【熱門】工作計劃集合9篇
時間:2021-03-20 11:09:06 來源:勤學考試網 本文已影響 人
【熱門】工作計劃集合9篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
文化工作是社區建設的重要組成部分,積極發展社區的文化事業,加強思想文化陣地的建設,繁榮基層文化生活,是社會主義文明建設的有效措施。
一、指導思想
堅持以"三個代表"思想為指導,緊緊圍繞當好建設現代化**花園城市的主力軍和管理城市、服務市民的主人翁兩個目標定位,結合本年度"創建江蘇省和諧社區"各類指標要求,不斷優化社區文化資源配置,提高居民的文化素質。充分調動社會各方面的參與與支持,開展豐富多彩的文化活動;
深入開展社區文化工作,不斷提升社區的文化品味;
加大文化體育基礎設施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養,使社區文化建設健康、有序地發展,促進社區精神文明建設與物質文明的快速發展。
二、開展各類文化活動,豐富群眾業余生活
社區堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,服務大局,創新載體,積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
1、組織居民開展各類健身活動,針對各種實時節日舉辦形式多樣的慶?;顒?,如"元宵節猜謎"、"三八婦女節游藝會"、"中秋鄰里納涼晚會"、""濃濃重陽情茶話會"等等。
2、定期開放社區圖書室,因地制宜,結合社區老年人的實際需要,增添適合的活動項目,豐富群眾文體娛樂生活。
3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學習生活中的知識,在實踐中讓青少年們學會自強、自立。積極鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養。
三、創新活動形式,不斷改進工作方法
以加強對社區成員的社會主義思想教育和科學文化教育,形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍為己任。鞏固"一二三"家庭讀書工程,鼓勵"一二三四五"家庭文化工程。
同時,不斷創新載體,豐富群眾業余文化生活。利用社區的多媒體設備,定期開設"電子戲院""電子書場",讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。
組織開展好市民文明學?;顒右彩欠睒s社區文化的一個重要內容。社區市民文明學校將有計劃地每月開課一次,做到有授課老師,有市民簽到,對市民培訓有計劃,有小結。使社區上下形成一種學而向上的學習氛圍。
新的一年新的打算,新的一年新的實踐,社區文化作為社區建設中的一個重要組成部分,我們將根據時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創新方法,更好地發展社區文化,繁榮社區文化。
工作計劃 篇2
新一學期開始了,我們二年級語文備課組4名教師,仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學年的同伴互助經驗,本學期我們依然會相互合作,相互探討,在教育教研中要揚長避短共同進步。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校本學期工作目標,樹立科研興教的觀念,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和進取精神為重點,通過學習、實踐、研究,進一步在備課組中形成濃厚互助合作、團結奮進的良好氛圍,提升備課組的整體水準,以此提高我們師生的整體生命質量。
二、工作目標:
1、繼續抓好教育教學理論的學習,創設濃郁的學術氛圍,不斷提高教師的自身素質;
2、重點抓好教學常規與校本教研,進一步增強教師的自主創新意識,全面提高教育教學質量;
3、改進教研活動的形式,方法和內容,切實提高教師教學科研能力。
4、培養學生對語文學習的興趣,以及良好的學習習慣,構建和諧的校園環境。
三、具體措施:
(一)、加強理論學習,大膽實踐,進一步深化小學語文課程改革。
