3.15活動主題方案8篇
時間:2024-03-20 08:36:02 來源:勤學考試網 本文已影響 人
3.15活動主題方案XX年元旦即將到來,為了展現公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接XX年,公司決定于XX年下面是小編為大家整理的3.15活動主題方案8篇,供大家參考。
3.15活動主題方案篇1
XX年元旦即將到來,為了展現公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接XX年,公司決定于XX年12月xx日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、 活動主題:喜迎新年 再創輝煌
二、 活動目的:
1、 打造企業文化品牌,增加凝聚力;
2、 加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、 增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
*參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
*活動時間:XX年12月xx日點(時間初步預定)
*活動地點:公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節目參加人員確定
3、晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容:(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1:步步為贏
游戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎 七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
3.15活動主題方案篇2
一、活動背景
誠信是什么?也許是一毛錢,一個約定或者一條項鏈,但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊,誠信無處不在。
魯迅說過:“誠信為人之本也,”誠信的含義是誠實、守信?!罢\”是一種品格,“信”是一種評價。誠信是每個人的品格,也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們,在生活中,只有講誠信的人才會廣交益友;學習中,只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中,只有講誠實的人才能事業有成,才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信,是無論如何也不可能擁有成功的,只有踏實做人,老實做事。一個講誠信的人,就會被人稱贊,受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚社會主義核心價值觀,切實把立德樹人作為教育的根本任務,在學校形成誠信的校風、學風,特開展主題系列活動,培養學生誠信、愛校、勤學的品質,成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題征文比賽
四、主辦單位:校學生工作與保衛科
承辦單位:翔天文學社
協辦單位:校廣播站 學生會
五、活動時間
前期宣傳階段:__年6月3日
征文征集階段:__年6月4日至6月16日
征文評審階段:__年6月17日至6月23日
結果公示階段:__年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
(1)__年6月3日前文學社宣傳部制作海報一份,張貼在社團公示欄,并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
(2)__年6月3日,文學社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。
(3)__年6月3日晚自習,文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
(4)__年6月3日、9日,學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳,廣播稿由文學社提供。
(5)__年6月3日,學生科協助向各班班主任活動內容,每班至少交稿二篇,多交不限。
2、征文征集階段
(1)活動內容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文(1000字左右)
(2)內容要求
①標題采用主、副標題格式。主標題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”,副標題根據內容自擬;
②寫真人真事,作者本人或身邊同學的真實故事,不得杜撰;
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
(3)交稿方式
方式一:稿件電子版可直接發送到郵箱,郵件請注明“誠信征文稿”。
方式二:各班稿件由宣傳委員收集,__年6月16日晚自習期間,文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿,做好各班稿件數量登記。
注意:稿件必須字體清晰、工整,頁面整潔,注明姓名、班級。
3、征文評審階段
(1)初審
宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部,創作部進行初審,按1:2的比例選出優秀稿件,交給編輯部錄成電子版。
(2)二審
入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
(3)評審標準
①語言流暢優美,結構完整勻稱;
②核心情節飽滿,細節真實生動;
③構思角度別具一格;
④富有可讀性和感染力。
4、結果公示階段
(1)校內公示
①__年6月24日至30日,文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示;
②__年6月30日前學生科負責為獲獎人員制作獎狀并頒獎;
③獎勵:給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品,并給所在班級分別加考核分8、7、6分,參與者的班級加3分。
(2)成果展示
①獲獎征文將全部在六月校報征文版登出;
②__年6月30日前,獲獎征文將精選后報送《廣東職業技能》投稿。
(3)成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽;
②參加省級比賽的征文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改;
③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版,以及個人作文的真實性說明;
④推薦作品在__年6月30日前提交
3.15活動主題方案篇3
【活動目標】
1、欣賞仰望的樹林,感受仰望時高高的大樹伸向天空所帶來的獨特視角美。
2、了解仰望時樹干的粗細變化,并通過合作的方式表現仰望的樹林。
【活動準備】
1、配樂ppt《仰望的樹林》,樹林的圖片若干,背景音樂。
2、油畫棒,水粉顏料、排刷。
【活動過程】
一、欣賞圖片,感受仰望的樹林。
1、師:今天陸老師帶來了一些照片,待會看完以后請你說一說這是在哪里拍攝的?(幼兒欣賞圖片后提問:這些照片是在哪里拍的?)
