高管d091文明班集體申報材料x

高管 D091 文明班集體申報材料

跨越自我 走向輝煌

2009 年的金秋， 懷著同一個夢想， 揣著同一個奮斗目標的 32 位時代青年在新疆交通職業技術學院相 聚。雖然我們來自五湖四海，雖然我們有著不同的鄉音，但是，我們有著共同的理想來描繪美好未來—— 跨越自我，走向輝煌。班上現有 32 人，有 24 名男生， 8 名女生，來自全國各個地區。班上現有 2 名預備 黨員，有 15 個同學參加了學校培訓并結業。在輔導員的帶領下，我們正健康、快樂地學習、生活、成長。

時光荏苒， 光陰似箭， 轉眼間我們兩年的大學生活即將結束。

　在這二年里， 在學院黨委的統一領導下， 在學院團委、 系團總支老師的具體指導下， 在輔導員的親自帶領下， 我們高管 D091 班全體同學同心同德、 開拓奮進，求真務實、將學院、系部的各項工作落到實處，獲得很大的發展，取得了一些可喜的成績，并 多次被評為優秀班級。

班級介紹篇

團結奮進中的高管 D091 班

我們感謝陽光，是它給了我們溫暖；我們感謝空氣，是它使我們自由地呼吸；我們感謝水，是它滋潤

了我們成長的大地； 我們感謝鮮花，是它點綴著我們的世界……我們感謝緣分， 是它使我們32顆年輕心從

全省各地匯聚在了一起， 32年輕的心，32種不同的性格；有張揚，有內向，有純真，有剛烈……但共同

擁有著年輕與自信。性格差異，地區差異絲毫無法阻擋我們凝聚成一個團結奮斗的集體。形成了一個朝氣 蓬勃的集體 高管 D091 班。

雖然我們來自五湖四海，雖然我們操著不同的口音，但是，我們有著共同的目標——構畫美好未來。

　經過不到一個學期的學習和生活，我們已形成一個勤奮、團結、誠信、求真、奮進、創新的班集體。失意 時，班級是撫平憂傷的天使；痛苦時，班級會帶來安慰和鼓勵；高興時，我們會彼此分享快樂。我們大家 一起發展，一起進步，一起走向成功。

有人說，班集體就是一個溫暖的家，給我幸福，給我快樂，讓我不再孤獨，讓我擁抱未來。的確，班 級就是我們大家共同的家，我們沒有理由不去愛護它。有了它，才會感到安全；有了它，才會更加自信地

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走向明天！晴朗的天空會下雨，當然，我們也會遭受挫折，但是，我們會牽彼此的手，走過風風雨雨，堅 強面對一切挑戰。因為我們的心在一起，因為我們有共同的愿望。

工作負責認真的班委團隊以滿腔的熱情為建設一個優秀的集體而不懈努力，團結奮進的同學們在輔導

員及班委的帶領下也努力學習，為班級建設貢獻著自己的一份力量。我們勤奮自信，才有每次學習成績年 級前茅的驕傲；我們樂觀向上，才有優秀班集體的自豪；我們團結創新，才有各種各樣的榮譽；我們團結 奮進，才有嚴謹的班風與優良的學風；我們善良純真，才有美好珍貴的同學情誼。能夠在這樣一個集體中 度過兩年的美好時光，怎能不使我們感到溫馨？怎能不使我們感到興奮？怎能不讓我們加倍珍惜我們的榮 譽？怎能不讓我們為班級的明天貢獻自己的青春？

一切美好，只是昨日沉醉；今日奮斗，才能把握未來。不經歷風雨，怎能見彩虹。我們會笑對人生，笑 對挫折，用堅強和毅力譜寫出壯麗的篇章！是的，風雨彩虹，堅強面對，讓我們激情似海，笑傲天涯，永 不后悔！

因為有緣，我們走到了一起；

因為有力，我們取得了不斐的成績；

因為有心，我們要做得更好。

班委會篇

---- 千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風

一、團結務實的班委團隊

計軟D091班委會名單:

職稱

姓名

職稱

姓名

班長

李彬

宣傳委員

郭萍萍

團支書

周健康

生活委員

王瑩瑩

學習委員

顧鋒

體育委員

彭海波

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組織委員

劉杰

文藝委員

然依晗

勞動委員

武建旭

二、 科學成熟的班委會理念

成員職責：為構建和諧班級、和諧校園出一份力！

團結互助，友愛進取，維護班級榮譽。

提升綜合素質，提高專業技能。

要有堅定的立場，密切聯系同學，以身作則的工作作風，團結協作的精神，務實創新的學習精神。

三、 班委會組建與發展

班級發展的基礎就是要有一個政治堅定、擁護黨的領導、團結協作、以身作則、聯系同學的班級領導

核心。這就是班委會，在組建班級之初，無論是大一時的輔導員老師還是現在的都很注重班委會的培養與

發展，注重班委在各個方面素質能力的提高， 在班委會發展歷程中給與了很多的建議和指導。 我高管D091

班班委會都是經過嚴格的篩選才組建起來的，每一位班委都具有較堅定的政治信念，能夠以身作則來帶動 同學們的發展，為班級的發展做出了很大的貢獻。

在這一年半里，班委會組織了很多的活動，每一次活動都能給同學們一些學習和以外的收獲，他們或 感動，或受啟發，在活動中提升了自身的素質，獲得了發展。

在很大程度上，班委成員是班級同學們的榜樣，他們的言行代表著班委會的形象，班委會很注重班委

的發展，有些方面甚至是苛刻的：不僅要在工作上做到最好，而且在學習上也要是班級同學的榜樣。在近 兩年中，班委們不僅把工作做到最好，而且在學習上也沒有輸給其它同學：顧鋒、顧媛等名列前茅，在學 習方面成為了同學們的榜樣。

四、 班委貢獻

班委不僅在班級的建設中起積極的帶頭作用，而且在鍛煉自身能力的同時也促進了學校的工作。彭海 波同學幫助學院有關部門建設網站，丁宴國同學多次主持院的節目并參加學校的評建工作的研討會等。

五、 班委會民主歷程

思想。每人

思想。

每人

一個決定的實施， 是要經過班委會集體商議， 才能付諸實行的。

　每周班級都要召開班委會， 統 把上周的事情做個總結，看看有什么紕漏和不足的地方；布置下周的任務。遇到重大問題都要通過班委會 集體決議。

千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。班委會在班級發展中得到了考驗，也經受住了考驗，贏得了兼職 班主任郭新玉老師的信任和團總支書記的肯定。相信在以后的日子里班委會仍然會經得起時間的檢驗，給 新疆交通職業技術學院交上一份滿意的答卷。

班 風 篇

無規矩不成方圓

一、班級日常管理制度

學習方面：大學生的主要任務是學習 ,大家必須充分重視，努力做到：

按時上課 ,不遲到 ,不早退 ,不逃課。

?、谟惺虏荒苌险n要按照有關程序請假 ,獲得批準方可。

③積極配合學習委員的工作 ,認真完成作業 ,按時上交。

④遵守課堂紀律 ,尊重老師 ,體現出大學生應有的風范。

紀律方面：好的紀律是一個優秀班級的根基。

上課缺席一次扣 2 分 早退一次扣 1分 遲到從前門進扣 1 份 從后門進扣 2分。

作業缺交一次扣 2 分。

上課需要請假的需到輔導員處批準并經班長簽字到律委員處登記 凡事后請假者一律以曠課論處 次扣 2分。

上課不認真聽講 講話 吃東西 睡覺 玩手機的 每人次扣 2 分。

?、莘e極參加學?；顒拥拿咳舜渭?5分 或一 二 三等獎的分別加 15 分、 10 分、 5分。

?、薨喔刹咳邕`反上述班規每人次扣 5 分。

；寢室長是各衛生方面：寢室管理實行寢室長責任制；專業內班級寢室交叉管理（晚上查寢、衛生檢查）

；寢室長是各

寢室的主要負責人，協助班委會對各寢室的管理實行全面負責，具體要求如下：

抓好本寢室的自身建設，以創建和諧、溫馨的寢室氛圍和積極上進的寢室精神為宗旨，督促和幫助各寢 室成員學習和生活狀況。

加強寢室與寢室之間的聯系，經常了解寢室同學之間的情況，及時向班委反映同學們在學習、生活、思 想等方面的情況。

協助配合班委會、學生會作好查寢、衛生檢查和寢室安全工作。

組織開展寢室成員之間的體育及娛樂活動和寢室文化生活的開展。

收集寢室內人員的優秀事例，及時上交班委，經班委討論，并給予表揚；對違反紀律的行為給予批評和 教育并及時報告班委，由班委及輔導員討論，提出處理意見。

各寢室成員需團結相助，以熱情的工作態度，高度的責任心做好工作。

二、班級獎懲制度

評優、評先依據《新疆交通職業技術學院學生手冊》進行評選。

推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦系、學院予以表彰，或予一定 的物質獎勵。

因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及 參選資格。

凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

上課積極回答老師問題的每人次加 2分 被老師點名起來回答問題并且回答正確的每人次加

答不知道或者錯誤的不加減分。

在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理 方式同上）。請假的同學需出示請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。

