2023年關于反腐倡廉的高考范文10篇

關于反腐倡廉的高考范文講到廉潔，《現代漢語辭?！飞系慕忉屖撬枷肭逭?，自我檢點，節儉，沒有以權謀私、貪污受賄之事。咋一看，這個話題好像和我們小學生沒有多大關系下面是小編為大家整理的關于反腐倡廉的高考范文10篇,供大家參考。

關于反腐倡廉的高考范文篇1

講到廉潔，《現代漢語辭?！飞系慕忉屖撬枷肭逭?，自我檢點，節儉，沒有以權謀私、貪污受賄之事。咋一看，這個話題好像和我們小學生沒有多大關系，可細細想來，倒也離我們不遠。

記得我們班曾發生過一件事：有一次，老師要求我們完成《小學生必背古詩詞》的背誦，每位同學必須到組長處背誦，加強對古詩詞的掌握。大部分同學都完成了任務，可是李小明卻不以為然，他趁沒人的時候居然掏出5元錢給組長郭東，請求他算自己通過?？晒鶘|毫不在意那5元錢，這時李小時又迅速掏出另外的5元錢擺在組長面前，賊頭賊腦地看著組長?？沙鋈艘饬系氖枪鶘|抓起10元錢走出了教室。正當李小明得意之時，老師跟著郭東走進了教室，狠狠地批評了李小明，并讓他好好朗讀并完成背誦。

粗淺地說，這件事好像還挨不上廉潔的邊，可一滴水可以折射出整個太陽，這件事的性質難道不和現在社會上發生的一些事一樣嗎？電視里、報紙上不是一直在喊：“反腐倡廉，廉潔奉公”嗎？記得那天就在新聞里看到一則報道：某市建造一座大橋，由于包工頭想偷工減料，于是他就向有關部門負責人行賄，致使工程蒙混過關，可就在人們歡天喜地慶祝大橋通過時，悲劇發生了，橋斷人亡，使人民群眾的生命和利益受到了嚴重的損害，其實剛才講到的李小明就是那個包工頭，郭東就是那個負責人，假如那個負責人能像郭東一樣，悲劇不就可以避免了嗎？

其實在歷史上廉潔奉公的人多到數不勝數，我們曾經學過這樣一個故事，魯國時有個宰相叫公儀休，他特別喜歡吃魚，有一天，一個大夫的管家送來了兩條活鯉魚行賄他。但是，他堅決不收，他的學生就不解地問他：“老師，你不是很喜歡吃魚嗎？怎么不收下送來的魚呢？”他就說：“我收了他的魚，就要按照他的意思去辦事了，假如是不好的事，那就禍國殃民了?！倍嗝戳钊司磁宓墓珒x休??！他的美名將流芳百世，當然，那些貪官污吏也不為人所忘記，不過那是遺臭萬年，像臭名昭著的大貪官和坤，最終撈了個抄家滅門的下場??

雖然廉潔和腐敗就在人們的一念之差，但它們產生的后果卻是天壤之別。真所謂“廉者，民之表也；貪者，民之賊也?！弊詮奈倚ｉ_展廉潔活動以來，我們人人都感受到了廉潔的重要性，我呼吁我們從小做起，從現在做起，將來做一個廉潔奉公，遵紀守法的好公民，共同創造一個和諧社會。

關于反腐倡廉的高考范文篇2

廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來，不貪污錢財，做事公正，嚴于律己就是一種廉潔的表現。廉潔能成就一個人的輝煌事業，讓他的美名在后人中傳揚。

在滾滾的歷史長河中，許多人通過十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務之便謀取私利，徇私枉法。南宋時的奸臣秦檜為了自己的利益，貪污受賄，謀害忠臣，結果遺臭萬年。但有些人卻因為一身正氣，兩袖清風，受到百姓的愛戴。北宋時的包拯鐵面無私，不畏權貴。當時有一個叫陳世美的男子是當朝的駙馬，他無視法紀因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的制裁。在包拯任職期間，由于他斷案公正嚴明，被人們尊稱為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。

廉潔的人不僅公正嚴明，還應具有自律的品質。晉代，一個叫吳隱的人在廣州任職太守。在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持自己的操守。

