學習防災減災心得體會10篇
時間:2024-03-08 18:48:18 來源:勤學考試網 本文已影響 人
學習防災減災心得體會一、加強領導,確保實效。為確?!胺罏臏p災”主題教育活動的實效性,5月7日下午,我校組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項下面是小編為大家整理的學習防災減災心得體會10篇,供大家參考。
學習防災減災心得體會篇1
一、加強領導,確保實效。
為確?!胺罏臏p災”主題教育活動的實效性,5月7日下午,我校組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,并成立了“防災減災”主題教育活動領導小組。
會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。
二、加大宣傳力度,營造活動氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動與學校其它安全教育結合起來,有針對性、循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“行動起來,減輕身邊的災害風險”工作中來。
1、利用校大門口LED顯示屏進行“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳,使全體師生樹立“安全第一”的觀念。
2、利用國旗下講話,做好“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題教育宣傳工作。
3、觀看防災減災安全教育視頻,使學生增強防災避險的能力。
4、每個班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報,以圖文并茂的形式宣講防護知識。
5、利用安全教育課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育。
6、利用《致家長的一封信》向全體家長宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。
一系列的宣傳教育,大大加強了學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全。
5月10日,我校開展了一次安全隱患大排查。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患并及時解決。
四、開展一次應急演練活動。
5月12日上午9:00,由市政府統一領導、多部門共同參與的安陽市20__年地震應急綜合演練正式開始。在演練指揮部統一部署下,我校學生參與了避震疏散演練。在總指揮長王新偉市長宣布“進入Ⅰ級地震應急響應狀態”后,二樓以上來不及逃跑的學生迅速蹲在桌旁,同時將書包置于頭頂,靠墻的學生緊靠墻根蹲臥?!皬娬稹苯Y束后,同學們立即迅速有序按指定路線撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,學校組織清點人數并上報。董校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗?;顒硬粌H再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處理突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
地震局、人防辦相關領導親臨現場,在活動結束后對同學們進行了防震減災知識講解。在地震發生時,要冷靜沉著,做到以下幾點:
(1)破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處。學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩定。我們通過活動使學生認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中?!胺罏臏p災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。
在以后的學校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
學習防災減災心得體會篇2
學校每學期都會組織至少一次的緊急疏散演練,這是為了防止災難真正來臨時,我們會像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。
“嗚——嗚——”以前,每當警報響起時,我們都會嬉笑著沖出教室,排成一列不成樣的隊伍,邊笑著說話邊漫不經心地跑著——嘿,你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練,以前的我們總會抱著一種無所謂的態度——都說常熟是個好地方,好山好水、魚米之鄉、江南福地……地震似乎離我們很遙遠,這演練對于我們來說可有可無,就當玩一場好啦!
可是,隨著年級的增高,這樣的想法被漸漸沖淡了,因為“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。
每當看到某地發生地震、火災導致踩踏事故時,我總會起一身雞皮疙瘩,要是這樣的事情發生在我身邊,天哪,簡直不堪設想!這些人就是因為平時不重視預防,等到“末日”來臨之時就慌了手腳,你推我搡的,不“踐踏”才怪呢……
就在最近一次的緊急疏散演練中,同學們就沒有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時,同學們都按老師的指令,紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過了十幾秒吧,警報再次響起,大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊,排著還算有序的隊伍向指定的地點奮力跑去。這條路線班主任老師已經和我們說過很多遍,大家早就牢牢地記在了心里。
在下樓梯時,老師大聲地向我們叫道:“靠樓梯的同學摸著樓梯下樓,靠墻的同學摸著墻走!”大家都很聽話地照做,嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。終于,我們成功地“逃離”了教學樓,來到了空曠的操場上。
保護人民的生命,采取抗災救災措施,防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。
學習防災減災心得體會篇3
災害是人類最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等......發生災害會給人們帶來巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災的知識,學會保護自己。
遇到地震我們不要害怕,如果在室內要躲在書桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車里時,千萬不要靠近大樹,要找一個比較安全的路邊停車,不要下車;如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內,逃離的時候,不要坐電梯,下樓梯時,要有順序的往外跑,跑到寬闊的.室外。
這些都是遇到地震時的一些基本常識,作為小學生我們要懂得一些基本知識,在災難到臨時保護好自己的生命。
學習防災減災心得體會篇4
拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……
“災難”,多么可怕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發生,就在災難來臨的那一剎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經的美好家園轉瞬間變為死亡的墳墓,曾經的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數……既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!
我們要重點知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發生地震時,如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應馬上跑到空地;在突發海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。
而在我們面臨災難的考驗時,是否應讓我們好好反省一下,災難的發生與我們的環境有著很大的關聯。對于破壞環境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會一點一點的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過,更可怕的還是不顧所有,破壞環境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽略了的細節,總是在不經意間做出了破外環境的舉動,正是因為這些平日里不經意間的舉動,而導致了現在的結果。我們用破壞環境獲取自己的利益,環境又慢慢地償還我們,我們再用曾經的利益來換取生命,這種循環,不覺得很可笑嗎?
曾經的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經……現在,環境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復人類,這是我們破壞環境后的代價!值得嗎?回答:不值得!
呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,世界一定會恢復曾經的容貌!
讓我們記住這個:關愛生命,防災減災!
