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時間:2020-08-26 10:42:55 來源:勤學考試網 本文已影響 人
紅領巾廣播稿集錦
誠實守信,是人類的美德
今天,我們先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信?!笨梢?,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
做一個快樂的讀書人
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
怎么變成一個不易害羞的人?
同學們,你是個害羞的孩子嗎?你試過因為自己的害羞和膽怯導致錯失良機嗎?請您聽聽下面這個方法,也許能令你開展新的學習生活,改變你的性格,迎接嶄新的人生之路。
1、讓你周圍充滿支持你的人
周圍充滿那些與你一樣害羞的人,只會幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你,推動你克服害羞習慣的人在一起,而且他們不會直接批評你,這樣你會得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評,那么你應該與他多多交往。
2、利用神奇的潛意識
你所想的最終會變成現實,所以,你應該在潛意識里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復大聲的說:“每天我都會變得更加更加自信?!痹谙丛钑r,在工作時,在超市,在任何地方任何時間!你也可以使用視覺化的方法——想象自己在社交場合變得自信,感到自己非常棒?;蛘邍L試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。
3、擴大你的接觸范圍
你每到一個地方都會不可避免的要接觸新的東西。如果你不會游泳,你可能被淹到,那的確很令人恐怖??墒钱斈闵钌畹奈豢跉馓M水里,你就嘗試了新東西,也許這有一點讓人畏懼,但是可以讓你成長。所以,如果你想克服害羞,你必須走出去,身處社交世界里,那個讓你感到不自在的地方。關鍵是——不斷的挑戰自己,你不能讓害怕阻礙自己前進。
4、不要把事情想的太過嚴重
害羞的人通常會把事情想得很嚴重。如果你犯了一個錯誤,如果你的聲音顫抖,如果你忘了臺詞,如果沒有一個人為你講的笑話而發笑……那又怎么樣?會殺了你么?我不這樣認為,把眼光放長遠吧。
5、鍛煉自我單獨外出
嘗試獨自外出。害羞的人不僅會和別人在一起感到不舒服,還會和他們自己有同樣的感受。所以,出去吧——自己獨自吃晚餐,獨自看電影。據我觀察,最有自信的人喜歡獨自出入公共場合。
好書推薦
四年級《我要做好孩子》,推薦理由:
想做好孩子嗎?那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。故事的主人公:金鈴是一個性子潑辣,性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖,但胖得可愛;雖然學習中等,卻又有著執著向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和金鈴一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書,一起走進金鈴的世界吧!
五年級《老人與?!?,推薦理由:
這是一部人與大自然搏斗的小說,是一部非?,F實,非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個老人,展現的卻是一個世界。整部作品猶如一條流淌的小河,字詞井然有序地鑲嵌在那里,給人極端流暢的感覺。通過塑造圣地亞哥這一硬漢形象,謳歌了人類的永恒價值。讀完小說,你會覺得它給我們留下的是無窮無盡的爭議,作者海明威把自己無法下的結論,留給了我們去思考,去理解……
六年級《城南舊事》,推薦理由:
這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠揚的樂曲,譜寫出了真實的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸,一個又一個故事的主角最終都離開了英子,淡淡的哀傷中,英子堅強了、也長大了。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
佳作欣賞
文明只差一步
一個風和日麗的早晨,微風輕輕佛過,花兒發出淡淡的清香,小明和小麗有說有笑的走在放學的路上,一切都那么美好。