2、師:我們要用什么樣的姿勢才能看到這樣的樹林?請你來學一學這個姿勢。
3、師:哦,要把頭抬起來,這個姿勢有個好聽的名字叫“仰望”。幼兒學說。
二、觀察樹林,了解仰望時樹干的粗細。
1、師:你覺得仰望的樹林跟我們眼睛平視看到的樹林一樣嗎?怎么不一樣?
2、總結:仰望時,樹干是從四面八方伸向當中的天空的。
3、出示ppt6,師:那請你再仔細看看,仰望時樹干從四周往當中伸的時候有什么變化?
4、總結:我們發現仰望的樹林四周的樹干粗,伸向當中的天空的越來越細。
三、集體嘗試,學習樹林畫面布局
1、師:仰望的樹林可真美,那我們一起來抬起頭,腦中想像一下,樹干從四面八方伸向當中的天空,由粗慢慢變細,高高的樹干中間留出了一片小小的天空。你們腦中看到這樣的樹林了嗎?
2、師:你們想不想把這個美麗景色留在畫紙上?誰想先來試試看。(請兩個幼兒上前示范,教師評講,指出畫畫的要點)
3、師:樹干畫好了,還缺什么?
△師:大自然中的樹葉有哪些顏色?可以用一個什么好聽的詞語來說一說?
4、師:今天我們請排刷來幫忙,點畫出美麗的葉子。
(小排刷,斜著拿,大樹葉,重重點,小樹葉,輕輕點,這棵樹,點一點,那棵樹,點一點,換支筆,換種顏色點一點。)
四、操作
1、師:你們想試試嗎? www.baihuaw en.cn待會四個人一起合作,在一張紙上畫畫。先用油畫棒畫出樹干和樹枝,再用排刷點畫出美麗的葉子,注意畫的時候紙的四周都要畫上樹,所有的樹都伸向當中的天空,留出當中圓圓的天空。
2、幼兒操作,教師巡視指導
(樹林里的樹都很高,要把樹干畫的長一點)
五、評價
1、師:你最喜歡哪個樹林?喜歡它什么地方?
2、師:仰望的樹林和我們平視時看到的樹林有不一樣的美,待會我們再去找一找,周圍還有哪些仰望時看到的情境和平視時不一樣。
3.15活動主題方案篇4
一、活動時間:2019年12月31日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
來園活動(各班教室)
生活活動
新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
3.15活動主題方案篇5
一:活動宗旨
首先作為一個先進班級,必要的交流是不可少的,每個人都希望能夠進一步認識一下班里的同學,但是由于上課時大家缺少交流的機會,這一次的茶話會最主要的內容就是建立一個同學之間相互認識交流的平臺,希望大家能在這次的茶花會上能夠將自己介紹給大家,同時認識一下同班的同學有一個集中而親密的交流,為以后的班級活動打下基礎。
其次,豐富校園文化,活躍氣氛,調動同學的積極性,鍛煉表達能力,給他們一個展示自我能力、個人魅力的舞臺,以輕松、娛樂的心情進行談話討論。青春的歲月,活力無限;青春的魅力,-不可阻擋!讓我們在屬于自己的舞臺上唱出我們當代大學生的新知、個性、激情、能力。不論表現的怎么樣,當你站起來說出自己的心聲,你就是成功者,挑戰自己,超越自己才是此次茶話會的又一目的。
二:活動安排
1、時間:另行決定地點:另行決定
2、活動前期通知
1)生活委員策劃,班長班會通知。
2)發飛信通知具體的時間和地點
3、主持人:崔頌雅劉巖昌趙麗云
4、布置會場:張玉峰趙麗云及各班委部分同學
三:參加對象
物電系光信息科學與技術(1)班全體成員
四:活動流程
6:30——7:00布置教室,為一些游戲做好提前的準備工作,播放音樂。
7:00——7:05主持人入場并說明今天活動的內容,集中大家的注意力,宣讀期間游戲的規則。
7:05——7:10發此次茶話會的糖果,人人都發盡量平均分配,還留有一部分糖果作為游戲勝出者的獎品。
7:10——7:50班上每個人有一分鐘的發言時間,話題內容可以是各個方面的
7:50——8:30做游戲,先給每一個同學編個號,然后讓每位同學抽號,要求被抽到的同學真心話或者大冒險。還有搶氣球、成語接龍等。表演自己的文藝節目,游戲盡量使每一個同學都多次參與活動,增進同學們的交流。
8:30——8:45同學們自由交流,休息時間,有意愿的同學講笑話。
8:45——9:00談談班級以后的活動組織和建設,要求同學們說一說他們對未來班級有什么建設性可規劃和一些期待,并討論一下與班級建設有關的話題
9:00——9:20娛樂時間(自由發揮,才藝大比拼)
9:20-----總結
五:物資安排
紙杯、茶葉、開水、數碼相機一部、電腦及MP3+兩個電腦音箱、氣球、花生、瓜子、布置會場的材料和茶話會材料。
六、注意事項
1、班級所有成員必須準時到場,特殊有事必須提前請假,并說明請假的具體原因,并囑咐信任的同學到時提到自己證明自己的存在。
2、班級成員作好充分準備,希望在會中盡情的談出自己的想法,提出自己獨特的建議于想法。
3安排班委會成員做好各種應急準備,確保服務到位,同學滿意
4、未盡事宜另行通知
七。后續工作
班長對此次活動進行總結,并寫出書面總結。
班委會其他成員此次活動進行內部總結,就活動中工作的不足和良好之處進行討論,總結經驗教訓,以便以后活動安排的更加完善。
虛心征求廣大同學們對于活動內容和形式的評價,為以后活動提供指導。
八。晚會備案記錄
對這次茶話會做好會后的材料保存于存檔工作,方便以后查找,為以后的班級活動和項目做好借鑒準備。
3.15活動主題方案篇6
為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養發掘辯論人才,本著 公平競爭,力爭第一 的精神,以 關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我 為宗旨,傳播科學精神,展現學子風范。
一、辯手組成:營銷協會新一屆成員
二、參加人員:營銷協會全體成員
三、活動時間:20xx年x月x日至x月x日
四、活動地點:(待定)
五、辯論主題:
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭
六、賽前準備工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳(外聯部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排:
評委:
記時員:
接待員:
攝相: 查偉
分數統計:胡阿珊
辯論賽記錄: 劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結束后評委點評,同時分數統計員進行分數統計
7 、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數,同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主
8、 頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發言(3分鐘)
