2023教育工會工作總結9篇

教育工會工作總結進入XX年以來，我局工會領導和上級工會的正確領導下，在各基層工會小組的大力支持與配合下，認真貫徹落實科學發展觀，以維護職工合法權益為核心，以下面是小編為大家整理的教育工會工作總結9篇,供大家參考。

教育工會工作總結篇1

進入XX年以來，我局工會領導和上級工會的正確領導下，在各基層工會小組的大力支持與配合下，認真貫徹落實科學發展觀，以維護職工合法權益為核心，以創建和諧職工之家為目標，強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調動職工的積極性，推進民主管理、推進職工素質工程、推進文化建設、推進經濟發展，增強凝聚力和點斗力，較好的地完成了XX年各項工作任務，取得了一定的成績。

一、建立健全組織機構，進一步強化了黨組織對工會工作的堅強領導。

從年初以來，根據局黨委成員的變化，局黨委決定副局長祁承千同志任我局工會主席，具體主抓全局的工會工作。同時局屬四個工會小組也重新調整和充實了組織機構。年初我們制定了全局的工會工作規劃，各工會小組也結合自身的工作特點制定了詳細的工作方案。局黨委書記、局長岳陽金同志親自過問工會工作開展情況，保障工會經費，并認真采取措施解決工作中遇到的困難和問題，確保了我局工會工作健康有序的發展。同時，在我局喜遷新址之即，局黨委拿出經費，設立連山區文化廣播電視局職工之家活動室。在局黨委的高度重視和各部門的共同努力下，確保了我們工會工作計劃的圓滿完成。

二、學習工會法和勞動法，提高廣大職工的法律意識。

一年來，我們組織全局職工認真學習了《工會法》和《勞動法》，深入開展“勤業、敬業、創業”為主題的三業教育活動和“以全心服務、樹全新形象”的主題教育活動。并組織了相應的大討論。通過學習，全局廣大干部職工進一步提高了對工會組織的認識，真正體會到工會是為了廣大職工說話辦事的組織，是我們職工的“娘家”。通過對勞動法的學習，大家進一步明確自己的義務和權利，進一步調動了廣大職工愛崗敬業的積極性，人人講奉獻，人人爭做貢獻的風氣已在我局日益形成，為全面完成全年各項工作任務奠定了堅實的基礎，同時也提高了職工參政議政的意識和能力。

三、發展新會員，加強工會自身建設。

我們在工作中深深地體會到，要把工作做好，工會也實行了會務公開，我們遵循三個原則：工會工作的內容要根據會員的要求與意思來確定，工會工作的開展要組織發動廣大會員廣泛參與，工會工作的成效要由會員來評價和認可。在會員中產生了較好的反響，會員對工會的滿意度得到明顯提高，工會在會員中凝聚力、影響力得到了加強。必須培育一支政治素質高、業務技術精的員工隊伍，實現這一目標，最有效的途徑就是組織基層工會。XX年，我局工會積極吸納新會員，為工會組織輸送了一批新鮮血液，為文廣事業的穩步、健康、快速發展，起到了保駕護航的作用。

四、采取積極措施，確保職工合法權益。

確保職工合法權益不受侵犯，是我們工會工作的重點。一年來，我們通過學習，首先讓廣大職工明白自己的合法權益是什么，應該怎樣才能得到有效的保障。其次，在實際工作中，我們著重解決好職工工作和生活中遇到的困難，充分發揮每名職工的積極性和創造性，對每名職工我們都明確了工作崗位責任制，建立了學習制度、考勤制度、值班值宿制度和衛生清掃制度等，做到以制度約束人，讓每個人都能夠自覺地遵守局里的規章制度，一年來，全局未出現一例違紀違法事件。在實際工作中，我們還十分注重關心職工在生活中遇到的困難，讓職工體驗到黨組織和工會的溫暖。一年來，局黨委多次探望困難的職工，并給他（她)們送去慰問品，詢問并幫助解決他（她）們生活中存在的困難和問題，真正解除了他(她）們生活中的后顧之憂。為確保職工基本生活，促進社會和諧穩定，文廣局工會還把促進就業與保持職工隊伍穩定結合起來，組織實施“創業計劃”，加強了對在崗職工的技能培訓和求職人員的崗位培訓，培訓和安置了下崗失業人員共計16人。

為維護女職工特殊利益，我們開展了“維護職工權益特別關愛行動”，為女職工統一辦理了女性安康保險?！叭ぐ恕惫澢跋?，我們還組織全局的職工進行體檢，有效地保障了廣大職工的身心健康。對于體檢中查出重大疾病的職工，我們還積極向上級工會申請了困難補助，在區工會的大力支持下，困難職工得到了幫助。

