黨史學習教育個人體會
時間:2021-11-19 14:34:16 來源:勤學考試網 本文已影響 人
黨史學習教育,從文化自信中汲取奮進力量。自信不是盲目樂觀的,而是有邏輯可循的。勤學考試網小編今天為大家精心準備了黨史學習教育個人體會,希望對大家有所幫助!
黨史學習教育個人體會1
“走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。”3月16日上午,湖南省委理論學習中心組開展黨史學習教育第一次專題學習。從見證共產黨人初心啟航的橘子洲頭,到黨的實事求是思想路線策源地的岳麓書院,再到中國共產主義運動和新民主主義革命重要策源地之一的湖南第一師范,步伐所至,處處都蘊藏著中國共產黨人精神與信仰的密碼,每個都是一段閃耀民族上空的紅色傳奇。
黨史學習教育是內化于心、外化于行的過程,在其中必然要打開“學思悟踐”的工具箱。都說“歷史是的老師”,黨的歷史則是最生動、最有說服力的教科書。站在歷史的交匯點回望,今天中華民族能屹立于世界東方,開啟民族復興偉大征程,與老一輩無產階級革命家的無私奉獻,與無數革命先烈浴血奮斗息息相關、密分不開。這段百年黨史的紅色過往,給現在以啟迪,給未來以昭示。
注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量,以推動黨的事業不斷開拓前進,是我們黨的一個優良傳統和政治優勢。被譽為“革命搖籃,偉人故里”的湖南,是一片群星燦爛的紅色熱土,三湘四水紅色資源遍布,習近平總書記深情講述的“斷腸將軍”陳樹湘事跡、“半床被子”的故事都發生在湖南。把湖南這段光榮而璀璨的歷史融入到黨史學習教育的過程之中,這既是生動實踐的必須,更是文化自信的使然。
習近平總書記曾指出,“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。”高度的文化自信,不僅是中國共產黨領導中國人民走向社會主義革命與建設的歷史合法性的重要源泉,同時也是開拓中國特色社會主義道路的重要動力。時間只有放在更長遠的階段去看,才能體現出它的意義所在。從苦盡甘來的民族解放,到朝夕奔夢的富強之路,開拓進取的復興進程,百年黨史所孕育的紅色文化,已然帶動著諸多的偉大實踐。學習的邏輯是以點帶面、層層推進的,以高度的文化自信來開展黨史學習教育,也將推動著我們不斷從勝利走向勝利。
黨史學習教育,從文化自信中汲取奮進力量。自信不是盲目樂觀的,而是有邏輯可循的。弄清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理,我們就能夯實自己的文化自信,走向更遠的未來。站在新的歷史起點,湖南也將深入學習貫徹習近平總書記黨史學習教育動員大會的重要講話和考察湖南重要講話精神,大力實施“三高四新”戰略,激發不渝斗志,在加快推動湖南現代化建設過程中展現作為。
黨史學習教育個人體會2
中國共產黨的歷史是一部黨帶領全國各族人民不斷奮發前行的歷史,是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記在2月20日召開的黨史學習教育動員大會上強調,要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰,必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨100周年。
一、學黨史以堅定理想信念
崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習,深入思考、聯系實際,在政治理論的學習中學出對黨的忠誠,學出對理想和信念的堅定,在真學真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質,方能穩住心神、守住清白。
二、學黨史以推動方法創新
從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰勝一個又一個挑戰,很重要的一個原因就是立足實際、守正創新,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。
當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰,不論是開展黨史學習教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。
在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業發展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創新,才能更好開創未來。
三、學黨史以踐行為民初心
習近平總書記強調:“事業發展永無止境,共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。”要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻自己的力量。
歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔當作為中得到體現。
若處處以個人為中心,事事搞自我設計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業向前推進,在新征程創造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史,汲取經驗;面向未來發展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,唯有學好黨史這門必修課,在學黨史中回望初心,堅定信念,勇于創新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
黨史學習教育個人體會3
日前,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”,不僅要修,而且要修好,必須讓學黨史蔚然成風。
懷憂黨之心,在深學深信中增強政治判斷力。習近平總書記指出:“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”學習黨史是掌握工作制勝的“看家本領”,是克服“本領恐慌”的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現實,個別黨員學黨史不主動、不求甚解,往往是上級要求學就學,或者學習淺嘗輒止,既不知其然,更不知其所以然,云里霧里。善于學習,就是善于進步。事實證明,忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史,那絕不是合格的共產黨員。特別是廣大年輕黨員,定位自覺是學習黨史的前提,只有深學深信,才能堅定政治信仰,不斷增強政治判斷力,永葆政治本色。正如習近平總書記所言:“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”
懷強黨之志,在融會貫通中增強政治領悟力。“欲知大道,必先為史。”中國共產黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來,像__、劉胡蘭等無數先輩拋頭顱、灑熱血,像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻,他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書,記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡,記錄著光輝理論和寶貴經驗,也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志,照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史,既站在高處看又站在遠處看,既立足當前看又放眼長遠看,既全方位看又深層次看,既聯系實際學又帶著問題學;要抓住重點、瞄準關鍵,著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風。只有真正觸動靈魂,融會貫通,汲取智慧和營養,才能不斷增強政治領悟力。
懷為黨之責,在勇毅篤行中增強政治執行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去,一頭展望著輝煌的未來。“深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義。”學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產黨的“奮斗密碼”,弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去,把黨史內化于心、外化于行,就能披荊斬棘,一往無前。古語云:“靡不有初,鮮克有終。”對共產黨員來說,學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念,也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善于把黨的歷史的經驗,斗爭策略、斗爭藝術轉化為抓落實的具體措施,用擔當本色詮釋對黨忠誠,在斗爭中鐫刻歷史、創造輝煌;要用發展眼光看待黨史上的人和事,實事求是,敢于正視,認真反思黨史上的挫折教訓,照好反面典型這面“鏡子”,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,堅守好共產黨人的精神高地。