社會實踐活動方案15篇

社會實踐活動方案為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定20xx-20下面是小編為大家整理的社會實踐活動方案15篇,供大家參考。

社會實踐活動方案篇1

為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：

一、活動主題和意義

以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。

二、活動內容

（一）、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……）

（二）、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、品味傳統，體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

（三）、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動等。

三、活動組織形式

寒假學生社會實踐班級為主體，由5-10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農村或城區臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。

四、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

五、時間安排

活動時間：整個寒假期間；時間可自定。

六、驗收形式

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

社會實踐活動方案篇2

一?；顒颖尘埃?/p>

為了進一步促進同學間的了解交流，增強大學生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備，---決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經驗，感受了很多社會與學校的差異，同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領導老師的支持下，---團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務家鄉支持海西建設的意識。

二?；顒訉ο螅?-學院---全體學生

三?；顒又黝}：交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起

四?；顒幽康囊约耙饬x：

1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識；

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解；

3、讓大家在交流中提高對社會的認識；

4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化，讓同學們感受到各個地區不同的發展情況，加強大家對將來的步入社會就業的信心

5、通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學們形成正確的世界觀、

人生觀

6、鼓勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業作好準備。

五。資源需要：人力資源：---團總支學生；

占用地區：教學樓4-105教室；

物品需求：多媒體設施、相機、話筒等

六?；顒恿鞒蹋?/p>

準備工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場交流會，規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內；分配宿管部、秘書部負責現場秩序；記者團成員負責現場拍照、記錄；活動地點的申請，教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理；活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。

活動開始部分：活動于20--年3月19日晚19：30在教學樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數同學都沒有課，可以程度的讓全系學生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現場秩序，做好現場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優秀演講者，交流會在22：00時結束。

七。經費估算：活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。

九。參與人員：活動組織者：---師等；活動對象：全系學生。團總支學生會?；顒友埖募钨e：李老師，陳老

十?；顒又袘⒁鈫栴}：

1、現場秩序的維持，不得大聲喧嘩；

2，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中，應聽從---團總支副書記張三--的指揮

4、委派相關人員做好現場情況的記錄，不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

6、活動結束要做好衛生，整理好教室方可離開。

十一：活動時間及地點：教學樓4-105教室，20--年3月19日

編策單位：---團總支學生會

社會實踐活動方案篇3

親愛的同學們：

深入貫徹慈溪市教育局《關于加強義務教育階段學生節假日學習生活指導的意見》，豐富學生假期生活，引導中學生自覺踐行社會主義核心價值觀，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者與可靠接班人。今年寒假期間，我校制定了以下學習生活指導方案，繼續鼓勵學生深入開展社會實踐活動，促進同學們了解社會、回報社會、培養品格?，F將有關事宜通知如下：

實踐活動主題

美麗鄉村用心丈量

實踐活動時間

20xx年xx月-xx月

實踐活動對象

全體在校學生

實踐內容及要求

01傳承家鄉紅色基因

xx鎮紅色鄉土教育資源豐富：中共坎鎮支部舊址、三北敵后抗日第一戰紀念館、紀念碑……身處和平年代，我們更應銘記這段紅色歷史，將這理想信念的火種、紅色傳統的基因代代相傳，讓革命事業薪火相傳、血脈永續。

1、做一名游客

與你的父母或朋友一起開啟一場紅色基地的探訪之旅，拍一張你最滿意的照片，寫一寫這場游記或講一講照片背后的故事，字數在500字以內（圖片+文字，電子形式呈現）。

2、做一名騷客

通過誦讀家鄉詩人袁可嘉和九葉詩派的作品朗誦活動，提高對詩歌的閱讀能力和鑒賞水平，感受家鄉的文化之美。請你錄制一個朗誦袁可嘉（九葉詩派）詩歌的視頻（個人或小組均可），時間5分鐘內，要求橫拍，人像入鏡，格式：MP4、AVI、RMVB、MOV均可。

3、做一名導游

假如奧運小冠軍管晨辰要來xx參觀，邀請你做導游。請設計一下瀏覽路線。（請在A4紙上，以思維導圖的形式呈現，添加自創的景點卡通圖，做到圖文并茂，線路清晰、規劃合理）

