[大二談話記錄1]大學學生談話記錄范文
時間:2020-07-23 07:53:38 來源:勤學考試網 本文已影響 人
談話時間:2014年9月4日 談話地點:主樓C505
?
姓名:陳澤蘭
性別?。号? 政治面貌:團員?
籍貫:山西 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生對英語專業沒有多大興趣,所以她在自學經管專業方面的知識,以至于我擔心她會忽視自己主修的英語專業。
談話情況:首先,我對她說明即使對英語專業不感興趣,但也要努力學好它,更何況英語日趨重要。然后我鼓勵她要堅持自己的夢想,有夢想就要去追求,但要保證不能因此落下英語的學習。
給與的建議:1. 認真、扎實的學好英語專業,然后在學好英語專業的基礎上,自學或輔修自己喜歡的專業;
2. 要處理好主修專業與準備輔修專業的關系,爭取都取得好成績。
3. 要對自己的未來充滿信心,如遇到難題,可以向老師或學姐咨詢。
談話記錄
談話時間:2014年9月9日 談話地點:主樓C505
姓名:宮雨辰 性別 :女 政治面貌:團員
籍貫: 吉林 班級 :1303
聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生最近學習不在狀態,通過談話,我了解到是因為她最近忙于院系的辯論隊活動,沒有處理好辯論隊活動與學習的關系,以至她在學習上有所懈怠。再加上擔任學習委員的工作,使她疲憊不堪,所以無心思與精力投入學習。
談話情況:首先,我告訴她我支持她的班委工作與辯論隊活動,鼓勵她繼續努力。然后,我對她強調了要合理分配時間,處理好辯論隊活動、班委工作與學習之間的關系,辯論隊活動固然重要,但是在大學里還是要以學習為主。
給與的建議:1. 學會合理分配自己的時間,充分利用好時間;
2. 懂得權衡辯論隊活動和學習之間的關系,以學習為主,以社團活動為輔。
談話記錄
談話時間:2014年9月12日
談話地點:主樓C505
姓名:王淑懿 性別 :女 政治面貌:團員
籍貫:內蒙古 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生最近情緒不穩定,通過談話,我了解到她因為擔任班長,有繁多的事情要處理,而且有些同學又不配合她的工作,所以覺得自己沒有能力勝任班長的職務,總覺得自己存在很大的不足。
談話情況:首先,我肯定了她的工作,并鼓勵她繼續加油。然后,我告訴她在我的工作中我也有許多煩惱,但是我懂得排減壓力,這正是她所需要學習的一點。另外,我強調了要注重工作的方法以及與人溝通的重要性。
給與的建議:1. 學會排減壓力,保持每天好心情;
2. 尋找有效的工作方法,提高工作的效率;
3. 善于與同學溝通,使他們愉快地配合你的工作;
4. 向有經驗的或工作好的班長請教,虛心從他們那里獲取建議。
談話記錄
談話時間:2014年9月15日 談話地點:主樓C505
姓名:林葉 性別 :女 政治面貌:團員
籍貫:山東
班級?。?303
聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生在學習方面遇到一些困難,她說對?泛讀課文比較難理解,無法準確把握主旨;而且口語方面也存在著問題 。
談話情況:首先,我對她強調要有自信,敢于開口去說,開口去問,這樣才能有所提高,改變自己的現狀。然后,針對她的情況,我對她提出了要求,要多看英語名著,英語電影。
給與的建議:1. 平時多看一些英文名著,鍛煉自己的理解能力、概括能力;
?。? 經常練習口語,平時盡量多和同學用英語交流;
3. 可以多交幾位外國朋友,經常和他們交流,以便提高自己的口語水平;
4. 在學習上遇到難題可以多向老師請教。
談話記錄
談話時間:2014年9月18日 談話地點:主樓C505
姓名:劉六云 性別?。耗?
