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    黨員教育工作年度總結例文

    時間:2021-08-09 17:01:31 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

      黨員教育工作年度總結例文

      黨員管理是黨的建設的重要組成部分,是加強黨的建設的基本途徑之一。勤學考試網小編為大家準備了黨員教育工作年度總結例文3篇,希望可以幫到大家。

    黨員教育工作年度總結例文

      黨員教育工作年度總結例文1

      在上級部門的關心和指導下,____鎮____年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政潛力和推進社會主義新農村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統教育和創新教育形式相結合,努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。____年,我鎮各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮的干部教育培訓取得了必須成效,構成了“人人謀大局、個個思發展”的良好氛圍,全鎮黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮經濟和社會事業發展的強大動力。我鎮在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:

      一、加強組織領導,落實培訓經費,強化陣地建設,為黨員教育帶給組織保證。

     ?。ㄒ唬?、成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體職責部門,制定了全年的教育培訓計劃,健全網絡,指派聯絡員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。

     ?。ǘ?、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,對凡參加本科??茖W歷教育的,憑畢業證書,經費由群眾負擔70%,個人負擔30%;對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。

     ?。ㄈ?、依托鎮黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設,教室里配置了空調,報告廳里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全鎮黨員干部的教育培訓創造了良好的學習環境。鎮我鎮以“提高黨員干部素質,推動基層組織建設”為目標,以“干部經常受教育,農民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農村黨員干部遠程教育建設工作,到目前為止,全鎮有18個遠程教育接收點。

      二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。

     ?。ㄒ唬?、以提高黨的執政潛力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《____鎮黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習資料,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。

     ?。ǘ?、以提高綜合素質為出發點,加強機關干部理論教育。

      1、以建立“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創先爭優”的建立活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。

      2、以黨員先進性教育為契機,做到了規定動作不走樣,機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。

      3、以依法行政為導向,開展了“網上學法”活動,對學法合格者下發合格證書。

     ?。ㄈ?、以提高全鎮黨員干部思想素質為立足點,抓好全鎮黨員干部的理論教育。

      1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫忙支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關干部聯系點管理網絡作用,聯系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況,及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料,堅持每兩月編印下發《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

      3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發揮了遠程教育的作用。

      4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。

     ?。?)根據不一樣的時間段,組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等,開展法律法規、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入主角。

     ?。?)重視學歷教育培訓。開展本科、??坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業水平。

     ?。?)關心后備干部培養。

      三、以理論教育和實踐教育相結合,創新黨員干部教育形式。

      我鎮在加強干部教育培訓中注重理論聯系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,透過廣播櫥窗、《____之窗》、圖片展覽等形式,理解典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

      總之,透過黨員干部教育,正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現代經濟發展要求的高素質復合型專業技術人才隊伍,一支現代企業經營管理者隊伍。

      黨員教育工作年度總結例文2

      20__年,市糧食局黨委按照《20__年全市黨員教育培訓工作重點任務安排》要求,以“兩學一做”學習教育為抓手,以黨性教育和理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,將黨員教育抓在平常、融入經常,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使全系統黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現將培訓工作總結如下。

      一、基本情況

      市糧食局黨委所屬總支2個、支部7個,現有黨員64名,其中女黨員21名,在崗黨員57名,離退休黨員2名,其他黨員5名。

      今年以來,結合“兩學一做”學習教育,局黨委不斷加大對黨員的教育管理力度,在黨員干部中相繼開展了“學黨章黨規、學系列講話,堅定理想信念和增強“四種意識”等主題活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部理論學習制度,并將黨員的培訓教育納入黨建目標責任制,使全局黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動糧食事業持續快速發展提供了堅強的組織保證。

