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    小學副校長個人述職報告優秀9篇

    時間:2024-03-10 17:24:05 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    小學副校長個人述職報告優秀親愛的家長朋友們:你們好!我是xx小學執行校長胡xx,很榮幸用這樣的形式向大家進行述職。近年來,xx教育實現了跨越式發展,中考成績下面是小編為大家整理的小學副校長個人述職報告優秀9篇,供大家參考。

    小學副校長個人述職報告優秀9篇

    小學副校長個人述職報告優秀篇1

    親愛的家長朋友們:

    你們好!我是xx小學執行校長胡xx,很榮幸用這樣的形式向大家進行述職。

    近年來,xx教育實現了跨越式發展,中考成績連續五年大幅提升,同時,一所所高端氣派的學校也應運而生。

    xx小學2019年建校至今,榮獲了xx省綠色校園、xx市衛生學校等多項榮譽稱號。學校倡導全人教育,堅持“五育”并舉,努力創建一所師生熱愛的、老百姓滿意的優質學校。

    校園環境涵和美之德

    學校圍繞“十個一”項目,全環境立德樹人。清晨,一個標準的隊禮,一聲暖暖的問候,開啟了xx學子新一天的學習生活。院士長廊、紅色長廊、科技長廊、藝術長廊、二十四節氣長廊文化,涵養孩子們成長!一班一特色,讓教室的每一面墻壁會說話,讓教室的每一個角落都成為學生展示的舞臺。

    多彩活動養和美之范

    豐富的節日系列課程、社會實踐課程、勞動教育、愛國教育,塑造了學生優良的品格。校園中的合唱節、美術節、科技節、讀書節、體育節和線上運動會,豐富了校園生活。讀書是xx學子的每日必修課,學校為孩子們創設了濃郁的讀書環境。

    主題教研打造和美課堂

    學校以“教學節”活動為平臺,以學科大教研為載體,通過主題教研,不斷打造有品質的和美課堂。

    美食營養助力健康成長

    學校餐廳實行了校長、教師陪餐制,學校將努力打造xx美食營養餐廳,全力守護孩子們舌尖上的安全和幸福!

    我們堅信,每個孩子都是獨一無二的。學校將繼續培養學生自理、自立、自信、自強的人格品質,深化“和而不同,美美與共”的辦學理念,為孩子們終身發展和幸福打下堅實的基礎。讓我們攜手加油!

    小學副校長個人述職報告優秀篇2

    各位領導,老師們:

    大家好!

    一年來,擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內工作,兢兢業業,務實求真,無私奉獻,把真誠的愛奉獻給學校?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

    作為主管學校教學工作的副校長,我知道自己肩上的擔子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字——那就是學習。學習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質的學習的機會。繼xx年參加溫州市“十一·五”第二期校長職務培訓學習獲得優秀學員的榮譽稱號之后,今年又參加了溫州市“領雁工程”語文學科骨干教師培訓,我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作,無一不在我的心里打轉。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學管理能力和專業知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作。

    作為教務主任的我在自覺遵守教育規律,深化教育改革創新意識的同時,以人為本,學會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然,我們蘆浦中學的教師是個優秀的群體,有著強烈的使命感與責任感,把全部的愛與激情奉獻給學校,奉獻給每一位學生:xx年4月學區九年級畢業班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力。33位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色,楊志到副校長率先開課,楊平科校長借班開復習課,班子成員個個爭先恐后,賽出風格,賽出特色,更賽出風采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構’活躍了教研氣氛,體現了校本教研的內涵;學區三校教研聯誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學科特色得中考專題復習研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應雪芬老師獲縣優質課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學區“風華杯”教學大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學科知識競賽獲二等獎;多寫多練更是我們學校的一道風景線;不計其數的論文、案例、教學設計在縣以上獲獎并發表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及,特此深表歉意!

    在教務繁忙和參加培訓的情況下,我兼七年級(2)班的語文教學任務。在課堂中,我十分關注學生的生命發展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設計上符合學生心理,談學生所喜樂見。教學《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看,然后給學生講關于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經歷最能引起學生的關注,可想而知,這節課學生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學任務。如教學《云南歌會》我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發興趣。這樣學生不但豐富了課外知識,同時也利于課內知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!