就在小青贊嘆這美景時,突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來,就在這美麗的馬路上,有一塊污點。小明和小麗走著走著,發現了一個垃圾箱。這個垃圾箱可不一般,在它的周圍,滿是垃圾,易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。在垃圾箱口處,還有一塊發霉發臭的香蕉皮,搖搖欲墜的快掉下來了。周圍還飛著蒼蠅,離老遠就能聞到一陣使人作嘔的惡臭,顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象,很不高興。小麗指著這個垃圾箱說:“誰那么沒有公德心呀,把垃圾扔得到處都是,只要再往前走一步,垃圾就會被扔進去了?!毙∶髡f:“就是,這么美麗的景色都被破壞了?!毙←惏牙谔幍南憬镀と舆M垃圾箱,然后指著地上的那些垃圾說:“我們一起把這些垃圾收拾起來吧?!毙∶髡f:“可我們收拾完垃圾以后,要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀?我們要想個辦法,怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢?”小麗說:“那你好好想想,我先收拾了?!闭f完,小麗便用自己的手,一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。小明抓了抓頭發,露出一絲微笑。然后,便從書包里拿出了一張紙和一支筆,趴在地上寫著什么。當小麗把最后一塊瓜果皮扔進垃圾箱時,小明也寫好了,他把寫好的紙貼在垃圾箱上,原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語,笑了,她向小明豎起大拇指,說:“我怎么沒想到呢?你太聰明了?!?/p>
是的,文明往往只差一步,這話寓意深刻??!似在提醒那些不文明的人該好好地考慮自己的所作所為了。在生活中,文明與不文明僅是一步之差,然而實踐起來卻很難,一個人要是學會了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,那么成為一個文明的人將會是一件很容易做到的事。最后,希望大家都能做像小明、小麗一樣的人,不要讓文明永遠只差那一小步。
校園小笑話
不在范圍內
那天,我下班到學校接兒子。剛到教室門口,看到老師正在開“整風”大會:“你們也太不像話了,都七八歲了,還不懂事,不知道翻圍墻很危險嗎?”男同學們個個低頭認罪,只有我兒子一臉興奮,看樣子他沒犯錯。
下課后,兒子見了我,跑過來很興奮地說:“爸爸,我沒挨批!”
我表揚道:“沒翻圍墻,我兒子就是懂事!”
兒子一聽,撇了撇嘴說:“我也翻了!”
“那你還說你沒挨批?”我驚訝地問。兒子笑嘻嘻地說:“剛才老師說的是七八歲的,我今年九歲,不在范圍內!”
生活常識集錦
掌控情緒的“食物表”
同學們,你們平時的生活飲食吃對了嗎?你有沒有想過,你的飲食習慣和口味可能正在影響著你的學習成績好壞呢,因為當我們的身體攝入一些營養素之后,通過加工,可以形成相應的神經遞質,從而影響它們在體內的濃度水平,最終影響人們的情緒。
“開心”食物趕走抑郁
如果在你為學習壓力而抓狂的時候,或是陷入抑郁情緒中,以下食物,可能會有幫助。
全谷類食物:全麥面包、紅薯、糙米、胚芽米等食物中,含有豐富的碳水化合物和B族維生素,可以維護神經系統穩定,增加能量的代謝。
蔬菜水果:據研究,蔬菜、水果中所含有的豐富維生素、植物化學物質能改善大腦化學特性,使大腦保持良好的工作狀態。
海魚:例如鮭魚、金槍魚、沙丁魚等,含有一些對改善情緒有益的脂肪酸,特別是Ω3脂肪酸,能阻斷神經傳導路徑,增加血清素的分泌量,使人的心理焦慮減輕。
“不良”食物敗壞心情
在心情不好的時候,千萬別選擇以下敗壞情緒的食物,否則它可能讓你更增煩惱,降低學習效率。
油炸食物:油炸食物富含飽和脂肪酸,腸胃需要較長的時間才能消化,使本應供應大腦的血液轉而供向消化系統,導致大腦反應變慢,注意力無法集中。
高脂肪食物:高脂肪食物會導致血液內的膽固醇增高,令血液流動速度減慢,身體無法得到足夠的氧氣支持,人就容易感到疲勞、困倦,提不起精神。
高糖食物:糖在人體內分解產生能量時,會產生丙酮酸和乳酸等代謝物,這些廢物靠含維生素B1的酶分解為二氧化碳和水,然后排出體外。一旦維生素B1不足,丙酮酸、乳酸等代謝產物將積蓄在人體內。如果在腦組織中積蓄過多,會使人的情緒出現莫名其妙的惱怒、沖動任性等壞情緒。
小學生應掌握的學習方法之一在生活中學習的方法
生活中的每一個細節都可能影響小學生的成長。如果能夠引導小學生有意識地觀察自己的生活,發現生活中的知識,把自己在書本和師長那里學到的知識與自己身邊的人與事結合起來,小學生才能夠真正活學活用,學會學習與思考。
任何科目的學習都不會局限于書本或課堂上,只要留心我們就會發現,知識存在于生活中的每一個地方。任何地方都可以是小學生的學習場所。平時跟著父母去購物,在街上或者購物中心都可以見到漢字,這就是學習語言漢字的好時機。每種商品都有標價,每種商品的價格又是有區別的,在自己和爸爸媽媽的爭相搶購下,購物車已經被填滿了。到底花了多少錢呢?這不就是在學校里學的數學知識嗎?思維快速旋轉,片刻后一個數目就在腦子里形成了,會不會算錯了呀?不用擔心,售貨員會在收銀臺打出一張購物清單,這樣我們就可以對照一下清單上的結果,以便檢驗自己的計算是不是正確。這就是知識在生活中的應用。星期天跟父母參觀了一處名勝古跡,跋山涉水總算到達了終點。一路上感受著秀美的山水景色有說有笑,多開心呀!如何才能留住這美好的心情和五彩繽紛的畫面呢,寫一篇日記作為回憶吧。這不就是一次練習作文的機會嗎?自然常識課上的實驗多有意思呀,可惜老師沒能給我們演示一下。沒關系,我們可以自己動手來驗證課本上說的是不是正確。通過親自實踐,不但可以加深我們對知識的理解,而且鞏固了我們對知識的記憶。