通過上面的故事，我們更應該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國的未來在我們的肩上。作為二十一世紀的新人，我們應該知榮即行，知恥即棄。在日常的學習生活中，我們要謙虛禮讓，寬厚待人，與人和諧相處，幫助他人，團結同學；要誠實守信，認真學習，不弄虛作假。要遵紀守法，不做違反法律法規的事情，自覺抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心里生根發芽。

關于反腐倡廉的高考范文篇3

有一個詞，它已經悄悄地走進我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學會覺得它是一種社會風氣，與我們初中生沒什么關系，其實不然，讓我細細說來。

校園是我們播下種子的凈土，是同學們求知的樂園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時間的推移，這些同學慢慢地忘卻了學習，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來的話，除了幾套華麗的外衣，腹內空空?？吹竭@些同學懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之?！钡俏矣X得“自然”美，才是真正的美。其實，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時的榮耀而已。

再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散發的人，擺著不同的姿勢，吐著一個人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說勤儉與敬業了。社會是紛繁的，我們不能去責怪社會，但校園是神圣典雅的，我們有責任去呵護它、保護它。其實維護校園廉潔之風，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂于助人……我們學校里就有許多這樣的同學，撿到的東西都會上交給老師?，F在學校的剩飯剩菜也少了，同學們都是勤儉節約、拾金不昧的好學生。他們難道不是廉潔的典范嗎？

接下來的日子里，讓我們大家一起從點滴開始努力，手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！

關于反腐倡廉的高考范文篇4

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家里都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約?！乙恢睂⑦@句話記在心里了。每次吃飯，我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來沖馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買?！职植环獾胤瘩g道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。習近平總書記也強調‘注重家庭，注重家教，注重家風’，及‘廉潔修身，廉潔齊家’的重要談話，告訴我們要以廉立身，以廉治家和以廉教子來弘揚中華民族傳統優秀廉潔家風文化。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因為家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校里同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

關于反腐倡廉的高考范文篇5

廉是做人之本，潔是做事之根。廉潔，是綻放于人性之谷的一株幽蘭。一個廉潔之人，他的眼睛投射的是如星星般明亮、如泉水般清澈的光芒。

自古以來，青史留名的廉潔之士俯拾皆是。海瑞、狄仁杰、司馬光、包青天、白居易等都是清廉如水的官員。他們誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，自省自律，遵紀守法，秉公辦事，不徇私情。

記憶猶新的是，東漢的廬江太守羊續，為政清廉，自有高招。他把下屬行賄送他的鮮魚，懸掛在大堂屋檐下，風吹日曬，幾天就干了。后來又有人送鮮魚給他，他指著干魚對來客說：“你還想讓我把魚掛起來嗎？”送魚的人只好悻悻而返。

正是廉潔懸魚的羊續，激勵了于謙兩袖的廉潔。當楊士奇、楊榮、楊溥主持內閣朝政之時，于謙所奏之事，早上呈遞，晚上批復?！叭龡睢比ナ篮?，太監王振掌權，作威作福，肆無忌憚招權納賄。百官大臣亦爭相獻金求媚。每逢朝會期間，進見王振者，必須獻納白銀百兩，若能獻白銀千兩者，還可款待酒食，醉飽而歸。而于謙每次進京，堅決不帶任何禮品。有好心人勸說他：“您不肯送金銀財寶，難道不能帶點土特產去？”于謙瀟灑一笑，甩了甩袖子，說：“我只有兩袖清風”。為此，于謙曾賦詩贊道：“喜勝門前無賀客，絕勝廚傳有懸魚。清風一枕南窗臥，閑閱床頭幾卷書?！?/p>

俗話說：天上的鳥死于貪食，水中的魚死于誘餌。愿每個人都能成為無愧于天地良心的廉潔之人，讓廉潔之事，從小做起；讓廉潔之風，從我傳承。

關于反腐倡廉的高考范文篇6

廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來，不貪污錢財，做事公正，嚴于律己就是一種廉潔的表現。廉潔能成就一個人的輝煌事業，讓他的美名在后人中傳揚。

