普法調研分析報告樣本
時間：2020-11-01 16:19:09 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
求真務實、重視普法依法治理
工作實效
---XX鎮普法調研匯報
XX鎮有11個村級網絡，119個社級網絡，5793戶20XX6人，耕地面積75969.2畝，貧困戶459戶1177人，有治安聯防大隊1支20人，治安聯防中隊11支170人，治安聯防小隊35支600人，綜治（法治）中心戶562人。
一、普法依法治理工作現實狀況
自20XX年“七五”普法依法治理工作開展以來，XX鎮黨委、政府高度重視，主動落實普法決議，認真實施普法依法治理計劃，普法依法治理工作取得了顯著成效，為我鎮經濟社會發展提供了法治保障。關鍵表現在：
（一）加強領導，健全網絡，普法工作基礎不停扎實。一是加強領導。成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長和人大主席任副組長，相關部門、站所關鍵責任人為組員普法依法治理工作領導小組。各村委會、鎮直各部門也對應建立了組織機構。鎮黨委、政府還將普法依法治理工作納入各目標考評，為普法依法治理工作開展提供了堅實組織保障。二是制訂計劃。結合我鎮實際，制訂XX鎮普法計劃，并立即召開動員會進行宣傳發動，有計劃、有步驟地推進了工作開展。三是健全網絡。重視抓好普法隊伍建設，整合和充實普法聯絡員、普法講師團、普法宣傳員、普法志愿者和法制副校長等五支普法隊伍，不停健全普法工作網絡。四是營造氣氛。主動開展法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，在利用宣傳資料、宣傳專欄、法律咨詢、懸掛橫幅等多個手段和形式努力營造良好社會氣氛。
? （二）把握關鍵，強化方法，全民法律素質逐步提升。一是公務員學法不停加強。堅持和完善黨委中心組定時學法、普法考試、開展法律知識培訓等制度，提升了干部依法決議、依法辦事能力和水平。二是青少年法制宣傳教育深入開展。依據《中小學法制教育指導綱要》精神，堅持校內教育和校外實踐有機結合，主動開辟法制教育第二課堂，充足發揮學校教育主陣地作用。經過上法制課、“小手拉大手”等活動，切實加強在校學生法制教育。經過普法教育，在校學生法制觀念得到深入增強，青少年違法犯罪現象呈降低態勢。三是農村法制宣傳教育愈加重視。組織為村干部和村民代表上法律課、送法律書活動，培訓300多名農村法制宣傳員，發放20XX余冊普法書籍。利用組建法律宣講團、刊出法制黑板報、發放宣傳資料、贈予宣傳掛畫等方法，深入開展普法工作。四是單位法制宣傳教育深入推進。鎮黨委下發了《相關深入加強職員學法使用方法工作通知》，扎實推進“法律進單位”活動。主動開展法律培訓、法律講座等活動，加強和單位生產經營管理親密相關安全生產、勞動保障、食品衛生等法律法規法制教育，努力消除普法盲區。五是外出務工人員法制宣傳教育逐步增強。以社會保障所為依靠，加強對勞務輸出務工人員法制宣傳教育，增強其遵法意識和維權意識。
（三）重視實效，普治結合，基層依法治理穩步推進。一是農村民主建設扎實開展。制訂“民主法治村”創建活動實施意見和考評標準，加強基層民主政治建設，逐步實現村務活動民主化、規范化、法治化。二是人民調解工作有序推進。完善村級人民調解組織，建立公調對接、委托調解等機制，成立社會矛盾調解中心，很好地發揮了人民調解組織在化解矛盾糾紛中作用。三是企業、集鎮市場依法治理深入加強。
二、 普法依法治理工作面臨問題
1、保障機制不到位，制約發展。一是普法依法治理工作經費缺乏，普法設施及平臺建設滯后，普法器材及資料匱乏，已不能適應新時期普法依法治理工作要求；二是普法工作人員偏少，其職能作用難以充足發揮；?
