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    2020小學新學期校長教師會議講話稿例文

    時間:2020-09-05 00:15:32 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    2020小學新學期校長教師會議講話稿范文

      在快速變化和不斷變革的今天,用到講話稿的地方愈來愈多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事前準備好的文稿。下面是第1文檔網為大家整理的2020小學新學期校長教師會議講話稿范文,供大家參考。2020小學新學期校長教師會議講話稿范文各位教師大家好:

      經過1個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期?;厥走^去的1年,我們團結和諧、開辟創新、銳意進取,順利完成了各項教育教學任務。新的1年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,這將是我們奮蹄前行的1年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的1年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務實的精神,增強發展意識,凝聚發展協力,朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

      我主要講兩方面的內容:1是上學期學校工作做扼要回顧;2是本學期學校工作計劃安排。

      1、20**學年第1學期工作回顧

      上學期,應當說是不平凡的1個學期。1是教師的變動,2是迎接上級領導的各項檢查,3是學校辦學條件的改良,4是學校信息的大力宣揚,5是各項活動的有效展開,6是扶貧助學力度的加大,7是學校安全管理進1步加強,8是教育教學工作有條不紊的進行??傊畬W校各項工作在全校上下共同努力,美滿完成,獲得了1定的成績。固然,成績的背后,也存在著很多不足,1是教學成績很不理想,2是學校管理還有待進1步加強,3是教師素質還有待于進1步提高,4是學校制度還有待于進1步規范,5是辦學條件還有待于進1步改良。

      2、本學期工作要點

      20**年是“反思發展年”,(為何要把我校今年定為“反思發展年”呢?通過上學期我到我們學校工作這1階段的工作了解,我覺得我們學校如果還是走老路,還是推著車往前走是不行的,我們必須每個人都要反思1下自己的過去,展望未來,在新的1年如何打算),今年我們要做到“5個更要”:思路更要清晰、觀念更要先進、

      目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。20**年學校整體目標:1個堅持、兩個全面,3個著力、1個確保。1個堅持是:堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學特點,優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是:全面提升教學質量;全面實行素質教育。3個著力是:著力優化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改良辦學條件。1個確保是:確保學校安全穩定。圍繞學校整體目標具體要抓好以下幾方面工作:

      (1)抓質量提高。

      教學是學校工作的重中之重,教學質量是學校的生命線,是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。

      1.要重視教學研究。

      教師教書,有兩種情況很可怕,第1種可怕是不習慣,特別是由于對教學習慣不習慣,致使左顧右盼、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急,明顯肯定不適應教學工作;第2種可怕是太習慣,特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是,認為自己的知識對目前的工作已經是綽綽有余,用1年的時間重復210年的工作,江山照舊,濤聲照舊,拿著1張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風氣,養成研究的意識,不要由于平常工作太累,工作太忙,放松了對自己的要求,要多讀書,多學習,只有這樣才能提高自己的業務素質,才能真正教好書,育好人。本學期,要求每位教師每個月讀1本書,寫1篇讀書心得,發到教師博客和學校網站上。教導處要每個月月末跟蹤檢查,做好記錄。

      2.要改進教學方法。

      教學方法的改進是1個漫長而艱苦的進程,必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“1小1多”。即“小步走,多回頭”。面對我校學生整體素質良莠不齊,個體素質表現為基礎知識不堅固、知識結構不平衡的狀態。教學中,

      要學會采取不斷反復、各個擊破的做法,不貪大求全,不囫圇吞棗,不怨天尤人,1步1個腳印地擴大戰果,實現全面提高、整體發展。我想任何1學科的教學方法,是否是應當掌控以下關鍵詞:

     ?、偌と?教學方法應當努力把激起學生持久的興趣作為第1要素。

     ?、诖偎?應當努力培養學生的思惟興趣、思想習慣、思惟品質和思惟能力。

     ?、蹎⒅?努力把學生教聰明。

     ?、茆?努力使課堂充滿1種活力,1種人性的光輝。

     ?、萦行?從規律入手,努力把復雜的教簡單,簡單的教明了。

      3.要尋求教學效力。

      這里,我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多,重復太多,機械太多,學生沒實踐體驗生活,不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負,抓好學生課后有效學習,落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課后學生學習管理的各種措施。

      4.要加強教學常規管理。

      1是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課,全面了解教師課堂教學的水平,發現課堂教學中的問題,及時診斷,有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課,汲取他人的好的教學方法,才有助于提高自己的講課水平。

      2是堅持教學月檢查制度。我們采取“3查”的情勢,即:查教案、查作業批改、查聽課記錄。

      3是組織教學檢測,組織月考。每次檢測結束后,學校要組織教師進行教學分析,對教學中存在問題進行深入剖析,提出教學改革意見。

      4是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,也要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低,要建立全面科學的質量觀。