對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

每周由學習委員對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期 末評優參考。

三、班委管理制度

責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務，團結同學，恪守職責，認真負責。

積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽，帶動同學積極參加各項班級活動。

思想保持先進，積極向上，心胸寬廣。

班干部之間要團結互相協作。

班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有徇私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先 及參選資格，并對其公開批評。

四、班級財務制度

班費收支：

班費收取根據實際合理預算。

　在征得輔導員同意前提下確定具體數額， 由生活委員統一收取、 保管。

班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。 100 元以上 （包括 100 元）必須向班

委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據，并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或 特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

班級組織的大型活動 （如春游、秋游等 ）后要向全班公布支出細則 ;學期結束時打印出全學期班費收支 情況，交全班同學及輔導員審查。

全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。

五、班風形成的重要保障

班級的各種規章制度應嚴格執行，是優秀班風形成的重要保障。

實行人性化管理。班委要在班級的各個方面起到帶頭作用，要實行人性化管理，不能擺官架子。做 到班級的任何一項決定和處理都要透明。

六、良好班風的形成

我們來到大學就是為了學習生存技能和生活技巧，提高自身素質和提升生活品味。班級的發展就是讓 同學們在大學期間獲得各種能力，提高自己的素質。形成積極向上、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文 明健康的良好班風，是同學們學好各種技能強有力的保證；是同學們提高自身素質和能力的堅實后盾；是 同學們以后走上社會回饋母校的基本保障。輔導員老師在開學伊始就向我們提出建設省級文明班集體的要 求，并把這個要求寫入班級發展規劃和班委會發展理念中，自始至今貫穿我們的班級發展之中。

近兩年來，在近兩年里，班委會通過舉行各種活動，讓同學們積極參加各種各樣的活動，把內心的那種積極向上 的文明意識激發，連班級里的部分內向的同學通過同學們的感染，也變得活波開朗起來，不僅讓自己的能 力和素質得到提高， 同時使班級的各項活動能夠積極地開展， 讓班集體各項工作穩步向前推進， 我班各項工作在系部考核中都是名利前茅，得到系團總支老師的認可和輔導員的贊許，為申請省級文明班 集體打下堅實的基礎。

近兩年來，

班級QQ群給同學們營造良好的學習環境。同學們會把自己對個人對班級發展的意見、對班委會的決 議、學習上遇到的難題發到里面和全體同學共同研究、探討，取得了好的效果。

班級通過組織形式多樣的活動來豐富同學們的學習生活，給同學們創造機會來鍛煉自己的能力。經過 多方的努力，我們高管 D091 班形成了勤于鉆研，刻苦學習的好的班風。

學風篇

——提升綜合素質、練就專業技能

一、良好學風的形成

勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風也是促進班級發展的重要因素。班級一直把優良的學風建設放到 班級發展的首位。班級開展一系列活動，來提高同學自身的技能及道德修養。班上形成了學習互助小組， 相互學習、相互幫助，增強同學之間的友誼，同時也體現了團隊合作精神。每月對同學進行操行分評比， 每周一小評，對優秀的同學進行表揚，對犯錯誤的同學及時進行談話。每月至少召開一次班會，進一步了 解同學們的難處，并指出班級存在的問題，并在了解每個學生的具體情況、依托自己所學專業的基礎上， 有目的、有計劃、有特色地開展各種活動，有效地促進良好學風的形成。

學風，是我們學習的風氣；是我們學習的氛圍，良好的學風是我們學習進步的保障。良好的形成歸功 于這個集體的共同努力。我們都是其中的一份子，每一個成績都是我們的驕傲。

良好的學風是班級發展的首要任務，也是促使班級發展的重要因素。為了形成勤奮、嚴謹、求實、創 新的優良學風，我們經常組織外出活動，如聽知識講座等，我們也一起參加學校的各類活動，如法律知識 競賽等。共同歡笑，相互鼓勵，一起加油。使我們的距離近了，感情深了。

學習是我們的首要任務，班級多次組織以我們專業知識為主題的講解活動，通過出題，接題，講解。

　極大地調動了同學們的學習熱情。

班風是良好學風形成的重要前提，為此我們制定了班規。這對促進學風的建設，有了硬性的支撐。班 級開展誠信大討論，大家一致認為作弊不是我們大學生應該做的，在去年的期末考試中班級同學沒有出現 作弊現象，維護了班級榮譽，同時也提升了自身的素質。

我們的專業對我們的技能要求比較高，光是課堂上知識是不夠的，要自己憑能力去拿來相應的技能證 書，為我們將來謀求更好的工作打好基礎，比如：計算機等級證，測量技能水平證， CAD 制圖資格證。班 上同學自發組織參加全國計算機等級考試前，有幾個同學參加了測量技能水平考試。這都是良好的學風大 大增強了同學們的信心。

