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    工作表態發言稿例文2020

    時間:2020-10-31 07:45:46 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    工作表態發言稿范文3篇

    表態,就是表明態度,遇事是肯定還是否定,擁護還是反對,鮮明地表示自己的意見。這在工作和生活中是常見的。本文是小編為大家整理的工作表態的發言稿范文,僅供參考。

    工作表態發言稿范文篇一:

    尊敬的各位領導、同志們:

    今天是我工作的新起點,也是我人生經歷的一個重大轉折,在這里我要衷心地感謝局黨組對我的培養,感謝各級領導對我的關心和信任,感謝直屬分局全體同事工作時給予我的支持,面對新的工作崗位,我躊躇滿志,同時也忐忑不安。

    人貴有自知之明。就我而言,無論思想水平,還是工作能力,都還有許多不盡如人意的地方。因此在今后的工作中,我將努力做到以下幾點:

    一、努力學習,不斷提高自身政治素質和業務素質堅持向書本學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,學習現代科技、經濟、法律等知識,用科學理論武裝頭腦, 指導工作。堅持向實踐學習,深入實際,向同志們學,從實踐中吸取真知和營養,使自己的思維方式、工作方法盡快適應工作需要。

    二、加強自我約束,努力踐行廉潔自律各項規定

    嚴格約束和規范自己的言行,做到光明磊落,堂堂正正,自覺接受黨組織和廣大稅務干部、納稅人的監督。堅決做到在生活上嚴格要求自己,堅持自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致。在個人品質上,堅持做到為人正直,堅持原則,嚴以律己,寬以待人,勇于開展批評與自我批評。在工作上,以主人翁精神對待工作,以較強的事業心、責任感和進取心,開創性地工作,并勇于負責,不怕苦,不怕累,任勞任怨。在

    廉潔自律上,堅持用廉潔準則規范自身行為,不利用職權謀私利、辦私事,不借工作之機拉關系、交人情,不在工作中貪便宜、要好處,不接受與公務有關的吃請、禮品,不在工作中耍特權,刁難群眾和納稅人。

    三、充分發揮自身特點,努力做好工作

    我曾在基層科所工作過,對基層稅收征管工作有少許的了解和認識,這是我工作經歷的一大財富,也是我做好今后工作的信心和決心所在,我將充分發揮我在基層工作過的這一特點和優勢,通過學到的,看到的一些好的經驗和做法,盡心竭力、不折不扣地完成好領導下達的工作任務,為我局地稅工作的健康穩定發展作出積極的努力和貢獻。

    總之,到直屬分局工作,是我人生的新起點,工作的新轉折,生活的新開始,我一定加強學習,提高能力,努力做好工作,決不辜負領導和同事們對我的關懷和厚望。

    歡迎各位領導、同事——監督、指正。

    我的發言完畢,謝謝大家。

    工作表態發言稿范文篇二:

    各位領導、各位同仁:

    剛才聽了xx局長的工作報告,我們深受鼓舞,又深感責任重大。我們將認真貫徹今天的會議精神,緊緊圍繞黨委、政府工作的中心,充分發揮職能作用,譜寫好基層司法行政工作的新篇章。

    一、認清形勢,增強做好司法行政工作的責任感和使命感

    我們將按照今天會議要求,在今后的工作中,結合自身實際,進一步樹立有所為有所不為的思想。在創新觀念方面做到提高"一個認識"。即社會管理創新是當前基層司法行政工作快速發展的必然要求。處理好"三個關系"。即處理好"社會管理創新"與日常工作的關系,解放思想與解決實際問題的關系,重點突破與普遍參與的關系。做到"四個結合"。即把開展"社會管理創新"活動與創建"省級優秀司法所"、縣級"星級司法所"和爭當司法行政排頭兵、以及開展"崗位練兵"等活動有機結合。解決好"五個方面"的問題。即解決好學習、工作、制度、作風和隊伍建設等方面的問題。力求取得"三個方面"的實效。即通過社會管理創新活動進一步增強創新意識、機遇意識、開放意識、爭先創優意識和勤奮意識,把全體人員的思想統一到搶抓機遇、干事創業、開拓創新的行動上來;進一步營造學法守法用法的社會氛圍;進一步發揮司法行政職能作用,為構建和諧社會提供高效的法律服務。