      (2)抓制度建設。

      制度沒有規矩,不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看,我們的考勤管理不是很好。固然人吃5谷雜糧沒有不生病的,誰家都有老有小,不是1點事情沒有。但是在工作期間我還是強調,盡可能能把該處理的個人事情放到休息日去做,不耽誤自己的工作。本學期將出臺新的考勤制度及滿勤獎實行辦法,全部老師討論后,召開教工大會通過就開始實行。

      (3)抓隊伍建設。

      1是加強領導隊伍建設。各部門領導要強化主人翁意識和服務意識,即想管、敢管,勇于負責。進1步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量,更好更有效的服務教學,為學校的發展做出更大的貢獻。

      2是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理,要樂管、善管。大到學校展開的大型活動,小到班級的1點1滴,都要精心管理,建立良好的班風和學風。

      3是加強教師隊伍建設。不過從考勤、教學常規、成績、業務學習等等去加強。

      (4)抓安全穩定。

      安全重于泰山,沒有安全保障怎能抓質量。為進1步加強學校安全工作管理,明確安全責任,落實各項安全措施,有效地防范重、特大安全事故的產生,保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全,保護學校訂常的教育教學秩序,本學期還是實行封閉式管理,校大門到點就鎖上,在校期間不允許學生外出。少先大隊和班主任要周周講安全,每天強調安全,每天放學各班要組織學生站排出校園少先大隊要結合升旗儀式、班隊會、重大節日展開安全教育活動,組織防火演練,讓每名學生牢固建立“安全第1”、“安全無小事”的思想,確保學生健康成長。校內安全要做到“6不準”,即:不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧,不準做危險游戲。校外安全要做到“5要5不要”。即:① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區,但校門口就是交通要道,因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來,平平安安回家去”,靠右邊行走,不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學校組織或家長監護,不要結伙或私自到江河或水庫游泳。③ 要注意防火用電安全,不要玩火和亂摸亂動電器。④ 要注意防騙安全,不要與陌生人外出。⑤組織學生外出活動要及時報告學校主管領導,沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。

      (5)抓辦學條件改良。

      本學期我會繼續努力,積極與上級領導聯系,最大限度改良現有我校辦學條件。

      (6)抓學校生源提升。

      本學期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作,也希望我們全部老師1起,共同做好學生家長工作,擴大生源,如果沒有學生,我想我們做老師的就要失業了。其次我積極爭取各部門,加大扶貧困助學力度,幫助更多的貧困學生家庭減輕入學困難。

      各位老師,我們不能改變天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變容顏,但我們可以展現笑容;我們不能預知明天,但我們可以用好今天;我們不能改變過去,但我們可以改變未來;我們不能改變他人,但我們可以改變自己;我們不能事事如意,但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話,與大家共勉:“成功就是將簡單的事情做好,奇跡就是把簡單的事情做到極致?!?/p>

      謝謝大家!

      2020小學新學期校長教師會議講話稿范文各位老師:

      大家好!

      度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,在這里,我給大家拜個年!祝大家在新的1年里工作順利,身體健康,萬事如意!

      老師們,新的1年,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。我們必須蘇醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力,也必須蘇醒地認識到學校在管理進程中依然存在許多不適應情勢發展需要的矛盾和問題:1、教學質量仍需提高的問題;2、優秀生和特永生得不到很好培養的問題;3、新時期德育工作實效性不高的問題;

      4、師資隊伍素質良莠不齊的問題;5、1些教師對學生教育缺少耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;6、1些教職工對工作主動進取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益,輕師德修養的問題;8、畏難情緒比較重,工作推動特點少。在工作進程中,好辦的事有益的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,1推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時乃至變成了上級要求下級的進程;9、教研氛圍不高,仍停留在表面的問題;10、各配套室使用率不高的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不但會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校的可延續發展帶來很不利的影響。但只要在坐的各位盡職盡責、盡心盡力,學校的工作1定能穩定和有所發展。

      新的1年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰,這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養1種有備無患,見微知著的能力和本領?,F在,我們已進入了1個學習型社會,面對日新月異的新情勢和千變萬化的新情況,全部教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才華的重要途徑,與時俱進,不斷進取,銳意創新,在否定自我的進程中超出自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷到達新的更高的境地。

      為了落實我校的發展目標,實現我校的辦學主旨,我們要把自己工作當作事業來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養出高素質的學生。在這里,我圍繞上期末提出的3個關鍵詞“質量提升、教師發展、和諧校園”從3個方面談1下。

