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    入學教育心得體會10篇

    時間:2024-03-11 19:48:03 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    入學教育心得體會大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我下面是小編為大家整理的入學教育心得體會10篇,供大家參考。

    入學教育心得體會10篇

    入學教育心得體會篇1

    大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成三年學業,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

    首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業問題?就業與擇業哪個重要,眾說紛紜。擇業是必須經過的階段,可以先擇業,順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結合。

    我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展,交通事業的發達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

    不知不覺在大學生活了兩年了,回想起進入大學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

    入學教育心得體會篇2

    諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。

    古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

    大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?

    相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:

    韶華易逝,青春無悔!

    入學教育心得體會篇3

    入學第一課聽了常務副校長的談話頗有感悟,從他的語氣和眉眼之中,我感受到的是親切,是關愛。

    令我印象最深的是,談到孝這個詞的時候,常務副校長宋增建用的例子是當父親節的時候,晚輩會送上禮物和真摯的祝福,還有更多的實際行動。都在歌頌贊揚父親的偉大,確很少有人會注意到其實晚輩也值得贊頌,晚輩也不容易。從這一點,我真真切切的感受到副校長對于晚輩對于學生對于孩子的關注和關愛,能站在不同的角度為不同的角色思考問題,這一點是值得我們和長輩們的學習。

    下午我們和教官見了面,雖說在我們眼中軍訓代表著大太陽代表著辛苦,但是今天的南昌只讓人感受到涼爽,這大概是一份的見面禮,天氣涼爽我們的心情也會舒暢很多。今天我印象中的教官,不只是嚴肅,我看到了教官對我們的笑容。在教歌環節,面對一首團結就是力量,無論前面多么歡聲笑語,唱歌時一定是嚴肅并且鏗鏘有力。

    入學教育心得體會篇4

    淺秋的風,藏著幾分夏末的余溫。我本應該乘著秋風步入黃科大的校園,但世事難料,因為疫情的再次爆發,學校不得不延遲了開學時間。我們雖受疫情影響不能如期去學校報道,但線上的入學教育仍舊有條不紊的開展。

    在參與了這幾天的入學教育課程之后,我認識到了環境優美、師資力量雄厚的黃科大,也感受到了各位老師和學長學姐們的熱情和親厚。作為一名即將步入大學的新生,我并且很慶幸也很期待與黃科大的相遇。在張紅玉老師的帶領下我熟悉了商院的布局,對以后將要生活和學習的地方做了淺在的了解。為了給我們塑造一個良好的學習生活環境,我們學習了《學生手冊》,了解了各項校規校訓,也感受到了黃科大對我們的高要求。

    學校不僅注重我們對學校的認識,也很重視我們的身心健康。入學教育期間為我們開展了“疫情防控與健康講座”“國防教育”“新生入學心理健康教育講座”等課程,我不僅從中學習了很多防疫知識,更強大了自己的心里防線。很榮幸我能成為黃科大的一員,希望疫情早點結束讓我擁入黃科大的懷抱

    入學教育心得體會篇5

    高職院校的新生在經歷了高中三年高強度的學習以及高考過后數月全身心的放松后終于邁進了大學的校門。然而無論他們在入學前對大學如何憧憬,理想中的校園生活與現實總是有很大差距的,新生在入學后的初期會感到迷茫、困惑,有的學生甚至會很不適應,因此我們校方在新生入學初期都會對新生開展入學教育。

    入學教育是引導和幫助新生樹立遠大理想目標、以良好的精神面貌投入大學生活的第一課,它將直接影響學生在校期間的行為和發展。許多高職院校的入學教育一般持續3到4天,教育的內容較為籠統,針對性不強,教育的方法較為單一,教育效果并不明顯,新生很難快速適應大學的學習和生活。所以我們要從新生的特點和實際需求出發,為新生疏通思想上的障礙,正確指導新生步入大學生涯的軌道,避免前人走過的彎路。

    1、高職院校新生的特點

    1.1心理失衡

    他們當中大多數都曾經期望能踏進本科院校,也努力奮斗過,但是他們最終被本科院校篩落,只能讀個大專,比起去本科院校報到的同學,內心會感到不甘和遺憾,甚至產生自卑心理,潛意識里開始懷疑大專院校的培養人才的水平,鄙視自己也鄙視接納他們的學校。