政治面貌:團員
籍貫:江西
班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生在學習上很努力,而且擔任導員助理的工作,對各項任務都完成的比較好。但是他的性格比較內向,不愛與人交流。
談話情況:首先,我對他強調在大學里要善于交談,多與人交流,溝通感情;另外我明確的告訴他一個人學習不如一群人學習有效率 ,有意義,還能讓自己更加開朗。最后寄語希望該生能夠變得開朗活潑一些。
給與的建議:1. 上課積極發言,回答老師的問題。
2. 下課也要積極與老師交流,不懂得就要問,不要一直留著。
3. 多人同學溝通,多人室友交流,讓自己更加活潑。
4. 多參加一些活動,讓自己變得外向一些,敢于開口發言。
談話記錄
談話時間:2014年9月19日
談話地點:主樓C505
姓名:汪辰曉
性別 :女 政治面貌:團員?
籍貫:黑龍江 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:在與她談話的過程中,該生告訴我現在有同學在外面有工作,問我她是不是也要找一份工作來鍛煉自己,還是要以學習為主,對此她感到很迷茫。
談話情況:我明確告訴她首先應該以學習為主,畢竟她現在還是處于打基礎的階段,有許多專業知識需要積累。過早的參與工作會耽誤到專業課的學習,不利于將來的發展,所以要以學習為主。
給與的建議:1. 學習是必要的,在目前階段要以學習為主;
2. 要有明確的計劃,確定自己的大學目標,以便制定自己的行動方案;
3. 可以適當做兼職,積累工作的經驗。
談話記錄
談話時間:2014年9月22日 談話地點:主樓C505
姓名:劉倩 性別 :女
政治面貌:團員
籍貫:云南
班級 :1303
聯系方式:
學生面臨的主要問題:在談話中,該生告訴我覺得自己過去英語基礎不好,特別是英語聽力存在很大問題,她感到與其同學有很大差距,很著急但又不知該怎樣做。
談話情況:首先,我強調要正確認識自己,保持健康的心態,積極暗示自己一定能夠迎頭趕上。然后,我表明學習方法的重要性,只要用正確的方法并且堅持下來,肯定會有所提高。
給予的建議:1. 你要主動請教老師,讓老師給與你更有效的指導和建議;
?。? 制定計劃,腳踏實地,從簡單的入手,慢慢增加難度,最重要的是要持之以恒,一定會有成效
3. 對自己要充滿自信,保持一顆樂觀的心。
談話記錄
談話時間:2014年9月24日 談話地點:主樓C505
姓名:譚歡 性別:女 政治面貌:團員
籍貫:貴州
班級:1303
聯系方式:
學生面臨的主要問題:通過談話,我得知她開學時感到很放松,無所事事,沒人約束自己,學習上也沒有興趣,而且迷上了電視劇,不知該怎么辦。
談話情況:首先我批評了她的態度,強調在大學習里還是要以學習為主,不能整天無所事事。然后我指出適當的放松是需要的,但要把握度。
給與的建議: 1. 要以學習為主,以興趣為輔,減輕學習壓力;
2. 制定具體的計劃,不至于無所事事,讓自己的生活充實起來;
3. 確定人生目標和短期目標,使自己的人生多彩。
?談話記錄
談話時間:2014年9月26日 談話地點:主樓C505
姓名:尹紫妍
性別:女 政治面貌:團員
籍貫: 新疆 班級:1303 聯系方式:
學習面臨的主要問題:該生看到周圍同學都比自己行,心里難免會自卑,而且自信心不足,以至缺乏學習動力,感覺自己再怎么學習也不如別的同學好,學習跟不上。
談話情況:首先,我明確提出在大學里不只是學習成績就能判定一個人是否優秀 ,還有其他各方面的能力。另外我告訴她學習成績不好就要更加努力學習,爭取縮小與他人的距離。
給與的建議:1. 要充滿自信;不要自卑,顯得底氣不足,這樣就更輸他人一籌;
?。玻?要努力學習,比別人更加努力與用功;
3. 不懂得要向同學與老師請教,多與老師交流。
談話記錄
談話時間:2014年9月30日 談話地點:主樓C505
?
姓名:宋藝雯 性別 :女 政治面貌:團員?