      第1、團結協作,創建和諧校園。

      首先是安全工作,1刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。

      各個工作崗位都有產生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜等等,都應當引發我們高度的警惕。

      再次,要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這1基礎上,作為校長我非常理解領導和老師們的工作,并充分信任,過來的這幾年我也是這樣做的,所以大家能淋漓盡致地發揮自己的聰明才干,在工作中有豪情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這1平臺上,要知道能相互包容的人材敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人材可能長時間久處。在新學期的管理上,從剛性上談,管理要逐漸精細化,1方面事事有人抓,時時有人管;另外一方面,事事有規可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來講,能提倡的便不會硬性規定,能解決問題的也不會死搬硬套走情勢,能幫老師分憂的便會當仁不讓。精細化與人性化是辨證的統1,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于任其自然,但當我們的老師如果把學校當做自己的家,有了責任意識后,制度也就沒有甚么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要請教師完成教育教學任務的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來,以公平的信心創造各盡所能、各得其所的鼓勵和分配機制。與此同時,必須建設團結和諧的領導班子。領導集體的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。全部干部要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講忍讓,以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設,發揮每一個成員的聰明才干,實現工作效力、人際和諧和班子整體效能的最大化。在管理上要嚴防4怕;1怕不抓,2怕不實,3怕不力,4怕不久。黨員干部在教育教學的管理進程中還要堅持不懈地完善本身,不公道的要校改,不規范的要校訂,不科學的要校準,作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的想法。絕對不能出現丟三拉四的毛病,只有這樣,才會增強本身的戰役力,在前進中少走彎路,健康發展。

      其次,要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態不和諧,其言談舉止就很難符合社會價值規范,各種行動自然就很難調和,就很難到達平衡。良好的心態源于對生活的酷愛,對選擇的堅定和對本身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境里,優秀的東西才會認知與肯定,而認知與肯定的東西恰正是構成和諧的成份。

      要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱忱負責的態度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊重,而同事的尊重又會將自己真正地融如到集體中。其次,要曉得利用機會,勇于接受挑戰,對工作10分努力和投入,不斷地充實自己,適應時期的發展和學校的變化,在勃勃生氣下每天都會獲得進步和提高。

      作為教職員工,只要努力就1定能做1個好老師,公正地對待每個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身旁分享和撫慰,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事產生,那就是,只把學生當做掙錢的對象而不顧學生是不是有進步,當做宣泄的工具而不斟酌傷害學生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對全部教育的侵害。

      第2、堅定信仰,強化責任意識。

      作為1名教師,首先要有強烈的社會責任感?!白杂善鋵嵅灰馕吨纹渥匀?,真實的自由意味著擔當責任!”我很欣賞這1提法。我希望大家都1定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門1步,就要肩負著全家榮辱,走出校門1步,就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時時記住,我們代表著xx中學的形象,代表著xx中學教師的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規,行有范”?,F實生活中,我們常常重視看得見的,而不重視看不見的。其實,很多看不見的又常常比看得見的重要很多。我們來看看1個段子:“道路看得見,思路看不見;學習看的見;學問看不見;文憑看得見,水平看不見;溫度看的見,溫暖看不見;藥品看得見,藥效看不見;人體看得見,人品看不見;眼珠看得見,眼力看不見,校園看得見,校風看不見?!?/p>

      全部老師要努力做到:

      1講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學校中的1切都是為了人,為了學生和教師?!叭吮尽钡牧硗庖缓x就是要有人文關懷,教育就是1種關懷的人生,這就是為何我們的管理行動和教育活動中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這1點我們今后要特別重視。尊重、愛惜、關心每個學生,對學生的發展負責,為學生畢生學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每個學生,要關心每個學生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每堂課,做1個名符其實的教育工作者。對教師而言,這“赤子之心”,就是對事業的熱情,對教育理想的執著,也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學生是教師職業道德的核心和精華。愛學生是做教師,做合格教師的底線。如果你討厭學生,那末你的教育沒等開始就結束了。教師對學生的愛是1種“博愛”——面向全部學生的愛。

     教師工作的對象是人,而人是情感動物,情感的最突出表現方式就是“愛”。所以,沒有愛就沒有教育,沒有愛也當不好教師。從愛動身,以愛為歸宿。但是,愛的理念是抽象的,愛的行動是具體的。學生需要的不是愛的概念,而是具體的,能感遭到的愛的行動。取得愛才是學生普遍的心理需求。在教育學生的問題上要堅持4點:“合乎人性,體現人性,口下留德,手下留情?!?/p>

      2講秩序。我們這樣1所范圍的學校,要做到大而穩定,循序漸進,張馳有度,收放自若,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行制止。

      3講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發展,人人有責”細化為“學校發展,我的責任;學生發展,我的責任;自我發展,我的責任”。人人盡好分內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。固然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與同享當中。

      4講品味?!捌肺丁本褪菍で蟪錾?。尋求出色才能與xx中學的教師身份符合。在我們學校,今后要多1些與專家的對話,多1些深邃獨創的思想,多1些德藝雙馨的名師,多1些高雅的文化活動

      建立良好的師表形象,重視本身人格魅力,以優秀人格感染教育學生,做學生的榜樣。工作中講進取、講奉獻,建立團隊意識,宏揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發展獻計獻策。(校園文化建設征求意見懇請各位教師給予提供方案)