    1.2學習習慣差,學習能力低

    大多數學生習慣了被動學習,如果無人監督,學習對于他們來說是就是完成任務,對知識的渴求度很低。習慣了老師說什么就是什么,不擅長獨立思考,不注重學習方法。

    1.3自我管理能力不夠

    高職院校對學生的管理相比中學的管理要寬松的多,雖然每個班都配有輔導員和班主任,但主要還是依賴于學生的自我管理,可是學生的自我管理能力在中學期間沒有得到很好的培養,以至于在相對自由的大學生活環境下,自我約束力薄弱,容易將美好的時間浪費在娛樂休閑上。

    1.4人生目標不明確

    學生對自己的專業理解度不夠,沒有學習目標,對自己的未來很迷茫,沒有明確的方向,沒有制定學習計劃和生涯規劃的意識。甚至有些學生進度高校就是為了混張文憑,打算得過且過,虛度光陰。

    1.5以自我為中心

    近幾年入學的高職學生,出生在上世紀九十年代,大部分都是獨生子女,在家受到父輩祖輩的專寵,以我為中心,生活自理能力偏低,到學校后,進入新的環境,不適應周圍的一切,經受不了挫折,處理不好人際關系,不服從學校嚴格制度的管理,管理越嚴,逆反心理越嚴重。

    1.6思想政治明確

    大多數高職新生入學后在生思想政治上積極要求進步,積極遞交入黨申請書,要求向黨組織靠攏,政治方向正確。

    1.7責任感不強

    90后的新生普遍缺乏家庭責任感和社會責任感,對于他們而言,很少體諒父母養家的辛苦,從父母那里是一味的索取,很少有為家庭分擔解憂的行為,對自己所做的事情不敢擔當;沒有社會意識等等。

    1.8體質偏虛

    為了決戰高考,許多學生將運動鍛煉身體的時間都挪用到學習上,久而久之,學生的體質下降,免疫力下降,養成了不愛運動的習慣,事實上,一個健康的體魄是成就一切的基礎,往往被我們的學生所忽略。

    針對以上新生的特點,再結合當今高職院校中入學教育的不足,分別從內容、時間、方法等方面對入學教育進行了探討。

    2、教育的內容要全面

    2.1健康方面

    首先對學生進行心理健康教育,要幫助學生客觀、理性的評價自我,要有積極健康向上的心理狀態,做好自我心理調適。對心理上有障礙的學生進行專業的心理疏導,幫助他們盡快找回自信和快樂。其次是對學生生理健康的教育,要教育學生愛惜自己的身體,普及生理知識,合理的休息和飲食,加強身體鍛煉,培養運動愛好。

    2.2做人方面。

    指導學生如何做人,做一個怎么樣的人。

    ①謙虛。因為只有真正了解自己的不足才會真心實意的向老師求學,要告誡學生,尊重師長,虛心求教。

    ②誠信。告誡誠實守信是做人的基準,身為學生誠信的開始就是追求真才實學,考試不舞弊。

    ③責任。樹立學生的社會責任感和家庭責任感。

    ④寬厚。教育學生與人相處要寬厚,不計較,不以自我為中心,幫助他人就是幫助自己。

    2.3生活方面。

    教育學生生活節儉樸實,幫助自理能力差的學生盡快學會自理,不光是自理飲食起居,也要幫助學生如何理財。

    2.4學習方面

    首先要讓學生了解自己所學的專業,增強對專業學習的信心和動力,提高學生的學習興趣。其內容主要為學院情況概況、專業設置、專業教學計劃及學科發展的現狀、前景等內容的介紹。其次幫助新生盡快適應大學學習,盡快掌握學習方法,端正良好的學習態度。其內容主要為大學教與學的方法、特點介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實驗等。

