臨滄市永德縣八年級下學期期中物理試卷
時間：2021-04-21 07:50:45 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
臨滄市永德縣八年級下學期期中物理試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、選擇題 (共16題；共33分)
1. （2
分）關于力的概念，下列說法中錯誤的是（）
A . 力是物體對物體的作用
B . 至少有兩個物體才能發生力
C . 只要兩個物體接觸就發生力的作用
D . 物體施力的同時必然受力
2. （2分） (2017八下·威海期中) 利用身邊的物品可以進行許多科學實驗．小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響．關于本實驗，下列分析中錯誤的是（）
A . 飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B . 飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C . 飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力
D . 該實驗可以直接得出牛頓第一定律
3. （2分） (2018八下·東莞期末) 如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端 A 點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是（）
A . 大小
B . 作用點
C . 方向
D . 以上說法都不正確
4. （2分）(2016·衡陽) 下列數據與實際情況不符合的是（）
A . 一層樓的高度約為3m
B . 托起兩個雞蛋的力約為1N
C . 人的脈搏1s鐘跳動約75次
D . 自行車的行駛速度約為5m/s
5. （2分）(2018·揚州模擬) 壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。某同學利用壓敏電阻設計了一個判斷電梯運動狀態的裝置，其裝置圖如圖所示。將壓敏電阻平放在電梯內，受壓面朝上，在上面放一物體m，電梯靜止時電流表示數為I0。電梯在不同的運動過程中，電流表的示數分別如圖所示，則下列判斷中錯誤的是（）
A . 電梯可能做勻速下降運動
B . 電梯肯能上升時速度變大
C . 電梯可能做勻速上升運動
D . 電梯可能下降時速度變大
6. （2分）對生括中一些慣性現象的解釋：
①水平公路上行駛的汽車關閉發動機后還能繼續行駛一段距離．是因為汽車具有慣性；
②跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性；
③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害；
④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用．
以上四種說法中正確的是（）
A . 只有①②
B . 只有①③
C . 只有②③
D . 只有①④
7. （3分）下列說法中正確的是（）
A . 物體受到力的作用，運動狀態一定發生改變
B . 物體的運動狀態發生改變，該物體一定受到力的作用
C . 物體受到平衡力作用時，將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態
D . 人從地面上起跳時，腳對地面的作用力大于地面對腳的作用力
8. （2分）在下列事例中，受平衡力作用的物體是（）
A . 正在圓形軌道上運動的過山車
B . 騰空而起加速上升的火箭
C . 減速進站的火車
D . 正在勻速上升的電梯
9. （2分）(2020·揚州) 無人駕駛汽車上應用了許多力學知識。下列說法正確的是（）
A . 車輪較寬是為了減小壓力
B . 汽車遇到緊急情況減速是為了減小慣性
C . 輪胎表面的花紋是為了增大摩擦
D . 汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力
10. （2分） (2019八下·同安期中) 動物的生理結構是它們適應自然、長期進化的結果，對它們的生存起到了重要作用。下列實例用物理知識來解釋不正確的是（）
A . 啄木鳥的尖喙能夠讓它在啄木時對樹木產生很大的壓強，從而啄穿樹皮
B . 壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強把自己牢牢地粘在墻壁上
C . 駱駝腳掌寬大可以增大它對地面的壓強，方便在沙漠中行走
D . 深海魚到淺海后由于水壓的減小，因此不能成活
11. （2分）下面關于壓強事例的描述，其中不正確的是（）
A . 利用注射器把藥液吸入針筒里，利用了大氣壓強
B . 航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力變小
C . 民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關系
D . 深海魚到淺海后由于外界液體壓強的增大，所以不能存活
12. （2分）(2019·白云模擬) 在科技館看到了名為“球吸”的展品，它由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，如圖所示。按下“啟動”按鈕，風從下方出風口往上吹，兩個球會相互靠攏。圖中所示的四個實例中，與“球吸”原理相同的是（）
A . 吹風機向下吹風，乒乓球不掉落
B . 吸盤掛釣被吸在墻上
C . 與頭發摩擦過的氣球吸引空易拉罐
D . 強磁鐵能吸引曲別針
13. （2分）將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組裝成圖所示的裝置，使用時瓶內裝入液體，瓶口密閉，通過細玻璃管內液面高度的變化不可驗證的是（）
A . 阿基米德原理
B . 大氣壓隨高度的變化
C . 力可以使固體發生微小形變
D . 液體溫度變化體積也會改變
14. （2分）(2020·河東模擬) 大氣壓與我們的生活息息相關，有以下一些儀器或裝置：①船閘②水銀氣壓計③密度計④吸盤式掛衣鉤⑤高壓鍋。在這些儀器或裝置中，利用大氣壓工作的是（）