在滾滾的歷史長河中，許多人通過十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務之便謀取私利，徇私枉法。南宋時的奸臣秦檜為了自己的利益，貪污受賄，謀害忠臣，結果遺臭萬年。但有些人卻因為一身正氣，兩袖清風，受到百姓的愛戴。北宋時的包拯鐵面無私，不畏權貴。當時有一個叫陳世美的男子是當朝的駙馬，他無視法紀因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的制裁。在包拯任職期間，由于他斷案公正嚴明，被人們尊稱為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。

廉潔的人不僅公正嚴明，還應具有自律的品質。晉代，一個叫吳隱的人在廣州任職太守。在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持自己的操守。

通過上面的故事，我們更應該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國的未來在我們的肩上。作為二十一世紀的新人，我們應該知榮即行，知恥即棄。在日常的學習生活中，我們要謙虛禮讓，寬厚待人，與人和諧相處，幫助他人，團結同學；要誠實守信，認真學習，不弄虛作假。要遵紀守法，不做違反法律法規的事情，自覺抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心里生根發芽。

關于反腐倡廉的高考范文篇7

有一個詞，它已經悄悄地走進我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學會覺得它是一種社會風氣，與我們初中生沒什么關系，其實不然，讓我細細說來。

校園是我們播下種子的凈土，是同學們求知的樂園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時間的推移，這些同學慢慢地忘卻了學習，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來的話，除了幾套華麗的外衣，腹內空空?？吹竭@些同學懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之?！钡俏矣X得“自然”美，才是真正的美。其實，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時的榮耀而已。

再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散發的人，擺著不同的姿勢，吐著一個人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說勤儉與敬業了。社會是紛繁的，我們不能去責怪社會，但校園是神圣典雅的，我們有責任去呵護它、保護它。其實維護校園廉潔之風，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂于助人……我們學校里就有許多這樣的同學，撿到的東西都會上交給老師?，F在學校的剩飯剩菜也少了，同學們都是勤儉節約、拾金不昧的好學生。他們難道不是廉潔的典范嗎？

接下來的日子里，讓我們大家一起從點滴開始努力，手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！

關于反腐倡廉的高考范文篇8

為認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱《實施綱要》）、中共南通市委《關于建立健全教育制度監督并重的懲治和預防腐敗體系的決定》（以下簡稱《決定》）以及省委教育工委的要求，深入推進全市教育系統黨風廉政建設，切實保障教育的健康、持續、領先發展，現就教育系統建立健全預防和懲治腐敗體系提出以下實施意見：

一、明確總體要求，全面貫徹《實施綱要》

1、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想為指導，緊緊圍繞建設教育強市的改革發展目標，堅持從嚴治政、從嚴治教，按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的要求，用發展的思路和改革的辦法，著力構建符合教育系統實際的預防和懲治腐敗體系，為增強拒腐防變能力，辦好人們滿意教育，建設和諧發展社會，實現“兩個率先”戰略，提供堅強有力的政治保證。

2、基本原則

堅持服務發展的原則。圍繞建設教育強市目標，服務于改革與發展，切實加強黨風廉政建設，努力營造良好的教育環境，為辦好人民滿意教育、構建和諧社會提供保證。

堅持標本兼治的原則。在懲治腐敗的同時，注重預防，加大治本的力度，著力從源頭上治理腐敗。教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵，堅持三者并重、相互促進，共同發揮治本作用。

堅持科學系統的原則。按照“近期具體、中期原則、遠期宏觀”的要求，立足當前、著眼長遠，科學規劃、系統構建，充分發揮預防和懲治腐敗體系的整體效能。

堅持繼承創新的原則。既要認真總結教育系統反腐倡廉的基本經驗，又要及時研究實際工作中出現的新情況，用改革的辦法解決新問題，做到反腐倡廉與時俱進，使黨風廉政建設具有前瞻性、創造性、實效性。