2、普法宣傳形式單一，工作創新難度較大。法律宣傳工作大部分地域僅僅滿足完成要求動作，就目標或文件任務而工作，缺乏創新理念和意識、缺乏鉆研氣氛。
? 3、普法依法治理工作發展不平衡，村、組之間差距較大，普法教育宣傳面還有待深入拓寬。
? 4、普法依法治理工作仍不能以農村群眾法律需求為出發點，造成農村群眾學法主動性低，參與村務管理意識不強，普法及依法治理工作在村、組、戶間還存在盲點。
? 5、重普法輕治理錯誤觀念較為普遍。在普法工作上往往是開展活動多，方法方法也靈活多樣、內容充實；但在依法治理工作方面，卻活動開展得微乎其微，還缺乏方法方法和內容創新。尤其是對依法治理工作關鍵、普治并舉等內容了解不夠現象較為普遍。
? 三、加強普法依法治理工作提議和想法
黨十八大確定中國民主法治建設目標和關鍵任務是：“全方面落實依法治國基礎策略，加緊建設社會主義法治國家。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法遵法使用方法社會氣氛?！边@一重大決議和布署，為我們描繪了一幅錦繡燦爛民主法治友好藍圖，同時也向我們廣大普法工作者吹響了時不我待進軍號角。我們要在以后工作實踐中，從普法依法治理廣度、深度和力度上下功夫，努力爭取實現工作新突破：
? （一）建立“大普法”格局，實現普法廣度突破。法律宣傳工作是一項宏大社會系統工程，僅僅依靠法律宣傳工作主管部門或是一兩個職能部門是遠遠不夠，普法對象社會性、廣泛性、多樣性和長久性決定了法律宣傳主體必需含有多層次、復合型特點，需要廣泛吸納工 、青、婦、老年協會、關工委和新聞媒體等部分社會團體、群眾組織力量參與，充足發揮她們在基層輻射性強、社會影響面廣優勢作用。在黨委統一領導下 、由主管部門指導計劃、職能部門組織實施、人大監督、全社會共同參與工作局面，使普法工作有計劃、有指導、有實施、有監督，建立起“橫能到邊、縱能到底”普法工作體系。
（二）做好關鍵對象宣傳教育工作，實現普法深度突破。普法工作要繼續做到有放矢、因人施教、分類指導。對關鍵普法對象學法要做到有組織、有計劃、有實施、有考評，切實增強關鍵普法對象學法針對性和實效性，努力提升關鍵普法對象法律素質。一是加大領導干部學法使用方法工作力度，著力提升其依法決議、科學決議和依法處理社會事務能力。關鍵使領導干部樹立崇尚法律思想意識，樹立國家一切權力來自于人民、由人民給予觀念，在工作中依法規范決議、管理和服務行為，不停提升各級領導干部依法管理經濟和社會事務能力。二是加大對公務員尤其是執法人員法制教育，著力提升其依法行政和公正司法能力。教育全體公務員牢靠樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究觀念；尤其要引導司法和行政執法人員帶頭學法使用方法，提升依法行使權力能力，促進嚴格執法、公正執法和文明執法，確保國家法律法規和行政權力正確實施。三是加大對青少年法制教育，著重培養其愛國意識、遵法意識和權利義務意識。健全和完善學校、社會、家庭“三結合”法制教育網絡，充足利用多種教育陣地，增強青少年崇尚法律、遵遵法律意識，引導青少年踐行八榮八恥，爭做“四自五愛”和遵紀遵法好公民，預防和降低未成年人違法犯罪。四是加大對企業經營管理人員法制教育，著力提升依法生產、依法經營和依法管理能力。切實培養企業經營管理人員誠信經營、依法經營觀念。五是加強農村群眾依法維權、依法信訪宣傳教育，引導居民依法合理地表示利益訴求，使其了解和掌握處理矛盾糾紛、維護本身正當權益法律路徑。關鍵關注包含群眾切身利益熱點、難點問題，扎實開展法律宣傳、法律援助和法律服務進村組活動，讓群眾在接收法律服務、法律援助過程中，學到實實在在、方便實用法律知識。
（三）堅持開拓創新，實現方法和模式新突破?！捌呶濉逼辗ㄆ陂g，我們要將工作創新貫穿于一直，不能將普法目標僅僅定在學法上，要引導公民樹立應使用方法律、維護法律，崇尚法律思想觀念；認真研究和處理新形勢下普法工作中新情況、新問題，用創新理念提升普法工作質量；把“提升全民法律素質，普及法治文化”作為普法教育價值追求，讓創新理念不停為普法工作提供精神動力。要經過創新手段和形式，讓生硬單調法律法規內容變為群眾喜聞樂見法律知識競賽、法治文藝演出、法治演講等形式展現出來，開展以事喻法，以案說法，以藝釋法等活動，讓群眾在耳聞目睹、潛移默化中受到法治教育，使法律宣傳工作收到事半功倍效果。
（四）加緊法治創建工作。一是圍繞中心工作，加大創建力度。二是抓住關鍵，努力爭取有大發展。堅持“普治并舉”，加大地方、行業、基層依法治理“三大工程”推進力度，真正抓出成效。三是聯絡實際，努力爭取有好效果。要重視從實際出發，因地制宜、因事而異、分類創建，增強法治創建工作實際效果。
（五）加強建章立制，實現規范化建設突破?！捌呶濉逼辗ㄆ陂g，要逐步規范普法依法治理領域和空間，依法建章立制，強化內部監督制約機制，促進各項工作制度化、規范化、程序化，確保普法依法治理工作有序開展