1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設,又要開放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動中出現的創造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發散共享,從而超越預設的目標。
2、認真學習《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學觀,從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”;人才觀,從培養“筆桿子”走向育人“打底子”;科學觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優化教學過程。
3、加強課改過程管理。積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。充分發揮校內骨干教師的導航、引領作用,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,整體促進教研組業務水平的提高。
(二)、規范語文教學常規管理,全面提高學生語文素養。
1、注重培養學生的語文素養,引導學生熱愛祖國的語言文字,培養學生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆,使閱讀與習作緊密結合,促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。
2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。
四、備課組活動時間:
時間:每周四下午第一節課
地點:二年級語文組辦公室
工作計劃 篇3
一、指導思想
根據我校本學期工作要點,本學期我校的語文教研將以追求有效性教學為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以學生習慣養成教育為主線,確立“立足課堂抓質量,加強教學研究出效率”為本學科的工作目標,促進教師專業成長和學生全面發展,促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。
二、工作重點
1、加強常規管理,提高教研水平。抓嚴細節,抓實過程,形成辦學特色。
2、樹立濃厚教研風氣,抓實課題實施過程,豐富教研成果。加強校本研訓,推進“四環節”教學模式,力爭出經驗、出成果。
3、要全面提高學生的語文素養。培育學生熱愛祖國語文的思想感情,正確理解和運用祖國語文,豐富語言的積累、培養語感、發展思維;
重視提高學生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。
三、工作措施
?。ㄒ唬?、抓常規,促發展
1、備課。從推進“四環節教學模式”課題研究出發,每位教師制定詳實的教學工作計劃,按要求提前一周備好每一節課。要認真分析教材,確立明確的教學目標,從而按課時擬定合理的自學提綱。教學過程按導課、自學提綱、合作探究、精講點撥、檢測評價等來備,每周要圍繞四環節的應用記好至少一篇教學反思。
2、上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是我們研究課題的主陣地,各教師在充分備課的基礎上,著力探索有效預習、有效互動、有效檢測的策略。不斷總結經驗,力爭通過課題研究為我們的語文教學增光添色。
3、作業、批改。所有作業的批改均實行等級評價制。使用統一的批改符號,批改符號和等級的書寫要規范,作業本要整潔、齊全、規范。一年級生字課批,寫話每周不少于一次;
二年級生字課批,寫話每周兩次,其中一次可以是幾個詞的造句;
三至六年級作文,每單元一篇,每篇批改一次,批改要認真,細致,眉批、尾批相結合,評語要有針對性,要注意評語的字跡和格式。作文講評要指出優缺點,提出改進意見,宗旨落在提高學生寫作能力上。作文中的積累應少而精,最好是有專題的積累,積累也要批改。正誤表用鉛筆打表格,標明正誤并用正確的字組詞。周記檢查。