B、反方一辯發言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細節
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發言。
(2)舉黃牌終止發言時候,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
提倡即興陳詞,引經據典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;
(2)一方發言結束落座后,另一方開始發言
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序,次數和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據
(1)團體部分(滿分100")
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30")
內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10")
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30")
整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20")
(2)個人部分(滿分100)
A、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50")
B、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50")
十一、評獎方法
設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重復)。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。
3.15活動主題方案篇7
x年12月26日 晚上16:30---21:30
★地點:機械學院404教室
★主題:“狂歡元旦,喜迎新年”
★主辦單位:08數控高專②班
★協辦單位:機械學院
★目的:為歡慶20__年元旦,發現優秀藝術人才,加強師生間的溝通,增強班級間凝聚力,給同學
們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,體現當代大學生的精神風貌。
★特點:節目新穎、經典,集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品),溶
親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對
剛剛升入大學的08級新生致以熱烈的祝賀,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
★晚會形式及內容:晚會的主要形式是文藝晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。
★創意闡述:
1、特色統一性:這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動性:以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具)。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
★晚會流程:
1、班主席為晚會致詞并宣布晚會開始
2、晚會正式開始(具體內容略)
3、主持人宣布整場晚會結束
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
★晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人:劉焱 張鑫 劉金礪
②管理賬目:王健
③節目組:張鑫 劉金礪
④后勤保障組:王健 江亮亮 劉猛
⑤宣傳組:李自彪 劉凌鋒
⑥保安禮儀組:湯濤 方江凱
★各任務組主要工作安排
(1)晚會總策劃、總負責人:負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為晚會的主角色。
(2)管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
(3)節目組:晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各節目之間的銜接自然流暢,并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負責整臺聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。
②晚會時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
(6)后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
①負責收齊班費,購買聯歡會所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。
②負責晚會當日準備好會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。
(7)宣傳組:利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
3.15活動主題方案篇8
端午節、父親節雙雙而至,為增強社區凝聚力,弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德,搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺,陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節包粽子大賽,活動方案如下:
活動時間:
20__年__月__日上午8:30分
活動地點:
江南新城北區廣場百信大藥房門前
參加人數:
報名人數為50個家庭,報滿截止
活動內容:
1、分組限時5分鐘,指定大小數量多的取勝;所包粽子贈送給參賽選手家庭;
2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。
勘項設置:
包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
報名地點:
___社區___服務中心、___藥房各門點均可報名
活動宣傳:
邀請各媒體作宣傳報道
主辦單位:
___社區婦女之家