3、目標任務

XX年，結合南通教育實際，制定貫徹的實施意見。建立健全領導體制，分解落實工作責任。根據總體規劃，分步實施、逐年落實，穩步推進預防和懲治教育腐敗體系的構建。

XX年，全面落實反腐倡廉工作任務，初步形成教育系統預防和懲治腐敗體系的基本框架。

，建立思想道德教育的長效機制、廉潔從教的制度體系、權力運行的監控機制，形成具有南通教育特點的成熟的預防和懲治腐敗的體系。

二、加強廉政教育，筑牢思想道德防線

4 、加強以領導干部為重點的廉潔從政教育。要以立黨為公、執政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優良傳統、優良作風教育，開展黨紀黨規、法律法規教育，使教育系統領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。反腐倡廉教育要堅持集中教育與個別教育相結合，主題教育與分類教育相結合，先進示范教育與反面警示教育相結合，廉政理論學習與廉政文化滲透相結合，運用多種教育形式，著力提高教育效果。要把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促領導干部加強黨性修養，嚴格遵紀守法，自覺經受住發展社會主義市場經濟和改革開放條件下長期執政的考驗。

5 、加強教職員工的廉潔從教教育。認真貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設工作的通知》精神，面向全體教職員工開展廉潔從教教育。廉潔從教教育要立足教職員工思想道德實際，大力開展師德師風教育、學術道德教育、遵紀守法教育、社會公德教育，做到教書育人、敬業愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤教廉教典型，發揮示范引導作用，形成“執教為民、廉潔從教”的氛圍。加強教職員工廉潔情況的考核，建立師德失范行為責任追究機制，保證廣大教職員工廉潔從教。

6 、加強在校學生的崇尚廉潔教育。認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及市教育局、團市委《關于開展廉政文化教育進校園活動的意見》，以崇尚廉潔為內容，開展理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育和法制意識教育，樹立“以廉為榮、以貪為恥 ”的思想觀念。根據廉政文化進校園的要求，遵循教育教學規律，區別不同層次學生，有計劃、有步驟地開展廉潔文化教育，讓廉潔教育進課堂、進教材、進頭腦。要通過組織中小學生講廉政故事、唱廉政歌曲等形式豐富的廉潔教育活動，讓他們從中感受到廉潔文化的陶冶。要在大中專學生中開設廉政理論課程，進行廉政法規教育，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

7 、構建反腐倡廉“大宣教”工作格局。要將廉政理論建設納入學校精神文明建設和校園文化建設總體部署，建立健全“ 大宣教”的工作格局。加強組織協調，充分發揮宣傳、組織人事、紀檢監察、學生工作等黨政部門和工會、共青團、學生會等群團組織的作用，從而形成教育合力。要拓寬廉政文化教育工作渠道，既充分發揮傳統宣傳教育陣地的作用，更要發揮現代傳媒的特殊優勢，增強反腐倡廉宣傳教育的吸引力和實效性。

三、完善廉政制度，規范廉潔從教行為

8、完善科學決策制度。遵循科學決策、依法決策、民主決策的原則，完善黨組會、行政會《議事規則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。重大事項必須提交辦公會討論，嚴格按照規定運作，經領導班子集體研究作出決策。實行重大事項決策報告制度，完善決策事前提交程序。堅持重大事項決策征求黨內外意見的制度，積極探索建立聽取采納意見情況說明制度。對專業性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。

9、完善依廉依法行政制度。嚴格執行領導干部《廉政準則》、“四大紀律、八項要求”以及中紀委提出的“五不準”。結合教育系統實際，完善廉潔自律制度，進一步規范領導干部的從政行為。認真貫徹國務院《全面推行依法行政實施綱要》，遵循“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責一致”的原則，按照“有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償”的要求，忠實履行法定職責，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的公共教育管理體系。

10、完善行政審批管理制度。按照建立社會主義市場經濟體制的要求，一律取消妨礙市場開放、公平競爭的審批事項；可以通過市場調節運作的，一律用市場機制的辦法處理；確需保留的行政審批事項，要落實審批責任，規范審批程序，提高審批效率。認真貫徹執行《行政許可法》，完善行政許可聽證程序，加強行政許可監督，實行行政許可過錯責任追究，進一步規范行政許可行為。

11、完善教育財務管理制度。各部門、學校（單位）要全面實行財務預決算，切實提高資金使用效益。嚴格執行“收支兩條線”管理，堅決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實行會計委派，加強財務監管。嚴格票據管理，推行電子帳務。開展財務審計，規范財務行為。

