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    閱覽室圖書管理制度

    時間:2021-03-26 11:02:14 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    閱覽室圖書管理制度

    一、閱覽室圖書、期刊為國家財產,讀者要愛護。

    二、閱覽室內圖書、期刊為開架閱覽。室內圖書期刊不外借,不準帶出。

    三、個人背包,書籍不得帶入室內,只允許帶必要的筆記本。

    四、進入閱覽室要保持清潔、安靜,不準亂扔紙屑、雜物,不得喧嘩、打鬧,不準討論問題。

    五、讀者進入閱覽室后,要按規定的組位就讀,不允許私自換組,不準走動,下課后請將椅子放到桌下。

    六、閱覽課結束,各組組長要組織本組人員點清圖書、期刊數量,檢查是否有涂抹、勾畫、損壞或丟失現象,將圖書、期刊擺放整齊,并填表登記,將結果上報負責的老師,經老師檢查后,再離開閱覽室。

    七、本節課負責的老師要認真負責,如有不良現象發生,學校將追究負責老師的責任。

    圖書借閱規則(教職工)

    一、對教職工實行開架借閱(借閱范圍僅限于正式教職工)。

    二、每位在崗教師借閱持有圖書最多不超過十冊,職工和離退休人員借閱持有圖書僅限一冊。

    三、辭書類工具書,只在資料室閱覽,不準借閱。

    四、借閱圖書,借書人和圖書管理人員都要履行簽字手續。

    五、每冊書借閱時間不超過兩個月(寒暑假期間不計借閱時間)。借閱圖書:逾期不還者,應停止借閱,并從逾期之日起每逾期一日,交納相當于書價5%滯還金,數日累加,每月5日由圖書管理員向財務室提供逾期書目及滯還金額由財務科從工資中扣除。

    六、丟失1990年以前出版的圖書,要按書價的10倍金額賠償,丟失1990—1992年出版的圖書,要按書價的5倍賠償,丟失1993年1月1日以后出版的圖書要按書價的3倍金額賠償(丟失成套書中的1冊,要按全套價格參照以上倍賠償)。