      加強本身學習,堅持做到每天看報讀書,看新聞了解時事,認真參加各類繼續教育??炭嘌芯拷虒W業務,重視本身素質的提高,力爭到達思想、業務1流水平,并每一年都有新進步。

     當每一個教師都勤于學習、尋求出色,當每一個教師都在努力向著大師型教師發展,我們的學校也勢必營建出濃郁的學習氛圍,和諧的學習環境,成為學習型學校。本學期,學校將利用各種教育資源,為教師的學習創造條件。

      5講境地。我們的老師要做到兩個“超出”。要超出自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超出小我,以事業為重,學校為重,團隊為重;我們要建立目標意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。建立敬業意識,對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。

      死人與活人就差1口氣,而這1口氣的品質又大不相同。因此在這里我要強調“5個氣”: 第1、正氣。相對邪氣而言,作為1名人民教師,作為學生楷模的教師,1定要有浩然正氣;

      第2、生氣。它相對暮氣而言,嚴防未老先衰;特別是對我們年輕的同志們來講,干任何事情都要永久充滿無窮的豪情;

      第3、靈氣。它相對呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創造性;

      第4、大氣。它相對吝嗇而言,要求我們教師要有開闊的胸懷,做人不能太“精”,太瑣屑較量;

      第5、書卷氣。它相對世庸俗而言,不要整天問讀書有甚么用。讀書在許多時候是非功利性的。

      6講實績。xx中學要構成這樣1種風氣和文化:憑本事吃飯,靠實績取勝。在教師的評先表模、晉職提升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。要努力提高業務能力,“醫生的工夫在病床,教師的工夫在課堂?!焙饬?個教師的工作,不過有3個維度:工作態度,工作能力,工作成效。其中,工作態度最重要,工作成效最能說明問題。

      3、寧靜致遠,凈化自己心靈。

      這里,我們把教師作為普通人,來給大家提幾條建議:

      1、要保持1種平和的心態

      守住心靈的寧靜,建設自己的精神樂園。對工作要盡心,對領導要誠懇,對父母要孝心,對他人要愛心,對自己要寬心,對家庭要關心。對同事要有1份真情,對家長要有1份深情,對事業要有1份癡情,對所從事的工作要有1份豪情,對學生要有1份親情。

      快樂的人不是由于具有的多,而是由于計較的少。不滿足的人,不是由于他得到的太少,而是他想要得到的太多。教師的職業是平凡的,很少有大張旗鼓,更多的應當是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高,但整體來說,教師的職業古往今來都是比較“清貧”的。所以,大家要有“安貧樂道”的準備。

      2、 要做1個心胸開闊的人

      古人說過“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,不可不忘也”。常常記住他人好處,時刻不忘感恩的人,1定能有好人緣。常記他人對自己壞處,處處想讓他人報答自己的人,肯定不受歡迎。

      有這樣1段話:“感激傷害你的人,由于他磨練了你的意志;感激欺騙你的人,由于他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人,由于他激起了你的斗志;感激拋棄你的人由于他教導了你該獨立;感激絆倒你的人,由于他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;由于他提示了你的缺點?!?/p>

      當我們改變不了他人對自己看法的時候,我們可以改變我們對他人看法的看法。

      3、“靜坐常思己過,閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論

      做人能不能避開他人的議論?我們先來看1個故事:“祖孫2人騎驢趕集,路人議論說,兩人騎1驢過于殘暴;因而爺爺讓孫子騎,路人說,孫子不孝;孫子趕快下來讓爺爺騎,路人說,老人心地太硬;兩人都不騎了,路人又議論說放著驢不騎太傻?!?/p>

      這就是社會,這就是人群,這就是人性,這就是我們賴以生存的環境,誰也別想改變,誰也改變不了。

      只要你行的端,走的正,非議算甚么。

      “走自己的路,讓他人說去吧!””

      “靜坐常思己過,閑談莫論人非?!?/p>

      4、 學會“比”的方法

      410歲的羨慕310歲的活力4射,310歲的羨慕210歲的青春飛揚,210歲的又羨慕10歲的天真爛縵?!氨取笔侨藗兩顑热葜?。我們大家平時攀談,相當1部份內容也都是比,人的頭腦里有很多的腦細胞是用來比的,這無可非議,但關鍵是怎樣比。

      正確的比能比出進步,比出振奮,比出博學,比出仁慈,比出真誠,比出愉快,比出幸福;毛病的比只能比出落后,比出頹廢,比出愚昧,比出痛苦,比出妒忌?!氨取笔?門學問,它可以不用物資,不用金錢,不用地位就能夠令人取得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等?!氨取贝_切奇異。通過比有多少人化頹廢為振奮,化痛苦為幸福,化自卑為自信,化脆弱為英勇。

      其實,人與人是不能比的。同是爹娘給的1雙腿,你比得上劉翔嗎?同是1個地球村上長大的,你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認先天條件和個體差異,也得承認天分、機緣和悟性。固然,努力向上,拼搏進取是1種值得嘉許的人生態度。但為了虛榮,為了名利,為了畫1個供人欣賞品評的美滿句號而透支生命,則大可沒必要。

      魏書生提出的比的方法是:機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。

      我們提倡干勁和足的比,那末人們常常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用1個寓言故事作為我們這次開會的結束語吧:

      兩匹馬各拉1車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。因而,人們把后面的1輛車上的貨物挪到前面1輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!眮淼襟A站,主人說:“既然只用1匹馬拉車,我養兩匹馬干甚么?不如好好喂1匹馬,把另外一匹馬宰掉,總還能拿到1張馬皮吧!”