12、完善干部人事管理制度。認真貫徹《教師資格條例》，依法實施教師資格制度。改革教師錄用方式，堅持“凡進必考”，嚴把教師錄用關口。全面推進全員聘用，實行按需設崗、競爭執教、擇優聘用，形成能上能下、能進能出、充滿活力的用人機制。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優表彰的重要依據。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責、工作績效掛鉤，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜。全面推行中小學領導聘任制，進一步完善民主推薦、民主測評、公開選拔、競爭上崗、任前公示、任職試用制度，全面落實領導干部辭職、回避、交流制度。按照科學發展觀和正確政績觀的要求，進一步完善領導干部考核制度。建立領導干部廉政檔案，充分發揮廉政檔案在干部選拔、任用、獎懲中的作用。

13、完善學校招生管理制度。堅持義務教育就近免試入學，完善普通公辦高中招收擇校生“三限”政策。大力推行“陽光招生”，實行招生政策、招生計劃、錄取過程、錄取結果公開，保證招生工作的公平、公正。嚴肅招生紀律，加強責任追究。認真貫徹《國家教育考試違規處理辦法》，切實規范學?？荚囆袨?。

14、完善教育收費管理制度。義務教育階段嚴格執行免收雜費后的“一費制”收費管理辦法，普通公辦高中擇校收費實行“限錢數”。落實進城務工農民子女就學政策，與同城兒童享受同等就學待遇。實行貧困家庭學生義務教育“兩免一補”，保證學生不因經濟困難而輟學。加強學校收費公示，主動接受群眾監督。嚴禁擠占挪用教育經費，保障學校正常發展需要。嚴肅查處違規收費行為，按照《江蘇省教育亂收費黨紀政紀處分的暫行規定》，堅決追究責任人的責任。

15、完善基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教材圖書資料訂購管理制度。認真貫徹國家《建筑法》、《招投標法》，抓好建設項目立項、工程招標、工程變更、資金結算、質量驗收的監管，預防并制止干預招投標、規避招標問題的發生。認真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規范采購行為。房產租賃、經營承包、印刷發行、教材圖書資料訂購等推行市場運作，逐步實行招投標。建立廉政準入制度，防止不法企業參與招投標。

16、完善政務校務公開制度。認真貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步推行政務公開的意見》和教育部、全國總工會《關于進一步推行校務公開的意見》，按照依法行政、全面真實、及時便民的原則，積極推進教育系統政務校務公開，切實保障教職員工的知情權、參與權和監督權。加強教育電子政務系統建設，構建教育信息公共服務體系，進一步深化政務校務公開工作。

17、完善學校辦學管理制度。認真落實教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》，加強對學校的辦學管理，保證國家教育方針的貫徹落實。寓反腐倡廉于教育改革，以“政府辦學為主，社會廣泛參與”為原則，進一步深化基礎教育辦學體制改革。探索建立現代學校管理制度，促進學校依法治教、依法治校。加強教育宏觀調控，切實規范民辦學校辦學，保證公辦、民辦教育協調發展。

18、不斷提高廉政制度建設水平。要把廉政制度的建設貫穿于反腐倡廉的全過程。對沒有建立制度的要抓緊制定，對有明顯缺陷的要適時修訂完善；需要細化的要盡快制定實施細則，需要制定配套制度的要抓緊制定，實現制度建設的與時俱進。各級教育系統黨政組織要把落實廉政制度作為預防腐敗的關鍵來抓，促使廣大干部增強法律法規意識，嚴格執行廉政制度，更好地規范從政行為。要加強對制度執行的檢查，嚴格責任追究，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。

四、強化廉政監督，保證權力正確行使

19、建立權力運行的制約監督機制。按照黨的xx大和xx屆三中、四中全會的要求，努力建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。認真落實《中國共產黨黨內監督條例（試行）》以及江蘇省委《關于對領導干部行使權力實施有效制約和監督的意見》，不斷完善決策、執行、監督相協調的體制機制，實行事前、事中、事后全過程監督，形成嚴格依法行使權力的程序體系，保證權力沿著制度化、法制化的軌道運行。

