2023五年級家庭教育心得體會4篇
時間:2024-01-04 12:12:11 來源:勤學考試網 本文已影響 人
五年級家庭教育心得體會我是五年級八班閆鑫璐的家長,在孩子的成長中我始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談談自己的幾點看法:第一:要從小培下面是小編為大家整理的五年級家庭教育心得體會4篇,供大家參考。
五年級家庭教育心得體會篇1
我是五年級八班閆鑫璐的家長,在孩子的成長中我始終起到至關重要的作用。在教育孩子的過程中,本人談談自己的幾點看法:
第一:要從小培養孩子的學習興趣。父母是孩子最好的老師,父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用,要想讓孩子有濃厚的學習興趣,首先父母要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境,閑暇之余,家長不要一顧地埋頭于電視電腦中,帶領孩子一起閱讀,把書中有趣的內容分享給孩子聽,慢慢地孩子也會對書產生了興趣,你會發現孩子從一開始聽,到自己認真地看,逐漸轉化升華的過程就是一大進步。
第二:要給孩子樹立自信心,在重視學習的同時不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學習過程中總難免會遇到一些困難,比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷,重則打罵,這樣只能適得其反。在《家長肯“退步”,孩子才能進步》的文章中說得好:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲罰孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是指指點點的,而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的?!奔议L應以平和的態度與孩子共同總結失敗的原因,不要挫傷孩子的自尊心,和孩子共同探討好的學習經驗和學習方法,適時加以鼓勵,讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點點進步,家長都應該及時地毫不吝嗇地夸獎,這樣就會增強孩子的自信心。當然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力,否則只會產生逆反心理,甚至產生厭學的態度。
第三,應該多抽些時間與孩子溝通,及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大,你會發現孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意與父母說,這時父母要尊重孩子的人格,把孩子當成自己的朋友,認真傾聽孩子的訴說,及時和孩子溝通,了解孩子在校與老師同學之間的喜怒哀樂以及交友情況,孩子的想法對的加以勉勵,錯誤的加以疏導,做孩子及時的老師。
第四:要教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍,嚴謹認真的態度。無論在學習上還是生活中養成此好習慣,對其將來的一生都受益匪淺。
第五:孩子的綜合素質教育,培養孩子的誠實,善良,吃苦耐勞的優良品德。當今的孩子面對復雜的社會,必須要有明辨是非的能力,首先自己要用一顆誠實善良的心去面對每一個人。其次,隨著物資生活的提高,家長較容易滿足孩子的各種要求,這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西,使得孩子面對一點點困難就容易退縮,缺少吃苦耐勞的精神,所以作為家長面對孩子提出的要求,絕不可以全盤吸收,合理的加以采納,不合理的加以疏通引導。
第六:多帶孩子參加戶外活動,可以開闊視野。讓孩子從小培養熱愛大自然的好品德,從而也增長了不少見識。
家庭教育與學校教育是相輔相成的,只有把家庭教育與學校教育共同抓好,才能塑造出優秀的人才。
五年級家庭教育心得體會篇2
我是李妙雅的媽媽,首先感謝學校給孩子提供了良好的教育環境,較先進的學習設備,營造了積極向上的學習氣氛,其次感謝五(4)班的每一位老師,是你們對李妙雅在學習上的孜孜不倦的教導,無微不至的關懷,讓妙雅能夠健康成長,快樂的學習,最后,我要特別感謝班主任王老師,您一直以來無論是在學習上對妙雅的鼓勵與引導,還是生活母親般的關愛,伴隨著她不斷成長與進步.
老師是孩子在學校的家長,而我們父母則是孩子校外的家長,我們除了積極配合老師的工作之外,還有一個重要任務那就是家庭教育,俗話說,父母是孩子的第一任老師、家長就像一面錦旗,往往孩子們對父母的一言一行,耳濡目染,因此做好榜樣是每個家長義不容辭的責任,“望子成龍,望女成鳳”是我們每個家長的心愿、我們要多關注孩子們的學習,和心靈,孩子們大了,我們要以朋友的身份去和孩子們交談,這樣孩子會對你敞開心扉、從而保持積極向上的心態,輕松主動的學習,多鼓勵表揚孩子,做錯事要試著委婉的方法改變她的錯誤,讓她有所覺悟,主動改正,這樣會使孩子好好學習、健康快樂、也可以讓孩子從小就開始獨立自主.
以上是我個人的一些想法、我們共同的目的都是為了孩子健康成長,快樂學習,希望我以后和老師們共同攜手讓妙雅更上一層樓.
再次表達我的感激、老師辛苦了您長久以來的付出、讓我們做家長的很感動,在此,謝謝老師,最后、祝:我們學校明天會更好.