02留存家鄉節日之美

1、倡議同學們以歡度春節為契機，探尋家鄉中春節勞動的畫面，用畫筆繪畫春節“勞動之美”的畫像，要求8K紙作畫，主題突出，傳遞勞動之美。

2、春節是家庭團聚的重要節日，希望同學們合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一份親情。每日參與家庭勞動，并記錄在《xx初中寒假勞動作業完成情況記載表》。同時，掌握一項生活、工作技術（如掃塵、維修家用小電器、編織、理發、去父母工作場所參與技能學習……），豐富假期生活。

03樂享雙減·我的快樂寒假

雙減后首個寒假即將到來，課業負擔減輕了，自由支配的時間是不是更多了呢？你將如何規劃自己的假日生活呢？學校鼓勵同學們開展“樂享雙減·我的假日生活”定制活動，請你在寒假之初定制自己的假日生活計劃，然后記錄“我的雙減日記”（文字、圖畫、說、演的形式都可以），大家可以分享自己的寒假生活到“教育之江”，平臺會擇優展播。

“樂享雙減·我的快樂寒假”定制內容，可供參考：

[學習類]參與“新時代好少年”主題教育讀書活動“強國有我”，觀看相關電影、書籍，完成“強國有我”主題征文（1000字左右）或準備演講實踐。

[體育類]每日體育鍛煉計劃（七年級參照體質測評、八九年級參照體育中考）、觀看第24屆冬奧會（xx月xx——xx月xx日）

[藝術類]學唱一首歌曲（比如春晚你最喜歡的一首歌）、結合校藝術節“家國情懷、陽光成長”藝術作品展活動，完成書畫作品。內容要求：七年級以“我和我的祖國”為主題，以藝術作品的形式展現崇中學子愛祖國愛社會主義的情懷；八年級以“我和我的家鄉”為主題，展示慈溪孝德文化和青瓷文化，也可以展示xx紅色海塘文化；九年級以“我和我的夢想”為主題，展示對中華民族偉大復興夢的展望和個人夢想職業規劃等。

溫馨提示：望同學們文明實踐，出行注意安全，并做好科學防疫。如組隊開展社會實踐活動，需征得父母同意，并告知實踐活動地點及所需時間。

社會實踐活動方案篇4

一、活動意義：

為了貫徹落實20xx——20xx學年教育教學計劃，切實提高學生綜合素質，培養堅強的意志和吃苦耐勞的精神，增強團隊合作意識和獨立自主能力，激發愛校、愛國、愛軍熱情，我校擬開展暑假社會實踐活動，組織學生軍事訓練、野外拉練、參觀體驗等。

二、活動名稱：

xx第十一中學20xx年暑假社會實踐活動

三、活動內容：

1、軍事訓練2。野外拉練3。參觀體驗

四、參加對象：

20xx級七年級新生、20xx級高一新生、20xx屆高三學生

五、活動時間：

1、第一期七年級新生：xx月xx日——xx月xx日上午（報到時間：xx月xx日下午2：30）；

2、第二期高一年級新生：xx月xx日——xx月xx日上午（報到時間：xx月xx日下午2：30）；

3、第三期20xx屆高三學生：xx月xx日——xx月xx日上午（報到時間：xx月xx日下午2：30）。

六、活動地點：

校田徑場、?；@球場、校青少年活動中心、埭頭鎮道德力量體驗館、天云洞自然風景區傳統家訓書畫館、埭頭鎮英田村梨嶺十八進士家風禮堂。

七、注意事項

1、服從學校安排，嚴格遵守校規校紀，一切行動聽指揮。社會實踐活動期間，學校實行封閉式管理，學生不得擅自離校。有特殊情況需書面請假，班主任和教官審批，并報政教處備檔。

2、禁止攜帶以下物品參加社會實踐：手機等通訊設備；撲克、象棋、隨身聽等娛樂工具；與學習、實踐無關的小說、雜志、零食等。

3、社會實踐期間，男女生一律穿迷彩服、穿運動鞋。

4、男生一律理平頭，女生不得染發、不得涂口紅。

5、社會實踐活動之后，每位學員撰寫一篇字數不少于600字的軍訓心得體會，填寫社會實踐登記表。

6、社會實踐期間，全部住宿，自行準備好日常用品，統一在食堂用餐。

7、有特異體質的學生，家長要提前主動跟班主任私下溝通。確實不能參加社會實踐活動的，要提交書面申請，必要時可考慮在旁觀摩。

8、社會實踐活動由學生自愿參加，本活動列為福建省普通初、高中畢業生綜合素質評價依據之一。

9、學校擬于xx月xx日上午、xx月xx日上午、xx月xx日上午8：00分別在?；@球場舉行隊列匯操表演，屆時將向廣大學生家長開放。

社會實踐活動方案篇5

1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。

2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風，并撰寫《爭做文明小公民》征文。

3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。

帶領社區部分學生走上街頭發放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。

4、組織青少年開展“冬季運動四個一”健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。

5、繼續開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節。

6、組織青少年走進社區，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區居民以文明的行為建設自己的小區，建設我們的城市。

