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    小學舞蹈比賽策劃方案

    時間:2020-10-14 07:51:15 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

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    小學舞蹈比賽策劃方案

    篇一:小學校園舞蹈比賽方案(621字)

    一、活動主題:

    揚民族精神,頌先進文化;舞青春風采,展健康身姿。

    二、比賽宗旨:

    為了進一步豐富校園文化生活,培養學生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學生的藝術修養和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

    三、參賽對象:在校的中小學生

    四、比賽時間:20XX年12月30日下午2:00

    五、比賽地點:校舞蹈教室

    六、比賽內容及要求:

    1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練,并報送一個舞蹈作品參賽,作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

    2、本次比賽參賽作品題材、內容不限,鼓勵藝術創新,鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

    3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現,在完成技術技巧的同時,力求準確表達作品形象的性格和情緒。

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    4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

    七、報名辦法:請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20XX年12月23日前報到音樂老師。

    八、評獎辦法:

    1、比賽以現場表演的方式進行評選。

    3、本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。

    4、附評分標準:

    1、舞蹈形式及創意 30%

    2、服裝造型 20%

    3、舞蹈表演技術 30%

    4、臺風 20%

    九、注意事項

    (一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

    (二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

    黎托小學音樂組

    20XX年12月12日

    篇二:小學校園集體舞比賽活動方案(976字)

    為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣,提高對音樂的理解、表現和創造能力,發揮音樂教育的審美功能,豐富學生的課余音樂生活,陶冶學生情操,培養濃厚的藝術興趣,讓學生在生動形象、愉快的舞蹈中,潛移默化地接受教育,

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    從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初,舉辦勝利街小學校園集體舞比賽,活動具體要求如下:

    一、比賽時間:20XX年11月2日下午:3:00開始

    二、比賽地點:學校大操場。

    三、比賽內容:一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

    四、參賽對象:1-6年級;以班為單位。

    五、參賽形式:

    1、參賽節目由學校課任組統一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)

    2、參賽服裝、道具由各班負責。

    3、比賽次序:從一年級至六年級;以年級為單位。

    六、比賽評分標準:

    1.特色分:10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

    2.整齊分:50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

    3.技術分:20分。評價動作的正確、到位、力度。

    4.欣賞分:20分。評價動作的韻律感和節奏感,是否體現動感美。

    七、評分方法:

    ⒈各班比賽前在指定區域準備,從進場開始即進入比賽狀態,直至退出比賽場地。

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