學習防災減災心得體會篇5
為了提高全體師生的防災意識,學會生存,在突發火災等各種災難中的疏散自救自護能力,根據《中華人民共和國人民防災法》規定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準備充分,老師和同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向對這次演練的成功表示祝賀,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規范管理,落實責任抓起,從重點防范隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實學校安全應急預案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。
“災害無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時,還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領。希望同學們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
學習防災減災心得體會篇6
為進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,結合我校工作實際,于5月9日—5月13日開展了“防災減災”主題宣傳周活動,有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,加強領導
學校領導召開專題會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”從我做起主題宣傳周活動;成立了以袁毅校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
學校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災減災”從我做起為主題,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。5月17日中午,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,1分48秒時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校圍繞防災減災的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。
總之,我校開展“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
學習防災減災心得體會篇7
災害是人們的天敵,當自然災害來臨的時候,我們怎么自救,怎么保護我們的家人。我們應該學習自然災害的基本知識,比如:在地震發生時,在家中如何進行防護?保持清醒,頭腦冷靜,不慌張,做出正確的判斷,是保障安全的關鍵。
在家中要就地避險,不可冒然外逃,可選擇床下,桌子底下躲避,住單元樓,可選擇開間小的衛生間,廚房,儲藏室及角落躲避,同時,要關閉電源,關閉煤氣,熄滅爐火,防止發生火災和煤氣泄溢,高層住戶向下轉移時,千萬不能跳樓,不能乘電梯。
當大地震發生后,利用兩次地震之間的間隙,迅速撤離。只有我們懂得這些基礎常識才能提高躲避災難的能力,更好的保護我們的家園。
學習防災減災心得體會篇8
地震就像一頭猛獸,時刻危機著我們的生命。我們不希望它來到,但是也要有遇到突發事件的意識。最近一連發生了兩次地震,云南地震,日本地震,奪走了無數人的生命。3月14日,我們學校就進行了一次安全疏散演練。
第二節班會課上,突然,廣播大聲的響了起來“嗚——”隨即,響起了大隊輔導員的聲音:“大家請注意,我們學校發生意外事件,請大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。
老師今天早上剛強調過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列隊貼著墻往下走??纱藭r同學們驚慌失措,把書一扔,準備撒腿往外跑,教室門交通嚴重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺上揮動著教鞭,組織大家撤離:“不要亂,不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見教室門都快被擠掉了,才都自覺起來了,我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。
出了門,大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走,可是該下第二層樓梯的時候,后面的大個子哥哥可不講理了,不顧一切舉著拳頭:“沖啊,殺呀!”我們一會兒撞倒走廊旁,一會兒撞倒中間,有的小同學見勢不好,立刻使出平時練就的絕招,紛紛騎欄桿上,刺溜一下滑下去,轉身直奔操場。有人議論著:“到底出什么事了?不會地震了吧?”“有可能!”大部分同學們神情嚴肅,一點也沒有原來演練時的說說笑笑了。還有的同學卻不以為然:“不可能有事兒,學校在進行疏散演練呢!”還好我也經過千難萬險走出了教學樓。
站在操場上看,同學們像流水一樣,涌出了教學樓,教學樓的門好像兩個粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操場,校長嚴肅地站在那里講話:“同學們,很多同學對于這次疏散演練非常重視,可是有些同學卻不以為然,推推搡搡。有些小同學自作聰明,滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全,尤其在地震時,很有可能從上面摔下來,這非常危險?!蔽覀冞@次疏散演練,同學們全部沖出教學樓用了35秒,在操場上列隊完畢用了1分30秒,清點人數結束用了4分20秒,這么好的成績,與我們平時的演練有很大的關系呀!
通過這次疏散演練,我們學會了保護生命的方法,遇到突發事件怎樣快速的撤離安全地帶。當我們遇到危險時,要有求生的本能,這樣才能安全的逃離危險。
學習防災減災心得體會篇9
前事之不忘,后事之師。我們永遠不能忘記歷史的災難,不能忘記用血鑄成的教訓,不能忘記在災難中離開的骨肉同胞們。災難總是令人心痛的,無數災難總結出來的經驗教訓又成為了我們日后行事的借鑒與法寶。
居安思危、警鐘長鳴。我們必須隨時有應付意外事件的思想準備,隨時有抵御災難的強力措施,做到警鐘長鳴。
雖然每次的災難是不同的,但是黨中央永遠以人民為中心的初心總是相同的。災難發生后,全國人民在黨中央的領導下,眾志成城、攻堅克難,表現出了前所未有的團結與堅強。群眾利益無小事,一枝一葉總關情。
學習防災減災心得體會篇10
災難無處不在,但你知道怎樣防災才能減少損失嗎?每年的7、8、9月,在北半球的熱帶海面上,氣溫常高達27℃以上,大量的海水被蒸發到了空中,就會發展成一個低氣壓中心,使周圍的冷空氣不斷流入下方補充其空位,形成一個逆時針旋轉的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。此時,只要氣溫不下降,這個熱帶氣旋便會越旋越強大,最后形成臺風。
臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞,那其實叫“臺風眼”。在“臺風眼”的中心,氣壓比周圍要低得多,一旦這個“臺風眼”停留在海上時,便會使海水掀起滔天巨浪費,翻覆船只,甚至造成海水倒
灌。有人會想:臺風既然那么強大,難道當它到來時,人們就只能坐以待斃,束手無策了嗎?其實,不以為然,只要在臺風來前做好防臺措施,損失自然而然就能減少。
防臺措施:
1、由于臺風過后,蔬菜水時的.供應無法像平常那樣充足,價錢自然會上漲,所以事先應買些根莖類蔬菜水果,這樣就不用擔心飲食不均衡了。
2、不要隨便外出,如在外,應注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。
3、應收起屋外懸掛的花盆、棚架等,以免落下打傷人。
4、住在地勢地洼區的居民,應注意積水情形,盡早遷移到地勢較高的地方。