五、組織豐富多彩的文體活動，豐富廣大職工的文化生活。

一年來，我們本著兩手抓，兩手都要硬的原則，下大力氣做好全局的精神文明建設工作，通過組織各種形式的文體活動，極大地豐富了廣大職工的業余文化生活，同時團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氣氛在全局蔚然成風。一年中，我們組織廣大職工參加了區總工會組織的乒乓球、登山等比賽，其中乒乓球取得了女亞軍，登山比賽女子第三名、男子第七名的好成績。通過這些比賽，不僅賽出了成績，還增進了職工之間的友誼，有效地促進了機關文體活動的健康發展。

六、大力提倡奉獻精神，努力創造和諧職工之家。

我們在全局干部職工中大力提倡局興我榮、局衰我恥的意識，將每名職工的切身利益與集體觀念緊密結合起來，樹立了文廣人的良好形象。同時，圍繞著“內強素質、外樹形象”的中心思想，我們積極做好宣傳發動工作，通過宣傳櫥窗等形式及時表揚工作中的好人好事，在全局上下掀起學有榜樣、趕有目標的競賽熱潮，廣大職工的業務知識和業務能力大大增強，在今年區委常委、宣傳部長等同志來我局隆重召開的“記者節”大會，兩臺的一大批優秀記者受到了隆重表彰。我局兩臺在上級的新聞上稿量也在全市六縣區中名列第一名。特別是連山區記者表彰大會上，表彰10名新聞工作者標兵、20名優秀新聞工作者，兩臺獲得優秀團隊等獎彰。特別是文化館基層工會為了慶祝中國共產黨90周年，發展和繁榮連山區群眾文化和旅游事業，進一步打造我區全國文化先進縣區的優秀品牌，促進我區在期間文化旅游與經濟建設的協調發展，文化館創作了《虹螺山放歌》優秀作品曲等。

我們還積極開展全局職工每天早晨在樓前做兩遍體操，讓全文廣局職工都動起來。還開展了勞動競賽，為文廣事業發展建功立業。局工會圍繞著安全生產知識競賽活動，強化職工的安全生產意識，充分調動員工的工作積極性和創造性。

總之，一年來，我局工會工作在區總工會的正確領導下，在局黨委的殷切關懷和全局干部職工的共同努力下，取得了一些成績。在新的一年里，我們將繼續發揚成績、克服不足，要以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，努力學習，奮力拼搏，為創建省級發達縣(區)做出應有的貢獻。

教育工會工作總結篇2

　　在20年一年來，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F將本年工會工作小結如下：

　　一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

　　1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

　　2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考

　　“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的"業務素質的發展。

　　二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

　　1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

　　2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

　　三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

　　1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

　　2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況

　　3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

　　過去不能代表現在，現在不能代表將來。五年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

　?。?）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進；

　?。?）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足；

　?。?）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是縣級活動、校際間工會聯誼活動。

　　充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！

教育工會工作總結篇3

今年公司工會認真學習貫徹黨的xx大和xx屆x中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以人為本的工作理念，為我工會各項工作的開展指明了方向。同時，一年來，工會在公司黨委的直接領導下，在上級工會的指導下，經過各分工會全體會員的積極努力下，較好的完成了下列各項工作任務。

一、全面加強員工專業培訓，提高員工素質

認真貫徹黨的xx大精神，加強對員工的職業技術培訓，開展各項學習活動，不斷提高員工隊伍的整體素質。根據我公司具體情況，為了適應電力行業新技術的發展提高電力員工的工作能力，按照上級部門要求，為了加強進網作業工作的管理，規范電網作業許可行為，保障供用電安全，電力集團從xx月xx日開始對從事電氣安裝，試驗，檢修，運行等作業的人員進行為期一周的崗位培訓，并邀請省電力管理部門的優秀老師進行授課。

最后，我們利用xx月xx日至xx日兩天的時間對員工進行了考試，及格率為100%，員工們都通過考試并取得了《電工進網作業許可證》。這次培訓做到求真務實，理論和實踐相結合。既有老師生動的授課指導，又有精彩的現場演示。員工們全部通過考試，切實達到了實質性的收獲。

同時，為了加強學習，我們還到黑山電業局進行學習參觀，取長補短，互通有無，加強精神文明建設，不斷提高員工的安全生產意識。為讓員工及時了解掌握國際國內基本行業最新信息及動態，工會按時訂閱刊物，如：錦州日報，遼寧電力報，中國電力報等。通過這些刊物不斷加強員工的文化知識教育，形成了良好的企業文化氛圍。

二、加強工會自身建設，不斷提高工作水平

建立健全工會各級組織是做好公會各項工作的保證，認真做好新會員的接收工作，不斷擴大會員隊伍，加強工會的財務管理，收好，管好，用好工會經費。我們力求把有限的資金用在刀刃上，全年主要開資是：員工培訓，組織勞動，參觀學習，文化活動，員工福利，工會辦公費用等。真正做到工會經費為生產服務，為廣大會員服務，絕不亂花一分錢。

三、以人為本，關心職工生活，收集職工意見，真正做到人民的工會為人民

1)協助行政部辦好員工福利，定時發放澡票，洗衣票。督促基層單位辦好食堂。今年各單位食堂都有很大程度改進，各單位員工都在員工食堂就餐，所吃的肉菜類都是綠色無污染食品，員工非常滿意。