4、堅持定期檢查和隨機檢查相結合,對教師案頭資料及上課情況進行檢查調研,加大課堂教學的檢查指導力度。本學期定期檢查三次,隨機抽查兩次。并做到檢查有記載,有反饋,發現優點及時表揚,發現問題認真及時解決。
?。ǘ┒ㄕn題,深研究。
1、教研組繼續結合學校課題開展教研工作,人人承擔子課題并圍繞課題每月有專題地開展活動,及時記錄、交流,組織教師圍繞課題進行教學業務論壇使課題研究真正為教學服務,從而提高教師的業務水平。
2、繼續加強對課堂問題的交流與討論,及時提煉成個人學期研究方向(問題就是課題),有意識地進行總結,反思,寫成有價值的教學論文(每人一篇)。積極參加市、縣組織的論文評比,提高自己的教科研水平。
?。ㄈ?、常交流,提水平
通過人人上公開課(分專題),集體備課,交流看課感受活動分享經驗,互相學習,彼此支持,共同成長,共同研磨有效預習、有效互動、有效精講點撥、有效檢測的策略。通過教師集體參與研究,形成一種研究的氛圍,一種研究的文化,一種共同的生活方式,促進教師的整體素質的提高。
?。ㄋ模?、多活動,強素質。
進一步貫徹大語文觀念,通過豐富多彩的語文課外活動,培養學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動,在活動中豐富知識,增長才干,從而全面提高學生的素質。組織好學生黑板報,手抄報、紅色經典誦讀比賽,現場作文競賽,閱讀技能賽、低年級寫規范字等活動。給學生一片藍天,讓他們自由地去飛翔。積極向縣內外有關刊物投稿,以豐富學生的課余生活,增強學生的興趣,全面提高學生素質。
四、中心工作安排:
八月份:
1、制定教研計劃、各科工作計劃
2、審閱各類計劃
九月份:
1、《如何設計有效的自學提綱》(劉小美)
2、公開課
3、《雛鷹報》征稿
4、閱讀課文集體備課
十月份:
1、<<學生自學習慣的培養與研究>>
2、收集手抄報
3、中華紅色經典誦讀
4、作文教學集體備課
十一月份:
1、《雙主互動有效性的策略研究》袁琴
2、常規檢查
3、校示范課
4、閱讀技能、現場作文競賽
十二月份:
1、《精講點撥的內容與技巧研究》王宇
2、教學成果收集
3、低年級規范字書寫活動
一月份
1、《課堂檢測訓練的形式及課堂問題的不就策略》郝慧
2、常規檢查三
工作計劃 篇4
對內負責各項目設計、生產的全程跟進,以及協調溝通各部門之間的工作。職責分解如下:
1、項目建檔:
1)、審核業務員遞交的項目交接表,了解客戶聯系情況、制作要求、運輸安裝要求、合同金額、付款方式等,并建立項目檔案。
2)、項目檔案應包括客戶基本情況、項目基本情況及制作要求、合同金額及付款方式、實際付款情況(用以評估客戶信用度)、項目生產進度各階段跟蹤情況、項目生產中客戶增改、投訴意見及處理情況、售后維護歷史記錄等,為建立客戶資料庫、進行客戶分類提供依據。
3)、項目檔案在日常過程跟進中隨時更新、健全。
2、項目跟進:
1)、項目交接表下達后,全程跟進生產制作過程。
2)、負責生產過程中所有需經客戶確認事宜的溝通、協調,負責客戶的約見,負責客戶來訪的接待,以及客戶意見的記錄整理。
3)、協助各部門與客戶的溝通工作,將客戶意見及時反饋給各部門,并跟蹤落實到位。
4)、項目進展情況階段性地向業務員匯報,客戶來訪提前通知業務員,以便于業務員鞏固客情關系。需要業務員與客戶溝通的事宜及時與業務員聯系,并跟蹤落實到位。
5)、收到出貨通知,與客戶聯系出貨、安裝事宜,開具售后安裝單給生產部,并跟蹤安裝、驗收情況,客戶簽字單據回收管理。
3、售后跟蹤
1)、項目安裝到位后,安裝部門交回售后安裝單,客服部2-3天內去電回訪安裝及制作滿意度情況。
2)、售后服務熱線的接聽、處理。所有售后服務要求、客戶投訴(包括來電、來函)必須在24小時之內給予回復,并及時處理解決。
3)、售后維修、維護要求處理。分析維修、維護要求的范圍及可行性:免費服務范圍的開具售后維修單給相關部門,并跟蹤落實執行情況;不屬于免費服務范圍的先同客戶洽談費用事宜,客戶簽字認可后開具售后維修單給相關部門,開具維修費用發票,并跟蹤維修執行情況及維修款到帳情況;監督按時按質完成。
4)、根據售后維修記錄,及時歸納總結帶有共性的產品缺陷,隨時收集并整理客戶對產品的改進意見,向公司反饋,提供產品修改意見及合理化建議。
4、模型項目資料檔案管理:
1)、根據《項目資料歸檔制度》,執行項目資料檔案管理。
2)、所有客戶簽字的圖紙、會議記錄、交接表、驗收單等原件,一律留客服部存檔,生產部持復印件作為生產依據。