    20年教齡的我認真備課,堅持寫詳案,及時批改學生的作業,細心糾正學生的錯誤,我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產學困生!我平等的對待每一位學生,哪怕是象倪維會,林維產等智障或多動癥的學生,我也蹲下來與他們交流談心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內容,高遠的天空下,我是一個收獲最多的農夫。

    當然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

    今天是教育局錢庫學區對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

    小學副校長個人述職報告優秀篇3

    一、政治思想方面

    我自始至終把思想政治素質的提高當做各項工作的第一要務,堅持做到認真學習各項教育法律法規、教育政策,提高自己的政治理論素養,認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物,提高自己駕馭政策理論的水平,同時將學到的理論運用到管理實踐中,在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求,認真學習上級部門的文件法規,領會上級政策意圖,扎實執行上級教育主管部門的方針,讓我的管理沿著正確的軌道前進。

    二、我眼中的副校長崗位職責

    1、以身作則,率先垂范。

    走上這個崗位之后,我的第一個認識是以身作則,在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度,如果我個人都不能落實制度要求,那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是,我在工作中處處嚴格要求自己。三年來,我一直擔任語文、數學教學任務,并且我帶的班是全校人數最多的,07—08學年度我所帶的四年級46人,是全校最大的班級,08—09學年度我所帶的四年級58人,是全校的最大班級,人數比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性,我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度,為了讓這一制度得到落實,我總是準時參加教研活動,帶頭交流聽課感受,及時書寫評課稿,積極交流各種經驗,認真完成教研組布置的各項任務,我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵,而是想讓教學研究成為一種長效機制,推動學校更有后勁的發展,更有潛力的前進。為了讓學困生培養制度得到落實,真正轉化一批學困生,我也確定培養對象,制定詳細可行的培養方案,利用休息時間對他們進行單獨輔導,交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤,雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵,我也同樣每周準時趕到學校,不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則,也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人,讓學校的制度能推行開來,讓制度的要求變成教師的自覺行動,讓更多的人在工作上更有干勁。

    2、虛心接受領導的批評,耐心傾聽老師的意見。

    副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間,領導看到工作沒有鋪開,工作沒有成績,首先要批評我,教師工作中的不理解也經常找我提出自己的意見。這三年來,蘇校長為了推動學校的工作向前發展,沒有少給我和分管人員批評,但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作,也沒有因為受到批評而心生怨言,更沒有對人產生成見,我總是和教導處的一班人精誠一致,商量工作應該怎樣按領導的指點改進,讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責,回憶起來,除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執起來外,其余的都是我把委屈放在心里,下來之后認真反思自己工作中的不足,查找自己存在的問題,然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,要么自己親自去給人解釋清楚,要么找一合適的領導給教師一個回復。

    3、給校長出主意,當好校長的助手

    教學質量是學校的生命線,我不管是分管校本部還是分管輔導片工作,我心中總是想著學校的教學質量。分管校本部時,我經常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績,應該制定哪些必要的管理制度,怎樣讓教師在工作中更有動力,怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂,我經常和從外調進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法,分析利弊,然后向校長匯報,出臺了一些富有激勵性的制度,這些制度的實施,推動了學校教學質量穩步攀升。在分管輔導片工作時,我在下鄉時經常和下面的校長交流管理感受和經驗,提高他們的管理水平,分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性,謀劃學校長遠的發展思路,解決學校存在的各種問題,保證下面的小學平穩運轉。我在管理中出臺了一些制度,填補了原來的制度空白。根據安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會,有針對性的進行安全教育,健全過程資料,這已經成為我校安全管理的一項常規。

    三、近年來的工作成績

    1、由于我高度重視教學科研工作,認真組織教師投入到課程改革之中,及時總結相關經驗,扎實進行課題研究,我校在XX年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。