其實,生活就是我們學習的最好課堂,而且在生活中學習也比在
書本或者在課堂上所學知識要多得多。生活對我們每個人來說,都是豐富多彩的,如果我們能注意生活中的每個細節,那么我們就會懂得利用每一次機會學習知識,學習就在你我的身邊,生活的每一個角落都有知識的存在。注意身邊點點滴滴的事情,會讓我們更快地走進學習的大環境中,并分享在生活中學習的最大樂趣以及對知識最大的理解。
我向“困難”說NO
著名教育家蘇霍姆林斯基提出,必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應期,提高挫折耐力。為此,日本東京一家小學為三年級小學生設置了一種新課,要他們用洗衣板洗衣服,用扁擔挑水或抬水,用煤爐生火,用石磨磨大豆,并告訴他們幾十年前絕大多數日本人就是這樣生活的,許多家長也被告知,要培養孩子的競爭能力,首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,能謙讓,能合作,能吃虧,然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這些國家的做法,無疑拓寬了我們的視野,給我們以深刻的啟迪。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑戰的預備。
隨著社會的發展,競爭將會更加激烈,對人的心理素質,包括對挫折的承受能力的要求,將會越來越高。面對二十一世紀,我們的教育中缺少“挫折教育”是不行的。所以我們應該重視對小學生的挫折教育?,F在我們可以向自己提幾個要求:
1、不對自己過分苛求。為了避免挫折感,應當把目標定在自己能力的所及之內。
2、不對別人期望過高。每個人都有自己的優點和短處,不能強求別人符合自己的要求。
3、疏導自己的憤怒情緒。發怒時盡量把怒火泄于其他方面,如打球和唱歌之上,以消火泄憤。
4、能伸能屈。當大前提不受影響的情況下,無需過分計較小處,以減少自己的煩惱。
5、向別人傾訴煩惱。把抑郁埋于心底,只會令自己郁郁寡歡。假如把內心的煩惱告訴知己好友,心情會頓感愉快
6、助人為樂。幫助別人可以使自己忘卻煩惱,更可以獲得珍貴的友誼。
7、集中精力處理近事。這樣可以減輕精神負擔,以免弄得心力俱廢。
8、不要處處與人競爭。以和為貴,不四面樹敵,以免經常處于緊張狀態
9、熟悉到挫折具有雙重性,挫折會給人以打擊,帶來損失和痛苦,但也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉。
誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生
每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的校園,整潔的環境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的校園里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如:
上課專心聽講,積極舉手發言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;
用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
這種文明之美,禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學禮,無以立”。作為新時代的小學生,不學會禮儀,又怎能在社會上立足呢?
也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會交往,重禮節,真誠待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。同學間,鄰里情,民族習慣很重要。
見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講文明,樹新風,學習生活更美好。
同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們,一定能行!
知識就是力量
同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實現這個愿望的竅門,就是學好文化,掌握現代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。
假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學精神是分不開的。
同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!