籍貫:廣東 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生學習較好,我找她來就是想了解一下大二學生最近的學習和生活情況,還有對于即將到來的專四的準備情況。
談話情況:在與她的交流中 ,我了解到現在的大學生的假期生活真的很豐富,同時也感覺到這些學生越來越有自己的理想和抱負,因為很多學生利用了假期來增加學識。他們也開始為自己的未來尋找更多的出路了,這點真的讓我很欣慰。
給與的建議:?。保覉詻Q支持和贊揚他們的這種想法,并且我還給他們一些建議,讓他們不要好高騖遠,而要腳踏實地的走好每一步。
2.積極與老師溝通,平時多閱讀相關書籍,及時了解最新資訊。
3.制定全面細致的計劃,以最飽滿的精神狀態迎接新的氣象和新的挑戰。
?談話記錄
談話時間:2014年10月9日
談話地點:主樓C505
?
姓名:林榕榕 性別?。号?
政治面貌:團員
籍貫:福建 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題: 該生作為院刊《西窗雨》的副主編,每天要負責更新微信平臺,表示工作有點累。
談話情況: 首先,我對她認真工作的態度給予了充分的肯定。然后,我詢問了最近《西窗雨》的狀況和她的生活、學習和工作狀況,了解到她學習情況還可以,但是工作蠻累的。
給與的建議: 1.學會放松,調節壓力,適當增加一些娛樂活動;
2.繼續保持良好的工作態度,為《西窗雨》的發展獻策獻力;
3.處理好學習與工作的關系,以學習為主。
談話記錄
談話時間:2014年10月13日
談話地點:主樓C505
姓名:劉藝 性別 :男 政治面貌:團員
籍貫:陜西 班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生最近感覺壓力較大,大學都快上了一半自己卻還沒有找到一個明確的目標,對自己的未來沒有規劃, 感到很不安、茫然。
談話情況:我首先了解了他在學校最近的基本狀態。她說自己感覺毫無頭緒,對專業課沒有興趣,學習也沒有像以前動力十足了,有時候忙忙碌碌卻毫無收獲。
給與的建議: 1.制定具體的計劃,認真完成自己每天的計劃;
2.發現自己的特長和愛好,以確定自己的目標和方向;
3.不要有太大壓力,要學會享受生活中的樂趣;
4.用心學習本專業的課程,打好基礎,這樣才能有精力和時間去做好其他的事。
?談話記錄
談話時間: 2014年10月15日 談話地點:主樓C505
?
姓名:張馨月
性別 :女 政治面貌:團員?
籍貫:重慶 班級 :1303
聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生學習成績尚可,但是她參加班級和院系活動的積極性不高,很少參加集體性活動,在班級中也不擔任何職務 。
談話情況:首先,我詢問她對院系活動和班級活動的看法,她說自己不喜歡也不討厭。然后我問她是不是不喜歡集體性活動,她告訴我因為事情太多所以自己不愿意去
給與的建議:1.增強集體性意識,積極參與集體性活動;
2.增強責任感,多參與到班級活動和班級建設,多和 同學交流;
3.積極參加院系活動,尋找自己的興趣。
?談話記錄
談話時間: 2014年10月17日 談話地點:主樓C505
?
姓名:鄭琳
性別 :女 政治面貌:團員?
籍貫:安徽
班級 :1303 聯系方式:
學生面臨的主要問題: 該生的學習狀況還好,但是她的身體狀況較差,經常因病請假,使自己的學習有些落后于其他同學。
談話情況: 首先,我贊揚了她的學習態度。然后我詢問她的身體狀況,了解了該生自小就身體虛弱,我讓她注意照顧好身體,注意天氣冷暖變化。
給與的建議:1.多參加體育鍛煉,保持良好的運動習慣;
2.注意飲食,多吃一些營養品;
3.注意天氣冷暖變化,預防感冒。
?談話記錄
談話時間:2014年10月20日 談話地點:主樓C505
?
姓名:陳瑞 性別 :女 政治面貌:團員?