    2、XX—XX學年度,我所擔任的四年級數學或鎮評第四名。

    3、校本部在XX—XX年度第二學期教學質量檢測中獲縣評第六名。

    4、在XX年組織的全省少兒作文大賽中,我輔導的學生獲省級一等獎,省一等獎只有兩個,上交的十篇學生作文獲獎的占五篇。

    5、在XX年全縣學生電腦課件制作大賽中,我輔導訓練的學生制作的網頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。

    6、在XX年全縣師生球類運動會上,我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。

    7、近三年來,校本部在全鎮教學質量檢測中兩次獲鎮評第一,三次獲鎮評第二。

    8、XX年11月,我和余軍老師經過一個月的調查研究,書寫課題報告,向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。

    以上成績中的集體成績,我只是個負責人牽頭人,其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。

    四、存在的問題

    1、工作中創新精神不夠強,創新勁頭不足。這三年來,我所分管的校本部工作一般情況下都是按部就班地進行常規性的工作和管理,沒有大步的創新,沒有創造性的完成工作,致使學校工作沒有亮點、

    2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮評前三名,這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情,這固然和所帶的班比較大有一定關系,但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中,教學藝術水平有待提高。

    3、溝通協調工作做得不好。由于性格原因,我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,導致有些工作出現誤會,教師反映的部分問題解決不徹底,導致工作出現滯后局面。

    4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高,有些工作遲遲不下定論,干工作沒有有魄力。

    5、工作的超前意識還不夠強,工作的前瞻性還不夠好,一直認為在規定的時限內把工作完成,沒有超前完成工作的想法,這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。

    五、今后工作的想法和思路

    1、增強工作的預見性和前瞻性,時時事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

    2、繼續強化科研興校意識,不斷提高教學技藝水平,把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。

    3、加強學習,抽出時間學習教育法律法規和政策,學習好的教學方法,學習先進的管理理念和管理方法,做一名懂管理精教學業務的的教師。

    這三年里,我付出了很多,做到了一名管理人員應該做的事情,但深知自己的能力和水平有限,沒有最好的完成上級交給的工作,后面不管組織上如何分工如何調整我的工作,我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法,不斷提高我的管理能力,不斷提高我的教學技藝水平。

    小學副校長個人述職報告優秀篇4

    各位領導,各位老師:

    大家好!

    因為工作需要,20xx年我又重回中心校主抓教育教學工作。一年來,在張校長的帶領下,在各位老師的大力支持下,各項工作圓滿完成。下面我就將一年來自己所做的的主要工作以及取得的成績和存在的問題向各位領導做以匯報。

    一、學習為工作注入"源頭活水"。

    有人曾預言"在未來,你所擁有的唯一持久的競爭優勢就是,具備比其他人學得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學習。在政治思想方面,努力學習科學發展觀,讓自己的教育理念建立在以人為本、科學發展的基礎之上。目前,已經做筆記一萬字,上報實踐科學發展觀材料一篇。在干部培訓中,認真參與網絡培訓,積極地學習,堅持做筆記。并首批完成作業及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓部邀請,在全市中小學、高中校長會上作學習體會發言,效果很好。

    二、"創新"為工作提供不竭動力。

    1、"創新"實現學校動態管理的實效性。

    時代在發展,管理的方式方法也必然要與時俱進。在20xx年度上學期,我主管中心校工作。首先完善了各項管理制度,同時進行了管理方法上的更新,變原來的年終量化考核為動態評估。在一定的考核標準的前提下,根據教師工作任務完成情況,進行定性、定量的考核,作出現時評價,并與效益掛鉤。學校實施動態管理以來,管理考核的時效性明顯增強。這種方法便于教師找到不足并及時彌補,極大的調動了工作積極性,提高了工作效率。教學質量也明顯提升,六年級畢業考試從原來的全市后幾名提高到了全市第五名。

    2、"創新"實現課堂教學的有效管理。

    開展學生學習習慣養成月系列主題活動,在活動中學生從養成正確的姿勢開始,形成各種好習慣。課堂教學面貌大有改變,學生的傾聽習慣、表達習慣、讀書習慣逐步形成。在此基礎之上,重視青年教師教育技術技能培訓,開展課堂教學達標檢查活動,從中選取優秀課進行多媒體教學教研活動。這些辦法的實施為打造優質課堂注入了生機活力。

