從不偏心,我會耐心的指導,直到他學會為止。留作業時,我也不會留一大堆,壓得他們喘不過氣來,我會按量留作業,要求字要寫好,讓他們有放松時間。

    下課時,我會像大姐姐一樣,陪他們做游戲,玩捉迷藏、老鷹捉小雞等各種游戲,讓他們輕輕松松的學習,快快樂樂的玩,絕對不讓他們有一點煩惱,讓他們擁有一片屬于自己的學習小天地!

    假如我是作文500字篇4

    老師,多么偉大而神圣的名字。有人說,“老師是一根蠟燭,它燃燒自己,照亮別人?!逼渌税牙蠋煴茸鹘o我們的幼苗澆水的勤奮的園丁。的確,老師是人類靈魂的工程師。我的理想是成為一名教師,默默無聞,無私奉獻。

    如果我是一名教師,看著祖國的花朵,我會接觸大自然,用心感受大自然的真諦,從而拓展他們的視野,豐富他們的知識。這不是兩全其美嗎?

    如果我是一名教師,我絕不會冒充教師。相反,我會在課堂上和學生一起學習和思考,并邀請他們在知識的海洋中游泳。如果一個同學在課堂上不認真聽講和做一些小把戲,我會在下課后找他到辦公室來抑制他的憤怒,并和他認真交流,以便他能意識到自己的錯誤。

    如果我是老師,我會平等對待每個學生。我絕不會對窮學生采取輕蔑的態度。相反,我會在課后給他認真的指導,耐心地向他解釋,直到他明白為止。

    如果我是老師,我就不會傷害學生的自尊。當他們的學習成績下降時,我會給他們一個微笑和一些鼓勵的話語,而不是在公共場合批評。只有這樣,他們才能不傷害自尊,自信地面對每一天。

    如果我是老師,我會讓我的學生每天都開心!

    假如我是作文500字篇5

    錢,乃身外之物,錢不是萬能的,但沒錢也是萬萬不能的,如果我有了錢了,我會對社會做貢獻——

    如果我有了錢了,我會發自己置之度外,把錢奉獻給災區的人們??粗馂闹械暮⒆觽?,真的,心都碎了……聽著那一聲聲觸動心弦的哀求;看著那一幕幕催人淚下的畫面;想著那一張張熱淚縱橫的哭臉,促使我放棄美好的享受,在太陽的沐浴下,在微笑的洗禮中,用這些錢,讓那些兒童,重返校園,重建家園。

    臺北人不是要臺自立嘛?我要把錢花在建造一座橋梁,讓小朋友與我們交流,讓大人們與我們促膝交談。相信,他們會被我們的真誠感動,于是,踏過這座橋梁,回到祖國母親那溫熱的懷中,再次成為我們的家人,同生活,同成長。這樣,真好!

    看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中,我受益匪淺。是吖,現在,人越來越多,但是大自然的樹木,卻愈來愈少。于是,我將把錢放在重造森林,帶來人們需要的一絲涼爽,帶走風婆婆的“饋贈”,這樣,祖國又會恢復一片生機勃勃,欣欣向榮的形象啦!

    南沙邊防戰士們,那你們等著,我會用這些剩下了錢,幫你們運去大量的水,幫你們解決淡水過少的問題。這樣,我就不會心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服,甚至洗漱了;這樣,民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問題,也就解決了。

    如果我有了錢了,我會對社會做貢獻的!

    假如我是作文500字篇6

    人,總有很多想象。我就想象過,假如我是一顆石子,那會怎么樣?

    假如,我是一顆好學的小石子。那么,我會靠自己的堅持不懈的精神來環游祖國??幢槟谴蠛煤由剑呵迤婵⌒愕墓鹆稚剿?;濃妝淡抹的杭州西湖;云霧飄渺的黃山、廬山;波瀾壯闊的長江、黃河……看完了大好河山,就去看看祖國豐富的物產:清香的龍井茶;醇美的茅臺酒;光潔絢麗的江南絲綢;天工巧奪的景德鎮陶瓷……環游中,必有不一樣的,更有趣的發現,并讓自己增長更多知識。