A . ①②④
B . ②③④
C . ②④⑤
D . ②④
15. （2分）起重機以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩的拉力是1000N，若起重機改用4m/s的速度吊起同一個重物勻速下降，則鋼絲繩的拉力是（）
A . 等于250 N
B . 小于1000 N
C . 等于1000 N
D . 大于1000 N
16. （2分）(2017·大連模擬) 質地均勻的圓柱體甲、乙放置在水平地面上，甲的底面積是乙的4倍．如圖所示，將甲沿豎直方向切去一半，乙沿水平方向切去一半，甲、乙剩余的部分對地面的壓強相等．則甲、乙原來對地面的壓強P甲、P乙和壓力F甲、F乙的關系是（）
A . P甲=P乙
B . P甲=2P乙
C . F甲=4F乙
D . F甲=2F乙
二、填空題 (共6題；共13分)
17. （3分） (2018八下·丹徒月考) 小明踢足球時腳感到疼，說明________；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和________有關，飛行中球最終落向地面是由于受到________作用。
18. （2分） (2017八下·老河口期中) 如圖所示，用手指壓圓珠筆芯，筆芯會彎曲，這個實驗說明力可以改變物體的________．同時手指感到疼痛，說明物體間力的作用是________的．
19. （2分）一個重300N的物體Q,底而積為400cm2,將其放在水平地面上,它對地而的壓強是
________Pa．如圖所示,現將物體Q掛在杠桿的B端,在A端懸掛一個重100N的物體P,使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響,若OA :OB=2:5,那么地面對物體Q的支持力為________N．
20. （2分）如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強pa ________pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當打開閥門時，液體________（填“流動”或“不流動”）．
21. （2分）(2013·百色) 在火車站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過時，火車與安全線之間的空氣流速________，壓強________（均填“變大”“變小”或“不變”），易發生安全事故．
22. （2分）甲、乙兩個物體質量之比是4：3，其中甲物體所受的重力為240N，那么乙物體所受的重力為________N，乙物體的質量是________kg．（g取10N/kg）
三、作圖題 (共2題；共10分)
23. （5分） (2018八下·廣東期中) 按照題目要求作圖
畫出圖甲中物體靜止在斜面上時受到重力G和物體對斜面壓力F的示意圖．請在乙圖中畫出小球所受彈力的示意圖．
24. （5分）(2016·汕頭模擬) 如圖所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面壓力和物體的重力的示意圖．
四、實驗題 (共5題；共23分)
25. （7分）(2017·虎丘模擬)
在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．
（1）根據實驗結果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）．
（2）進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做________運動．
（3）下列實驗中用到以上研究方法的是．
A . 用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質
B . 用細鐵屑探究通電螺線管外部的磁場分布
C . 用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D . 探究液體蒸發快慢與什么因素有關
（4）另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發現運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，你建議他們怎樣改進？________．
（5）如果在此實驗所給器材基礎上，添加一個木塊，運用這些器材可探究的是．
A . 物體動能大小與質量是否有關
B . 物體動能大小與速度是否有關
C . A，B都可以探究
D . A，B都不可以探究．
26. （4分） (2019八下·唐山月考) 小明用如圖甲、乙、丙（甲、乙為木板，丙為毛巾表面）的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關:
（1）實驗中,他應將彈簧測力計沿________方向拉動木塊，使木塊在水平面上做________運動，并記下彈簧測力計的示數。
（2）比較步驟________與________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，摩擦力越大。比較步驟甲和丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,且接觸面越粗糙摩擦力越大。
27. （4分） (2017八下·威海期中) 小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗．
（1）該實驗采用的實驗方法有________和________．
（2
）實驗能夠得到的結論是________．
（3）若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再作圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗．
28. （4分） (2019八下·阜陽期中) 為了探究“當接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力的關系”，小明設計了如圖所示的實驗裝置。