2)為維護員工利益和股東權益為重點，落實各項福利待遇，公司出資53萬元統一換發四季制式工作服。

3)出資100萬元購買兩臺通勤大客車，為員工創造了舒適，優越的工作條件和環境。至此，公司員工衣、食、住、行、用等，在現有條件下能夠滿足需要的各個方面，都得到了極大的改善，達到了前所未有的水平。

四、存在的問題

今年我們雖然做了一些工作，但距離組織的要求還存在一定的距離，主要有下面幾個方面：

1)要加強分工會干部政治，業務學習，盡快提高工作能力。

2)要加強工會的職能，積極開展各項勞動競賽。

3)要及時收集員工意見，以確保員工的合法權益。

上訴問題在xx年要努力克服，積極工作全面完成各項工作任務。

教育工會工作總結篇4

　　燈閃閃，月幢幢，太陽還沒起床，我們就到了公交站。xx小學是最辛苦的卻也是最幸福的，這話一點也沒錯。xx小學要早出晚歸，但學校師資很好，給的時慷慨，老師很負責任指導。

　　驀然回首六周實習，我們都迅速成長了。十分感謝我們的指導老師，感謝學校安排的實習，感謝xx小學?？纯醋约旱谝惶玫囊曨l，簡直就是一個人在堂上“自己陶醉”完全不理不顧學生的反應。后老師對我堂的優缺點做出細致的點評。每次授前指導老師都會把我叫去對著ppT講一遍，幫我摳出一個個細節，講得不好的，她會模擬示范給我看。余時間，我到教工之家(學校一樓的一間空教室也就是拿飯的地方，有一面很大的鏡子。)對著鏡子一遍遍地講。后面九節，老師的點評都會有一句：比上次好多了。經過一次又一次的備磨上，再反思，果真一次比一次有進步，過程有多痛苦，結果就有多享受。所謂“一份耕耘，一分收獲”是很在理的。

　　除了教學方面，我更喜歡指導老師處理雜事的方式。有次班上的孩子在早操時看玩笑，動作夸張不規范，蔣老師沒有過多批評他們，而是叫她們揮100次手臂，等差不多揮三十幾下的時候叫他們停下，問感覺如何。孩子們齊聲回答：手很酸。蔣老師一臉嚴肅說：揮三十幾下就酸了，如果繼續揮下去，我們的手臂就可能會受傷。要學會適可而止，做操，做其他事情都一樣，要把握一個度，不能太過分。太過分就容易出意外，太過分不招人喜愛了。先讓他們去實踐，有了感受，再對其講述道理，而不是直接簡單批評她們。這樣的例子還很多。除了指導老師的，還聽過其他老師上，感覺xx小學很友愛，是那種不會喊口號，會實實在在去實踐，老師會時刻提醒學生傾聽，挪桌椅的時候也會表揚或提示她們聲音不能影響到其他班級，老師上會關注全局，堂教學方法豐富。我喜歡這樣子的老師，教授知識的同時也關注學生良好習慣的養成。

　　這是成長的六周，聽聽學校老師上，偶爾也去聽聽隊友上的，聽正式老師上是直接學習，聽隊友上相當于在反思自己，因為可以從她們身上看到自己的影子，看到她們存在的問題，就會反思自己是否也會這樣，然后自己上就會加倍注意。同時，在教導學生的時候，自己也在不斷學習著，以前寫教案是關注自己覺得難的應該教的點出發，實踐了才明白，應該把自己當成學生，反問問自己如果是學生有沒有哪里不懂的，從學情出發不是說說而已。教師的工作內容是周而復始地備上改作業，感覺這極易令人變得平庸，學高為師，身正為范。

　　我記得在還沒實習之前，同學之間都在相互問說，實習之前應該準備些什么，那時候大家還一臉的茫然。實習開始后，我才覺得，最應該準備的是自己的心態。也就是說調整自己的心態，從一個學生到一個老師的演變。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的，還是得進入實習的學校，見到你真正的學生后，才恍然醒悟，從今天起我就是一名真正的老師了。

　　鈞到學生的那一刻，我還是忍不住有些激動，有些興奮，還有些緊張。但是學生們可就比我想象中的開朗，大方多了，一點都不生澀。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。同學們的熱情，讓我心里暖洋洋的。

　　頭一個星期，我們隊統一到各個年段去聽英語課。不聽不知道，一聽嚇兩跳。一是，原來小學的英語課，并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設計各種各樣的教學活動，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀律。我們一邊聽課，一邊記下每個老師上課的思路，還有她們所用的教學方法，設計的教學環節。以便學以致用。第二，我發現我們班的同學，上課講話的，做小動作的不在少數。居然還有學生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動?？吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。

　　所以，從第二天開始，我就跟老師請教，學習如何在學生面前樹立威信。老師給我提出很多建議，在加上平時自己對老師的觀察，也就學得有模有樣的。特別是在執行班主任工作時，在監督他們早讀，早操，眼保健操還有值日工作時。我都嚴格要求他們，遵守學校以及班級的規定。