      2020小學新學期校長教師會議講話稿范文各位老師,大家好:

      今年暑期教育系統領導進行了調劑,由我擔負紅花梁子小學新1任校長。在坐的個別老師給我打來電話,向我表示慶祝,在這里先說聲謝謝,能回到故鄉任職,心理很高興,高興之余,我也深感肩上責任的重大。我該怎樣做,原來是副職,現在角色如何轉變。下面我從5個大方面和大家談1談。

      1、追思過去,追尋教育之夢。

      說句實話,今天能坐在這里,還要由衷的感謝在坐的各位和3道溝小學全部教師,是各位和溝小老師對我的信任和照顧,我才能1步1步走到現在。我對紅小有著非常深的感情,在坐有我的老師、同學、親屬、校友、同事。我在這里曾工作20xx年,時隔7年4個月零6天又重新回到了原點,回到了自己教育之夢開啟的地方。20xx年的工作中,和同事們1同工作過,是大家的助推,讓我走上了今天的領導崗位,我們曾累過、苦過,更多的時候是笑著,收獲著感動、收獲著快樂。

      2、走馬上任,不負領導重托。

      新的學期8月初阿榮旗政府對全旗教育人事進行了調劑,調劑人數空前,力度之大。辭職和免職10人,交換任職10人,新擬任10人。旗政府黨組成員共10人于8月5日召開會議,投票表決產生以上20位校長。1、免職校長:1看11—20xx年綜合分排名,2看上任時成績多少,降落多少,3看年齡結構,4看是不是出現安全事故。2、提拔校長:看11—20xx年教學成績綜合分排名,中學前3名,小學前5名。3、交換校長:原則是6年,后改成9年。

      我的任職令是8月17日發的,教育局副局長關景威宣布了我的任職決定,送我上任,對紅小教育的未來發展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄與了厚望。

      我首先對旗政府和教育局的信任表示深深地謝意!我深知作為1校之長的份量,由于在他的背后是旗政府和教育局的信任、是全部師生的期望、是全部學生家長的重托?,F今天走上校長崗位的時候,我確切感到了擔當校長責任的重大。

      但是,我有信心、有決心把工作做好。以下3點讓我充滿信心。

      1是好在在湯校長帶領下,經過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,學校管理走上規范化和正規化軌道,教育質量也有了很大提高,為今后的學校發展奠定了良好的基礎;

      2是好在學校有1支責任心強,勇于負責,善于管理,團結奮進的管理隊伍;

      3是好在學校有1支敬業奉獻、積極向上、團結協作的教師群體。這“3好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“3好”,我將有信心帶領大家把教育事業推向1個新的發展水平。

      3、提出希望,明確努力方向。

      各位老師,今天是新學期第1次全部教師會議,下面我向大家講5個方面,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見面禮。

      1、 勤奮敬業,不辱使命。

      “豪情成績夢想,熱忱鑄就事業,真情造就發展?!睕]有豪情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出1腔真誠和1片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成績大業和應對艱巨的寶貝。

      2、凝心聚力,同心同德。

      任什么時候候我們都要團結1致,同心同德。在我們這個團隊里,不應當出現刺耳的雜音,作為班子成員,要通力合作、率先垂范、勇于負責、勇挑重任、善于處理矛盾,為教師做好服務工作,各項檢查打分應做到公平、公正,認真做好記錄,檢查后及時公示,并做好記錄。

      3、制度第1,校長第2。

      在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和條件。制度的履行和堅守也是人治與法制的1道分水嶺。制度關鍵在履行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調履行力。

      4、尋求細節,做好小事。

      細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。尋求細節,就是尋求1種精致化的管理。我們是1所寄宿制學校,更要精致化,不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣1種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤奮。

      5、成績教師,發展學生。

      這是我們教育的動身點和歸宿。對教師來講,發展教師是校長的第1要務,但教師的發展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環境,創造條件,適時鞭策,重在鼓勵(教學成績嘉獎辦法將大幅度修改,成績高的將得到更多的實惠)。對學生來講,我們要造就合適學生的教育,而非造就合適教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行動,我們將不懈學習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和出色才能的學生,我們任重而道遠。