7、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”實踐活動。帶領社區學生清理社區綠地上的垃圾及春節社區居民燃放的煙花炮皮，對社區青少年進行環保教育，提高青少年的環境意識，規范他們的環保行為，在通過小衛士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規劃”完成情況，完善自己下學期的發展目標。

社會實踐活動方案篇6

為了弘揚憲法精神，樹立憲法權威，深入貫徹落實“六五”普法精神，學習宣傳黨的十八屆四中全會精神，深入推進我校法制宣傳教育，增強廣大師生的法律意識和法制觀念，提高師生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，推進依法治校，促進我校教育事業的協調發展；上午十點，我校在學校廣場隆重舉行“12.4憲法日”暨法制宣傳教育活動啟動儀式。學校常務副校長

金忠禮、法制副校長張興剛、政教處蘇國才主任等領導出席了啟動儀式，全校師生約4000人參加了活動。

啟動儀式由金校長主持，共有三項議程，一是由金校長宣讀《揚憲法尊威，

鑄法制精魂》的倡議書；二是由法制副校長張興剛給全校師生發放法制教育宣傳資料；三是由法制副校長張興剛現場為部分學生進行法律知識輔導。

此次法制宣傳日活動主要包括以下內容：首先，通過法律集體學習和自學相

結合的方式，對本校教職工進行法制知識宣傳；其次，利用校園廣播、標語和班級黑板報等形式做好法制宣傳教育工作；另外，通過主題班、團會和安全知識競賽等方式，在我校學生中大力宣傳法律知識，樹立學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

活動一開始，就得到了廣大師生的積極響應，他們紛紛感言：這次活動有效地增強了全體師生的法律意識，讓教職工能夠做到依法執教，依法維護自身的合法權益；學生也能夠在自覺遵守法律法規的前提下，樹立良好的自我保護意識，避免遭受非法侵害，讓他們可以在一個安全、溫馨的環境中快樂地學習、健康地成長。

社會實踐活動方案篇7

一、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二、活動背景

作為當代大學生的我們，在學習知識的同時，更應該注重參加社會實踐活動，多走出去。20--暑期社會實踐已經結束，對于實踐本身，我們也需要深入學習和了解，我們需要認真體悟實踐的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，才能發揮實踐的作用。

本著團結小班同學，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學間溝通交流，倡導同學們勞逸結合，德、智、體，美全面發展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學們通過分享總結暑期社會實踐，為日后學習和工作積累經驗。三、活動目的與意義

目的：

1為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2交流實踐成果，促進小班同學的交流與發展，促進友誼。

3豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流、學習的平臺。

意義：

通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學的交流，還能相互學習實踐中的經驗。再者，進入大學已經一年了班上同學的感情已經有了一定基礎，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學們的交流，培養默契，增強班級凝聚力，還可以培養同學們的合作能力，加強同學們的合作意識。四、活動形式與對象

活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果

活動對象：農經(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人

五、活動時間與地點

活動時間：20--年9月20日19:00-21:00

活動地點：4-C408

六、活動內容

（一）前期準備工作

（1)班(團）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

（2）各支部積極準備實踐成果PPT展示及優秀個人發言等資料

（3）各支部分工合作，準備好相應的物品等

（二）活動當天事宜

（1）場地布置（班委共同完成）；

（2）主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌；

（3）對此次活動做簡要說明；

（4）開始進行各自的實踐風采展示，以PPT或視頻為主；

（5）互動環節，優秀個人發言，交流及提問；

（6）放音樂，齊唱團歌。

（三）后期工作

（1）了解同學們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

（2）整理并收集好此次活動的照片

（3）做好此次活動心得體會，總結的書寫

七、活動組辦方：農經20--01(班)團委員

活動協辦方：農經20--01全體團員

八、活動經費的預算

資料打印30元

買材料10元

共計40元

九、活動預期效果

此次團日活動是在開學第一月，剛好可以借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

十、應急預案

（1）活動前各負責人要明確自己負責的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行

（2）活動過程中，維持現場秩序，防止意外事故發生

（3）要注意愛護公共設施，避免損壞

（4）注意重點環節的拍照，攝影工作

（5）展示時間要計劃好，內容盡量充實，盡量創新。

社會實踐活動方案篇8

全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改善教研方法，優化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。