5、標識樣板管理:
1)、建立標識樣板檔案,將所有樣板進行編號,拍照存檔。后期新樣板制作完成后先交客服部編號,拍照存檔。
2)、編制樣板借用單,每個樣板的借出、歸還都必須有簽字交接手續。
3)、樣板管理必須有據可尋,對樣板的使用存放情況做到清晰、一目了然。
工作計劃 篇5
根據全縣教育工作會議精神和教研室工作計劃,結合我縣小學數學學科教學教研工作現狀,本著真正以學生發展為本、深化改革、提高質量的指導思想,不斷豐富教研內容,創新教研形式,增強教研實效。切實提高研究、指導、服務的質量和水平。引領廣大教師將新課程理念轉化為教育教學行為。本年度主要做好以下幾方面工作:
1、勤學習,努力提高自身素質。
一是常向廣大教學教研經驗豐富的同行請教;
二是??葱抡n程方面的相關書籍;
三是建立好教研博客,充分利用網絡資源,常通過網絡學習、交流,四是在實踐中不斷反思,引領課程改革,在加強理論學習的同時為教師上好研究課,使自己與教師在互動中共同成長。
2、扎實推進基礎教育課程改革向縱深發展。
做好課程改革的“回頭看”工作,認真調研、反思幾年來的課改經驗,積極發現、總結、推廣優秀教改成果,找出課程實施中出現的新情況、新問題,尋求解決問題的策略。繼續對新進入實驗年級的教師進行重點培訓,常深入基層,深入學校,深入課堂進行新課程指導。特別是深入到最基層、最偏遠的學校去,點面結合,促進全縣教科研工作的均衡化發展。
3、做好新課程理念下的課堂教學達標考核工作。
有計劃地搞好講座,指導、幫助鄉鎮中心校小學專抓班子搞好小學教師新課程理念下的課堂教學達標考核活動。并以教師課堂教學達標考核活動和校本課程建設為主要抓手,指導、幫助學校進一步做好校本教研和校本培訓工作。
4、做好全縣教學質量監測工作。
堅持做好每學期的全縣抽考及期中、期末全縣統考相關工作,特別是把好命題質量關,充分發揮考試命題對新課程改革的正面導向作用,做好考后的質量分析、反思,有針對性地改進教師教學。將形成性評價與終結性評價有機結合起來,關注發展過程。
5、繼續做好師資培訓工作。
做好全縣教學能手暨第七屆“教壇新星”評選的后續培訓、使用等工作,并做好參加安徽省第三屆“教壇新星”評選的準備。通過觀摩教學、組織外出學習、組織新教材培訓研討、邀請教材培訓部專家來我縣講學、送教下鄉、學術沙龍、講自己的教學故事、課例分析等多種有效途徑培養優秀骨干教師,并使之發揮應有作用。在每片、每鄉鎮成立教研分會,靠一批骨干帶動其他,嘗試導師制培養方法,通過雙向選擇,為青年教師確定教學指導老師,有目的、有計劃地開展好“傳”、“幫”、“帶”活動。
6、積極開展課題研究。
準備與省、市聯系課題,以課題研究為切入口,解決教師在新課程實驗中的.困惑與問題。
7、加強課堂教學研究,指導教師改進教學方式和方法,提高課堂教學效率
?。?)領會教材編寫的意圖,用活教材,特別是對未進入課改年級使用的舊教材,要根據新課標理念,重新組合,創造性地使用教材。
?。?)改進課堂教學,致力于教學方式和學生學習方式的改變。課堂是學生煥發活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探究、合作交流。
?。?)平時撰寫好課堂教學隨筆和體會。指導教師認真寫好教學設計、案例、教學反思等。積極發現、總結、推廣教學一線教師的教學改革成果
20xx年3月3日
附:20xx年度春期教研工作行事歷
二月份
1、總結上期工作,制定本年度工作計劃及本期教研活動計劃。
2、做好上學期期末考試相關工作。
3、組織骨干教師參加省教科院專家進行的考試命題及教學評價方面的培訓。
三月份
1、調閱期末考試試卷,進行試卷分析,提出教學建議。
2、做好全縣小學教學質量抽測命題、閱卷、分析等工作。
3、3月18~19日,組織縣、市級“教壇新星”分別到馮井、臨水兩鎮送教下鄉。
4、3月27日,組織部分小學數學骨干教師到新店鎮觀摩課堂教學。
四月份
1、4月1~2日,組織縣、市級“教壇新星”分別到夏店、孟集兩鎮送教下鄉
2、參加安徽省第三屆“教壇新星”評選活動。
3、進行縣級優秀論文評選,做好向上級教研部門推薦工作。
4、4月17日,在龍潭鎮開展小學數學課堂教學觀摩研討活動。
5、做好全縣期中考試有關工作。
6、對小學教學指導員工作進行評估,評估結果向教育局推薦。
五月份
1、調閱期中考試試卷,進行試卷分析,并給予相應的教學指導。