    3、"創新"實現了砟山希望小學打造的高質優績。

    20xx年下學期,我又臨時負責打造砟山村小活動。在打造過程中,從外部環境到特色內涵我都動了一番腦筋,從創意到實施,全程參與。在砟山小學的領導師生共同努力之下,取得了全市村級小學打造第二名的好成績。其中走廊北墻面一幅高達6、2米的藝術畫是由我和幾位領導利用休息日克服困難創作而成,在評比中頗受贊譽,成為了學校的亮點。

    三、"忘我"為工作盡添無限魅力。

    "不以物喜,不以己憂""淡泊明志,寧靜致遠",這是在我走過20xx年的工作生活之后,內心悟到的一種境界。在學校里,時時刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學有效地開展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學期,由于工作過度勞累,常常是晚飯后就已經疲憊得睜不開眼。在打造砟山小學過程中,自己因為腰脫每次坐車在顛簸的山路上都會疼痛不止,但因為一心要打造好砟山也無暇顧及。而去網上翻找材料,寫書面報告等常常會到夜深人靜。當自己的工作取得了成績時,我的內心卻是坦然和無悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導教學,交流意見和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。

    以上就是我一年來工作述職,希望各位領導、老師能夠多提寶貴意見,讓我更加成熟,更加進步。

    小學副校長個人述職報告優秀篇5

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    在剛剛過去的20__年里,在長嶺縣教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。校園發展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

    下面我就20__年度本人及校園的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

    我校認真開展各項活動,堅持“以人為本,為學生全面發展服務”的辦學思想,培養學生的良好習慣、創新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養成教育,規范辦學行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實現校園教育新發展。

    一、重視師資隊伍建設,提升教師師德修養

    1、抓好教師培訓,促進教師素質的整體提高

    本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃201x示范性項目的遠程研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。

    2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。

    加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育。

    (1)、加強班風建設,培養學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,爭創“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節操,掃好一次地”這樣的細節做起,逐漸養成良好習慣。

    (2)、加強后進生的教育與轉化。校園要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協助班主任做好個別學生的幫教工作。

    我們還通過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

    3、開展的德育系列活動:

    落實“陽光體育”

    響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,校園開展了“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,通過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。

    通過大隊會、班會加強“學風”建設。

    本學期我校繼續加強學生養成教育的培養,通過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

    二、改善辦學條件,提升辦學層次。

    為了改善辦學條件,給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協調資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行

    維修。投資5萬元新建了校園警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。得到了全體教師和社會的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監控設備。投資3.5萬元對全鎮200多間校舍進行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現象。投資6萬元更新了學生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

    三、凝心聚力辦學,提升團隊意識

    為了加強領導班子建設,8月份,教育局對校園領導班子進行了調整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業務素質都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優、超過2000元的開支,務必經班子會議通過等)的基礎上,校園對領導班子成員提出了更高的工作要求:

    一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實事,創造新的工作業績,不辜負組織的信任。

    二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統一到校園發展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發展好。

    三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養,堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業業,不辭勞苦。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風,為校園的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學工作也得到了有利的開展??傊?,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好校園的各項工作。

    四、以教學為核心,提升教育教學質量

    我們一向都把優化課堂教學,重視教學過程,提高教學質量,突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導,互提意見和推薦,切實對教師提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。

    認真落實教師備課制度。上課前教師認真備課、上課做到不備課不上課,根據學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,努力提高教案的質量。認真上好每一節課,并發揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。

    在質量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學質量在千分制考核中的比重,通過制度建設把教師的興奮點

    轉移到提高教學質量的軌道上來。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現優秀的教師,落實優勞優酬的考核機制。其次,在今年的教師節和春節期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,校園發展和諧氣氛趨濃。

    本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學區活動,先后開展可兩次大型現場活動,通過全員參加教研活動的行動,教師的業務潛力有所提升。深入開展了教學開放日活動和校內的主題教研活動,教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創新的研究”已經申請結題。本學年,我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓。通過我們的努力,我校的教學質量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績取得了質的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。在全縣20__年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個喜人的收獲。

