先進班組材料修改后
時間：2020-09-10 08:06:50 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
創建和諧先進班組，提高團隊戰斗力在黃河電力測試科技工程有限公司龍羊峽水工部活躍著這樣
一支年輕的班組，在每一個野外觀測的工地，在每一個自動化工作
的工作間，在每一個事故隱患的查出地，在每一個處理突發事件的
事故現場，不管刮風下雨，無論嚴寒酷暑，我們都能在最短的第一
時間里看到他們年輕而忙碌的身影。這就是黃河電力測試科技工程
有限公司龍羊峽水工部觀測班——一支長期駐守在黃河“龍頭”電
站上的充滿活力，積極進取的觀測隊伍，主要承擔著龍羊峽水電站
水工建筑物及庫區滑坡監測的工作。
一．一個學習型班組
觀測班成員有著良好的自身素質，可對于班組來說，養成好的
學習習慣，在班組內形成良好的學習氛圍，是班組建設的重要環節
之一，為此，在響應中電投集團公司開展的“創建學習型組織，爭
做知識型職工”的號召下，班組十分注意每一個成員的學習教育工
作，制定了詳細的教育培訓計劃，利用班前后會、擠出時間，學習
理論知識，學習崗位操作技能，一方面努力提高班組成員思想政治
覺悟，理論文化水平及業務操作技能；另一方面注重加強安全教育
培訓，班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導班員從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力。通過利用安規學習考試、技術問答、模擬試驗、事故預想、反事故演習等多種手段提高班員的技能水平和安全意識。在此基礎上集思廣益，提出“沒有學歷可以，但是不能沒有學習力”的口號，成立了以班長為核心的學習現代觀測技術的“學習型小組”。針對近幾年因工作需要，班組部分骨干人員被抽調到拉西瓦、李家峽、公伯峽、蘇只、積石峽等下游水電站而帶來的監測任務繁多，人員不充足的問題，如何使工作不脫節、保證監測資料的連續、可靠性，班組采用“以老帶新”、“以新幫老”相結合，工作與培訓、理論與實踐相結合的方式，各個小組以自動化采集系統、GPS監測及數據后處理系統、全站儀觀測方法和數據計算等做為主要學習內容，讓老同志幫新同志補充觀測原理，讓新同志幫助老同志掌握新式觀測儀器的操作方法；在現場由工作時間長、經驗豐富的同志帶領新來的同志，新來的同志提出問題，老同志分析問題、解決問題。同時，班組請專業技術人員利用業余時間進行講課，結合工作實際，和班組人員進行互動。這樣活學活用，激發了員工學習的積極性，增強了團隊學習
力、戰斗力。在班組營造出良好舒心的工作環境，形成全員互動、共同進步的學習氛圍。在2005年黃河水電公司舉辦的“技術大比武”活動中，我們班包攬了集體項目的冠軍和個人項目的前三名，以過硬的技術力量受到黃河水電公司及分公司的一致贊揚，并為公司其他班組創新學習做出了模范帶頭作用，推動了全公司“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的深入開展。
班組還制定了詳盡的《學習計劃》和《培訓計劃》，加強了對新分配來的大學畢業生和轉崗人員的技術培訓工作。通過技術比武和業務能力考核等活動，使他們能夠迅速的滿足工作要求，并發揮他們自己特長來帶動班組整體技術水平的提高。另外班組也將技術學習納入《職工績效考核》，使每一位職工都自覺地將學習納入工作當中去。班組還鼓勵大家自學成才，繼續升造，近幾年已有十余人拿到了大專以上學歷，使知識武裝隊伍的目標得以落實和體現。