一、工作思路和目標：

以科學發展觀為指導，堅持“以研促教強質量，培訓培養促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網絡教研作為數學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，致力于教師的專業成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：

（一）扎實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性

教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯系，在數學教學教研中嚴格執行《教師教學常規管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。

1、繼續堅持每周三一個小時的業務活動，采用座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。

2、繼續堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養)www..com(的、學生的用心性是怎樣調動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔

對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

（二）學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。

強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律。在探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內構成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

社會實踐活動方案篇9

今年是中國共產黨建黨×周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。

二、活動時間

20--年7月-8月

三、活動內容

1、尋訪紅色印記。組織社區青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛生填埋場場長，是社區黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優秀共產黨員學習。

3、聆聽紅色講座。區關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯系社區老黨員教社區青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。

7、組織青少年參與環?；顒?，注重環境衛生保護，倡導低碳生活，關注綠色環保，積極參與護綠，清衛等工作。

四、活動目的：

通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感。

社會實踐活動方案篇10

一、承辦單位：xx消防支隊團委

協辦單位：xx市氣象局團支部

二、活動時間、地點

比賽時間：20xx年7月-8月

比賽場地：xx市消防支隊（暫定）

三、參加對象：市直機關青年干部職工

四、報名要求

市直機關單位均可組隊參賽，每支參賽隊可設參賽隊員12人，教練1人，領隊1人（可參賽）。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。

五、競賽辦法

比賽分小組循環賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規則，并根據實際情況適當調整。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

六、獎項設置

比賽設冠、亞、季軍3個集體獎，另設團體獎：優勝獎3名，體育道德風尚獎2名。個人獎：最有價值運動員1名。

七、報名方法

各單位必須在20xx年7月10日之前，按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊，各隊交通、食宿費自理。

社會實踐活動方案篇11

一、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二、活動背景

作為當代大學生的我們，在學習知識的同時，更應該注重參加社會實踐活動，多走出去。20--暑期社會實踐已經結束，對于實踐本身，我們也需要深入學習和了解，我們需要認真體悟實踐的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，才能發揮實踐的作用。

本著團結小班同學，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學間溝通交流，倡導同學們勞逸結合，德、智、體，美全面發展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學們通過分享總結暑期社會實踐，為日后學習和工作積累經驗。三、活動目的與意義

目的：

1為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2交流實踐成果，促進小班同學的交流與發展，促進友誼。

3豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流、學習的平臺。

意義：

通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學的交流，還能相互學習實踐中的經驗。再者，進入大學已經一年了班上同學的感情已經有了一定基礎，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學們的交流，培養默契，增強班級凝聚力，還可以培養同學們的合作能力，加強同學們的合作意識。四、活動形式與對象

活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果

活動對象：農經(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人

五、活動時間與地點

活動時間：20--年9月20日19:00-21:00

活動地點：4-C408

六、活動內容

（一）前期準備工作

（1)班(團）委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

（2）各支部積極準備實踐成果PPT展示及優秀個人發言等資料

（3）各支部分工合作，準備好相應的物品等

（二）活動當天事宜

（1）場地布置（班委共同完成）；

（2）主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌；

（3）對此次活動做簡要說明；

（4）開始進行各自的實踐風采展示，以PPT或視頻為主；

（5）互動環節，優秀個人發言，交流及提問；

（6）放音樂，齊唱團歌。

（三）后期工作

（1）了解同學們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議

（2）整理并收集好此次活動的照片

（3）做好此次活動心得體會，總結的書寫

七、活動組辦方：農經20--01(班)團委員

活動協辦方：農經20--01全體團員

八、活動經費的預算

資料打印30元

買材料10元

共計40元

九、活動預期效果

此次團日活動是在開學第一月，剛好可以借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

十、應急預案

（1）活動前各負責人要明確自己負責的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行

（2）活動過程中，維持現場秩序，防止意外事故發生

（3）要注意愛護公共設施，避免損壞

（4）注意重點環節的拍照，攝影工作

（5）展示時間要計劃好，內容盡量充實，盡量創新。

社會實踐活動方案篇12

（一） 從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動。

其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。

從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2、集體組織。

組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。

今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"三個代表"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的。文藝大篷車。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務。