    五、加強法制安全教育,構建平安和諧校園

    1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

    2、簽訂職責書。校園與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。校園還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。

    3、不斷完善校園安全保衛工作規章制度。建立校園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

    4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

    5、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,通過講解、安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

    六、后勤保障工作服務學生,服務教學

    1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。

    2、管理校產校具,踏實校園校產、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。

    3、加強財務的管理,嚴格財務制度,校園支出,定期對財務運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。

    4、科學實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。

    5、繼續加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。

    在過去的一年里,我們取得了一些成績,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數是167人,實際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,

    尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學科,音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現出來的。三是村小辦學條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門窗無法開啟等現象,給村小的孩子一個舒適、安全的教學環境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

    成績屬于過去,未來依然充滿期望。20__年,在局黨委的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優化育人環境。依托鄉村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,用心開展閱讀活動,這學期我們將圖書選好,送到每個班級,依托校園文學社活動,加強讀書指導。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型校園的良好氛圍。

    精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各自特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

    “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!痹诔煽兊幕A上繼續前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。

    小學副校長個人述職報告優秀篇6

    尊敬的各位領導、老師們:

    在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為__鎮南村小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子??偨Y一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。

    一、確立正確的辦學理念和工作思路

    一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發展,學有所長”的辦學理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標,進一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

    二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

    大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

    第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。

    第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮的作用。我在工作上善于發現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳老師、X老師負責學校安全和業務工作。任老師擔任教導主任,學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。

    第三、教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

    三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

    教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環境有了有了明顯的變化。

    小學副校長個人述職報告優秀篇7

    我擔任天河區岑村小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《XX年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?,F將本年度我完成的工作總結如下:

    一、管理工作機構的落實

    在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

    二、加強師生的交通安全教育

    認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

    三、加強學校消防安全管理

    學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,XX年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

    學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。XX年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

    在XX年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的。消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

    開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在XX年9月11日進行XX學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

    四、抓好日常教育管理工作

    為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

    做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

    五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

    為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

    六、加強防盜工作

    我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

    小學副校長個人述職報告優秀篇8

    我擔任天河區岑村小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?,F將本年度我完成的工作總結如下:

    一、管理工作機構的落實

    在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

    二、加強師生的交通安全教育

    認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

    三、加強學校消防安全管理

    學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

    學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

    在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

    開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

    四、抓好日常教育管理工作

    為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

    五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

    為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

    六、加強防盜工作

    我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

    七、今后工作展望

    通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

    述職人:

    20xx年xx月xx日

    小學副校長個人述職報告優秀篇9

    尊敬的領導,各位同仁:

    大家好!

    一年來,始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務?,F總結、匯報如下:

    一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

    社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

    1、加強學習,提高自身政治素質

    我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹“十九大”會議精神,認真開展第三批科學發展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

    2、注重自身業務素質的提高

    面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

    作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

    二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

    近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

    3、認清形勢,樹立三種意識

    針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

    引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

    監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

    通過每周例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;

    以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

    4、狠抓校風、學風、教風建設

    落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

    積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

    以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

    定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

    5、強化安全教育和安全工作管理

    成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

    6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

    加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

    7、積極推進依法治校進程

    完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

    8、積極探索“多措并舉促教育”模式

    年內三月份,引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

    三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責

    在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發展觀,扎實做好干部作風建設年工作。

    9、財經方面

    (1)、依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度;

    (2)、嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經費,一切為教學服務;

    (3)、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式,定期公式收支情況;

    (4)、堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔;

    (5)、耐心解釋群眾疑點問題。

    10、行政方面

    (1)、認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現檔案式管理,有效實現督察、督辦。

    (2)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《XX省實施義務教育法辦法》、《XX省普通中小學校管理規定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

    (3)、走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實推進校務公開工作,特別體現在完善和執行學校的規章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

    (4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據學校規章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

    (5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

    四、存在的不足及發展思路

    11、存在的不足

    本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

    12、發展思路

    (1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

    (2)、爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

    謝謝大家!

    述職人:

    20xx年XX月XX日

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