2023國開大學電大??啤睹缹W原理》期末試題及答案(試卷號:2286)
時間:2021-02-22 18:02:27 來源:勤學考試網 本文已影響 人
2023國開大學電大??啤睹缹W原理》期末試題及答案(試卷號:2286) 盜傳必究 一、名詞解釋(每小題5分,共15分) 1.美學思想:是人類審美實踐和藝術實踐發展到一定歷史階段的產物,是對人類審美實踐和藝術實踐的哲學概括。美學思想往往凝聚、結晶為若干美學范疇和美學命題。
2.移情說:是19世紀在西方產生的審美心理學派,代表人物是德國的立普斯。移情說認為審美欣賞實質上就是一個移情過程。人在觀察客觀事物時,往往不自覺地將無生命的、無情感的事物當做有生命、有感情的,與此同時,人又受到這種錯覺的影響,進而和事物發生共鳴。
3.實用藝術:是指以實用為目的,同時又具有較強的審美性的藝術種類。主要包括建筑藝術、園林藝術、工藝美術等。
二、填空題(每空1分,共15分) 4.美學作為獨立的學科產生于18世紀中葉,德國的鮑姆嘉通被稱為“美學之父”。
5.社區環境美的主要內涵包括清潔衛生;
交通便利,服務設施齊備;
美觀,有地方特色。
6.從表現內容分類,喜劇可分為否定型喜劇、肯定型喜劇、含淚喜劇。
7.現代審美心理學派中的移情說、距離說、直覺說的代表人物分別是立普斯、布洛和克羅齊。
8.美育的主要任務包括樹立正確的審美觀、提高審美能力、培養審美創造力和塑造完美人格。
三、判斷題(判斷下列說法的對錯,并簡要說明理由。每小題5分,共10分) 9.繪畫藝術具有形神兼備的審美特征。
對。繪畫藝術總是通過可見的藝術形象表現豐富的精神內涵。繪畫作品必須有“形”,既靜態的畫面,同時又必須“以形傳神”,“神”指精神、情感。二者缺一不可。
10.崇高引起的審美感受是一種單純的、平靜的愉悅感。
不對。優美引起的審美感受是一種單純的、平靜的美;
而崇高引起的是一種雄壯的美,陽剛的美。
四、簡答題(每小題15分,共30分) 11.簡述藝術美的主要特征。
答:藝術美的主要特征包括:
(1)形象性。指任何藝術作品都必須具有生動、具體、有一定欣賞價值的藝術形象。
(2)主體性。指藝術作品的創作是藝術家的一種特殊的精神生產活動,集中體現在藝術家的創作活動具有能動性和獨創性,而不是簡單摹仿和再現現實生活。藝術美融人了創作主體乃至欣賞主體的思想情感,體現出鮮明的創造性和創新性,從而決定了藝術美必然具有主體性的特征。
(3)審美性。指藝術美作為藝術家創造性勞動的產物,它比現實生活中的美更加集中、更加典型,能夠更加充分地滿足人的審美需求。藝術的審美性是內容美與形式美的有機統一,又體現為真、善、美的結晶。
(每個要點5分) 12.簡述“距離說”審美理論的基本內容。
答:(1)原籍瑞士、后在英國劍橋大學任教的布洛(1880 -1934)在《作為一種藝術要素和美學原理的“心理距離”》(1912)中,首次提出了著名的審美“心理距離說”,在各國美學界產生了較大影響。
(2)布洛認為,在審美活動中,主客體之間必須保持一定的心理距離,即審美主體必須拋開實用目的與功利需要,把審美主體與審美對象之間的關系,由實用的變為欣賞的,由功利的變為審美的,才能夠真正獲得審美感受。
(3)布洛進一步指出,在審美活動中,這種“心理距離”必須適中,距離過遠或距離過近,都不能產生真正的美感。所謂距離太遠,是指一種實用功利的態度或科學認知的態度,根本就沒有進入審美的心境,沒有建立審美的態度。所謂“距離太近”,是指審美活動與藝術欣賞固然需要共鳴和移情,但是,心理距離也不能太近甚至于消失,如果完全把劇中的故事當作生活的真實,甚至把劇中的人物當作生活中的自我,那也同樣不可能得到美感。
(每個要點5分) 五、論述題(共30分) 13.請結合審美實例闡述想象在審美過程中的作用。
答:(1)想象是一種特殊的心理功能,指人腦對已有表象進行加工改造而創造新形象的過程。心理學上把想象分為再造性想象和創造性想象。再造性想象是人類在生活經驗基礎上再現出記憶的客觀事物的形象;
創造性想象是在經驗基礎上對記憶進行加工組合,創造出新的形象。
(2)在審美活動中,生活經驗越豐富、越具有想象力,得到的審美愉悅和審美享受也越強烈;
沒有想象,人就不能形成審美理想,不能創造出比現實生活中已有的事物更美的現實美和藝術美;
沒有想象,人就不能在審美欣賞中顯現詩情畫意,不能領略自然的優美與壯美等等。
(3)審美想象帶有濃厚的情感色彩,情感是想象的動力和中介,審美對象往往在想象中被涂上一定的情感色彩,同時,主觀情感也在想象中得到自由抒發。
(每個要點及對每個要點的闡述和舉例說明10分)