主題教育心得體會大學3篇
時間:2024-02-17 12:48:07 來源:勤學考試網 本文已影響 人
主題教育心得體會大學聽了學校組織的線上講座,對于教育孩子增加了更深層次的認識。出生在這個多元化發展的新時代,社會對于這一代孩子的要求越來越多,而中國家庭傳統下面是小編為大家整理的主題教育心得體會大學3篇,供大家參考。
主題教育心得體會大學篇1
聽了學校組織的線上講座,對于教育孩子增加了更深層次的認識。出生在這個多元化發展的新時代,社會對于這一代孩子的要求越來越多,而中國家庭傳統式教育思維仍然主導著絕大多數家長,都期望自己的孩子成龍成鳳。所以,我時常在思考在多層枷鎖和誘惑下,究竟長大后的他們是什么樣子?在這次線上講座分享中,老師提到這樣一個觀點,“愛上生活的孩子,才會愛上學習。把學習看得太重要,本身就偏離了正常?!倍缃竦暮⒆?,沒有太多的時間去體驗大自然,去體會生活點滴,大把大把時間花在了應試學習和各種輔導班上,為的是不能輸在“起跑線”。失去了對一切的觀察和體會,沉浸在局促范圍的學習和對學習狹隘的理解,自然并不真正熱愛學習。有這樣一個數據,中國家庭熱衷培養孩子學習鋼琴,全球5千萬琴童80%在中國,而聽音樂會的人數卻是全世界倒數。這樣奇怪的現象告訴我們,家長并沒有真正關心孩子內心熱愛什么,孩子性格是什么樣子。一旦我們家長自己對學習認識出現了偏差,把學習成績當成自我炫耀和攀比的資本,就成了孩子的枷鎖,不斷增加他對學習的厭惡,等到一定年齡,他就會開始反抗。
什么是學習?它是一個大綜合體,就像修建一座金字塔,它除了課程學習,還有自我認知、情緒管理、社會認識、人際關系等等。我們需要一層一層的夯實基礎,才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的景色,才能有更多更好的選擇。而孩子是一張白紙,他能繪出什么顏色,在于家長給了哪些底色。只有我們不斷提升自己、豐富自己,才能更好的引導孩子。
主題教育心得體會大學篇2
安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚,我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發生的安全故事,這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅,使得同學們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。
然后班主任又給大家說了些預防措施,包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進,這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。
經過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴重性,它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅,隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現在做起,從點滴做起,讓悲劇遠離我們。我覺得,學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規章制度,使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育,嚴格執行安全規章制度,認真查處各類違紀事件。
主題教育心得體會大學篇3
3月22日,我參加了統編教材網絡培訓初中語文科目的培訓,觀看了視頻。經過這次培訓,我對教學方法與技能,以及所使用的教材都有了一個全新的認識.通過培訓讓我受益匪淺,它使我的教育教學理念得以進一步更新,對于自己今后的教學工作有很好的指導作用。
一、認真聽課
聽了專家們的報告,更是被專家們獨到的教育理論所吸引?!皶接脮r方恨少”聆聽了以后,自己的思想真可謂是豁然開朗,許多困擾了自己很長一段時間的教育教學問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對我來講,我的感觸非常大,“紙上得來終覺淺”,在以后的工作實踐中,我要更加重視人文思想的滲透,使自己所從事的工作更加完美。除此之外,老師們講到同樣的文本,時代不同,人文思想也會有所變化,對于文本不能只停留在思想教育,政治教育的層面上,這一點是要注意的。通過培訓學習,我明白了人文思想是現代教育中最重要的思想。因此作為一名教師必須在教育教學工作中充分挖掘文本。所學的專業課程,使自己的理論功底更扎實了。
二、認真感悟
本次培訓,用這樣的一句詩來描述再恰當不過了,那就是“天光云影共徘徊,”有的說學生課堂學習不能只流于形式,要注意效果。有的說對于出現這種現象,教師首先要對學生充分肯定,然后再慢慢引導學生,這樣不會傷學生的自尊心,也體現了人文關懷。也有的指出這種現象是時常發生的,教師要善于引導學生展開合理的想象,發揮小組合作學習功能,提高課堂教學效率。大家各抒己見,我也談了自己的看法,這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的,因此,所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業技能。因為交流我充實了自己;因為互動,我獲得了進步相信。通過學習,我將把自己的感悟應用于實踐,到那時,自己的工作將是更加得心應手了。
三、努力提升
認真地完成各項學習任務,不僅撰寫教學日志,而且還不斷加強自身業務學習。通過學習和反思,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉為科研型教師,首先要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業倦怠。由于我們從事的教育事業,面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。
學習是為了武裝自己,運用于實踐。在參加培訓的同時,我深入思考,積極實踐。同時教師要成為研究者,還要不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。
總之,這次培訓是一次對教師專業成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。我將努力將所學化入我的平時教育教學工作中去,并從專家以及學友們精彩的觀點中汲取更多有益的營養,不斷加強自身理論及業務學習,不斷通過教育教學實踐提升個人的理論和實踐水平,為我校教育貢獻更多的力量。