　　我記得第一次監督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現。隔天，我把缺席值日的同學找來，問他們缺席的原因。

　　說不出理由的就再讓他們掃一天。接下來在監督值日時，我讓他們先分工，每個同學負責一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。小組長則負責講臺，走廊，還有倒垃圾，管好門窗。經過這么一分工，他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現得更好。接下去的幾周，我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。我是看在眼里，樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴格。

　　雖然說實習老師要在學生面前樹立威信，但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心，也在無形中促進了他們的進步。

　　跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的`點點滴滴。

　　作為一名非師范生，在聽到實習這個晴天霹靂般的消息，我絕望了?？匆娍佳械娜兆右惶焯斓钠冉?，我卻只能帶著一千一萬個不情愿來到這個每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應?？墒悄翘爝€是一如既往的到來了。背起行囊的我帶著滿腔憤怒踏上了實習的征程。

　　轉眼間，近兩個月的時光已經逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時忽然感覺時間已經不經意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛上了這片土地，樸實的村民和臉上時刻洋溢著陽光般燦爛笑容的孩子們。

　　我實習的地方是山西省窺中市太谷縣胡村鎮小常小學，在這里我擔任的是三四年級的英語老師。在過去的兩個月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因為我看見了年級過半的老教師仍然在為祖國的教育事業奉獻自己的熱情。他們對于學生學習的教導，生活的關切，對于教案的一絲不茍無時無刻不再感染著我，我為他們對于教育事業的奉獻感到驕傲。在他們的影響下，我轉變了我對于實習的態度。

　　在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學習方法，因材施教?？匆娝麄円驗槊刻斓膶W習成果而欣慰時，我有說不上的感覺。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對這個思想已經開始轉變的時期的學生，我本身是沒有信心教好他們，但是就是他們對于英語學習的熱情，我開始研究小學英語新課改后的變化，使他們能夠主動接受并消化。

　　由于村里基礎設施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺得新鮮但有感覺很吃力，看見他們梁上茫然地表情，我沒有放棄，只是用英文剛細致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時間過去一個月的時候，我看到了效果，課堂上最基本的用語已經熟練掌握了。

　　雖然他們的發音還是存在問題，但我相信經過一個學習的英語教學，他們的口語會有一個突飛猛進的進步。還有一個英語學習中的問題就是他們喜歡過多的寫而非去讀。這是英語學習的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時間來改變這一現狀?，F在我早上一進教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學生可以這樣做。

　　在下課活動時間，我會主動和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關于城里面的事情，聽得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠的將來就會看到夢想碩大的果實。這才是我最終想要做的。

　　通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認知能力，一個成功的教師是學習上的引路人，精神上的示范者。

　　最后，在考研還有75天的時候，我并沒有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實地，認真做事，勝利就在眼前。

教育工會工作總結篇5

　　20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針用心開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著用心作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工用心參與工會組織的活動，用心主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

　　1、加強民主管理和推進校務公開工作

　　組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實狀況進行公示;民主測評干部，測評狀況統計匯總，并予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發;學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論透過;全面審核了上年度學校財務狀況，并在教工大會上予以通報公示。

　　2、關心女教職工的工作

　　“三八”節組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

　　3、豐富教職工文化體育生活，用心組織開展活動

　　(1)教職工群眾跳繩比賽;

　　(2)教職工健身活動;

　　(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;

　　(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;

　　(5)教職工教育技術應用技能比賽。

　　4、參與上級工會組織的各項活動

　　(1)用心參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽并取得二等獎;

　　(2)用心組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;

　　(3)用心上交工會工作論文。

　　5、關心教職工生活，營造和諧氛圍

　　(1)繼續開展教職工生日發送一條祝福信息祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，透過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;

　　(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦明白有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷狀況并及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;

　　(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;

　　(5)引導教職工參與身體鍛煉;

　　(6)教職工有困難時，準確上報狀況，爭取困難補助;

　　(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

　　6、關心離退休教師，支持退教協的工作

　　(1)重陽節召開慶祝會并開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，并組織部分退休教師到云南旅游;

　　(2)春節開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;

　　(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;

　　(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。

　　7、按時完成任務，扎實推進各項工作。

　　保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

　　總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮用心作用。

教育工會工作總結篇6

一年來，街道總工會組織按照“黨委要求抓什么，群眾盼望辦什么，工會就盡心竭力干好什么”的工作定位和要求，充分發揮工會組織的優勢和特點，致力抓重點，尋亮點，破難點，為推動企業發展注入了勃勃生機。