      二、主要做法

     ?。ㄒ唬╊I導重視,措施得力。局黨委把加強黨員的教育培訓工作,當作加強干部隊伍建設、提高部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。年初,針對全局的實際情況,以加強十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習總書記系列重要講話的學習為首要任務,著眼于黨員的黨性教育、能力培訓和知識更新,制訂了學習計劃。在組織學習時結合工作實際對學習的內容、形式、時間等及時進行充實和調整,保證了黨員的教育培訓工作既落到實處又貼近黨員的思想、工作實際。二是發揮黨員領導干部帶頭作用。局黨委主要負責人按要求參加了市委組織部舉辦的黨委書記、黨務工作者培訓班,認真學習了習總書記系列重要講話精神,黨章、黨的基本知識和黨內有關紀律規定等黨務知識,并及時對系統內黨員進行了傳達。6月份,結合“兩學一做”學習教育,對所屬7個支部的支部書記進行了專職培訓。

     ?。ǘ┥虾?ldquo;黨課”,增強黨性意識。我們始終把提高黨員的黨性意識和政治素質、政治紀律作為黨委的重要工作列入議事日程,納入黨建工作責任制。認真落實“三會一課”制度,把組織黨員上黨課作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,認真抓好落實。特別是“兩學一做”學習教育以來,領導班子成員上專題黨課和開展專題研討的范圍覆蓋到全體黨員,全年,組織全系統講黨課13次,聽黨課人數235人(次)。

     ?。ㄈ┴S富學習內容,提高黨員素質。為了保證黨員的教育培訓效果,培訓黨員的學習能力,提高黨員的綜合素質,市糧食局黨委采取形式多樣,內容豐富的學習教育活動。一是狠抓黨委中心組學習,著力建設學習型黨委。制定了《糧食局黨委中心組2016年學習計劃》,5名縣級領導干部參加局黨委中心組學習討論11次,每次時間不少于2小時。二是狠抓中層黨員干部的學習,把學習與促進糧食改革發展穩定緊密結合起來,與推動糧食工作緊密結合起來,增強了糧食系統各級領導干部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領。三是狠抓基層黨支部的學習,堅持周五學習制度,按照把全體黨員干部變成學習型黨員干部的具體目標,營造了自覺學習、刻苦學習、持續學習、終身學習的濃厚氛圍,樹立了真學、真懂、真信、真用的良好學風。全年組織集中學習101次,組織集中討論24次。四是充分利用網絡學習陣地,按照干什么學什么、缺什么補什么的原則,組織黨員干部理論學習和網絡在線學習,機關干部人均學習分數80分以上。五是組織開展了建黨95周年的紀念活動,在全系統舉辦了“我是一名共產黨員”主題演講比賽,表彰了12名優秀黨務工作者和優秀黨員,重溫了入黨誓詞,開展了黨的知識競答等活動,使黨員接受了一次思想洗禮。

     ?。ㄋ模┞鋵嶞h建責任,強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作,為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

      三、存在問題

      我局的黨員教育培訓工作,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員參加理論學習不積極,有被動應付的現象。二是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。三是學用結合不夠。在今后的黨員教育培訓工作中,我們要做到以下幾個方面:一是要進一步加強黨員的理論教育,以黨的十八大精神和習總書記的重要講話精神為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二是加強黨章和黨性黨風黨紀教育。把黨章作為加強黨性修養的根本標準和必修課,深入開展黨章和黨的基本知識、_國史、黨的優良傳統和作風教育,引導黨員堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。三是加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓。圍繞中央重大決策部署、重要會議、重大活動,及時開展形勢政策教育,深入解讀國家重大方針政策,針對社會普遍關注的熱點難點問題解疑釋惑、傳遞正能量,引導黨員把思想和行動統一到中央精神上來,立足本職崗位作貢獻。

      黨員教育工作年度總結例文3

      今年以來,__縣堅持以三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,努力加強黨員教育管理,通過積極探索黨員發揮作用的有效途徑,建立黨員教育管理激勵機制,使黨員綜合素質得到全面提升,黨員隊伍建設不斷向前發展。

      一、基本情況

      全縣共有10個鄉鎮、78個村黨支部、1個社區黨支部,有黨工委12個,部門黨組26個,黨總支8個,支部210個,非公有制企業黨組織6個。20__年機關新發展黨員45名,農村新發展黨員68名。全年縣、鄉、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次,參會黨員人數累計達到10000余人。