20、強化對領導班子、領導干部的監督。制定執行《中國共產黨黨內監督條例（試行）》各項監督制度的具體方法。嚴格執行集體領導和個人分工負責制度，凡屬全局性的重大教育決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經過集體討論作出決定。完善領導干部個人重大事項報告、民主集中、民主生活、談話誡勉、述職述廉、回復組織函詢、經濟責任審計、廉政責任報告制度。進一步落實黨風廉政建設責任制，定期開展檢查考核，全面加強對領導班子、領導干部的監督。

21、強化對重點領域、重點環節的監督。認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例監督檢查辦法（試行）》、《領導干部選拔任用工作全程監督辦法（試行）》，進一步完善選拔任用制度。加強對工程建設、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教材圖書資料征訂和行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、教育評估等工作的監督檢查，切實抓好關鍵環節，保證公開、公平、公正。

22、充分發揮各監督主體的作用

切實加強黨內監督。認真貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨黨員權利保障條例》，為廣大黨員參與黨內政治生活、實施有效的黨內監督提供制度保證。大力推行黨務公開，建立健全黨內情況通報制度、情況反映制度、重大決策征求意見制度，拓寬黨員參與黨內事務的渠道，切實保障黨員的知情權、參與權和監督權。充分發揮黨的委員會、黨的代表大會、黨的代表大會代表的監督作用，積極探索有效的監督渠道與方法。

切實加強行政監督。按照行政職能分工，把反腐倡廉納入行政部門業務工作范圍，加強對基層學校（單位）的管理，充分發揮管理部門的監督作用。支持與保證教育內部專門機關的監督。強化行政監察，根據《教育系統內部監察暫行辦法》，深入開展執法監察、廉政監察、效能監察，保證政令暢通，維護行政紀律，促進廉政建設，改善行政管理，提高行政效能。強化審計監督，推行廉政審計、效能審計，突出對重點領域、重點部門、重點資金以及領導干部經濟責任的審計，依法實行審計公告，充分發揮審計成果的作用。

切實加強民主監督。積極拓寬民主監督渠道，充分發揮工會、共青團、教代會等群眾組織的監督作用，充分發揮人大代表、政協委員、民主黨派和無黨派人士、離退休干部、特邀監察員的監督作用，充分發揮輿論監督和社會監督的作用。認真落實國務院《信訪條例》，制定信訪工作實施細則，健全受理群眾信訪機制。

23、著力提高廉政監督的實效性。充分發揮各監督主體的積極作用，運用聯席會議形式，協調整合監督資源，及時溝通監督信息，充分運用監督成果，提高監督的整體效能。黨政主要負責人要加強對監督工作的領導，帶頭履行監督的職責，并將履行監督職能作為落實黨風廉政建設責任制的內容進行考核。

五、嚴肅查辦案件，充分發揮懲治作用

24、嚴肅查辦違紀違法案件。以查處領導干部濫用權力、以權謀私的案件為重點，嚴肅查處發生在行政審批、組織人事、職稱評審、招生收費、財務管理、基建工程、物資采購、房產租賃、經營承包、印刷發行、教材圖書資料訂購等項中的違紀違法案件，堅決懲治教育系統的腐敗分子，依靠懲治增強教育的說服力、制度的約束力、監督的威懾力。加強紀檢、監察與檢察、公安、審計等執紀執法機關的溝通協調，建立有效的協作機制，積極預防和懲治教育系統的職務犯罪。

25、堅決糾治教育不正之風。圍繞群眾反映的教育熱點，堅決制止發生在學校辦學、招生考試、教育收費、師德師風、學術研究等方面的不正之風，堅決糾正損害群眾切身利益的行為，進一步優化教育行風，樹立教育的良好形象。

26、嚴格依紀依法辦理案件。健全辦案程序、嚴格案件審理，做到事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備、程序合法。嚴明辦案紀律、依紀依法辦案，做到嚴格執法、公正執法、文明執法。查辦案件，既要堅決懲治腐敗，又要注意保護黨員干部合法權益，堅持寬嚴相濟、區別對待，堅持懲前毖后、治病救人。綜合運用法律紀律、經濟處罰、組織處理等形式，增強辦案的政治、經濟和社會效果，切實提高執紀執法水平。