    假如,我是一顆樂于助人的小石子。如果,我看到了壞蛋欺負好人,那么,我就會奮不顧身,冒著一腳被別人踢飛,后重重的落在了大地媽媽的懷抱里的危險,像那個人以劉翔跨欄的速度奔過去,并使出洪荒之力,重重的落在它的腳上,給好人時間逃跑。

    假如,我是一顆長相奇怪的小石子。我不會被別人的壞話而喪失自信心和勇氣。反之,我會充分發揮自己的長處,并努力改正自己的缺點,讓別人對我刮目相看。

    假如,我是一顆優秀,美麗的小石子。我不會傾聽別人的讒言,也不會盲目地驕傲自大,因為謙虛使“石”進步,反之,驕傲就會使“石”退步。我會幫助別的小石子改正他們的缺點,若他們指出了我的缺點,我也不會大發雷霆,因為“石石”都有缺點,沒有一塊石頭是十全十美的。我會感謝他們,讓他們幫助我改正缺點。

    假如,我是一顆……

    假如我是作文500字篇7

    如果我是一名老師,我會給學生每堂課都布置得生動有趣,具有每個學生都想要的輕松愉快,并且讓他們在課堂上不具有壓力和恐懼。

    如果我是一名老師,我會經常帶學生去郊外游玩,帶他們去親近大自然,讓他們從自然中學到知識,去感受他們的心靈。去傾聽他們的心聲,幫他們解決一切學習中遇到的困難。

    如果我是一名老師,我不會給學生留好很多的作業,也不會讓他們感覺作業很煩惱,我會給他們布置一些有趣的作業。讓他們輕松完成,讓他們每天都過得快樂。

    如果我是一名老師,我會讓學生們每人都有一個展示自己的機會,我會讓他們拿出自己平時的積累,把所有的放到一起,讓他們自己來評價別人的作品,讓他們感到自己的東西都是有用的。

    如果我是一名老師,我不會讓學生們因為記不住生字而對學習失去信心,我會設計一些有趣的記字法,讓學生們把每一個生字都記得牢牢的,讓他們知道記生字就像玩兒一樣快樂。

    如果我是一名老師,我不會讓有些同學因為讀課文磕磕巴巴而變得膽小,我會讓他在課外加強閱讀,并且我會讓他們在我的課堂上每天讀一篇課文,讓他知道如果他自己肯去練,再難的事自己也會做到。

    如果我是一名老師,我會當一個讓學生喜歡,讓學生感到和老師就像自己的朋友一樣的老師。

    假如我是作文500字篇8

    我喜歡老師這個職位。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是同學們最敬佩的人,他是人類靈魂的工程師。人們把老師比做蠟燭,燃燒自己照亮別人。

    如果我是一名老師,我會認真的給同學們講課,讓同學們在聽課中體會快樂。

    如果我是一名老師,我要想出一種新的教育方法,讓同學們如實感受到學習帶來的樂趣。

    如果我是一名老師,我把作業布置的不多也不少,讓同學們扎實的把知識牢牢記在腦子里。

    如果我是一名老師,我會定期組織同學們去春游,帶同學們去田野,在玩中學習。

    如果我是一名老師,當任何一位同學的學習成績有了一點長進,我一定會給他鼓勵,給他信心,讓他明白他是最棒的,沒有人會比他棒,他超越了自己就已經足夠了。

    如果我是一名老師,我會讓同學們成為一名不亂花錢的好孩子,把省下的零用錢捐給災區的同學們,并向他們看齊,學習他們的精神。

    如果我是一名老師,我將讓他們在生活中體會真實情感,在互動中學習知識,不讓他們背著沉重的作業,不讓他們感到學習枯燥無味。

    從現在開始我要努力學習,長大后成為一名真正的老師,培育祖國的花朵,讓桃李滿天下。

    假如我是作文500字篇9

    當一名老師是個多么神圣的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師。

    假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發,參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色.

    假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,并號召其它同學以他為榜樣.

    假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,你媽媽知道也會不高興的",直到他真正認實到自己的錯誤.

    假如我是老師,我會公平對待每一個同學.

    假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界.夏天我帶學生去踏浪,秋天帶學生們去摘豐碩的果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗。

    這些只是我的"假設"我多么想實現自己美好的愿望,我一定會以行動實現自己的愿望。

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