2020年部隊整改措施
時間:2021-04-21 08:02:00 來源:勤學考試網 本文已影響 人
2017年部隊整改措施
按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還……
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。
任中隊指導員以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:
一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。
工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。
坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。
從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,
事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠,軍事知識儲備不足,適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
存在的原因:一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多,主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過,大概掌握”,在深刻領會理論的科學體系和精神實質上
下功夫不夠;有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有
時還“學歸學,用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。
隨著軍齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統和囿于經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:
一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”思想,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為中隊戰士排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓黨委機關放心,讓基層官兵滿意。
2017年部隊整改措施
一、講政治,進取心強。到連隊后,我對政治理論的學習抓得較緊,在政治上能夠保持清醒的頭腦和堅定的信念,嚴格遵守政治紀律,能夠自覺運用黨的創新理論和科學的世界觀。連隊自開展作風紀律教育整頓活動以來,通過開展條令學習、理論輔導、自查自糾等一系列活動,使我進一步增強了自律意識,明確了自律標準,更加堅定了自己在以后工作生活中要做到自重、自省、自警、自勵,處處明于自
察,事事嚴于律已。也讓我深知,在連隊建設和管理上更要注重多考慮戰士需要不需要,少琢磨對自己有沒有好處,多考慮對連隊建設有沒有益處,少在個人問題上到心思,多在戰士利益花心血,以實實在在的政績贏得戰士信賴。通過教育整頓,把自己心靈所受到的觸動和自我剖析優缺點匯報如下:
好的方面:
一、講政治,進取心強。到連隊后,我對政治理論的學習抓得較緊,在政治上能夠保持清醒的頭腦和堅定的信念,嚴格遵守政治紀律,能夠自覺運用黨的創新理論和科學的世界觀、價值觀來指導工作實踐,始終保持較強的政治進取心和昂揚的精神狀態。注重對黨的創新理論的學習,深入學習領會了胡總書記“七一”講話精神及7.23講話精神實質,以理論上的清醒來促進政治上的堅定。
二、嚴于律已,維護了黨務工作者的良好形象。身為黨支部書記,我嚴格要求自己,時時處處做群眾的表率。一是維護了廉潔自律的形象,做到不收禮、不吃請,不找戰士幫忙辦私事,不占戰士的小便宜,處理好和戰士的正常關系,達到“君子之交淡如水”的境界。在政治上、紀律上、生活上嚴格要求自己,不做出格的事,用自己的行動帶動影響全體黨員。二是維護了公道正派形象。做到辦事公道,一碗水端平,保護好大多數人的利益。心地坦誠,不搞歪門邪道,做一個讓全連官兵信得過的黨務工作者。三是維護了真抓實干的形象。對黨的工作表現出強烈的事業心和責任感。工作標準較高,不對付工作,不降低標準,盡最大的努力完成好每一件事。
三、講團結,尊重領導。作為連隊的支部書記,我平時注重搞好書記與副書記之間的協調,溝通好各支委成員之間的感情,與大家打成一片;在工作上,做好“班長”,確保連隊穩定、團結;在生活中,關心連隊干部戰士的成長進步,當一名稱職的“兄長”;在學習上努力做好“師長”,使戰士能在軍營中得到鍛煉和提高。
四、具有較強的是非標準。我常說,只要是有利于連隊戰斗力的提高、有利于連隊的穩定集中統一、有利于增強團結、有利于連隊長遠建設、符合條令條例要求的事,我都會堅決去做,并且做到賞罰分明,不怕得罪人。
存在的不足:
一、思想存在一定的局限性,聯系實際不夠緊密。具體表現在,對黨的政策、方針及當前的形勢我雖然能夠正確的認識,但是一旦落實到工作中去就有點放松了,主要還是學習理論不夠深入扎實,看問題、干工作時缺乏一種長遠的眼光。全局觀念是共產黨人必須具備的基本素質,它是每一位黨員的行動指針。大是大非面前我能夠正確對待,但在具體工作和具體問題的操作處理上,就沒有引起足夠的重視。這充分說明,思想認識不深刻,導致了大局觀念不牢,局限性大。其次,應用理論分析問題的力度不夠,致使學習與工作掛鉤不緊密,因此學習的效果也不可能很好地轉化為工作上的動力。
二、開展批評與自我批評的力度不夠。當黨支部書記以來,我比較注重落實黨組織生活制度,但是在召開民主生活會時,在解剖自己
和批評他人時候有軟的現象,對自己和支部黨員隊伍中一些問題,不太善于開展積極的思想斗爭,來實實在在的解決問題。有時還有“好人主義”的思想。
3、工作有待更加深入、經常。通過實踐我逐漸認識到,經常性思想工作和經常性管理工作是基層的兩大經常性工作。作為一名基層帶兵人,對連隊的思想政治工作負責的連隊“黨代表”,我感覺自己在經常性思想工作的開展落實方面還有待于進一步深入,標準和要求也應當進一步提高。思想上存在誤區,認為每天與戰士摸爬滾打在一起,沒有必要再去深入了解戰士,如果他們出現了問題,班長、排長會及時發現的。正是因為自身的錯誤認識作怪,所以我總感覺形勢是穩定的,因此就放松了對連隊的經常性思想工作,對戰士真正想什么、需要什么等實際情況了解不多。在帶兵方面、連隊的管理建設方面只追求表面上的穩定,對于他們日常的喜怒哀樂關心較少。其實如果不及時處理這些問題的話,積攢久了,就會變成隱患,會給管理帶來被動。部隊建設重在基層,基層的工作重在帶兵。只有知兵才能愛兵,愈是知之深切,愈是愛之自覺。在今后的工作中我一定要努力戒掉上述缺點,做個有心人,切實從部隊的穩定和提高戰斗力的目的出發,從點滴做起。
三、工作中的韌性不夠。主要表現在工作標準和質量容易受情緒的影響,不能很好地堅持始終如一,有時在時間緊、任務重的情況下,工作容易受到急躁情緒的影響,缺乏冷靜的思考和周密的安排,妥善布置不夠,對可能出現的情況估計不足,預見性不強,導致工作標準