    二、創新思路,努力開啟基層司法行政工作新局面

    一是高標準定位,努力提升規范化管理水平。今年我們將進一步爭取黨委政府的關心支持,著力改善司法辦公條件,加強軟、硬件建設,狠抓各項管理制度的執行和工作落實,全面推進省級優秀司法所創建。二是創新"大普法"的路子。今年是實施"六五"普法的開局之年,我們將在組建xx法制教育館的基礎上,抓好重點對象的學法,開展法律"六進"活動,培植普法和依法治理典型,不斷提高普法和依法治理的效果。三是要創新"大調解"工作路子。在原有各地已建立調解室的基礎上,準備在各行政執法部門設立"流動調解庭",充分發揮各行政執法部門調解的主動性、時效性和靈活性。針對疑難矛盾以及易激化的信訪問題,引入"村民代表議事評理"機制,廣泛邀請當地有威望的村民擔任評理員、組建評理團,參與民事糾紛的調解。四是切實做好社區矯正和安置幫教工作。進一步探索社區矯正和安置幫教工作的新途徑,加強心理矯治中心和安置幫教基地建設,加強社工中心建設,不斷提高管理能力和幫教效果。

    三、明確目標,著力爭創群眾滿意服務窗口

    將結合省廳開展的爭創"群眾滿意窗口服務單位"主題活動,依托大調解中心設立司法行政服務窗口,對基層社會矛盾糾紛實行"一窗式受理",對法律援助工作實行"一站式服務",自覺接受群眾監督,讓人民群眾得到更加方便快捷的服務。不斷創新"大服務"的工作路子,在拓寬服務領域,提高服務質量,為黨委政府依法決策和依法管理社會

    事務,維護企事業單位和當事人的合法權益,提供優質高效的法律服務上下功夫。豐富原有的"駐村蹲點一日工作法"內涵,將全體人員、法律工作者、專職調解員和專業社工每人掛鉤包村定點開展矛盾糾紛的排查化解工作。

    各位領導、各位同仁:我們將在上級司法行政部門的領導和指導下,進一步解放思想,更新觀念,虛心學習兄弟單位的先進經驗,繼續探索基層司法行政工作的新規律,不斷完善創新基層司法行政工作的思路,為建設和諧xx而努力奮斗。

    我的發言完畢,謝謝大家。

    工作表態發言稿范文篇三:

    校園安保工作表態發言稿范文

    師生安全不僅是學校教育的前提,更是學校管理的頭等大事。我們始終把確保師生安全視為學校的重大政治任務來抓,始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對新的形勢,新的要求,我們將進一步做好以下工作,全面和充分地體現第一實小師生安保工作"安全、安心、安康"這一核心理念。

    一、健全組織,落實細化安全責任

    學校在建立安全工作領導小組的基礎上,全力實現安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協同。完善學??倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協同監護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學校全員安全管理責任制》,務使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責任書,全體教職工的安管工作效能網直接與考評考績評優晉級掛鉤。組建學校安保隊,下設五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學校24小時保安巡查制度,健全學校教職工校園安管巡查行動組織,確保學校安全管理的組織領導橫向到邊,縱向到底,不留空隙。

    二、扎實管理,及時排除安全隱患

    學校將進一步貫徹"安全至上、預防為主"的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預防排查工作,切實做到早排查、早發現、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理,做到日常教學時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應急處置的高效性,為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。

    三、加強教育,不斷提高安管品質

    我們將進一步加強安全教育,著力做好三項工作:一是加強全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規范意識、和安全學習意識,在全體教職工中確立"為孩子生命站崗"的安全管理理念。加強應急預案等安管技能學習培訓,正常開展案例教育、主題訓練;二是加強對學生的安全教育,有計劃做好法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸方面的安全教育,做好心理咨詢與輔導,系統開展安全預演,定期在學生中開展安全隱患調查,聽取學生的意見建議,通過廣泛的教育,全面提高學生對周邊人員、設施、環境的安全預警意識,個人自護自救的能力;三是加強學校物防技防心防工作人員的工作能力,主動邀請專業人士來校檢查指導,支持教職人員進修學習,充分發揮物防技防心防的實際效能。努力使每一師生都真正成為具有安全意識、安全常識和安全能力的人。

    四、密切合作,全面提升安管層級

    學校師生的安全,總是建基于社會安全之上,也必然依懶于整個社區的安管體系的全面建立。因此,作為社區的一個基本成員單位,我們學校將切實優化以下三方面的合作,全面提升學校的安全管理層級:首先是加強學校與公安、安監等部門的密切合作。一直以來,我校的安全工作得到了公安安監部門的大力支持,今后,我們將在合作的主動性、合作的協調性、合作的有效性上更下功夫,學校將專人定時及時反映情況,經常聽取建議,主動爭取支持,扎實改進工作,力求實現雙方的無縫對接;其次是切實加強與街道居委會會的密切合作,全面納入社區安全管理的范疇,主動配合社區安全工作,

    自覺發揮學校在安全教育方面的宣傳作用,共同建設社區公共安全聯動機制;再次是加強與學生家庭的密切合作,致力實現家校教育安保工作的目標一致、步調一致,學校將建立"兒童安全社區委員會",邀請學生家長以及社會各界愛心人士參與學校兒童安全保護工作,努力建構起社會化的群防共管機制,為全體師生構筑一道無形無憂的綠色長城,讓學校真正成為師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。

    我的發言完畢,謝謝大家。

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