一、工會組建及管理不斷創新——吐故納新再造新活力

街道總工會在工會組建中勇于創新，探索屬地管理、分片包干的辦法，組建和規范化建設齊頭并進，該項工作走在全區前列。一是注重調查研究，集思廣益，創新工作方法。今年，我會將工會組建和規范化建設作為工作的重中之重，多次下基層走訪、調研，廣泛聽取基層意見，并就多次召開專題研討會，探討工會工作的新方式、方法。具體來講：首先是設立臺帳。年初，我們通過對轄區經濟組織調查摸底，進一步核實基本情況后，設立專門的臺帳，并建立每周更新制度，對經濟組織增減變化情況，隨時掌握、隨時記錄，及時更新，實行動態管理。做到情況明、底數清，心中有數。其次是將經濟組織按經營規模、經營性質、進駐時間、難易程度等因素進行分類，采取“先易后難，重點攻堅、全面推進”等措施，有計劃、有步驟的開展組建活動，并以單獨組建和區域性、行業性基層工會聯合會相結合的方式，不斷擴大覆蓋面。二是著力促進基層工會規范化建設。通過對“示范工會”創建活動的廣泛宣傳和分片包干，把社區納入網格化管理體系，并由社區工會帶頭參與創建，按照評分標準逐項落實。指導10家創建單位健全制度、規范管理，達到規范化建設的 “八有”標準，并積極爭取資金，為其修繕場地、購買設施、制作用品等，提供物質保障，使創建單位順利達標。將組建和規范化建設對象，按轄區分片包干，建立目標責任制，并建立組建進度周報制度。同時，建立二級指導督查制度，責任到人，組織到位，任務落實。

二、傾情扶助弱勢群體——創新幫扶工作新品牌

街道總工會從不同渠道，采用各種方式，打造關愛系列，將日常幫扶、專項資助、節日關愛結合起來，形成關愛機制，樹立幫扶品牌，讓工會的關愛幫扶形成長效機制。一是文藝、文化關愛。為廣大外來建設者送演出、送書籍、送講座等精神食糧；二是物資幫扶。在春節期間購買各種食品，分送10家企業，惠及近萬名員工，并為困難職工發放慰問金、被子和油米等。三是走訪慰問。在元旦、春節、五一期間開展走訪、慰問、聯誼、座談等形式多樣、內容豐富的活動。四是健康關愛。開展為外來建設者“送健康”免費體檢、健康咨詢和心理健康講座等活動。五是專項關愛。開展關愛地震災區學生“一幫一“跟蹤資助和川籍員工定期幫困難活動。六是技能幫扶。為困難職工舉辦免費“崗位技能培訓班”，讓困難職工增加本領，提高技能，為就業和再就業提供保障。先后舉辦了十場“勞務工大課堂”，為企業員工送去法律、安全、社保等方面知識。共舉辦電工班，計算機應用、文秘班和會計證班四期，受益員工300多人，讓外來建設者“一技之長就業上崗，一證在手終身受益”。七是助學幫困。開展戶籍學生“金秋助學、川籍學生“一幫一”課外輔導、外來工子女專項困難資助等助學活動。

三、文體活動方興未艾——和諧企業構建邁出新步伐

街道總工會推廣工會統領、社區參與、企業主打的形式，勞動競賽和文體活動齊抓共管，活躍企業文化。一是勞動技能競賽形式多樣，精彩紛呈。采取“工會搭臺、企業助力、員工唱戲“的方式，由街道、企業和員工三方共同參與，從4月中旬開始至6月底，分別在斯比泰、知己等企業舉辦“愛拚才會贏”勞動競賽共5場，競賽形式有班組團體賽、有個人才藝展示和個人技能比拚，為廣大職工提供比武練兵、展示才能的平臺，營造了良好的干事創業、比學趕幫超的氛圍，深受廣大外來建設者的歡迎。二是文體活動形成系列化，豐富多彩。按全年“五個一、十個十”的計劃，春節、元旦期間，組織開展了“送文藝進社區下企業”系列活動，共舉辦文藝演出、“迎新春過大年”廣場舞會、送電影各10場和球類賽等活動50余場。五一期間，我工會組織策劃了“展才藝，添活力，促和諧”“紅五月”系列活動，活動安排從4月到7月，開展了10種類型30項內容形式多樣的活動。各項活動由街道總工會統領、社區參與、企業主打，齊抓共管，收到了良好的社會效益。

四、群策群智創新形式——職工溫暖之家建設再上新平臺

年初就把建立“三會”（職代會、婦代會、調解委員會）作為重點工作，對轄區重點企業進行調查摸底、分類，對已經建會的企業進行規范化宣傳、指導，聯合勞動站、婦聯、司法所，共同對符合條件的企業建立“三會”，并進行制度建設，完善工會工作機制，提升工會服務手段。同時，開展“工會有約”活動，街道、社區、企業三級工會主席每月逢10日、20日約請企業員工談心，約談內容主要包括宣傳政策法規、開展維權預警、協調勞動關系、幫扶工作調研，使工會真正成為職工的知心人，真正為職工辦實事、解難事、做好事。 另外，還建立了街道總工會博客，通過網絡手段大力加強工會宣傳，擴大工會的影響力，并為外來建設者與工會溝通、交流設立平臺，為工會了傾聽會員呼聲創造條件。