二、良好學風的效果

在良好的學習氛圍下，同學們獲得可喜的成績。在 2008 年新疆維吾爾自治區冬季技能大賽中劉杰同 學獲三等獎并通過考試。

　在 2009-2010 學年顧媛、 劉建富兩位同學榮獲國家勵志獎學金， 顧鋒、 王會敏、 何慧三位同學獲學院獎學金，此外顧鋒同學榮獲優秀班干、顧媛榮獲三好學生、李彬榮獲優秀班長稱號。

活 動 篇

—— 縱觀世紀風云，風景這邊獨好

在系領導、團總支老師的領導下，在輔導員老師的帶領下，通過團結協作的班委會，在積極向上、遵

紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風里和勤奮創新、嚴謹求實的學風里，我高管 D 0 9 1

班開展了豐富多彩的活動，這些豐富多彩的活動是務實的，為同學們素質能力提高做好了鋪墊。請看我們 班的活動掠影 :

.為了豐富校園文化生活， 提高學生的第二課堂生活質量， 增強學生的體質， 我們參加了系部組織 “迎 新杯籃球賽” 。

?為了讓班上同學對自己的學習和目標有一個更好的定性，我請來了學校老師給我們進行專業講解。

?班上同學積極參加義務獻血活動。

?團知識競賽，本班有何慧和張明德參加，并且在院里拿了一等獎。

?為了培養同學的興趣，增進同學們的業余愛好，激發同學們的思維，進而帶動班里的積極性，我班 上舉行了一棋類活動。

?為鍛煉同學的吃苦耐勞，團結互助，自己動手和自力更生的能力，我們班在百果園燒烤。這是我們 第一次外出活動。

風采篇

——天生我材必有用

一、班級成績

1．在公路工程試驗大賽，本班同學運用所學的知識獲得二等獎。

2.2010 年 5 月，高管 D091 團支部榮獲“先進團支部”稱號。

在道路橋梁工程學院月評中每一次可以名列前茅 .

班級黑板報評比中每一次都獲得第一名，特別是有兩次在院里得了一等獎。

二、個人風采

顧鋒：

現是一名預備黨員，現任高管 D091 班學習委員， 2010 年下學期被評為 “優秀學生干部” 。

　2009 年在黨員朗誦比賽中榮獲第一名。在黨校培訓時被評為“優秀學員” ，2010 年 10 月獲得學院獎學金。

李彬：

現任高管 D091 班班長， 2009 年下學期被評為 “優秀學生”。

　2010 年上學期榮獲 “優秀團員” 稱號。

穆龍貌：

曾任高管 D091 班宣傳委員， 2009 下學期被評為“優秀宣傳委員” ，榮獲 2009-2010 學年“優秀團 干部”稱號。為班級出的黑板報榮獲兩個第一。

顧媛：

2010 年上學期和 2010 下學期被評為“優秀學生” ， ， 2010 年 10 月獲得國家勵志獎學金。

何慧：

榮獲 2009-2010 學年“優秀團員” 。

丁宴國：

2010 年下學期被評為“優秀學生干部” 。

劉小鵬：

2010 年榮學院“先進個人”稱號。

未來篇

——直掛云帆濟滄海

時光荏苒，眨眼之間大學生活走過兩年。在這兩年的光華歲月里，我們得到了什么、學會了什么、失 去了什么、又錯過了什么？這一串串的問題，都值得我們去思考，而深慮之后的答案，也給我們未來的大 學生活敲響警鐘。我們應該思考些什么，更重要的是做些什么呢？不要再一遍遍說所謂“我愛祖國，我最 恨賣國賊”的僅僅只是充滿激情的空話，不要再沉迷于太多夢想的朦朧的無憂無慮的大學生活，不要再為 追不上女友而發愁，亦不要為男友的花心而惱怒，拿出點才干來，讓父母放心，讓祖國放心，讓國際為之 震驚。記?。涸诓痪玫膶碜呦蛏鐣臅r候，拿出自己最有意義的決定，投入到祖國最需要我們的地方。

　我們是中華民族的希望，世界是我們的， 21 世紀是我們的世紀，讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握 專業技能，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛，輝煌的明天。

最后讓我們一起吟詠溫總理的一首詩作結：

我仰望星空

它是那樣寥廓而深邃

那無窮的真理

讓我苦苦地求索、追隨

我仰望星空

它是那樣自由而寧靜

那博大的胸懷

讓我的心靈棲息、依偎

我仰望星空

它是那樣莊嚴而圣潔

那凜然的正義

讓我充滿熱愛、感到敬畏

我仰望星空

它是那樣壯麗而光輝

那永恒的熾熱

讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷

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