五年級家庭教育心得體會篇3
大家好,我是五年級三班郭智華媽媽。今天下午接到孩子老師通知,讓我談談教育孩子的心得體會,就孩子的教育方面我分享以下幾點:
一、敢于放手,做一個“懶”家長
我相信所有的家長都非常愛孩子,但愛孩子要有個度,過度的愛就是溺愛,就是束縛孩子的手腳。適度地愛孩子,就是讓孩子嘗試孩子力所能及的事情,而不能為孩子包辦一切。我家郭智化剛開始上學時,我也是和其他家長一樣特別的關注擔心孩子會不會忘記作業,會不會整理書包,削鉛筆的時候會不會削到手上,會不會值日等等諸多問題。但是我雖然關注和擔心,但都由他自己去做,上一二年級的時候老師雖然會每天把作業發到校訊通里,但是回家后我從來不給他提老師布置的是什么作業,讓他自己學會記錄老師每天布置的家庭作業,不會寫的字寫上拼音,寫完作業自己收拾自己的書包,只提醒他作業忘記帶了媽媽是不會到學校給你送的,所以他上學以來我就很少到學校給他送作業了課本了。孩子的事情就應該有他自己去處理,大人問多了,孩子就有了依靠,你催他一點就做一點,這樣孩子的事情就變相地成了家長的事情了,家長頭疼,對孩子也不利。每個孩子都非常優秀,要充分的相信孩子會做好他份內的事情,做個“懶”家長。孩子的學習、生活能力都是這樣慢慢培養出來的,他們的習慣也是平時一點一滴形成的。
二、要時時鼓勵孩子,做到正面激勵
孩子平時學習和生活中,哪怕取得點滴的進步,都要趁機會給予孩子鼓勵,及時肯定孩子的成績,讓孩子有充分的自信心去征服他前面的障礙?!澳隳苄小?,“別人能做到的你也能做到”。只有努力才會有成績。慢慢的向孩子灌輸這些人生準則。郭智化從小就膽子小,老家的農用三輪車別的小朋友都可以自己上去,自己下來,他總是不敢,但是他不甘落后,回家就問我媽媽怎樣才能練練我膽小的毛病???我就帶他去武館看別人練武,看著別人一個個優美的動作,他說媽媽你送我來武館練武吧。我也順勢鼓勵他。一個暑假下來練的有模有樣的,教練還選他在《全民健康日》節目匯演上表演了,他特別地興奮,也很努力地練習,演出結束后教練還給他發了一個獎狀,趁這個機會,我鼓勵他有勇氣有膽量,就會做的更好。面對孩子,不要一味地找孩子的缺點,要善于觀察孩子的閃光點,肯定他成績的同時,在指出不足,讓孩子心情愉悅地去改正不足。平時也不要拿孩子和別的孩子比較,不要動不動就說,“你看人家孩子某某如何如何好”,這樣的結果只是平添孩子的不服氣和逆反心里。孩子各有所長,各有優缺點,能以合理的方式取長補短就足矣。
三、對孩子放心但不放任
要充分的相信自己的孩子。每個孩子身上都有自己的閃光點,要善于發現孩子的優勢和長處,不要讓孩子成我學習的奴隸,讓孩子在快樂中學習,從學習中享受快樂,讓孩子有一個快樂的童年生活。允許孩子有自己的空間。要尊重孩子的獨立人格,允許孩子青春期的一些反常行為,但要正確引導,相信孩子可以處理好。定期幫助孩子總結學習經驗,分析存在的不足和差距,幷相對應地提出可供選擇的方案,做到勝不驕,敗不餒。
總之,在我看來,沒有不好的孩子,只有做不到位的家長。在我們責備孩子的時候,同時也問問自己做得究竟如何,不能光嚴格對待孩子,還要身體力行,做好孩子的榜樣,這樣的話才有說服力。教育孩子是一門很淵博的學問,我也只是在探索、在摸索著學習,至于成效如何,要看孩子日后是否能成為國家建設的棟梁之材。
今天有幸得到老師的推薦寫以上這些,很感激,但同時心里也是特別忐忑,因為自己能力有限做得很不夠,所以不敢稱經驗,只是對孩子教育的幾點心得體會,不當之處,請老師指正。
五年級家庭教育心得體會篇4
親愛的家長!尊敬的老師!我是五年級六班王臣矗的家長,我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折,給予孩子理性的指導。
每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的.有益補充。把孩子培養成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。我兒子和大多數孩子一樣,自律性很差,從來沒有自己的時間規劃,作為家長,我平時不停的學習與摸索,陪伴與溝通,讓孩子從不自卑、不暴躁,努力讓我的兒子在和諧的環境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣。父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我從內心體會到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
二、溫馨和睦,創造良好家庭氛圍。我總認為,優秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,為孩子營造一個和睦的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協,及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。
三、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友。作為家長,應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。每次放假首先要跟孩子溝通,在溝通中能及時了解孩子的思想變化,并能根據孩子的思想行為做一個正確的判定,然后及時、正確引導自己的孩子。
四、積極配合學校教學。學校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,與班主任老師和各科老師交流,了解孩子在學校的表現。耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。
今后,我愿意用微笑和激勵去照亮孩子,讓他健康、快樂的成長。