    七、嚴重損壞圖書,致其不可流通的,按丟失論。

    八、發現圖書丟失、損壞,圖書管理員要將所丟、所損書目和應賠款數于當月月末分別上繳教學科研處和財務科,由財務科從工資中扣除。

    九、圖書管理員不按上述規定履行職責的,要受紀律處分和經濟處罰。

    教師資料室規則

    一、本室面向全體教職工,所陳列工具書、教學參考書和報刊僅供本校教職工查閱,非本校人員恕不接待。

    二、閱覽前讀者必須將自帶的提包、書刊等物放在存包處,方可進入室內閱覽。

    三、本室圖書只供查閱,一般不外借,因特殊需要,經校領導批準方可外借,但須及時歸還,一般不超過三天。

    四、室內書刊、資料開架閱覽,閱后請放回原處。禁止亂插、亂放,以免亂架。

    五、損壞書刊、資料要按規定賠償。

    六、保持室內安靜、整潔,不準大聲交談,不吸煙、不吐痰,不準有其他違反圖書室規章制度的行為。

    實驗室制度

    (一)儀器室規則

    一、室內保持通風、干燥,冬季需有保溫設備。保持儀器不潮、不銹、不變質。

    二、儀器設備存放要分科立目,井然有序,講究科學,合理安排,防止化學藥品發霉和腐蝕。

    三、實驗所需藥品、儀器,演示實驗、學生實驗,教師要提前三天通知實驗室。教學儀器一般只能用于教學。

    四、領取和外借儀器設備,需履行手續,嚴格借還制度,收回后要及時回歸原處。

    五、愛護儀器設備,如有丟失、損壞要追究責任,按規定酌情處理。

    六、加強安全措施,室內嚴禁吸煙,閑人不得入內,隨時關好門窗。

    七、要加強防火措施,室內要備有滅火器,室外存沙等滅火器材,以防萬一。

    (二)教學儀器財務管理制度

    一、學校會計要建立教學儀器設備帳,一切儀器、設備都應當正確、全面、及時記錄,各種帳目應長期保存,以備查對。

    二、分配、調撥、購買儀器應根據原始憑證,由實驗教師進行驗收登記,記入實驗室的儀器保管帳,并在單據上簽字后轉會計登記固定資產明細帳。

    三、儀器的增減,必須經教學科研處核實后,報請學校審批。

    四、會計和實驗教師要定期盤點,定期對帳,做到物物在帳,帳物相符。

    五、每學期末,學校要對教學儀器進行一次財物核對,核對結果有實驗教師寫出書面材料,對余、缺、損壞的儀器經分管主任審核后,向分管校長匯報辦理報批手續。

    (三)實驗記錄制度

    一、每次學生實驗,實驗教師要做好實驗室使用和儀器使用登記。

    二、每次實驗后,要認真填寫實驗記錄,作為學校教學業務檔案,存放備查。

    三、每學期末,實驗教師要把實驗開出的情況進行匯總統計,一式三份,報學校和上一級有關部門各一份,實驗室存檔一份。

    四、對于缺開的實驗要由學校主管領導、教研主任和實驗教師共同研究,分析原因,訂出改進措施,并定期檢查。

    (四)實驗準備制度

    一、演示實驗前三天、分組實驗前一周,任課教師要填好“實驗通知單”交實驗教師。

    二、實驗教師接到“實驗通知單”后,演示實驗提前一天,分組實驗提前兩天做好準備工作,學生分組實驗的準備,必要時可組織任課教師和學生協助。

    三、分組實驗前,必須預先分好實驗小組,每組選出組長一名,實驗時未經許可,組別和座位不得任意調換。

    四、分組實驗前,教師應要求學生做好實驗預習,使學生明確實驗

    目的、原理、步驟和方法。

    五、損壞、報廢或不足的儀器、藥品、器皿、材料等,實驗教師要根據規定及時處理、及時補充,確保實驗的正常運行。

    (五)教學儀器報廢賠償制度

    一、教學儀器嚴重損壞無法修復,藥品因變質不能使用,丟失儀器經查明原因后已做出處理者,均可辦理報廢手續。

    二、凡屬低值易耗的教學儀器、藥晶,每次損耗都要做詳細的登記,每學期匯總一次,報請學校領導及時購置。

    三、凡屬報廢的教學儀器,均應填寫“儀器報廢損失申請表”,由學校組織有關人員進行鑒定認可,并經校長簽字后方可報廢,調整帳面數字。貴重儀器的報廢要報上一級主要部門批準。

    四、凡損壞的儀器,實驗教師要查明原因,根據不同情況做出處理。凡因不遵守操作規程、失職和不遵守紀律等原因造成儀器損壞丟失者,應予以賠償。

    五、賠償儀器的資金,必須用來添置儀器,不得挪作他用。

    六、實驗教師要建立“儀器報廢賠償登記簿”,認真填寫、保存,學期末要進行損壞及賠償統計,并報上一級主管部門備案。

    (六)教學儀器管理制度

    一、所有教學儀器都應存放在儀器室內,由實驗教師管理,未經其同意,不得拿出儀器室。

    二、各種教學儀器全部入櫥,并根據性能、規格和用途分類存放,柜櫥要編號,儀器要貼標簽。

    三、所有教學儀器(低值易耗品除外)均應登帳、建卡,并定期盤點、檢查,做到帳、卡、物相符。

    四、儀器室必須保持干燥、通風、清潔、條理,對劇毒、易燃、易分解、易腐蝕藥品和貴重儀器要設專柜加雙鎖保管。

    五、儀器室還要做好儀器的防塵、防潮、防毒、防銹、防蛀、防凍、防火、防盜工作。

    六、教學儀器和工具專供實驗教學使用,不得借給私人使用,學校其它部門借用,應按規定辦理借用手續。儀器檔案要編號保存,外人查閱要履行借閱手續。

    七、教學儀器是學校的固定資產,不得隨意拆卸和改制,如有需要應報上級主管部門批準。

    八、每次實驗課,任課教師都要嚴格履行登記手續。用完之后,及時歸還,如有丟失和損壞,要追查原因和責任,照價培償。

    九、外單位借用儀器,須持單位介紹信并注明借用儀器的名稱、規格、數量和歸還日期,經分管主任或分管校長批準后方可借出。借出儀器如有損壞、丟失,一律賠償。

    十、對違章使用儀器造成損壞者,除追究責任外,還要按學校有關規定進行處理。

    (七)學生實驗守則

    一、實驗前要復習有關的知識,明確實驗目的和要求,設計好實驗

    方法和實驗步驟,明確實驗時要注意的事項。

    二、進入實驗室后,要遵守紀律,對號入座,按指定的組別進行實驗。實驗前檢查實驗用品是否齊全,規格是否符合要求,若用品不齊全應請老師解決,不能隨意挪用其它組的所用器材。

