法治實踐活動心得體會10篇
時間:2023-10-16 20:00:23 來源:勤學考試網 本文已影響 人
法治實踐活動心得體會小協鎮初級中學法制實踐活動的實施方案一、指導思想以黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀,以“弘揚法治精神,普及法律知識,推進依法治區下面是小編為大家整理的法治實踐活動心得體會10篇,供大家參考。
法治實踐活動心得體會篇1
小 協 鎮 初 級 中 學
法 制 實 踐 活 動 的 實 施 方 案
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀,以“弘揚法治精神,普及法律知識,推進依法治區”為主題,落實普法規劃、綱要和決議,堅持以提高學校法治化管理水平為目標,以提高青少年法律素質為重點,大力開展法制實踐活動,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結合,積極推進依法治教、依法治校工作,努力為建設社會主義法治國家、構建社會主義和諧社會營造良好的法治環境。
二、工作目標
通過深入開展形式多樣、富有成效的法制實踐活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強,真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法。為全面推進全區法治化進程奠定堅實的基礎。
三、任務內容
法制實踐活動是指中學生和有接受法制教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法制教育學習時間,學校管理人員和教師不少于40小時;學生完成《課程標準》規定的學習時間。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及與學校教育相關的法律法規。主要參考資料為《青少年法制教育讀本》。
四、方法措施
(一)強化學校法制教育的組織領導與培訓工作。進一步規范法制副校長、法制輔導員工作。注重引進高等院校法律專業的畢業生,充實學校法制課的教學力
量。采取集中授課、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對法制副校長和法制輔導員輪訓一次,不斷完善學校學法的領導,提高法制宣傳教育能力和水平。
(二)建立健全學校法制副校長工作機制。配備一名兼職法制副校長,具體負責我校青少年學生的法制宣傳教育工作。法制副校長一般從司法、行政執法機關或法律專業人員中選聘。其主要職責:一是組織舉辦青少年學生法制報告會,開展與青少年學生學習和成長密切相關的主題法制宣傳教育活動。二是組織指導青少年學生開展模擬法庭、法制演講、法制文藝演出、法制夏令營等學法、用法實踐活動。三是配合學校抓好青少年學生法制課的計劃、教材、課時、師資的落實,組織青少年參加學法考試、法律知識問卷等活動。四是幫助學校配置青少年法制教育活動室或圖書室(圖書角),定期組織指導青少年學生開展集體學法心得交流活動。
(三)采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,推動青少年學生學法的落實。一方面,要建立全面系統的學校法制教育課程體系,發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用,要制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”,在普法經費中要專門保障中小學法制教材,其教材可循環使用;另一方面,要利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12?4”全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高青年學生學法的效果。
(四)采取“大手小手互牽活動”推動中小學生和家長互動式的法律學習。
一是“每周法制一題”的方式。在政治課或法制課上,教師組織學生每周學習一個法條,并把法條寫在作業上,學生放學回家后背給家長聽,讓家長在作業上簽字;學校也可每周給學生出一道法律題或一道案例題,學生帶回家后由家長來回答,學生把家長回答的問題寫在作業上,回學校后,利用法制課的時間學生們匯報交流,最后由老師宣布標準答案。
二是每月每人講一個法制故事的方式。每月舉辦一次專題法制課,課上每個同
學講一個發生在你身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰案例,大家交流,每次主題班會都選出幾個“我喜愛的小故事”,年底,根據每人入選故事的多少,評出“故事大王”,給予獎勵。同時,將故事編成小冊子,一年一冊發給家長。這種互動式的學習方式,既使青少年學生學到了法律知識,同時也帶動了家庭法律知識的學習。
(五)采取靈活多樣的教育方式,促進青少年學生的學法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來,把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育,把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來,使這項工作落到實處。不斷探索法制教育文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現身說法,法制征文“學生帶法回家”等生動活潑的形式開展青少年學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動,“青年志愿者”、“大中學生社會實踐”、爭創“優秀青少年維權崗”等形式,指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動,在實踐中增長法律知識。
(六)強化青少年學生依法維權意識,預防和減少青少年違法犯罪。結合“平安校園”創建工作、“為了明天”工程等活動,與相關部門聯合行動,加強對學生依法維護合法權益的指導,使青少年學生懂得運用法律武器維護自身權益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力,加強對問題青少年群體的教育、管理和服務,積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環境。
(七)以創建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理。要建立健全學校教育、教學日常管理制度,使各項規章制度不與相關的法律法規相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法運行,并形成嚴格的工作程序和制度。