（1）實驗中小明應該用彈簧測力計拉著本塊在接觸面上做勻速直線運動，根據________知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小________。
（2）在同一次實驗中，小明發現，當用不同的速度勻速拉木塊，彈簧測力計的示數不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小________(選填“有關”或“無關”)。
次數123456
木塊的壓力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.07.0測力計讀數/N0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8（3）在實驗中小明通過改變木塊對接觸面的壓力進行多次實驗，記錄的數據如上表所示。通過分析可知，當接觸面的粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越________。
29. （4分） (2018九上·桐城開學考) 雯雯同學用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，如圖所示。
（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的________來反映被測壓強大小的。
（2）比較乙圖和丙圖，可以得到：________。
（3）乙圖，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，是為了研究液體內部壓強與________之間的關系。
（4）如果將壓強計U形管內的水換成密度比水小的液體，探頭放在同一深度的水中，高度差會變________。
五、綜合應用題 (共3題；共30分)
30. （5分）（1）如圖，是號稱”綠色節能“的路面減速裝置，當車輛駛過減速裝置時，該裝置會發電．
這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構成，在墊板里面有一系列類似于感應嵌板的物體．當有車輛經過路面時，路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動，從而像一個小型發電機一樣產生電能．據估計，足夠穩定的車流量將會使節能裝置的發電功率達到10kW．
①該裝置的原理是；它工作過程中能量的轉化關系是把機械能轉化成．
②該裝置在足夠穩定的車流量的情況下，工作8小時的發電量是多少度？
③如果該裝置在足夠穩定的車流量的情況下，工作8小時所獲得的機械能是1.44×109J，則該裝置的發電效率是多少？
（2）2000年8月12日，被號稱世界“噸位最大、武備最強”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習時遇難，引起國際社會的普遍關注，對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案．（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 ． g取10N/kg）
①救援方案之一，按海難救援國際慣例，讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇，打開緊急逃生艙蓋．8月19日晚，挪威潛水員用時10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處，打開了緊急逃生艙蓋．求潛水員下潛時的平均速度是多少米/分鐘？
②若艙蓋面積S=0.5m2 ，則海水對艙蓋的壓力F約為多大？
③打撈方案之一，在潛艇周圍纏滿可充氣的負載量大的浮力袋，用增大浮力的辦法打撈．已知潛艇的質量m=1.4×107kg，若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 ，請估計需用這種浮力袋多少只：[提示：由于只是估算，所以粗略計算需用浮力袋的只數時，可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力，而近似認為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力]
④試分析浮力袋充氣后，核潛艇在水中的運動情況．
31. （15分） (2017八下·莒縣期中) 冰壺運動冬奧會的比賽項目之一.比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠近決定勝負.冰壺是由花崗巖鑿磨而成，若冰壺的質量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm2.運動員用12N的水平力作用就可使冰壺沿水平面做勻速直線運動.g取10N/kg，請解答下列問題：
（1）冰壺受到的重力是多少？
（2）冰壺運動過程中受到的摩擦力是多少？
（3）冰壺到達營壘靜止在冰面上時，對冰面的壓強是多少？
32. （10分）(2017·牡丹江模擬) 如圖甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面積為3×10﹣3m2 ，裝滿水后水深
0.1m．現將一個5×10﹣5m3的木塊緩慢放入水中，靜止后木塊有的體積浸在水中（如圖乙）．（水的密度是
1.0×103kg/m3 ，取g=10N/kg）
求：
（1）放入木塊前水對杯底的壓強是多少？
（2）木塊的密度是多少？
參考答案一、選擇題 (共16題；共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、填空題 (共6題；共13分)
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
三、作圖題 (共2題；共10分)
23-1、
24-1、
四、實驗題 (共5題；共23分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
26-1、
26-2、
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
五、綜合應用題 (共3題；共30分)
30-1、
31-1、
31-2、
31-3、32-1、
32-2、