2、深入學校對小學教師課堂教學達標考核活動及校本教研工作進行督導檢查與指導。
3、5月15日,在洪集鎮開展小學數學課堂教學觀摩研討活動。
六月份
1、協助做好高考、中考有關工作。
2、繼續深入學校對小學教師課堂教學達標考核活動進行督導檢查與指導。
3、6月13日,組織部分小學數學骨干教師開展“復習課”觀摩研討活動。
4、做好全縣義務教育階段期末考試有關工作。
七月份
1、組織教師參加新課程、新教材培訓研討活動。
2、總結本期工作,做好下期工作安排。
工作計劃 篇6
1、完成春節期間各部門備用物資的采購。
2、完成六樓廣告霓虹燈、廢品和潲水回收的合同擬定及簽訂。
3、召開供應商協調會,安排春節物資供應工作,保證不影響酒店正常經營。
4、經過市場調查,并通過三家廢品收貨商報價,確定酒店負一樓廢品收貨商。
5、完成2月份餐飲餐料的市場詢價、定價工作及3月份上半月酒店餐飲餐料的市場詢價工作。
6、完成歌舞劇院房屋租賃合同的付款審批手續。
7、召開部門工作會議,傳達酒店會議精神,學習A模針對采購部的相關文件,并將其認真貫徹落實到實際工作中。
8、分類別召開各供應商座談會,著重聽取供應商與酒店合作中存在的問題,并與相關部門及領導協商、制訂具體解決辦法。
9、初步完善物資價格庫的信息,以熟悉掌握采購物資價格動態。
工作計劃 篇7
20xx年,我礦認真落實保密工作責任制,積極開展保密工作檢查和涉密載體清理工作,加強機關保密人員管理,充分發揮了我礦保密工作“保安全、促穩定,保安全、促發展”的重要作用,確保了全年無泄密事件發生。
一、落實保密工作責任制,加強組織領導
高度重視保密工作,始終把保密工作擺在重要議事日程,認真落實保密工作責任制,建立了以黨委書記為主任,基層部門為委員的保密委員會及辦事機構,切實做到了主要領導親自抓,指定專人專門管。建立了《青磁窯煤礦保密制度》、《青磁窯煤礦黨委辦公室保密工作制度》、《青磁窯煤礦保密工作應急處理預案》,為保密工作提供了強有力的制度和組織保證。
二、加強日常保密管理,提高保密工作水平
不斷加強保密工作日常管理,從機關的文件起草、打字、復印、信息系統保密管理均由專人負責,計算機信息網絡保密管理得到加強。根據我礦實際情況,為16個重點涉密部門建立保密檔案,包括:《保密要害部門部位涉密人員登記表》,《涉密信息設備使用保密管理檔案表》,并與各保密要害部門部位涉密人員簽訂承諾書,詳細掌握其涉密程度、涉密范圍和涉密人員數量,確保重點保密要害部門規范運行。此外,與全礦33個涉密單位的主要負責人簽訂《保密安全工作責任書》,確保涉密單位的保密工作不出現紕漏。
三、強化監督檢查,杜絕失泄密事件
結合近年來省、市級各失泄密的典型反面案例,認真從中汲取教訓,切實加強了保密工作的監督檢查力度,通過逐一排查、堵塞漏洞、健全機制,嚴防和杜絕失泄密事件發生。按照上級要求,及時組織相關人員對計算機、移動存儲介質、辦公網絡等進行不定時檢查。組織有關人員集中學習了保密法規及文件,使保密人員提高對保密工作的自覺性和警惕性,確保保密工作不留隱患、不出問題。
工作計劃 篇8
“十五”以來,在黨工委、管委會和區委、區政府的高度重視下,全社會科技投入穩步增長,科技創新水平不斷提高,高新技術產業快速壯大,科技進步對經濟和社會發展的促進作用日益顯現。5年內陸續建成了國家火炬計劃“三藥”科技產業基地和常州軟件園,以及國家動畫產業基地;
建
成國家級企業技術中心1家,省級工程技術中心5家,市級工程技術中心5家;
累計新增高新技術企業112家,高新技術產品198只,軟件企業34家,軟件產品119只;
年專利申請從96件增加到429件,年均增長約34.9;
20xx年全區高新技術產業產值達235億元,占工業總產值的比重達到47。
今后三年,全區科技創新工作將以科學發展觀統領全局,以提升區域創新能力為核心,以加快建設創新型高新區為目標,推動以集成創新和引進消化吸收再創新為主要形式的自主創新,加快形成全區科技創新資源的合理布局,為順利實現“兩個率先”提供強大的科技支撐。
一、突出重點,確定目標,強化高新技術產業布局