五、率先貫徹落實70號文件——提升工會地位實現新突破

70號文出臺后，我們逐條逐款進行研究，吃透文件精神實質，做到掌握準、利用好。并廣泛宣傳、抓住契機，全力推進。通過我們積極呼吁，多次溝通、協調，贏得街道黨工委和主要領導的大力支持，將原屬街道城管的34名信息員由區人事局進行統一培訓、考試。經過嚴格的筆試、面試，擇優錄取，為我街道配置了10名工會組織員，為開展工作提供了人力資源。新招組織員未到位之前，我們組織了見面座談會，并進行了培訓。讓這些組織員明確職責、任務，讓他們知道做什么，怎么做。之后我們先后進行了專題培訓、以會代訓、走出去學習等形式，千方百計使他們能盡快提高能力，勝任工作。并建立考核評比制度，跟蹤指導，定期檢查各組織員的工作成效。使他們職責清楚、目標明確、提升素質、發揮作用。

教育工會工作總結篇7

　　20xx年是全面建設小康社會和加強黨的執政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來，切實*”的工作方針，從堅持以人為本，科學發展觀和提高黨的執政能力，創建社會主義和諧社會的高度，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩定，突出維護教職工合法權益，加強了教職工隊伍建設，大力推進學校民主政治建設，加強了工會組織的自身建設，為辦好人民滿意的教育發揮了積極作用。

　　一、積極推進教師隊伍建設

　　1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，在教師中開展“十查十看”活動，對存在的師德師風問題，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20xx]4號文件要求，開展了師德教育活動，如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡回報告，項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優秀教師的先進事跡，使全市近萬名教師受到了教育。

　　2、切實提高教師隊伍素質。今年，各基層工會積極開展提高教師業務水平的活動，市女教職工委員會在“三?八”節前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”，并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤，發放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高。

　　3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初，我們部署了“三育人”活動。教師節評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發、市一中曾利歡被市政府表彰為XX市勞動模范。

　　4、繼續開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”，實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被XX市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”，盧紅玲等三人被評為XX市“巾幗建功”先進個人。

　　二、加強了學校民主建設

　　1、完善和發展了學校教代會制度。今年我們充分發揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20xx]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位，有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以*為己任，為教師說話力事，中驛中心學校工會找鎮委書記反映情況，鎮委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。

　　2、繼續深化校務公開工作。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作，使校務公開在教育系統各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環境、成為一種管理理念。

　　3、加大源頭參與制度。今年，市教育局以麻教文[20xx]2號文件印發了建立行政與工會聯席會議制度。各校也紛紛建立起聯席會議制度。南湖中心學校印發了實施意見，并召開了第一次黨政工聯席會議，研究了離退休老師建立工會小組的意見。

　　三、加強了和諧校園建設

　　1、開展豐富多彩有特色的活動?！叭?八”節各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經驗交流、出游等活動。豐富了教工的業余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界，擴大和提升了工會組織的影響。

　　2、開展創建和諧校園活動。各校落實以師為本，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創建活動，有效地保持了教育的發展和穩定。

　　3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區學校女子羽毛球賽，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。

　　四、加強了工會自身建設

　　1、今年我會按照“創建學習型組織，爭做知識型職工”的要求，加強了《工會法》等法律法規的學習，4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓，提高了工會干部的業務素質。黃金橋中心學校組隊代表XX市參加黃岡市創建學習型組織知識競賽獲得優勝獎。

　　2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發[20xx]20號文件要求，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動，進一步夯實了工會工作基礎。

　　3、抓好民辦學校工會組建工作。今年，市教育局、市教育工會聯合下發了麻教文[20xx]3號文件，要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年，隨著工會經費國稅代收的實施，還沒有建立工會組織的7所民辦學校，正在籌備成立工會組織。

　　4、抓好工會財務工作。今年，我們按照黃工發[20xx]20號《關于企事業單位工會經費由國稅機關代收的通知》精神，各單位積極做好工會經費由國稅代收的調查摸底工作，到期主動申報，繳納工會經費。同時，各單位工會依法獨立管理工會經費，規范工會財務管理。

　　五、加強了婦女兒童工作

　　1、組織城區小學參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽，共選送作品36件。

　　2、建立了家庭、學校、社會三位一體的教育網絡，對城區學校印發了《家長教育行為規范》的通知，評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優秀家長學校。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進工作者，程秀文等9名同志被評為黃岡市優秀家長。

　　3、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區學生家長傳授家教知識和方法，參聽家長1500余名深受啟發。

　　六、切實為教職工辦實事

　　一是元旦、春節期間走訪慰問了136名離退休老同志?？赐臀繂栕≡汉徒坦な攀?6人次。組織機關143名職工進行了體檢。

　　二是協調處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題。慰問中驛楊葵花等單親女教工。

　　三是繼續開展工會“五小”設施建設。今年，我們加大了督辦力度，要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排，實行工會主席負責制，年終進行總結表彰。這項活動的開展較好地服務了師生員工。據對19個單位的統計，“五小”設施的效益達到285、12萬元，安置教師家屬682人。

