鄉鎮意識形態工作計劃
時間：2020-08-27 08:52:12 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
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鄉鎮意識形態工作計劃
2018年，鎮宣傳思想工作將以全面貫徹習總書記重要講話精神為主線，按中央、省、州、縣出臺的關于加強意識形態工作系列文件精神為統領，緊緊圍繞上級布置的意識形態工作內容為主題，加強理論學習、強化思想教育、深化文明創建、推進文化發展、擴大新聞外宣，創新宣傳方式、豐富宣傳載體，繼續探索和深化宣傳思想工作“由虛轉實，由軟變硬”的新路子，為實現全鎮各項事業又好又快發展提供有力的理論武裝、輿論引導、精神動力和文化支持。
一、認真學習領會習總書記關于“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”的重要論斷
要正確理解當前抓好意識形態工作的重大意義，認真學習領會習總書記關于“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”的重要論斷，認真學習加強意識形態工作系列文件精神；要認清當前意識形態工作的重要形勢，深刻認識意識形態領域的復雜態勢，強化政治定力；深刻領會意識形態工作的根本任務，強化大局意識。要嚴格落實意識形態工作責任，落實好黨委主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任和班子成員領導責任。各支部要召開專題會議,安排部署意識形態工作,分析研判意識形態動向,要善處理涉及意識形態領域
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的問題。以各支部書記、鎮班子成員是意識形態工作第一責任人,要帶頭抓意識形態工作,掌控全鎮的輿論動態,批評和糾正錯誤觀點和錯誤傾向。
一是建章立制。鎮黨委帶頭貫徹落實關于意識形態工作的決策部署，制定措施，履行崗位職責。各支部書記、鎮班子成員要建立全方位分析研判意識形態問題的工作機制,形成“一把手”負總責、相關部門密切配合的工作合力,進一步把意識形態工作的責任細化、量化、具體化,時刻關注思想理論動態、網絡輿情動態、社會輿論動態。
二是加強引導。要加強對意識形態領域情況的分析研判，建立定期聽取工作匯報及研討、定期開展公眾思想狀況調研等工作機制。要充分發揮各支部公示宣傳欄等重要陣地的宣傳宣講作用,把講導向、抓導向的要求體現到每一塊版面、每一塊標語、每一條橫幅,體現在每一堂黨課、每一場講座、每一次宣講,使意識形態工作起到“定盤星”的作用,確保黨對意識形態的絕對領導,確保意識形態的正確取向,確保意識形態傳遞正能量。
二、加強對意識形態領域相關理論的學習研判，建立定期聽取工作匯
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一是抓好理論學習。緊緊圍繞黨的十九精神和習近平總書記系列重要講話精神,圍繞法治建設和廉政建設兩大任務,充分發揮中心組學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段,加大學習力度,定期組織聽取工作匯報，使理論學習不斷深入。
二是抓好理論研討。要繼續加強理論研討工作,繼續發揚“走、轉、改”工作作風,重點抓好領導干部的理論調研工作,嚴格落實中心組成員“兩個兩篇”(即:鎮黨委班子成員每年兩篇心得體會、兩篇調研報告)學習任務,為全鎮經濟發展提供精神動力、理論支撐、實現路徑。
三是抓好理論宣傳。繼續抓好中國特色社會主義理論的宣傳教育,全面開展廉潔發展、轉型發展、創新發展、綠色發展、安全發展、統籌發展的宣傳教育,加大“依法治國”的宣傳教育。要組織骨干力量深入農戶進行法治理論大宣講,進一步提升全民的法治素養、法治思維和法治意識。
三、凝聚工作合力，鑄造黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組
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織協調、有關部門分工負責的輿論引導模式
意識形態工作的核心是輿論引導。在利益主體、價值觀念多元化的時代,要學會用新的眼光、新的視角、新的語言,不斷提升主流輿論引導水平。
一是圍繞大勢大局開展輿論引導。要緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神,圍繞黨和國家提出的“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨)開展輿論引導。切實做好上級重要會議精神的宣傳報道,做好本級會議精神的分析解讀,為全鎮黨員干部吃透精神、明確方向、有的放矢地開展工作提供重要依據和輿論支持。同時,要做好“大學習、大討論、大調研”的宣傳報道,在典型宣傳、經驗宣傳和成效宣傳上加大力度,為全鎮開展學習討論落實活動提供強大的精神動力和輿論保障。
二是圍繞中心工作開展輿論引導。要緊緊圍繞縣委、縣政府會議精神為發展思路宣傳引導。圍繞鎮黨委制定的各項具體工作開展宣傳引導，宣傳各部門先進典型的成功經驗和典型做法。
三是圍繞網信輿情開展輿論引導。要切實管好用好網信媒體,緊盯
---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 事關百姓福祉的熱點輿情、事關我鎮發展的重點輿情、事關社會穩定的焦點輿情,做到抓“熱點”引導、抓“焦點”釋放、抓低點”提升、抓“缺點”補充。要善應對重大突發性網信輿情。加快互聯網信息辦公室機構建設,人員、資金配套到位,提高工作水平和管理能力。
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