    2.5就業方面

    幫助學生明確就業方向,制定職業生涯規劃,將就業的目標成為大學學習的動力。這樣就可以避免學生在校期間浪費青春,虛度光陰。

    3、教育持續的時間要長

    針對學生自制力薄弱的特點,入學教育持續的時間最好是半個學期。并且未來的每個學期的開學階段都需要對學生進行適當的教育來完善入學教育的遺漏。

    4、教育的方法要多元化

    4.1報告、講座。

    如舉辦愛國愛校報告會、大學生心理健康教育講座、學習經驗交流會、大學生職業生涯規劃講座等。

    4.2參觀、訪問。

    如組織新生參觀學校的環境設施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業相關的企業等。

    4.3座談、聯誼。

    如召開新生座談會、聯誼會,召開新生與教師座談會,新老學生聯誼會等。

    4.4運用現代化信息手段進行教育。如組織觀看反映學校發展、歷史、教育教學成果的影像片等。

    4.5個別教育。

    針對個別新生的不同情況,有針對性的進行重點生的教育工作。

    總之,對于每個新生來說,一個良好的開端將是未來成功的基礎,也只有符合高職院校新生特點的入學教育方案才能有效的幫助新生更快的適應高校生活和學習,幫助新生盡快擬定大學期間的奮斗目標,為未來的就業打好結實的基礎。

    入學教育心得體會篇6

    通過三天來對中學的的全面了解,我對中學有了初步認識。而在這三天中,見識了不少,也感受了了很多。

    第一天是入校,也是了解中學的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的教學樓直接映入眼簾。作文其次便是莊嚴的國旗和一個大操場,再往里走一點就是食堂。每天都會有學生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現。

    第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗了軍訓,穿上了中學的校服。每天陽光灑滿了校園時,中學便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學習力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的中學無私的輝映在整座校園,每個學生之上。整個校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學生備受感染,更是讓我們印象深刻。

    在這三天中,不僅僅讓我感到了中學的魅力,更讓我們感到中學所散發出來的一種積極向上、奮發進取、不斷探研、沉穩果斷的一種氣質和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發的態度、一絲不茍的作風,以及堅定不移的品質。在這里,有良好的校風,這里的一切,都有著中學的獨特魅力。

    我很榮幸能夠就讀于中學,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎,我想上一中,我要上一中!我相信:中學不會因為陰云而成為夕陽;我也一樣,不會因為偏科而成為我的絆腳石,我會努力,像中學一樣活力四射,經久不衰、親自孕育出成功的果實!

    我愛中學!它是我奔跑的新起點!

    入學教育心得體會篇7

    新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在次入學教育中我明白在以后應該做到兩點。

    第一,遵守學校的規章,這要求我們首先要了解到學校的規章,并且還要去逐項的遵守學習,不得違反,其次,規章就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到嚴格遵守,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。

    第二在以后的學習生活中要做到同學之間的關系相處融洽。同學之間應該互相幫助,團結友愛。在交往過程中要能夠包容同學和做到換位思考。

    踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。我懷著激昂的熱情踏上了在xxxxx學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了學習理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。同時讓我認識到課余時間積極的參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧是很重要和必須的。通過與同學的交流來培養我的能力。

    從接受入學教育老師對我所選的xxx專業作介紹后我就認為通過對xx的學習會使我認識得到提高,人生歷程有質的飛躍,自身的素質得到質的蛻變。

    在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。xxxxx為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習和生活的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

    入學教育心得體會篇8

    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

    還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般涌出。

    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

    正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

    學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓。在勞累了一天后,休息時所狂想的。

    就這樣,我的大學生活拉開了序幕。

    入學教育心得體會篇9

    安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的"生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

    可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。

    最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。在大學校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發生的事件便

    是過度用電或者不適當用電導致的火災發生。在火災中:發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的。繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。

    入學教育心得體會篇10

    帶著激動、帶著驕傲,帶著家長的殷切希望,帶著好抱負的神往和巴望記住教師們親熱的關心還記憶猶新。來到校園,即便正值炎夏,但是咱們也能感覺到新學期開學那種很濃的咱們庭的"氣氛,處處充溢陽光,充溢希望,在接下來的兩年里,咱們將在這兒書寫生命中最絢爛的一筆。