27、發揮查辦案件治本功能。進一步完善案件通報制度，利用發生在教育系統的案件，及時對廣大黨員干部、教職員工開展警示教育。針對案件中暴露的問題，作出《監察建議》，深入剖析發案的根源，查找體制制度的薄弱環節，提出建章立制的措施，堵塞管理上的漏洞，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。

六、加強組織領導，把貫徹落實《實施綱要》任務落到實處

28、堅持黨委統一領導。建立健全教育系統預防懲治腐敗體系，必須堅持黨委統一領導。要把建立健全預防懲治教育腐敗體系納入教育發展總體規劃，列入教育系統黨政的重要議事日程，制定貫徹落實《實施綱要》的意見。同時，要把落實預防懲治教育腐敗體系的任務，作為黨風廉政建設責任制的重要內容檢查考核。各部門、各學校（單位）在報告黨風廉政建設工作情況時，一并報告預防懲治教育腐敗體系任務的落實情況。建立健全預防懲治教育腐敗體系，實行黨委主要負責人負總責，其他領導分工負責。建立保障機制，在人員經費、辦公條件等方面給予有力保障，確保各項工作落到實處。

29、充分發揮紀委組織協調作用。認真落實中央紀委《關于紀委協助黨委組織協調反腐敗工作的規定（試行）》，充分發揮紀委在建立健全預防懲治教育腐敗體系中的組織協調作用。教育紀工委協助教育黨工委建立責任機制，落實責任分工；定期召開會議，及時通報情況，研究協調解決新情況、新問題；加強檢查考核，保證各項任務落實。

關于反腐倡廉的高考范文篇9

廉是做人之本，潔是做事之根。廉潔，是綻放于人性之谷的一株幽蘭。一個廉潔之人，他的眼睛投射的是如星星般明亮、如泉水般清澈的光芒。

自古以來，青史留名的廉潔之士俯拾皆是。海瑞、狄仁杰、司馬光、包青天、白居易等都是清廉如水的官員。他們誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，自省自律，遵紀守法，秉公辦事，不徇私情。

記憶猶新的是，東漢的廬江太守羊續，為政清廉，自有高招。他把下屬行賄送他的鮮魚，懸掛在大堂屋檐下，風吹日曬，幾天就干了。后來又有人送鮮魚給他，他指著干魚對來客說：“你還想讓我把魚掛起來嗎？”送魚的人只好悻悻而返。

正是廉潔懸魚的羊續，激勵了于謙兩袖的廉潔。當楊士奇、楊榮、楊溥主持內閣朝政之時，于謙所奏之事，早上呈遞，晚上批復?！叭龡睢比ナ篮?，太監王振掌權，作威作福，肆無忌憚招權納賄。百官大臣亦爭相獻金求媚。每逢朝會期間，進見王振者，必須獻納白銀百兩，若能獻白銀千兩者，還可款待酒食，醉飽而歸。而于謙每次進京，堅決不帶任何禮品。有好心人勸說他：“您不肯送金銀財寶，難道不能帶點土特產去？”于謙瀟灑一笑，甩了甩袖子，說：“我只有兩袖清風”。為此，于謙曾賦詩贊道：“喜勝門前無賀客，絕勝廚傳有懸魚。清風一枕南窗臥，閑閱床頭幾卷書?！?/p>

俗話說：天上的鳥死于貪食，水中的魚死于誘餌。愿每個人都能成為無愧于天地良心的廉潔之人，讓廉潔之事，從小做起；讓廉潔之風，從我傳承。

關于反腐倡廉的高考范文篇10

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家里都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約?！乙恢睂⑦@句話記在心里了。每次吃飯，我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來沖馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買?！职植环獾胤瘩g道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。習近平總書記也強調‘注重家庭，注重家教，注重家風’，及‘廉潔修身，廉潔齊家’的重要談話，告訴我們要以廉立身，以廉治家和以廉教子來弘揚中華民族傳統優秀廉潔家風文化。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因為家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校里同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。