　　20xx年教育工會工作基本思路：1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，圍繞教育改革、創新、發展和穩定，突出抓好五個方面的工作：①健全工會組織，提升工會組織*能力;②堅持和完善學校教代會制度，推進學校民主政治建設;③加強教師隊伍建設和工會干部隊伍建設，提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創建活動，努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作，為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動，推動校園精神文明建設，動員和激勵全市教職工團結奮進，為辦人民滿意教育再作貢獻。

教育工會工作總結篇8

一、在機制創建中重視工會作用的發揮

工會工作是黨的群眾工作，必須要靠健全的工作機制來保證。因此，建立和完善有效的運行機制，是擴大工會工作覆蓋面、增強工會組織凝聚力的有力保障。

一是建立健全組織網絡機制。工會組織要以加強基層工會工作規范化建設為主線，抓住建會入會這一基本環節，按照“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的要求，積極探索多種工會組建和職工入會方式，切實把不同群體的職工組織到工會隊伍中來；要跟上基層狀況的變化、職工隊伍的變化、工業化、城鎮化的變化，建立健全工會組織網絡體系，確保工會會員不流失，基層工會不弱化、組織體制不斷層。

二是建立健全民主管理機制。推進企業民主管理是工會工作的一項重要內容，其功能的發揮，有賴于相關機制建設的配套和完善。要進一步完善企事業單位民主管理制度，促進職工代表大會制度規范化，使職工有效參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督；建立健全廠務公開工作責任制、責任考核制和責任追究制，落實工作規范和操作規程，保障職工的知情權、參與權、表達權和監督權；要繼續擴大非公企業民主管理工作覆蓋面，通過區域性、行業性職代會制度的建立和運行，推動非公企業廠務公開民主管理工作取得新突破。

三是建立健全職工權益維護機制。工會作為職工利益的代表者和維護者，必須按照“組織起來，切實維權”的工作方針，建立健全維護機制，在推進職工與企業簽訂勞動合同、集體合同、以及督促企業搞好勞動保護等方面要強化源頭參與，特別是涉及職工利益方面的更要維護好；要高度重視企業職工的收入分配問題，積極推行工資集體協商制度，保證職工工資的正常增長；要重視研究和推動職工勞動安全衛生方面的問題，切實維護職工的勞動經濟權益，實現企業發展和維護職工權益“雙贏”。

二、在創新中堅持服從服務于工作大局

工會組織依照法律和章程獨立自主地開展工作，一個重要前提是堅持黨的領導。工會組織要在自覺維護黨委統一領導、堅持服務發展第一要務的同時，把工會工作放到黨委的全局工作中去把握部署，充分發揮職工在推進改革、加快發展、維護穩定中的主力軍作用，當好黨委的參謀和助手。

一是把維護職工隊伍的團結穩定與激發基層工作活力作為加強基層工會工作的著力點。工會組織要充分發揮輿論宣傳陣地作用，對國際金融危機給廣大職工生產生活帶來的沖擊和影響，主動加強形勢政策教育，讓職工能夠冷靜應對當前的挑戰，堅定共克時艱的信心和勇氣，努力保持職工隊伍的團結和社會的和諧穩定；要大力營造良好的職工文化氛圍，因地制宜地開展職工喜聞樂見、健康有益的活動，主動把黨的路線、方針、政策融入到職工文化活動之中，使職工受到潛移默化的教育，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。只有把職工的心思凝聚到發展上，把勁頭用在干事創業上，基層工會工作才能煥發生機和活力。

二是把提高職工自主創新能力與充分發揮工人階級主力軍作用作為加強基層工會工作的切入點。工人階級始終是推動先進生產力發展和社會全面進步的根本力量。工會要把激發調動廣大職工的積極性、創造性作為一項重要任務，不斷探索與市場發展要求相適應的競賽形式，從組織方式、激勵手段等方面扎實推進“工人先鋒號”、“創新示范崗”、“同舟共濟保增長、建功立業促發展”等多種形式的群眾性經濟技術創新活動，組織廣大職工積極參加合理化建議、技術革新和發明創造，參與產品結構調整，為增強企業自主創新能力、提高企業核心競爭力和抗風險能力貢獻智慧和力量。

三是把堅持以人為本與改善職工生活作為加強基層工會工作的出發點和落腳點。

工會是職工之家，多為職工解難事、辦實事是工會的職責。隨著改革的不斷深化，一些困難職，不但生活上拮據，而且精神和心理壓力也很大，非常需要來自各方面的關心和幫助。工會要進一步完善困難職工幫扶機制，建立定期走訪制度，拓寬幫扶渠道，落實幫扶政策，實現工會幫扶救助和送溫暖活動的長期化、經?；?、制度化。

三、在開創新局面中始終為基層工會創造良好環境

基層工會是工會重要的組織基礎和工作基礎，是最終落實工會各項工作的組織者、推動者和實踐者，更是工會組織凝聚力和創造力的源泉。因此，上級工會為基層工會創造良好的工作環境，是加強基層工會工作、增強基層組織活力、開拓工會新局面的重要條件和保證。