      4、發揚團隊精神,做好6項重點工作。

      下面我把本學期學校幾項重點工作簡單給大祖傳達1下,希望大家熟記,依照學校思路,爭取到達學校整體目標:

      1、確立1個工作核心,全力提高教育質量。

      確立我校在全旗基礎教育學校中的“窗口”地位。保持小學組第1方陣(前5名),我們的目標:保5爭3奪1。新任副校長沒上任前教學工作全全由高主任牽頭,每一個學期對教師教案、作業等業務材料進行4次檢查打分;對教案、作業等常規材料的檢查排名后的分值檔差我們不拉開太大,我們每位教師的綜合評估分重點看教學成績,但如果個別教師的教案和作業出現應付檢查、糊弄人現象也要在分值上多體現。每一個學期堅持進行1次月考和期中考試(科學和品德納入,1張卷),嘉獎年級組前10名和優秀學生、進步學生,擴大嘉獎面,充分調動學生學習積極性;同時要高度重視單元檢測工作,做到單元結束后及時檢測,單元檢測試卷要做好保存,教導處業務檢查打分把此項納入,制定教師查課制度,要有查課記錄;教師要實行候課制度。修改教師教學成績嘉獎辦法,獎金提高幅度將加大。讓教學成績高的教師得到更多實惠。

      認真落實績效考核機制,嚴格依照《績效考核方案》對教職工進行考核。

      2、建立安全第1意識,構建和諧平安校園。

      要高度重視學校安全工作,旗長說只要是上課時間每天都擔心,要牢固建立安全第1的意識,克服麻痹思想和僥幸心理,要警鐘長鳴,時刻防范,努力遏制安全事故產生,展開安全演練活動,定期進行安全排查,定期對學生進行安全教育,嚴防食品中毒事件產生(扎蘭屯案例)。家長反應問題,班主任要撫慰、勸說、做工作,化解矛盾,不能與家長對著干,態度蠻橫,這事兒我不管,找校長,激化了矛盾,事情越鬧越大就不好處理了。要定期召開住宿生安全、紀律、衛生工作會議,嚴格要求,切實加強舍務管理。我們的安全重點是:食堂食品安全、住宿安全(校內和校外)、各室電路安全、交通安全(超員車輛)。帶班領導當班期間高度重視安全工作,特別是學生下晚自習后這段時間,生活教師在宿舍里多多巡查,帶班領導要到校園巡查。(案例:我們本校下自習期間兩個孩子打鬧失事)如果晚上查寢時學生有頭痛腦熱、肚子痛等現象,要及時給家長打電話接回家,不能接的讓家長自己找親屬接回醫治。(案例:復興小學教師家招學生,晚上學生頭痛撞墻,沒有及時聯系家長,第2天送醫院途中死亡。)

      安全工作不是1個人的事,全部教師都有安全職責,校長是第1責任人,分管安全工作的校領導具體抓好落實,安全目標要層層分解,要層層簽訂安全責任狀,并切實將目標落實到每一個年級、每名職工。把安全工作做實、做細,想到細微的地方,時刻繃緊安全這根弦,實行安全、師德1票否決制和事故責任追究制度,出現問題不評優,不升級,年度考核定為不合格,造成經濟損失的由當事人自己負責。

      3、營建濃郁校園文化,培養學生良好習慣。

      捉住立德強校這個重點,提高德育工作的實效性,提升校風建設的水平;構成校風正、教風實、學風濃的良好氛圍。展開好師生讀書活動,做好創建書香校園的檔案建設工作,重在實效性。教導處紀主任具體負責此項工作,王貴和局長表揚紅小校園文化全面,有內涵,有教育意義,我校提出的師生最高境地“我工作 我幸福 我學習 我快樂”。濃縮了工作和學習的精華。王局長給我們校長開會講到自己外出學習看到的文化:認真就是水平,實干就是能力。希望大家在工作中踐行。

      我校新布臵的校園文化6塊展板:感恩、寬容、仁慈、誠信、節儉、文明。這幾個主題王貴和局長在會議上屢次提到,希望我們好好學習,切實領會其精神實質,實際行動中踐行,少先隊抓好落實工作。

      4、提升后勤服務質量,創建管理先進學校。

      后勤是學校各項工作正常運行的重要保障。兵馬未動,糧草先行,整體主旨是:服務教學、服務教師、服務學生。加強學校食堂和宿舍管理。向管理要效益。厲行節儉,杜絕浪費。食品留樣,索證索票齊全。。

      5、落實督導迎檢工作,搶先抓早尋求質量。

     ?、僮龊脟壹壋陕毥淌痉犊h創建工作,我們成教被教育局列為必檢單位,這是局領導對我們工作的認可,我們要捉住這1有益契機大力宣揚自己,要安排好參觀線路、到1處參觀點要給預會人員進行解說,現在各項工作準備的井然有序,8月30日前,局里要求完成文件檔案歸檔、“3室”建設及村民文化技術學校布臵管理工作。