(八)建立學校法制宣傳教育責任制。把法制教育納入校長任期培訓和教師繼續教育的重要內容,建立法制宣傳教育校長任期目標責任制,并將法制學習培訓教學作為教師考核評議的重要內容。不斷加強校園法治文化建設,努力營造學法用法的育人氛圍。
五、實施步驟
第一階段:準備階段重點工作:一是制定規劃階段。結合實際,研究制定“法律進學?!睂嵤┓桨?,明確工作重點,進行任務分解。二是做好動員宣傳工作,提高廣大師生對法制實踐活動重要性的認識。
第二階段:組織實施階段重點工作:在組織實施過程中,要根據實際需要,制定重點工作推進表,采取內容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認真抓好每項工作的落實,使法制實踐活動工作真正落到實處。
第三階段:總結驗收階段重點工作:開展自檢自查工作。學校將對開展法制實踐活動進行檢查考核,并將其作為普法的重要內容記入考核檔案。
六、具體要求
(一)提高認識,加強領導。各科室、年級部要充分認識開展法制實踐活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感,要把法制實踐活動作為普法的重要載體,將其擺上重要日程,給予必要的物質保障,加大推進力度,開展好此項活動,全面貫徹落實普法規劃。學校作為法制實踐活動的具體實施單位,要建立健全協調運作的責任機制,做到領導有力、職責明晰、規范有序。各相關部門要積極配合,協調運作,整體推進。
(二)制定計劃,抓好落實。各科室、年級部要結合實際,制定法制實踐活動具體實施方案、細則,明確目標任務和實施措施。要指定專人負責,抓好落實,結合實際,創造性開展工作,真正將法制實踐活動工作落到實處。
(三)加強指導,樹立典型。學校將對開展法制實踐活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結。要善于發現工作中出現的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發現典型,樹立典型,推廣典型,注意總結典型經驗并及時上報材料。學校根據法制實踐活動工作的進展情況組織專項推進活動,促進該項工作的全面落實。
法治實踐活動心得體會篇2
一、活動主題
普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。
二、活動目標
1、結合普法教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結合普法教育,加強學校社會主義精神文明建設。
3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作,促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高,有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率,杜絕重大刑事、治安案件的發生,實現“平安校園”工作目標。
三、工作措施
1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育,開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。
四、活動組織
成立普法宣傳教育工作領導小組:
五、活動內容安排
第一階段:宣傳發動階段
1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規,我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗,利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段:貫徹實施階段
1、利用校廣播站,每周開設一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段:(檢查總結階段
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
2、20xx年“普法教育月”活動總結。
法治實踐活動心得體會篇3
法治是現代國家治國理政的基本方式,是實現國家治理體系和治理能力現代化的必由之路。社會主義法治理念是中國共產黨作為執政黨,從社會主義現代化建設事業的全局和現實出發,借鑒世界先進的法治經驗,對中國近現代特別是改革開放以來中國經濟、社會和法治發展的歷史經驗的總結。它既是當代中國社會主義建設規劃的一部分,同時也是執政黨對中國法治經驗的理論追求與升華。黨的————報告明確提出:“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,是中國特色社會主義的本質要求和重要保障?!?/p>
當前,我國正值大轉型期,社會治理面臨方方面面的挑戰。人民群眾在物質生活條件不斷得到改善的同時,民主法治意識、政治參與意識、權利義務意識普遍增強,對于社會公平正義的追求越來越強烈,對于更加發揮法治在國家治理和社會管理中的作用也越來越期待。在中國特色社會主義法律體系已經形成的條件下,嚴格執法、公正司法、全民守法的任務更加繁重。而現實生活中,法治不夠、有法不依、執法不嚴、違法不究、司法不正、徇私枉法等現象依然存在??梢哉f現在比以往任何時候都更加需要發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,比以往任何時候都更加需要國家機關、社會組織、全體人民在推進依法治國中國共產黨同參與、共同建設、共同享有。全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,不斷開創依法治國新局面,這句話進一步明確了全面推進依法治國的總體思路。
作為一名基層黨員,我們要貫徹落實好黨和政府相關法治建設精神和要求,爭做遵法守法的引領者、依法治國的守護者。
一方面要提高認識。全面推進依法治國,是解決黨和國家事業發展面臨的一系列重大問題,解放和增強社會活力、促進社會公平正義、維護社會和諧穩定、確保黨和國家長治久安的根本要求。依法治國就是要求無論是部門還是個人,都必須遵守黨紀國法,在法律和紀律允許的范圍內開展工作,確保社會生活的安定、有序。
另一方面是要加強學習。結合“————”以來黨和國家對反腐倡廉各項任務的部署,營造濃厚的學習氛圍,全面提升綜合業務素質,在實際的群文工作中能夠自覺的依法辦事、依法行政、依法接受監督。
總之,依法治國,建設社會主義法治國家,關系到我們國家的前途和命運,影響到我國經濟的發展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好。
法治實踐活動心得體會篇4
法治實踐活動心得體會作文有哪些?自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:一起來看看法治實踐活動心得體會作文5篇,歡迎查閱!