各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。

暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

3、開展社會調查活動。

如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，并寫出幾分調查報告。

4、開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。

下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5、文藝下鄉。

由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

6、開展大學生勤工儉學活動。

不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7、環境保護。

組織學生積極參與"保護母親河"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

8、考察實踐。

我院集中部分學生黨員（干部）、入黨積極分子組成"三個代表"服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9、開展大學生科技活動。

今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期 社會實踐有幾個特點：

（1）社會熱點問題調查；

（2）結合專業進行社會實踐。

社會實踐活動方案篇13

（愛心天使，恩恩上）愛心：恩恩，解鈴還需系鈴人，感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了，我看你還是先去班上看看吧！

1、小品

（生）師：同學們，我們班是一個團結奮進的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽。這離不開大家的努力。那么當同學有困難時，我們是不是更應該伸出手幫助他呢？（對）

恩恩其實是一個聰明、勇敢、責任心強的孩子，他學東西快，思維靈活。同學們有目共睹。但他也好動，所以經常會與同學發生一些小的摩擦。這時候，我希望大家能多多幫他，提醒他。這樣我們這個班才會更溫暖，同學們才會更可愛，你們說呢？（是呀，我們一定會多幫他）那先下課吧。

（恩恩低頭上臺，生七嘴八舌）：

恩恩，你知道嗎，老師剛才還表揚你了呢？

其實老師挺喜歡你的，她還要我們幫你。

老師為我們的事可操心了。

不是嗎？又要教我們掌握知識，還要教我們做一個優秀的人，老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀！

恩恩：那老師送上點什么吧?。R：好呀）

2、a《長大后我就成了你》（唱幾句）老師，優美的歌聲代表了我的心愿，也是我對您最誠摯的感謝。

b（獻幾個舞姿）老師，愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。

c：老師，您辛苦了。老師您歇歇吧。老師，別生氣。老師我衷心地感謝您，愿您永遠健康美麗。

d：老師，作為您的學生，我想，交上一份令人滿意的成績單，一定會讓您的笑容更甜更美。

恩恩：老師老師，老師老師，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長，我知道，我知道。老師老師，老師老師，我愛你，我愛你，我會認真聽講，我會勤于思考，感謝你，感謝你。老師老師，老師老師，請放心，請放心，我將努力學習，我會有所作為，報答你，報答你。（兩只老虎調）

（齊）聽，同學們還用更動聽的歌聲表達了對老師的愛呢！

3、合唱《每當我走過老師的窗前》

第三篇章感謝他人

1、（愛心天使、心心上臺，心心有悔意）心心：看了這么多，我真感動。我想，我該好好反省自己，同學肯定都為我好呀！

愛心：你這么想太好了。瞧，他們在向你招手呢，你趕快去參加他們的活動吧！

2、舞蹈《課間十分鐘》（心心參加）

（結束時）心心：我深深感受到集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。

同學們，剛剛，私底下還有好多人想要對你們表達他們的謝意呢？

3、生讀信

社會實踐活動方案篇14

為落實《山東省普通中小學管理基本規范》關于學生參加社會實踐活動的規定，促進學生全面和諧發展，我校計劃舉辦“實踐體驗成長”為主題的社會綜合實踐活動，讓學生走出校園，通過學生們了解并參加實踐活動的過程，掌握一定的勞動知識和技能，體驗勞動的艱辛，培養學生的勞動意識，而且讓學生去感受到勞動的快樂，更加珍惜勞動者勞動成果的感恩之心良好的意志與品質，進而提高學生自我動手、動腦、創新等綜合能力，同時在集體活動中，培養學生的合作意識，學會與人溝通，養成關心、幫助別人的良好品德，使綜合素質進一步得到提升。此次綜合實踐活動（地點）由XXX承接，活動時間定于10月8日。為了確?；顒拥陌踩?、順利進行，特制訂本次活動實施方案：

一、加強組織與領導，形成活動安全保障網絡。

1、成立綜合實踐活動領導指揮小組：總指揮：副總指揮：成員：

2、每個級部安排一名帶隊領導，每個班級安排23名帶隊教師，班主任是主要負責人。每個班級將學生編成小組，選出小組長協助帶隊教師做好活動的組織工作。（具體干部、教師安排與學生乘車安排另行通知）