我們將著重構建技術研發、創業孵化、科技服務三大平臺,以軟件、“三藥”、動漫特色產業基地,電子工業園、環保產業園、濱江工業園、出口加工區等專題園區及特色鄉鎮為重要載體,努力壯大優勢產業、培育新興產業,形成區域特色高新技術產業集群。我們將重點發展電子信息產業、現代裝備制造產業、新材料、新能源與節能、環境保護產業和“三藥”產業等高新技術領域,在共性關鍵技術研究方面取得突破,龍頭骨干企業技術水平進入世界先進行列。到20xx年,軟件產業銷售額達到40億元,“三藥”產業基地企業銷售額達到80億元,全區高新技術產業產值占工業總產值的比重達到49。
二、發揮優勢,整合資源,增強區域自主創新能力
1、積極開展科技創新試點工作。一是選擇自主創新實力較強的骨干企業進行創新試點工作,提供技術研發、新產品開發、成果轉化、產學研合作、技術標準建立、管理體系認證、制造業信息化技術的應用、人才培訓、知識產權的創造和保護等全方位的科技服務,加快企業技術升級與改造,將市場優勢轉化為技術優勢;
二是組織一批重大高新技術實施產業化,爭取實施jn型高效一體凈水器、天然納米凹凸棒土的工程化制備技術及應用等30項重點科技攻關,培育高效太陽能光電效應玻璃等13項重點新產品開發,組織實施高精度銅帶鑄軋生產工藝及裝備產業化項目等8項重大成果轉化。
2、繼續推進創業服務平臺建設。以三井分部為試點,將創業中心的品牌服務向外延伸,建立新的創業孵化基地,進一步拓展空間,擴大孵化面積。積極探索高新技術成果轉化的有效形式和機制,在新興和主導產業中選取一批最具成長潛力的在孵企業進行資源聚焦,努力培育具有自主知識產權的產品和企業,在“孵小”的同時更注重“扶強”,為孵化企業提供增值服務并進行深度孵化,形成一批在國內外市場有一定知名度的骨干龍頭企業。積極引進和建設研發公共服務平臺,推廣“共建、共享、共同受益”的理念,建立“公共數據,公共享有;
自有數據,有限共享;
專有數據,有償返還”的利益共享機制,提高單位及個人對提供設備、數據和資料的積極性。以各孵化主體或開發主體為依托,引進和組建一批具有代表性的中介服務機構。通過不定期交流、及時跟蹤等方式,努力降低企業的商務成本,創造多贏局面,為孵化企業和創業企業創造了一個有利的商業環境和發展平臺。到20xx年創業中心孵化面積達到12萬平方米,引進科技創業企業150家,其中留學生企業25家,在孵企業總數達300家以上,畢業企業占孵化企業總數的10以上;
引進研發機構10家、國內外權威認證機構和產品檢測機構等中介服務機構5家。
3、精心搭建科技公共服務平臺。加強科技研發平臺建設。針對主導產業的發展需要,加強和完善工程技術研究中心建設,按照“企業化管理、市場化運作”模式向社會開放,實現資源共享,優勢互補,不斷提高區域核心競爭力;
培育新的工程技術研究中心,依照國家政策,對企業建立研發中心進行扶持;
利用好已出臺的對科研機構的扶持政策,采用整體引進、政府扶持、企業投入、多方共建等方式,重點引進和建設好大型“三藥”創制研發平臺等一批具有行業特色的研發中心,組建具有區域產業特色和核心競爭力、支撐產業鏈的延伸和擴張、增強高新技術的輻射和帶動作用的高新技術產業研發平臺。加快“三藥”企業孵化器,軟件公共測試平臺,面向主導產業的產品檢測、技術標準和信息服務平臺,以及科技評估與咨詢、知識產權服務、技術交易活動等科技中介服務機構,拓展科技服務領域,強化服務功能,提升專業服務水平,推進科技成果產業化。到20xx年引進研發機構10家、國內外權威認證機構和產品檢測機構等中介服務機構5家。
4、努力強化科技交流與合作。以歐美、日本、俄羅斯為重點,廣泛開展國際科技交流與合作。充分發揮我區與俄羅斯及其它獨聯體國家在制造業、裝備工業等領域的合作優勢,加強科技合作與交流,共建研發機構,聯合進行關鍵技術的研究開發與成果轉化。積極探索與日本、韓國及歐美國家在高新技術領域合作的新途徑,努力開辟多元化的國際市場。利用好現有的兩院兩校合作關系、
清華大學技術轉移中心及其他政府產學研平臺,大力吸引國內高新技術成果到我區轉化,強化我區自主創新能力。三年累計組織實施國際科技合作項目30項,組織重大產學研活動10次,簽訂合作協議80項。
5、切實加強知識產權創造和保護。一是推進“三藥”專利戰略分析平臺與重點骨干企業的結合。圍繞重點企業的新品開發提供國內外已有專利的技術和信息支持,并將成功的經驗向其它“三藥”類企業推廣。不斷創造條件,在區內其它重點行業和領域建立專利數據庫,使更多的企業能夠即時跟蹤最前沿的技術,規避科技創新的風險,突破國外的技術壁壘,形成自主知識產權。二是加強鄉鎮專利試點工作。在科技基礎扎實的三井、汽車及零配件和工具等產業特色明顯的孟河和西夏墅等鄉鎮,強化專利申請和保護,為特色產業保駕護航,將技術優勢轉化為市場優勢。三年內,全區實施專利轉化項目500件。三是加強知識產權法律宣傳和人才培訓工作。進一步提高全社會知識產權保護意識和法制觀念,加大知識產權保護執法力度,查處和制裁各種侵權行為,健全知識產權保護機制,建立實施高效的知識產權預警機制。實施名牌產品戰略,加強對我區新興產業和優勢產業的重點企業和產品的知識產權的保護與轉化,爭創名牌產品,提高市場競爭力。
