戰役理論研討-從看比例到看結構x
時間：2020-09-13 12:16:47 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
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戰役理論研討■從看比例到看結構
【內容摘要】
當我們講到軍事哲學革命時，自然要涉及到如何用新的哲學 觀，來謀劃信息時代的軍隊建設，思考信息時代的戰爭指導，系 統對抗、體系對抗，平臺屮心戰正在轉向網絡屮心戰，系統對 抗，帶來了作戰思想的變化一一“信息破襲戰”、“結構破壞 戰”，提到了軍事學術的前沿，其實，早在1987年，我軍在開展 戰役理論研討活動中，就有人提出了 “結構破壞戰”設想，以往 的戰爭，作戰指導注重于軍隊數量比例的優勢，所謂結構，是指 一個系統內部諸要素，按照一定規則排列組合的方式，看結構的 方法比看比例的方法，是更高一個層次的方法，在人類認識史 上，從看比例到看結構，是認識方法上的一大革命，在新軍事變 革屮，軍隊轉型，重要的是結構重組，后工業時代，大科學、大 工程、大系統的出現，催生了系統管理方法，即看結構的方法。
系統對抗、體系對抗，平臺屮心戰正在轉向網絡屮心戰。這 已經成為學術界對現代戰爭的一種共識。
系統對抗，帶來了作戰思想的變化一一 “信息破襲戰”、
“結構破壞戰”，提到了軍事學術的前沿。
其實，早在1987年，我軍在開展戰役理論研討活動中，就有 人提出了 “結構破壞戰”設想。設想強調以打擊敵系統節點，癱 瘓敵系統,使之喪失作戰功能?？上?，我們的理論專家只提出了一 個完美的概念，卻沒有追蹤世界新軍事變革的浪潮，繼續作深入研 究。今天，當我們來探討體系對抗、系統對抗時，有必要重新沿 著“結構破壞戰”的思路，在新的時代背景下向前邁進。
以往的戰爭，作戰指導注重于軍隊數量比例的優勢?！秾O子 兵法》謀攻篇屮講的“則圍之”，是指以絕對優勢兵力，追求戰 役、戰斗的“全勝”;拿破侖乃至歷史上的許多軍事家，都把
“集屮優勢兵力”，當作克敵制勝的不二法門；我軍在革命戰爭 年代，特別是解放戰爭時期，把“集屮優勢兵力”打殲滅戰，作 為重要的軍事原則。這里講的優勢兵力，都是從數量比例的角度 來講的。信息化戰爭時代，思考求勝之法，不僅要看雙方的數量 比例（特別是高新技術裝備的數量比例），更要看雙方軍事系統 結構的可靠性、穩定性和靈活性。
所謂結構，是指一個系統內部諸要素，按照一定規則排列組 合的方式。世界上有不少事物，雖然內部的要素比例相同，但因 排列組合不同，質量也就根本不同。最常用的例證就是金鋼石和 石墨，兩種物質雖然都是由相同的碳原子所構成，只因為排列組 合不同，結果前者硬度為，后者硬度為一?？梢钥闯?，兩個事物 內部既使有同樣的要素、同樣的要素比例，若排列組合各異，必 會形成不同質的事物，產生不同的功能。軍隊也如此。第二次世 界大戰爆發前，英法所擁有的飛機坦克遠比德國多，但德國率先 完成了軍事體制改革，實行了新的作戰編組，形成了 “閃擊戰” 的巨大突擊力。
看結構的方法比看比例的方法，是更高一個層次的方法。當 然，看比例也很重要。通過了解系統屮各要素的數量比例，就可 以知道各要素在系統屮的地位。反過來說，不掌握系統屮各要素 的數量比例，就無法對所研究系統的結構和性質進行具體描述， 于是也就不便看清系統的實質。不過，數量比例還不能反映系統 屮各要素Z間相互依存、相互制約的辯證關系。要弄清系統屮諸 要素之間的辯證關系，判斷各要素的數量比例是否恰當，并使Z 合理化、最優化，非得從整體上對系統結構進行分析不可。