      二、主要做法

     ?。ㄒ唬┘哟簏h員發展力度。堅持黨員發展的“十六字”方針,把農村發展黨員作為重點,實行發展黨員“群眾推優、黨委預審、支部票決、全程公示、責任追究”為主要內容的發展黨員“五項制度”,重點做好在產業發展一線、農村技術能人中發展黨員工作,加大在新經濟組織、新社會組織、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發展黨員工作力度,全年發展黨員103名,其中發展農村黨員68名,在新經濟組織中發展黨員6名。

     ?。ǘ﹦撔曼h員活動載體。在農村開展了以“黨員聯系村務定責任,帶頭創建促和諧;聯系群眾定包幫,帶頭勤勞致富”為主要內容的“雙聯雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,指導群眾建設鎮坪模式生豬圈舍30個,建標準養殖戶180多個,發展生豬15萬多頭,發展中藥材3萬多畝,為困難群眾解決生產生活方面的實際困難700多件。

      在機關開展黨員“十星級”爭創,通過承諾定責、考核定績、評議定星、爭先創優,1418名機關黨員參與“十星級”爭創,機關作風得到轉變,服務群眾的意識得到增強,促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”實踐活動,在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱、謀發展、促和諧”主題活動,進一步拓寬老干部黨支部發揮作用的渠道,增強離退休干部黨員在推動鎮坪發展、服務人民群眾中的作用。

     ?。ㄈ┮幏豆芾砹鲃狱h員。建立縣委組織部、鄉鎮黨委、村黨支部三級管理網絡,定期摸底排查,上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉鎮黨委協管、村黨支部監管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,對164名流動黨員實行規范化管理,建立了外出黨員多元培訓、流入黨員主動服務、返鄉黨員支持創業一系列制度,保證了每名黨員都有發揮作用的載體和建功立業的平臺。

     ?。ㄋ模╅_展黨員人文關懷。建立了以黨員培訓制度、黨內扶持制度、黨內談心談話制度、黨內走訪慰問制度、黨內結對幫扶等制度為主要內容的“黨內關懷”機制,讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關懷和溫暖。在元旦、“七一”等重大節假日期間,由各級黨組織負責人帶隊,對老黨員、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發放慰問金10萬余元。同時在春耕生產時期,為生活困難黨員購買種子、化肥、農膜等生產資料,解決生產生活問題。

      三、存在的不足和問題

     ?。ㄒ唬h員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,思想解放的程度不夠,黨員教育管理的方式方法比較單一,探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強。

     ?。ǘ┨岣邔h員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,認為目前黨員“各種各的田,各賺各的錢”,對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設后勁不足,大中專畢業生、回鄉青年、復轉軍人等因為村里沒有留人的良好環境,導致人才大量外出,后備干部無適當人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。

     ?。ㄈ┝鲃狱h員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經常教育堅持難的問題。隨著農村外出務工人員的增多,部分流動黨員主動性不強、積極性不高,要力爭通過組織引導,讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,過上正常的組織生活。

      四、明年工作打算

     ?。ㄒ唬└倪M黨員教育管理方式方法,完善黨員作用發揮機制。健全黨員關懷服務機制,深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯系,將黨員自身的工作置身于群眾的監督與評判之中,主動融入于聯系群眾之中。

     ?。ǘ├^續開展機關黨員“十星級”爭創和農村黨員“雙聯雙定”活動。通過“十星級”爭創,不斷激發黨員干部干事創業熱情,在農村大力實行以“鎮坪模式”生豬養殖為主要產業的致富工程,使農村黨員通過示范引導、典型帶動積極發揮作用,成為地方經濟發展的“領頭雁”。

     ?。ㄈ┰鷮嶉_展非公企業黨建工作。努力做到非公企業黨建工作與經濟工作“互動雙贏”。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋。鞏固規模以上“兩新”黨組織的建立和提高,實行規模以下“兩新”組織的黨建(政風行風工作總結)工作全覆蓋,在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織。


     

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