法治實踐活動心得體會作文1
上星期上午,學校舉辦了“法制大會”,講了許多有關青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律,國家的法律,將來做一個為他人,為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則,是我們作為中學生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。
現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。
法治實踐活動心得體會作文2
法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!
據報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業單位被盜,每起盜竊案數額不大,但作案手段高明,案發現場幾乎不留痕跡,搞得當地人心惶惶。辦案人員奔波數月破案后發現,作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的"犯罪數額越來越大。我們小學生現在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了?!闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養我們的法律知識,預防犯罪。
總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。不能讓別人來代替自己。
法治實踐活動心得體會作文3
法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們未成年人的`。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!
據報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業單位被盜,每起盜竊案數額不大,但作案手段高明,案發現場幾乎不留痕跡,搞得當地人心惶惶。辦案人員奔波數月破案后發現,作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數額越來越大。我們小學生現在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了?!闭埬憧禳c打消這個念頭。因為現在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養我們的法律知識,預防犯罪。
總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。不能讓別人來代替自己。
法治實踐活動心得體會作文4
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做,新的《小學生日常行為規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《小學生日常行為規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,網吧、游戲廳,你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!現在,便有許多的不良同學:有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法治實踐活動心得體會作文5
談到法律,它總會給人以威嚴的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀律一樣規范著人們的行為,正是由于這些規范的存在,我們的權利才得到了保障。
法律、法規在我們身邊處處可見,例如:上學、放學時我們經過十字路口,有的人不遵守交通法規,闖了紅燈,就很有可能導致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實的故事。
《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學生學習成績優異,唯一的缺點就是他從小學就迷上了網絡游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農活,在城里租房子,陪讀??伤焕斫饽赣H對他的良苦用心。暑假中,母親又在網吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他?;氐郊抑?,兩人再次發生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進入網吧。第二天中午回到家時,他才發現母親已經死亡。因為害怕,他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。
我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠維護正義。
作為中學生的我們,要遵紀守法,而遵紀是基礎?,F在小小的放松,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養,樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
法治實踐活動心得體會篇5
親愛的同學們:在我們美麗的校園內,你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像:有的同學看見同桌某樣東西好,便順手牽羊拿了去;有的同學看見地上的錢,并不把錢交給老師,而是把錢據為已有;同學之間有了一點點矛盾,便惡語傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習以為常,并不陌生。但是久而久之,它的嚴重后果是不堪設想的。
每個人都會希望有個美好的人生,下面這個故事的主人公馬家爵也不例外。
馬家爵,男,從小就成績優異,是老師和父母的驕傲,高中更是以優異的分數考上了大學??捎捎诟改柑珛蓱T了,他漸漸養成了抽煙喝酒的壞習慣。
一天,在宿舍里,他和同學們打牌娛樂,由于輸了,覺得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學,一場悲劇便發生了。如果馬家爵能冷靜點,那他仍是前程似錦,仍能實現美好的未來,而不是冰冷的監獄,是一時的沖動害了他??!