    三、實驗時要嚴格操作規程和試劑的使用規則,不會使用的儀器和藥品應在教師的指導下使用。實驗中遇到問題要及時報告老師,以免發生事故。

    四、要節約藥品,取用藥品不得超過規定的用量。公用的藥品或儀器,用完后應立即放回原處。如有儀器破損,應報告老師并在記錄本上登記。

    五、實驗時要注意觀察實驗現象,認真記錄。

    六、實驗完畢,將廢液倒入廢液缸,廢火柴棍、試紙、濾紙等雜物放入桌上的小杯內;沒有用完的藥品放在教師指定的地方。

    七、將用過的藥品按規定順序擺好,儀器放回原處,將試管刷洗干凈倒扣在試管架上,實驗桌擦干凈,抹布放在指定的地點。最后經老師檢查,合格者方可離開實驗室。

    八、每次實驗課后,各班要留一組學生打掃實驗室,將廢液倒掉,地面掃、墩干凈,并檢查水池是否堵塞,門、窗、水、電是否關好。

    九、要愛護公物,實驗室的一切物品未經許可,不得隨意帶出實驗室。

    (八)安全守則

    一、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規定。

    二、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。

    三、嚴禁在實驗室內飲食或把餐具帶進實驗室,更不能把實驗器皿作餐具用。實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。

    四、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后切斷電源。

    五、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。

    六、使用易燃試劑一定要遠離火源。

    七、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入濃硫酸中。

    八、嗅聞氣體應采用“招氣入鼻”的方式,即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),切不可把鼻子湊到容器上。

    九、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。

    十、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。

    十一、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發生爆炸、灼傷等事故。

    (九)試劑使用規則

    一、使用固體試劑要用潔凈的藥匙(或鑷子)取用,禁止用一支藥匙同時取用兩種試劑,藥匙用后應擦干凈。液體試劑從試劑瓶中倒出后,要隨即塞好瓶塞,不可搞錯瓶塞。

    二、必須按實驗規定用量取用試劑,不得隨意增減。

    三、取出的試劑未用完時,不能退回原試劑瓶,以免污染原瓶試劑,剩余試劑應傾倒在教師指定的容器中。

    四、用滴定管取用不能用未經洗凈的同一滴管取用不同試劑。

    五、開啟易揮液體試劑的瓶塞時,瓶口不能對著眼睛,以免瓶內蒸氣噴出傷害眼睛。

    六、使用危險藥品要特別謹慎小心,嚴守操作規程,遵從教師指導。實驗后的反應物殘渣、廢液,應倒入指定的容器內,特別是有毒危險品,應處理后倒入廢液。

    七、劇毒品的領用必須經實驗教研組長批準,作好記載,不準超量領用。

    (十)儀器借還、賠償、報廢制度

    一、做演示實驗或學生分組實驗時,任課教師必須提前填寫“演示實驗申報單”和“學生分組實驗報告單”。實驗員按申報單所列項目準備實驗器材,經使用教師驗收并簽字后方能借出使用。

    二、使用完畢后,使用人必須及時歸還,由借還雙方共同檢查并記載使用情況,雙方簽字后,再由實驗員清理入柜存放。若有損壞,按第三條規定處理。

    三、遺失儀器或因違反操作規程造成儀器設備損壞的,必須由當事人照價培償。事后要填寫儀器遺失損壞賠償登記單,并及時修改相應的帳簿。能修復的儀器待修復后再重新登記入帳,對故意損壞者要批評教育并給予相應的懲罰。

    四、對于老化的儀器設備或自然損壞且無法修復的儀器設備可申請報廢,經學校批準后報廢生效。對于貴重儀器須經由儀器主管部門鑒定批準后方能報廢,并填寫報廢登記單,主管部門蓋章有效。

    (十一)易燃、有腐蝕性藥品與有毒藥品的使用規則

    一、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。

    二、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要灑在皮膚或衣物上。廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和放出大量的熱而發生危險。

    三、強氧化劑和某些混合物易發生爆炸。保存及使用這些藥品時,應注意安全。

    四、銀氨溶液久置后易發生爆炸。用后不要把它保存起來,應傾入水槽中。

    五、活潑金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中,應保存在煤油內,并在煤油內進行切割。取用時,要用鑷子。

    六、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。取用時要用鑷子。

    七、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方,當因有機溶劑引起著火時,應立即用沙土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器,但不可用水撲救。

    八、下列應在通風櫥內進行:(1)制備具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體或進行能產生這些氣體的反應時;(2)進行能產生氟化氫的反應

    時;(3)加熱或蒸發鹽酸、硝酸、硫酸時。

    九、汞和氰化物有劇毒,不得進入口內和接觸傷口。砷鹽和鋇鹽也有毒,不得進入口內,汞易發揮,它在人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。