籍貫:寧夏
班級 :1301 聯系方式:
學生面臨的主要問題: 該生學習認真努力,但是有老師反應她偶爾上課精神狀態不佳。
談話情況: 首先,我對她認真學習的態度給予贊揚,希望她繼續保持。然后,我詢問她上課精神狀態不佳的原因,從她的敘述中我了解到是她的社團活動較多造成的。
給與的建議: 1.要合理安排社團活動,不要讓社團活動影響到自己的學習和生活;
2.要合理安排時間,權衡社團活動與學習的關系,以學習為主;
?談話記錄
談話時間:2014年10月22日
談話地點:主樓C505
姓名:李匡迪 性別?。耗小?
政治面貌:團員
籍貫:山東
班級 :1301 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生這一學期的學習狀態有明顯改善,缺課遲到現象少了很多。但是在做導員助理和生活部部長的工作中有點懈怠。
談話情況:首先,我對他反應了他的問題 ,同時要求他改正。然后他告訴我他已經認識到了這個問題,并且還很誠懇的對我保證以后會積極認真的工作。
給與的建議:1.既然選擇了這份工作,就應該承擔這份責任,所以以后定要認真工作;
2.端正態度,對工作擁有積極性;
3.繼續保持良好的學習勢頭,再接再厲,取的好成績。
?談話記錄
談話時間: 2014年10月24日 談話地點:主樓C505
?
姓名:劉天怡
性別 :男
政治面貌:團員?
籍貫:安徽
班級 :1301 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生因為即將到來的專四考試, 所以心理壓力很大。
談話情況:首先,我明確告訴她專四的卻很重要,但要學會排解壓力;然后我對她說與其處于壓力當中,不如轉壓力為動力,踏實學好英語知識。
給與的建議:1.確定專四的目標,制定詳細的計劃,認真完成每天的計劃;
2.與老師交流,請她給你準備專四的建議;
3.與學姐們交流準備專四的經驗和學習專四的方法。
談話記錄
談話時間:2014年10月27日 談話地點:主樓C505
?
姓名:黎有娣
性別 :女
政治面貌:團員
籍貫:廣東 班級?。?301 聯系方式:
學生面臨的主要問題:作為班長,在管理班級事務方面表現出色,協力能力強。但是自己疲勞過度,長期睡眠質量無法保障。
談話情況:首先,我詢問了她最近的生活狀態,對她的付出給予肯定,表揚了她在班級管理方面所做出的貢獻 ,鼓勵她再接再厲。然后,我詢問她是否事務繁忙導致心理壓力過大,她說有時候班級事情繁瑣確實讓她心情不好。
給與的建議:1.學會放松,調節心情,適當增加娛樂活動;
?。玻畬W會分配任務,發揮團隊的作用;
3.明確其他班干的責任,明確分工,各司其職,提高工作效率。
談話記錄
談話時間:2014年10月28日 談話地點:主樓C505
姓名:古麗 性別 :女
政治面貌:團員
籍貫:新疆
班級 :1301
聯系方式:
學生面臨的主要問題: 作為少數名族,英語基礎相對較好,擔任不扎實。在于同學相處的過程中,會因為一些差異而產生矛盾。
談話情況:首先,我對她努力學習的態度給予肯定和贊揚 ,希望她繼續保持著良好的學習態度。然后我希望她能包容同學之間的差異,和睦相處。
給與的建議:1.繼續保持良好的學習態度 ,打好英語基礎。
2.拋開差異,積極和同學交流,增進感情;
3.對同學擁有一顆包容之心,與他們和睦相處。
談話記錄
談話時間:2014年10月30日
談話地點:主樓C505
?
姓名:劉恬恬 性別 :女
政治面貌:團員
籍貫:吉林 班級?。?301 聯系方式:
學生面臨的主要問題:該生社團活動較多,我擔心過于忙碌會影響她與周圍同學的關系,甚至對學習產生不好的影響
談話情況:首先,我詢問她的日常生活狀況和社團活動狀況,然后我了解了她的學習情況和學習目標。在交流中我了解到了她的學習目標較為明確 ,具有良好的學習習慣和學習態度。
給與的建議:1.合理利用時間,處理好學習、生活和社團活動的關系;
2.不要讓過的社團活動影響自己的學習時間,以學習為主;
3.要注意休息,照顧好自己的身體。