知法守法從點點滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創造一個法制社會。
法治實踐活動心得體會篇6
起駕店小學法治意識教育活動方案
為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園學法、守法、用法的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,結合我校實際特制定法制宣傳月活動方案。
一、指導思想:
以貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強學生法制教育力度,以本次法制宣傳日為契機, 加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長,培養和造就新時代”好公民。
二、主要內容
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法規》等有關法律法規。
三、活動時間
2016年11月14日——11月30日
四、?;顒釉瓌t: 加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。
五、組成機構: 組長:馬守東 副組長:周鳳儉 成員:全體在校老師
六、活動具體要求
本次法制宣傳月活動的開展從學習、宣傳、整改、迎檢四個方面搞好活動,利用多種形式, 各種陣地開展對學生的法制教育活動。
1、各班級班主任、輔導員要高度重視青少年法制教育工作,充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊會課,結合法制教育學宣傳月,對學生進行法制觀念的教育,認真開展好法制宣傳月的教育活動。
2、在開展活動同時,各班級要及時向大隊部匯報開展情況。
七、具體活動安排
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間: 2016年11月17日 地點:學校操場 范圍:全校師生 形式:升旗儀式國旗下講話
安排:由政教處王磊主任做以法制教育為主要內容的國旗下講話,同時宣布法制宣傳月活動正式啟動。
2、組織一次“我與法同行、法在我心中”法制主題班會(或故事會)時間:2016年11月18日 地點:各班內 范圍:全校班級 形式:主題班隊會
4、法制教育講座
時間:2016年11月23日 地點:學校操場 范圍:全校師生 形式:法制教育講座
6、開展一次防震、防火等自然災害自護實踐活動 時間:2016年11月27日 范圍:全校師生
起駕店小學
2016年11月14日
法治實踐活動心得體會篇7
為深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神,根據中、省、市、縣關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動要求,我鎮緊扣“弘揚憲法精神,建設法治中國”的12.4主題,高度重視,加強了對“12.4”系列活動領導,按照岳池縣法制建設領導小組、中共岳池縣委宣傳部岳池縣司法局《關于開展20x年“12·4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動的通知》文件的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動,收到了明顯成效。
一、加強領導,精心組織
我鎮領導高度重視“12.4”法制宣傳日工作,為做好各項宣傳工作,根據上級文件精神要求,及時召開了黨政領導班子會議,研究活動方案,并結合全轄區農村和社區的特點,制定下發了中共臨溪鎮委員會《關于開展2015年“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動通知》(臨委綜發〔20x〕68號),對全鎮“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動提出了具體安排意見,明確了宣傳教育活動的時間安排、具體內容,對宣傳教育活動的具體落實,進行了周密布置,細致的安排。并要求社區、各村(居)委會普法教育依法治理領導小組辦公室及各部門、各單位,把“12.4”法制宣傳教育工作做為近期的一項重點工作,積極爭取領導的重視、支持,形成宣傳合力,增強宣傳力度,擴大宣傳教育的影響面。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、抓住重點,突出主題
本次法制宣傳教育活動的主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持中國特色社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,為推動岳池科學發展、加快發展,營造良好的法治環境。
三、形式多樣、廣泛宣傳,營造良好的宣傳氛圍
為切實開展好“12.4”全國法制宣傳日的宣傳活動,使宣傳活動深入實際,我鎮緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”的法制宣傳主題,由鎮依法治理領導小組牽頭,從11月中旬——12月中旬先后組織了多次大型法制宣傳教育活動。
1、12月2日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、村建、土地、計生、林業等部門在場鎮設立“12·4”全國法制宣傳日活動法律服務咨詢臺,開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢200人次。通過展示宣傳展板、發放法律援助宣傳手冊、法律援助服務聯系卡,有效的提高了廣大群眾法律意識。街道除了設立了法律服務咨詢臺,還深入法律援助服務對象家中,通過組織法律服務志愿者向兩村一居80余名殘疾人、低保戶、青少年發放法律援助聯系卡、法律援助維權手冊,將法律溫暖送到弱勢群體中。
2、鎮綜治辦于12月6日上午組織駐鎮(鎮屬)單位負責人、鎮人大代表開展法治座談會。