二、堅持教育先行、預防為主。

班主任要召開實踐活動專題班隊會，從文明守紀、交通安全、飲食安全、活動安全等方面對學生進行教育。學校領導在活動前對全體學生進行訓話，提高學生的安全意識、自護意識及防范能力。

三、加強活動過程管理。

（一）活動具體組織安排：

具體活動事宜由XX工作人員按級部班級有序組織各勞動項目及環節的制作過程。在這一環節中要求班主任、負責教師、領導要認真組織好，以確保安全、有序。

三年級：負責組織領導：四年級：負責組織領導：五年級：負責組織領導：六年級：負責組織領導：

（二）過程要求

1、出發前在實踐樓南小廣場統一集合，按班級排好隊（自西向東以此為3-6年級），班主任清點人數報XX主任。

2、總指揮XX做簡單訓話。

3、到達活動現場后由帶隊教師組織學生有秩序的進入（按照由低到高級部的順序），在每一個活動過程中帶隊教師清點人數報級部領導，并對學生進行紀律、安全強調。

4、活動結束后，班主任要再次清點學生人數，確認所有學生安全返回學校。

四、具體安排和要求：

1、10月8日早晨8：20前集合，晚點不到的學生由班主任聯系學生家長。（注：班主任手中要有班級學生的聯系網絡-隨身帶著）

2、學生必須統一著裝（校服），佩戴好紅領巾和胸牌（左胸）,樹立良好的形象。

3、要求學生認真謙虛聽講學習，并能在勞動制作、實踐的過程中啟迪自己的思想，有所思所悟，活動結束后要求每人上交一篇社會實踐活動征文。

4、切實注意乘車、活動、飲食以及其他安全，杜絕不安全事故的發生。本次活動離校很近，重點強調好讓學生只帶足白開水即可(其他如書包等行李不要拿，另外：學生可將自己的杯子做上記號，勞動過程中，各班要將學生杯子統一整齊的擺放在一起)，嚴禁帶零食等，囑咐學生在統一要求的時間排隊有序領餐、就餐。教育學生愛護公共衛生，如暈車的學生，要求至少自備一個垃圾袋，講究衛生，確保離開活動地點時不留下一點兒垃圾。（班主任要將實踐活動作為加強學生環境保護教育的契機）

5、學生進入活動現場后一定要服從工作人員和帶隊領導、老師的管理和安排，不喧嘩、不推搡、不追逐打鬧，嚴格遵守紀律，不得擅自離隊；帶隊班主任及教師要認真協助基地老師按時召集學生，清點人數，并保證每項活動的井然有序的開展。

6、遵守活動場所的各項規章制度，愛護場所的設備、設施，不得攀爬、觸摸場所的設施，如有損壞由損壞者負責賠償，要嚴格按工作人員指導的操作流程進行制作與使用設備。

社會實踐活動方案篇15

一、活動主題

“致敬改革40年·青春筑夢新時代”

二、活動時間

20xx年1月2日—1月7日

三、活動地點

xx市xx區xx小學

四、活動對象

政治與公共管理學院一年級、二年級研究生

五、活動內容

以改革開放40周年為契機，立足于學院專業優勢和學科特色，引導我院研究生將專業知識與社會實踐相結合，以了解社會、服務社會為主要內容，積極為山村小學留守兒童提供課業輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。以新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，積極引導績鏞學子踐行社會主義核心價值觀，展現我院育人成效，為社會主義建設匯聚青春力量。

六、活動形式

1、“改革開放下，美麗新農村”績鏞國情調研。了解農村留守兒童生活現狀，進行實地走訪和社會調查，形成調研報告。

2、“尋改革足跡，探風雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學們更加了解改革的風雨歷程。

3、“績鏞小講臺，知識進課堂”專業特色課堂。立足于我院專業優勢和學科特色，開展將專業知識與社會實踐相結合的課堂教學，為山村小學留守兒童提供課業輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。

七、支教團隊選拔

本次鄉村支教主要有四個項目，分別是專業小課堂、趣味活動、績鏞調研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優秀者參與到“專業小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進行專項培訓，以提升本次實踐質量。報名“專業小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內容。

八、選拔標準

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

2、遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度。

3、誠實守信，品學兼優，身心健康。

4、在校期間，積極參與科學研究和社會實踐，能夠合理調配時間以確保支教工作完成。

九、報名方式

有意向的同學將申請表電子檔發至郵箱xx，報名截止時間為12月21日中午12：00。學院為志愿者統一購買保險。