    剛剛入校,校園就精心為咱們預備了兩堂課,一堂是入學專題教育,一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是咱們進入高中的必修課,對咱們往后三年的學習,日子,甚至作業,都會發日子躍的影響。

    在這短短的入學教育期間,咱們要與本來不知道的同學彼此知道,并且要做到互幫互助,聯合共同,咱們要從本來懶懶散散的社會日子中脫離出來,參與嚴格訓練,承受陽光的洗禮,面臨種種的檢測。下面,就我自己對此次入學教育和軍訓,談談自己實在的領會。

    一、入學專題教育的領會。

    入學專題教育內容豐富,協助咱們調試和改變人物,給咱們指明晰方向,清晰了路途,樹立了正確的人生觀和價值觀。

    教育咱們要認清楚自己的位臵,清晰責任、確認重心;其非必須找好方針;把握好人生的學習、日子、情感的節奏;告知咱們“閱歷才是真實的財富;生長的進程便是根究生命含義的進程;逾越就必須做不喜歡做的作業”。

    所以,鄙人一步學習日子中,我將會遺忘曩昔的人物,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探究的盈利,來到廣警去尋找常識,探究生命的含義。

    協助咱們知道校園,趕快找到學習方法。校領導給咱們介紹了校園變革試點班的辦學理念、教育思路和培育特色,要求咱們要清晰學習方針,把握學習方法,增強實戰素質,真實做到“精講多練,重視實戰”。校園教師給咱們上的“怎么學習高中課程的學習方法”,愈加詳細的給咱們提出了好的學習方法,提高了咱們對學習課程的愛好。

    二、軍訓的領會。

    榜首,苦的操練?!皯浛嗨继稹?,一說到軍訓大部分人都或許想到苦,不過關于軍訓過的人來說,這苦是多么的香甜?!鞍菏?,挺胸,微收小腹……?!闭拒娮说膭幼骱喡詤s難以及堅持,盡管咱們大都都是退伍軍人,但是經過回來當地的放松,站軍姿對咱們來說也不是一個簡略的問題,它檢測的便是得每刻堅持高度集中地堅持下去,咱們都往往站得兩腿發酸,脖頸發硬,腰桿沒了耐性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是咱們都沒有畏縮,都還在堅持,再堅持!由于咱們心里理解,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的共同。

    咱們今日在這兒要苦練基本功,磨煉自己的毅力,訓練自己健旺的體魄,是為往后的學習和作業打下杰出的根底。

    第二,多彩的歇息。每一段軍訓后,都有十分鐘的歇息時間,這十分鐘的精彩能讓咱們足夠干勁,在身體和精力上得到的放松?!皝硪粋€;來一個;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……?!蔽矣X得拉歌是咱們最為張狂劇烈的活動,咱們常常班隊班,讓咱們每個人都情不自禁的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲響嚎出來。

    盡管喊得聲響沙啞嗓子冒煙也毫無中止之意。像這些劇烈的“歇息”方法還有接力比賽、打籃球,自我引薦歌唱扮演,溝通心里等!在精彩的歇息中,同學們經過一個和諧的環境,很快的融入團體中,在軍訓進程中建立起"共患難"的友情,開端自己又一個人際關系網。咱們不只學會了聯合,并且學會了斗膽地展示自我。

    教官的要求仍是很高的,只需咱們不努力,他就會批判咱們;只需咱們動作不標準,他就會一而再,再而三地演示給咱們看。一遍,兩遍,三遍……咱們總算找到了默契,都很用心,很聯合……經過了這次軍訓,咱們學會了更好的日子,學會了更好的團隊精力,學會了自傲,學會了猛進;訓練了毅力,訓練了身體,訓練了耐性;以健康、灑脫、精力、自傲的姿彩迎候人生中新的一頁。

    跬步積千里,滴水匯成河。入學教育盡管只要時間短的七天,但是咱們卻獲益良多,收成彼豐。讓咱們理解,“積習沉舟,惡語傷人”細小的力氣一旦積累起來,發生的威力但是無比的呀!

    當他人享用鍥而不舍的高興時,你千萬不要成為功敗垂成的典型。誰笑到最后,誰是終究的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真實的英豪,誰才是戰勝了自我的強者。

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