3、組織安辦、衛生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日對村、企業、社區、學校開展“法治講堂”活動,利用典型案例開展法制宣傳教育,以案說法、以案釋法,增強了法制宣傳教育的說服力。全鎮共書寫張貼標語200條,散發傳單2000余份。各村(居)結合每年當前工作向群眾發送“禁毒工作、法律援助、計劃生育、勞動法”等有關宣傳資料2000余份。同時,贈送法律圖書資料,豐富充實村、社區法律圖書室,開展法律咨詢和法律服務活動,在服務群眾、方便群眾中融入法制宣傳教育。
4、12月3日在臨溪小學開展了“憲法進課堂”活動,組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為在校學生講了一堂生動的憲法課。
5、12月5日舉辦年度普法考試或法律知識競賽,組織各村(社區)各部門全體干部職工,以閉卷方式,認真作答岳池縣《2015年“六五”普法考試》試卷。
6、開展廉政法律法規學習活動。鎮黨委組織機關干部特別是領導干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中華人民共和國行政監察法》等廉政法律法規及閱讀《高墻內的。懺悔》等廉政警示讀物。
7、各村充分利用好村廣播室,轉播好縣廣播電視局與縣法建辦創辦的《岳池法治講座》廣播電視欄目。
8、鎮普法辦12月4日向機關、村居、單位、部門干部發一條法制宣傳手機短信。
四、圍繞主題,開展法律“七進”活動
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮緊密圍繞“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
總之,通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動,進一步提高了全鎮廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學生的法律意識和法治觀念,為促進全鎮社會法治化管理,推進依法治國方略的實施和構建和諧臨溪營造了良好的社會環境和法治氛圍。
法治實踐活動心得體會篇8
一、指導思想。
堅持“以人為本”的科學發展觀,面向全體學生,積極推進我校師生法制教育工作,增強師生法律意識和法制觀念,提高他們明辯是非的能力,依法自我保護的能力、預防違法犯罪的能力和抵御社會不良風氣影響的能力。
二、教育活動主題。
增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園,服務科學發展。
三、組織領導。
1、組長:xx。(校長)
2、副組長;xx。
3、組員;xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。
四、活動安排。
1、加強對老師法制教育,組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關法規,掌握必要的教育法律法規知識。
2、上好一堂法制教育主題班會課,各班班主任要本周一第八節開展一次法制教育主題班會課,要求準備學習材料并組織學生撰寫心得體會。
3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄,
4、組織一次以普法律教育為主要內容的書法、繪畫比賽。各班組織學生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處,學校將組織專人進行評選并進行表彰獎勵。
5、學校將利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體,創新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
五、活動要求。
1、高度重視,精心組織,各班要在學校統一安排下,逐步落實本次活動的各項工作。
2、整合資源,綜合治理。各班要把本次專項教育活動與“文明校園”創建活動、“安全教育活動”結合起來,學校各分管部門要密切配合,充分發揮各職能作用,使本次活動開展有聲制定了有色見成效。
3、統籌兼顧、合理安排,根據學校各年級各班的實際,統籌兼顧、合理安排,有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。
法治實踐活動心得體會篇9
大家都知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做,新的《小學生日常行為規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《小學生日常行為規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,網吧、游戲廳,你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!現在,便有許多的不良同學:有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法治實踐活動心得體會篇10
各個國家都有法律,人們也都要遵守法律,比如:足球有規則,交通也有規則,制理國家的規則等等。
人們也都要遵守規則,如果有人不遵守法律,將會受到法律的懲罰,法律是人民的“公正人”人們一但發現違反國家法律的行為,就會及時控告,法律將會還人公道。
我現在還不怎么懂法律的知識,但是人們至少要遵守交通法規,我爸爸雖然闖過一次紅燈。.。.。.但是也受到了相應的"懲罰,雖然當時非常急促,但還是秀才遇到兵—有理說不清,法律是不饒人的,你錯了就得受罰,雖然是有些殘酷,但是誰叫他們要不自覺地違反法律的規定??!爸爸也提醒了我,說不能再犯了,我這才知道,違反法律其實是非常壞的行為,大家都不能犯,壞人就是這樣被抓住繩之以法的。
我們過馬路時可否會避開車輛以免帶來傷害?這下就是看你遵不遵守交通規則了,還是那句老話:“紅燈行,綠燈停?!?/p>
過馬路還要走斑馬線,斑馬線是專門為過街行人設計, 看到斑馬線就要先讓行人先過,這才是真正的遵守法律。
如果世界上人人都遵守法律,不明知故犯的話,世界上就沒有“壞人”這個詞了!