     ?、谧龊?化3高迎檢驗收工作,依照評估細則,切實展開好查缺補漏工作,展開自查自評工作并撰寫自查報告,按要求上報有關表冊材料、做好材料的搜集、整理與歸檔工作,開學后,教育局將對各學校進行檢查。

     ?、圩龊媚昴┴熑螤顧n案建設工作,對比目錄,及時布臵任務,搜集好材料。不能等到還剩最后1個月集中弄,累夠戧。把工作分解在平時工作中。既充實自己,又完成了任務。

      關于檔案建檔工作說明和要求:全部班子成員是牽頭人,對自己分管的工作認真梳理,缺啥補啥,不要求檢查的材料別給教師增加負擔,必須寫的教師要配合。文字材料標題2號黑體,正文4號仿宋。展開活動有方案、進程材料、總結及圖片和視頻。

     ?、芗訌婓w衛藝工作。

      高度重視校園足球工作,每周安排1節足球課,課表中要體現“足球”字樣。9月15日舉行全旗首屆校園足球節暨20xx年秋季“旗長杯”校園足球3級聯賽,男女隊都參加,程憲龍具體負責。

      9月23日舉行全旗中小學生“中國夢 中華頌”演講比賽,選好參賽選手,認真寫演講稿,紀鳳蓮主任具體負責。

      6、創建幼兒教育亮點,打造優良幼兒教育。

     上半年,幼兒情形劇表演榮獲第1名,我園已提升1類甲級園、市級示范園,這些成績的獲得來之不容易。我們的遠景目標是提升區級示范園,現在要做的就是要打好基礎,為提升區級示范園做好準備,我們能做的要做到,而且要做好,不能做的我會向局里爭取,這是我的事。

     我們幼兒園辦園主旨是“辦人民滿意的幼兒教育,興社會認可的兒童樂園”

      1、要加強政治、業務理論學習,學習幼兒教育指點綱領、3—6周歲兒童學習與發展指南、幼兒園教師專業標準。提升本身素質。

      2、認真展開好幼兒教育活動,開齊上好各科課程,以寓教于樂的情勢,通過游戲活動學習知識,培養幼兒興趣和能力。

      3、做好幼兒園環境創設工作,舊的該換趕快著手。利用現有的環境和裝備,展開好樂高教育活動和區角活動,每周每班各上1節,在周日活動計劃表上要體現出來。

     充分利用兩小時幼兒戶外活動時間,展開好兩操、拍球、跳繩、晃呼啦圈、足球等體育活動。要求全員、規范、高質量。

      4、加強幼兒安全教育工作,上好安全教育課,幼兒所有活動教師必須全程跟蹤,認真實行幼兒持卡接送制度,誰失事誰負責。

      5、10月份召開全旗學前教育現場會,11月份展開農村公辦園學前教師基本功達標。每個月最少報送1篇學前教育信息。

      5、近期各項工作安排,共8項。

      1、認真做好收費工作,及時上交責任人。

      1、小學收費明細:

      新1年:作業本20元,桌套10元,古詩書6.5元,年齡季校服2套共220元,保險費80元,合計:336.5元

      23年:作業本20元,保險費80元,合計:100元

      456年級:作業本20元,保險費80元,伙食費:共1130元,合計:1230元

      其中新入住學校宿舍的還需交2套床單50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺1元、整理箱35元。共99元(4年級新入住的共1329元)

      1次性交齊費用:

      1、作業本20元,班主任開票,收齊交給高云富,高主任收齊后及時轉交胡書勇。

      2、伙食費:共1130元,每個月260元,收4個月。班主任開票,收齊交給王金滿,王校長收齊后及時上繳信譽社,存入賬戶。

      3、床單新入住的2套共50元、臉盆5元、快餐杯8元、湯勺1元、桌布10元、新1年(補定)古詩書6.5元。牛主席負責發放,班主任收齊交給牛洪波,牛主席記好數量,費用收齊交給我。

      4、校服費:補訂年齡每套110元,夏季每套80元,新1年2套年齡裝220元。班主任收齊交給紀鳳蓮。

      5、保險費:小學80。班主任收齊交給我。

      教職工校園責任險100元,本人自愿參保,交牛主席,做好信息登記。截止時間:開學第2周周510月28日。

      6、新入住(原來住宿生沒有的要補定)的整理箱35元交給王金滿。

      7、發書:高主任負責,剩余的要返回新華書店。

      8、發辦公用品:紀主任負責。

      9、班級物品缺啥補啥。

      4—6年住宿生必須住校,校外不享受國家補助。

      2、幼兒園:

      1次性交齊費用:

      1、幼兒保育費共840元,每個月210元,4個月。班主任開票,收齊交給趙振華,趙園長收齊及時轉交胡書勇,及時入賬戶。

      2、書費80元,班主任開票收齊交給趙振華。

      3、接送卡5元,交趙振華。

      4、保險:100元,班主任開票收齊交給李德偉。

      要求學生姓名、誕生日期、身份證號收集好,與戶口本要1致。

      5、園服:新入園的訂1套春季,夏季2套,220元。合計1245元

      本校教師子女、孫子孫女、外孫女外孫子保育費減免1半,交420元。

     2、新1年入學,必須年滿6周歲,必須帶戶口本,以戶口本為準班主任把家長和學生個人信息收集全,特別是電話號碼,必要時要留2個號,此項工作高主任全全負責,親身坐鎮,嚴把關口。

      幼兒園入園要做好

      3、擬定各項工作計劃(班主任、教學、培優輔差、特永生培養、學困生輔導記錄等)。力求切合實際,可操作性強。

      4、抓好教學工作,不放棄任何1個學生。楊明霞不算的話我們今年的成績穩居前3。所以我們從1年級起1定要消滅差生,差生1年差點、1年差點,你再不管他,放棄了,反正也得不多少分,那就把這個學生毀了,等于給這個學生判了死刑或死緩,教師教學嘉獎辦法修訂后,成績名次計算方法將以平均分、優秀率和合格率3項名次之和倒敘排列排名,舉全校之力提高教學質量。重視對青年教師的培養,建立師徒結對制度,舉行儀式,教導處擬定青年教師師徒結對幫扶培養計劃,即:業務領導—骨干教師—青年教師。

      A、安全班主任要寫;研究和書法語文教師;心理和勞技數學教師;平行班教師可以寫1本教案。

      B、作業說明

      數學:口算必批,課堂作業日批1次,練習冊必批。

      語文:12年級寫話,3—6作文;生字本;聽寫本;練習冊必批;課堂作1課1做;日記(每周3篇,教師要有等第批語);

      英語:課堂作業本必批,要求上1節課留1次作業。聽寫本。

      C、20xx年暑期期末成績分析

      平行班比較:數學相差最小0.23分,最大5分;語文最小1.82,最大2.86分;英語1個差2.28,1個差3.9分。希望大家努力縮小差距。

      D、數學抓好計算教學,每天堅持做幾道計算題,提升計算速度和質量;語文落實好3分鐘口語訓練,抓好學生聽說讀寫能力的培養,讓學生多讀書,擴大學生的瀏覽量,增加積累量,儲備更多的好詞佳句。

      英語教學:

      要堅持晨讀,大約10分鐘,內容包括單詞、句型等,剛開始時老師1定要跟班指點,利用好課代表這個小助手。

      每節課都要有聽寫內容,用聽寫本,如果沒有聽寫內容也能夠抽查之前的,要及時批改,及時讓學生改錯,當天必須完成。

      每節課都要有作業布臵,重視實效性。要有計劃地進行考試反饋,特別要加大畢業班的考試反饋,及時查缺補漏。聽力分值大,易得分,不可忽視,每次考試應有聽力試題,最好安排1些有益于提高興趣的比賽。

     基礎要抓牢,控制差生,千萬不可以甩學生,放棄不管更要不得。

      5、收好心態,盡快進入工作狀態。上好早晚自習,本學期教學時間共4個月零10天,利用1切可以利用的時間,努力提高自己學科的教學成績。

      6、遵照工作紀律,嚴格遵照考勤制度,別扣錢的時候噘嘴。上班期間不做與工作無關的事兒。應當是你干的活到時間找不到你,去干別的去了,如果是家里的事情耽誤了工作,希望你克服1下,把家里的事情安排妥當,以學校工作為主,不能總為你個他人開綠燈,全部老師怎樣看。另外應多研究研究教學,別沒事亂竄辦公室,固然有事可以,說完了、交代完了及時回到自己辦公室,別在那兒嘮個沒完。

      7、準備開學儀式,召開學生表彰大會,王校長擬定程序。

      9、衛生工作常態化,帶班領導高度負責,常常巡查,值周教師密切配合,創健康、舒適、清潔校園。主管旗長和教育局長隨時可能來校視察,看看工作開張情況。

      各位老師,今天的會議時間較長,以后我會緊縮會議次數,緊縮會議時間,不開泛泛的會議,不開沒有用的會議,我會把屬于大家的寶貴教學時間還給你們,如果時間給你了,教學成績還上不去,我就要找你談話了。我深信,有教育局的正確領導,有全部教師的共同努力,我們的明天1定會更加美好。最后,有1段話很好,與大家共勉:學會感恩,常懷感恩之心,常念感恩之人,常做感恩之事,人與人之間就多1些和諧,少1些隔閡;多1些團結,少1些磨擦;多1些理解,少1些抱怨。讓我們以感恩之心對待工作,我們的工作將蒸蒸日上;讓我們以感恩之心對待生活,我們的生活將幸福吉祥;讓我們以感恩之心對待社會,我們的社會將更加發展進步!

      祝賀大家身體健康,闔家幸福,萬事如意。

      謝謝大家!

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