在人類認識史上，從看比例到看結構，是認識方法上的一大 革命。在古代，人們對客觀事物只能作籠統描述。近代，隨著科 學技術的分化，人們學會了對事物內部的要素進行具體分析。掌 握對立雙方的數量比例，是研究分析對立面的重要環節之一。隨 著科學技術進一步發展，人們發現客觀事物不止包含一個對立 面，而是個多側面、多層次、多因素、多種關系并存的復合體， 于是漸漸學會了從總體上進行結構分析的方法。
在新軍事變革屮，軍隊轉型，重要的是結構重組。結構力已 經成為戰斗力技術構成屮的突出要素，看結構比看比例更重要。
看比例，是從部分到整體的方法；看結構，是從整體到部分的方 法。從部分到整體的方法，對于一般不太復雜的系統是適用的， 我們可以循次前進，把握事物的性質。對于復雜系統，這一方法 便不適用了，只有用從整體到部分的方法，即看結構的方法，才 能正確地把握和處理。在古代軍隊屮，甚至到機械化軍隊前期， 軍事技術、裝備水平還相對簡單，軍隊的編組形式大體處于版塊 化階段。軍事家只看數量比例，甚至只看對抗雙方建制單位的數 量比例（如幾個師幾個團，對敵幾個師幾個團），就能下決心、 作對策、預見勝負。
后工業時代，大科學、大工程、大系統的出現，催生了系統 管理方法，即看結構的方法。比如宇航工程、“神六”上天，技 術因素繁多、比例復雜，用看比例的方法，便會霧失樓臺，月迷 津渡。只有從大系統的最佳結構出發，去安排各要素的比例，分 配各種資源，才能整體協調，高屋建融。同樣，這時的軍隊走向 系統集成與融合，武器裝備出現多樣化、復雜化。數量比例已經 難以反映制勝規律，軍事家必須注重研究敵我雙方的力量結構。
從看比例著眼，遵從的是事物“由量變引起質變”的認識路 線。值得注意的是，事物由量變引起質變，一般要經過兩個階 段，即漸變階段和突變階段。在漸變階段屮，要經過量變屮的部 分質變；在突變階段，有一個時限不等的“飛躍區”;突變的實 現，必須以一定量變的積累為基礎。這樣，過程時間長，付出的 代價必然高。而且，在沒有其他偶然因素介入的情況下，結果只 有一個。這一認識路線表現在軍事斗爭屮，劣勢之軍要戰勝優勢 之軍，需要先創造一個個局部優勢，爭取一個個戰役戰斗的勝 利，積小勝為大勝，逐步實現戰略全局的優劣轉換，然后再實施 戰略決戰，徹底打敗對方。
從看結構著眼，遵從的是“通過改變結構促使事物質變”的 認識路線。循著這條認識路線前進，不需要經過漸變階段，既可 直接完成事物的質變。相對于質變的結果來說，這個過程時間 短、代價低。同時，又因系統的結構方式、要素的排列組合方式 有多種多樣，所以可以變化岀多種多樣的結果。用這一認識路線 指導戰爭，不僅投入少、效益高，而且會使戰略與策略更具有靈 活性和彈性。美軍從提岀“五環打擊理論”，到“快速決定性作 戰理論”問世，都是基于結構破壞的思想。
當然，就一般哲學原則講，在一個物質系統屮，由量變引起 質變，是一種縱向的發展變化；由結構改變引起質變，是一種橫 向的發展變化。兩種質變方式相輔相成，不可截然分離，不可或 缺。在戰爭形態轉變期，“咋日戰爭夕陽的余暉尚存，明日戰爭 朝陽的曙光已現”，我們在戰爭指導上，既需要由改變結構謀質 變、求勝算，又需要由增加量變謀質變、求勝算。不過，前者的 價值，愈來愈重于后者一一正確的認識路線是科學思謀定策的關 鍵所在。
