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    高中歷史知識點總結4篇

    時間:2024-03-01 13:48:05 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    高中歷史知識點總結特征特點表現標志1、第一次工業革命最顯著的特征:大機器生產取代了手工工場2、1848年歐洲革命時期,無產階級革命運動的主要特點:無產階級已下面是小編為大家整理的高中歷史知識點總結4篇,供大家參考。

    高中歷史知識點總結4篇

    高中歷史知識點總結篇1

    特征 特點 表現 標志

    1、 第一次工業革命最顯著的特征:大機器生產取代了手工工場

    2、 1848年歐洲革命時期,無產階級革命運動的主要特點:無產階級已作為獨立的政治力量進行斗爭,開始斗爭矛頭指向資本主義制度

    3、 19世紀70年代以后,資本主義經濟開始發生重大變化的顯著特征:生產和資本集中,產生壟斷

    4、 19世紀末20世紀初世界資本主義發展的主要特征:自由資本主義過渡到壟斷資本主義

    5、 日本壟斷組織產生的最大特點:在政府保護下產生

    6、 亞歷山大二世改革與彼得一世改革時俄國社會狀況的相同特點:工業發展落后于西歐國家

    7、 英國資產階級革命達到高潮的標志:英吉利共和國的成立

    8、 英國資產階級最終奪取政權的標志:1688年宮廷政變

    9、 北美人民反抗英國殖民統治的斗爭進入高潮的標志:波士頓傾茶事件

    10、 北美獨立戰爭前,統一的美利堅民族開始形成的主要標志:初步形成了統一市場,英語逐漸成為通用語言

    11、 南方奴隸主挑起美國南北戰爭的標志:南方軍隊炮轟薩姆特要塞

    12、 19世紀末美國壟斷的標志:大量的托拉斯

    13、 美國侵華新階段的標志:“門戶開放”政策的提出

    14、 18世紀晚期,法國資產階級革命進入高潮的標志:雅各賓派(資產階級民主派)掌權

    15、 標志近代世界體系開始真正形成的兩大歷史事件:新航路開辟、英國資產階級革命

    16、 資本主義世界體系最終確立的標志:資本主義世界殖民體系的最終形成

    17、 衡量一個國家完成工業革命的主要標志:機器制造業已實現了機械化

    18、 無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志:19世紀30、40年代里昂工人起義、英國憲章運動和西里西亞織工起義

    19、 科學共產主義誕生的標志:《共產黨宣言》發表

    20、 標志法國資產階級最后戰勝封建勢力的事件:1830年七月革命

    21.1917年,俄國七月流血事件標志著:兩個政權并存的局面結束,政權完全落到資產階級手里

    高中歷史知識點總結篇2

    一、小農經濟的艱難成長

    1、小農經濟的形成條件:鐵犁牛耕的出現和逐步普及,封建土地所有制的確立。

    2、小農經濟的特點:以家庭為單位,農業和家庭手工業相結合,自給自足的自然經濟,是中國封建社會農業生產的基本模式。

    3、小農經濟得以發展的原因:①社會生產力的進步和發展,鐵農具和牛耕的使用和逐漸普及;②農民不同程度地有一定土地、農具、耕畜等生產資料,具有生產積極性;③為了求得生存,農民努力提高耕作技術,盡可能提高單位面積產量;④歷代統治者采取重農抑商政策,注意減輕農民負擔,扶植小農經濟。

    4、阻礙小農經濟發展的原因:①農民經營規模小,生產條件簡陋,缺乏必要的積累和儲備能力;②封建王朝統治集團腐朽,封建剝削嚴重;③抵御天災人禍的能力薄弱。

    5、小農經濟的地位(影響):自給自足的自然經濟始終是在中國封建經濟中占主導地位;在較長時期內推動了社會的發展和經濟的進步;自然經濟的牢固存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。

    二、精耕細作技術的成熟

    1、春秋戰國和秦漢時期:壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區田法、耕作制度以連年種植為主,開始出現兩年三熟制。

    2、魏晉南北朝:《齊民要術》——世界上現存最早的農書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農業的發展。

    3、隋唐時期:水稻種植普遍采用育秧移栽等技術;曲轅犁,中國耕犁已相當完善。

    4、宋元時期:精耕細作技術進入全面成熟時期;耬鋤;水旱輪作的稻麥復種制,標志著我國精耕細作水平上升到一個新的高度;農作物品種交流非常廣泛;南宋時江浙地區成為全國經濟重心,東北、西北地區得到發展。

    5、明清時期:多熟種植;培育大量農作物新品種;引進玉米、甘薯高產作物;經濟作物種植面積擴大;《農政全書》

    高中歷史知識點總結篇3

    在高三開始復習了之后,正常情況來講,考生們的成績都會穩步上升。這個時候想要提高生物成績,就要多看書,注重基礎知識。對于高三學生來說,時間是最寶貴的,所以考生在看書時不能從首頁開始看起,要找到自己基礎比較薄弱的地方看,最好是可以背熟知識點。

    另外,想要提高生物成績,是免不了做題的,但是在做題時不能只做,還要學會分析。要知道題目考察的是什么,然后對照著書上的知識點復習,這樣學習更有針對性一些。對于做錯的生物題一定要做好標記或是整理在錯題本上,這樣可以在過一段時間再做一遍。

    最后,雖然在高三大部分生物課上的知識,都是已經學習過一遍的復習課。但是考生想要提高生物成績,就要在上課時認真聽講,只有跟緊老師的思路,才能掌握好更多的知識。如果有不懂的問題,一定要及時請教老師,不要閉門造車。

    高中歷史知識點總結篇4

    一、海禁政策(閉關鎖國)

    (1)含義:明清時期統治者實行的嚴格限制中國人出海經商和外國商人同中國貿易的政策措施

    (2)目的:

    明朝:抗擊東南沿海的倭寇

    根本目的:維護封建統治

    清朝:對付東南沿海的抗清斗爭

    (3)后果:

    A、妨礙海外市場的開拓,抑制資本的原始積累,阻礙資本主義萌芽的滋長

    B、使中國與世隔絕,使中國逐漸落后于世界潮流。

    二、明清之際出現的新經濟因素:資本主義萌芽

    1、資本主義萌芽的出現

    (1)時間:明清時期

    (2)地點:江南中小工商業市鎮等地,發達的手工業部門如紡織業等

    (3)特征:機戶出資、機工出力(雇傭關系)

    2、明清時期資本主義萌芽緩慢發展,自給自足經濟在全國范圍內仍居主導地位。

    3、阻礙資本主義發展的因素:小農經濟占主導;重農抑商;海禁閉關。

    具體分析:(根本原因)腐朽的封建制度的嚴重阻礙

    a、國內市場狹?。恨r民遭受殘酷的封建剝削,極端貧困,無力從市場上購買手工業品;

    b、資金不足:地主和商人將賺來的錢大量買房置地,嚴重影響手工業的擴大再生產。

    c、政策限制:封建國家設立眾多關卡,對商品征收重稅,并嚴格限制手工業生產規模。

    d、國際市場喪失:清政府實行閉關政策,禁止或限制海外貿易。

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