一是要制度上保證。上級工會要協助基層工會建立健全相應的工作制度，建立基層工會評比制度、工作制度、維權保證制度，通過制度的健全完善，不斷推動“職工之家”、“職工小家”建設；

二是要工作上扶持。在選強配好基層工會干部的同時，上級工會要結合基層工會工作實際，有針對性地在業務上培訓、工作上扶持。要經常深入基層研研究工作難題，提出工作對策，傳授工作方法，了解工作重點，掌握基本政策，真正做到“有位置、有信心、有作為”；

三是要權益上保護。要健全完善維權保障機制，在人事安排、人身安全、利益補償、社會輿論等方面保障維權者的切身利益，創造敢于維權的社會條件和保障機制；

四是要改進工作作風。上級工會要經常深入基層一線，研究完善工作思路和方法，及時總結推廣基層工作的先進典型和經驗，促進基層工會工作整體水平的提升；

五是協調好黨政關系。上級工會要經常同黨政領導溝通聯系，交流思想，及時解決工作中出現的各種問題，為基層工會干部開展工作打好基礎。

教育工會工作總結篇9

　　20xx年，運河區教育工會緊緊圍繞“安全、質量”兩大主題，深化師德建設，營造幸福校園，服務師生幸福。

　　一、常規性工作

　?。ㄒ唬┏晒M織舉辦運河區教育系統20xx年慶“三八”活動。

　?。ǘ┌凑丈霞壒牟渴?，推薦劉希硯等4名同志獲得本年度五一勞動獎章、推薦隋立美同志為省教育工會先進工作者、評選十二中學為勞動關系和諧單位。

　?。ㄈ┙M織了一次全區教育工會干部培訓班。

　?。ㄋ模┙M織區優秀教師外出學習達130人次。

　?。ㄎ澹┕澣掌陂g，開展向困難教職工送溫暖活動。

　?。├^續推進教代會星級化管理，兩所學校正在申報市級示范校。

　?。ㄆ撸┓e極開展師德建設工作，在師德中尋找教育的力量，20xx年運河區被評為德州市師德建設先進縣。

　?。ò耍┩瓿闪藚^教育局黨委和上級工會布置的其他工作。

　　二、創新性工作：創建幸福教師團隊。

　　工作目標：圍繞質量和安全這一總體目標，關注每一個教師的發展，幫助他們在教師生涯中獲得事業的成功，實現人生的價值，享受職業的幸福。力爭達到既出優秀學生，又出知名教師的雙贏結果。

　　具體思路：以師德星級建設為總抓手，通過三條線來打造幸福教師團隊：

　　1、讀書明理，提升境界；

　　2、教師培訓、課題研究提升專業素質；文化活動怡養身心。

　　具體成果

　　1、教師讀書活動

　　各學校每學期向教師推薦1—2本好書。校長每月親自批閱每位教師的讀書筆記并及時表揚和總結。定期進行讀書交流。五里莊等學校還建起了教師讀書沙龍，創新了交流形式。本年度15名教師獲德州市教育系統讀書先進個人。讀書活動的開展，促進師德師風的徹底轉變。本年度運河區教育系統社會滿意度調查多項指標排德州市第一名。

　　2、校本培訓和小課題研究

　　扎實開展好校本培訓、遠程研修等教師培訓活動，促進教師專業素質提升。按照上級要求，突出重點，周密計劃、加強針對性和時效性。讓不同層次的教師都能有所提高。初中教師遠程研修和小學教師遠程研修碩果累累，多項指標名列全市前茅。小課題研究的開展，讓教師們學會了在工作中研究，在研究中工作，享受工作和研究的樂趣。一年來全區教師專業素質獲大幅提升，在全市舉行的教師專業知識大賽中運河區獲得數學組第二名和地理組第三名的好成績，為運河教育增了光。全區先后有4名教師獲市級一、二、三等獎，4名教師將參加省級教學能手評選。運河區教師逐步品嘗到了教師職業的幸福。

　　3、文化娛樂活動

　　教師作為知識分子群體，具有豐富的內心世界和細膩的情感體驗，繁重的教育教學工作使教師不同程度承受一定的心理壓力。區教育工會要求各校積極開展豐富多彩的文體娛樂活動讓廣大教師怡情益智，提高修養。得到了各學校的積極響應。重點開展了以下活動：

　　教師書法藝術活動。俗語講“人練字，字練人”，書法能使人浮躁的心靜下來，既鍛煉了身心又提升教師技能，可謂一舉兩得。這項活動七個小學開展得很好，區教育工會年底要組織一次教工書畫展。

　　依托現有的“教工之家”，落實“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念。第七中學、鐵西南路小學、石家園小學等學校，分別組建了“教師自行車”、“教師籃球幸福團隊”、“教師羽毛球幸福團隊隊”等群眾組織。年底區教育工會將適時舉辦籃球賽、羽毛球賽和棋類比賽等。