我們將認真實施《常州高新區(新北區)科技創新三年行動綱要》,重點加強集成創新與引進消化吸收再創新能力,最終形成一批創新能力強、效益好的科技型企業,推動全區核心競爭力的提升;
形成一批功能比較齊全的科技創新服務機構,切實使之成為科技與企業的橋梁,政府推動企業自主創新的助手,促進科技成果轉化的紐帶;
形成一批相對穩定的技術、信息的提供渠道,為全區的自主創新提供巨大的潛力和廣闊的空間;
形成一批服務全區創新工作的科技人才隊伍,為全區自主創新活動提供強大的智力支撐。
三、創新機制,建設隊伍,提高科技工作整體水平
1、營造優良的政策環境。積極為企業提供政策信息服務,貫徹落實現有的各級優惠政策。根據《常州高新區黨工委、常州高新區管委會關于增強自主創新能力建設創新型城區的決定》,針對涉及全區自主創新能力建設的科技服務機構、科技公共服務平臺和企業標準化建設等,適時制定出臺優惠政策,進一步完善我區的政策體系。
2、創新高效的工作機制。整合各方資源,積極組織區外的各類科技服務機構為區內企業服務,實現聯動,提高我區自主創新和產業化能力;
制訂軟件招商業績與個人收入掛鉤的考核機制,提高軟件招商的效率,降低成本;
理順科技局系統內各部門的職能分工,明確職責和工作目標,加強工作的協調和目標的考核。
3、建設科技管理者隊伍。協同各鎮、街道乃至企業的科技管理工作者,以服務企業為共同的目標,加強考核評價,提高隊伍的執行力。加強科技局系統內人員的學習培訓,提高隊伍的政治、業務素質和工作效能,滿足建設創新型城區的要求;
加強機關作風建設,努力造就一支學習型、效能型、廉潔型的隊伍。
通過努力,實現從項目管理向環境優化方向的轉變、從相互獨立向高效聯動方向的轉變,增強全區科技管理者隊伍的凝聚力和戰略力,為加快建設創新型城區提供支撐。
工作計劃 篇9
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
五年級(2)班共有28名學生,13名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養。
三、采取的措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家校結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
九月份:
1.
提出新學期要求,做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》,對學生進行安全知識教育并提出要求。
3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。
4.組織好教師節主題班隊會活動。
5.出版慶“十一”板報,對學生進行愛國主義教育。
十月份:
2.組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。。
3.組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽
4.組織學生開展“重陽節送溫暖”活動。
5.做好班級的安全衛生檢查工作。
十一月份
1.
繼續抓好課堂常規教育和安全教育,做好安全衛生檢查工作。
2.
準備期中考試,向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
3.組織學生參加校運會。
4.召開家長會,與家長搞好溝通工作。
十二月份
1.總結期中考試,吸取經驗教訓。
2.準備節目,歡慶元旦。
3.繼續抓好法制和安全教育。
4.做好安全衛生的教育和檢查工作。
一月份
1.做好期末檢測工作,制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2.搞好各類評比,樹立榜樣。