    圖書管理員崗位職責

    1.牢固樹立為師生教學服務思想,堅持服務育人方針,在校長和分管主任領導下創造性地做好圖書管理工作。

    2.按時開放、不遲到、不早退,嚴格執行圖書借閱規定,工作時間不擅離工作崗位。

    3.要主動征求師生對圖書工作的意見和要求,嚴格防止黃色和其他不健康的書籍流入圖書室。

    4.新購圖書要及時校對登帳,分類編目,將發票與購書清單向會計報清結帳,手續清楚,書帳相符。

    5.認真細致地編好管好書目,圖書分類力求準確、規范、恰當。

    6.學校教職工借書,每人建立一個戶頭,教職工調動時應取消戶頭,在取消戶頭之前,應崔還借閱的所有一切書籍,并有圖書室負責人員簽字,交會計辦理轉調手續。

    7.每年進行一次圖書清理工作,圖書回收率應在百分之九十以上,嚴格執行損壞圖書的賠償罰款制度。

    8.各種書籍要分類裝架,擺放合理,排放整齊,破舊書籍應及裝裱、糊好、裝修,提高圖書的使用率,要做好圖書室的放火、防盜、防蟲、防霉工作,確保圖書安全。

    9.及時發放學生借書卡,熱情接待讀者,搞好優秀圖書介紹和推薦,

    經常對學生進行愛護圖書的教育。

    10.搞好自身業務進修,提高圖書管理水平,牢固樹立為教育教學服務的思想,認真學習外地圖書管理經驗,提高管理技能,及時總結管理經驗,搞好圖書室清潔衛生。

    11.按時參加教務處統一組織的政治業務學習,完成教務處安排的其他臨時性工作。

    閱覽室管理員崗位職責

    1、牢固樹立為師生服務的思想,在校長和分管主任的領導下,充分發揮圖書報刊增長知識、陶冶情操的作用。

    2、按時開放閱覽室,遵守作息時間,工作時間不擅離崗位,嚴格執行管理規則。

    3、及時更新書架上的書刊,及時清點整理書刊并裝修裱糊損壞的書刊,堵塞損壞丟失的漏洞。

    4、熱情接待讀者,主動向師生推薦優秀讀物。

    5、及時搞好閱覽室書刊的登記,每學期全面清點一次,保全率應達到100%。

    6、教育讀者愛護書刊,對不遵守紀律、損壞書刊者,要批評教育并要求賠償、處以罰款,情節嚴重者,應及時報請學校處理。

    7、積極進行業務進修,不斷提高管理水平。

    8、搞好閱覽室內外衛生,保證書刊資料的安全。

    9、完成主任安排的其它臨時性工作。

    資料管理員崗位職責

    1、牢固樹立為教學服務的思想。

    2、資料室只對本校教職工開放,上班時間不得擅離崗位,嚴格執行管理規則。

    3、資料室內各種資料要分類登記與裝架,擺放合理,排列整齊。

    4、主動與有關人員聯系,廣泛收集參考資料、各種試題,主動向教師推薦優秀參考用書。

    5、積極做好各種資料的征訂、收發、存放工作,為教學服務。

    6、對破舊書刊、資料及時裝修、裱糊。延長使用時間。做好防盜、防火、防蟲、防霉工作。

    7、搞好自身進修,提高管理水平,及時總結經驗。搞好資料室清潔衛生。

    8、及時收發報刊、雜志、信件,為師生提供優質服務。

    9、完成教務處安排的其它臨時性工作。

    實驗員崗位職責

    1、牢固樹立為教學服務的思想,對學生進行熱愛科學、實事求是的教育,進行愛護儀器、節約藥品的教育。

    2、開學初制訂好一學期的實驗計劃,儀器、藥品的采購、更新等計劃并報學校研究審批。

    3、對學生實驗要統籌安排,課堂使用和實驗室使用兼顧,準備實驗須每桌實驗儀器調試合格,藥品合乎要求,方可交付使用。準備演示實驗,實驗員應先實驗合格,并協助任課教師做好課前預備演示實驗,課后,把所用儀器整理好清洗干凈,然后收入實驗室。

    4、每學期結束,要對儀器、藥品、掛圖等進行清點歸類,報廢和損耗的儀器及時以帳本注銷,除易損性儀器外,其他儀器的損壞應報分管主任簽字,非正常損壞的儀器,嚴格執行賠償制度。

    5、要妥善保管各種儀器,發現儀器、模型、掛圖損壞要及時修復?;瘜W藥品保管要科學合理。

    6、實驗室儀器、藥品不得擅自外借。在不影響本校教學的前提下,外單位借用須經分管主任批準,并及時追回。

    7、遵守學校規章制度,實行坐班制,工作時間不得擅離職守。

    8、每天下班前檢查實驗室水、電、門窗是否關閉,要確保室內安全,因管理不善,造成安全事故要追究個人責任。

    9、有毒實驗及危險實驗應做好預防工作,保障師生人身安全。

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