二．一支高效精干的班組隊伍。
多樣的技能培訓和嚴格的安全意識教育造就了觀測班一支高效精干的班組隊伍。為了適應科技進步和專業公司管理的新要求，觀測工作也向規范化、自動化發展。觀測班以此為契機，一方面配
合搞好技術改造工作，邊干邊學，一方面制定培訓計劃，提高工作人員的技術素質，幾年來先后完成了垂線、多點變位計、壩后裂縫、靜力水準、揚壓力、大壩內觀、左右副壩引張線、斷層觀測等多項自動化改造。依靠科技提高觀測質量，提高工作效率，取得了明顯效果。圍繞本班的工作，進行技術攻關，通過不斷摸索，將CAD 制圖熟練運用到現場繪圖中。在北大山溝地形圖、新碼頭地形圖成圖過程中,通過對數據準確的處理、篩選,縮短了工期，提高了工作效率?，F在觀測數據的采集、整理、計算效率提高了70%，勞動強度降低了30%。
2005年龍羊峽水電站經受了蓄水發電以來歷史最高水位的考驗。為確保水工建筑物在高水位下安全運行，在公司生技部的組織下，討論出高水位加密觀測方案。班長按照方案具體要求，合理分工，班組員工積極配合，在庫水位達到▽2575m高程時開始對大壩監測項目進行加密觀測，加班加點，對每項工作都認真把關，嚴格控制精度，對各項監測資料作出初步分析。部分人員對一些監測儀器的操作方法不很熟悉，就邊學邊干，每天下來，常常累得筋疲力盡，但仍然擰成一股繩，發揚堅強的團隊精神，以精湛的技術
為龍羊峽大壩高水位運行提供了第一手可靠、準確的監測資料，獲
得上級領導及高水位專家組的一致好評。
在高水位期間，由于廊道潮濕,大部分自動化設備出現不穩定
運行狀態，在自動化公司對設備進行全面維護、更新、升級、改造
期間，班組員工全程參與，主動配合，積極學習，白天與技術人員
一起討論，一同調試，晚上虛心請教遇到的技術問題，員工之間相
互咨詢，相互反饋，在圓滿的完成設備的改造、更新的同時，大大
提高了班組人員的技術業務能力。
在首次龍羊峽水電站大壩定檢工作中，班組成立大壩定檢小組，進行了觀測資料考證工作，整理了考證目錄、觀測資料目錄，并以電子版和書面形式提供給定檢專家組；完成了龍羊峽水電站所有觀測資料的錄入工作；進行了龍羊峽水電站設計施工報告和施工報告竣工圖紙資料的查找和目錄整理工作，為兄弟部門做出模范。同時在會議期間，班組與會人員不錯過任何一個學習的機會，就日常工作學習中遇到的問題，向專家們請教，并把專家們對問題的分析、解答記錄下來，和班組其他人員進行交流學習。這對于正在逐
步走向“學習型”的龍羊峽水工部觀測班來說是極其寶貴的。
“在學習中工作，在學習中成長，在學習中進步”，這已經在
班組員工心中達成了共識，“爭創優秀班組，打造一流團隊”已成
為龍羊峽水工部觀測班的共同愿景，在體制改革的大潮中，全體人員勇于向自我挑戰，不斷學習、摸索、實踐，錘煉了團隊，經受了考驗。
三．一個制度嚴謹規范管理的班組
一個好的班組離不開嚴謹的制度和規范的管理。班組結合車間實際工作制定了一系列相關制度用于規范班員的操作。為了約束班員的日常工作，班組制定了嚴格的考勤制度、獎懲制度和操作票制度，使班組的各項工作做到有章可循，有法可依.
班組在注重技術業務學習的同時，班組將“爭創學習型紅旗班組”活動與班組安全管理相結合，將學習型組織的理念滲透到班組安全管理的各個環節中。始終堅持“安全第一、預防為主”的安全方針以及集團公司“任何事故都是可以避免的”的安全管理理念，堅信沒有安全，就沒有公司的經濟效益，沒有人身的安全，就沒有家庭的幸福。定期開展國家政策及法律法規的宣傳學習；各級組織下發的各類文件及規章制度的學習、貫徹；安全生產知識的學習、競賽等活動。多年來，對班組人員安全意識的培養一直是觀測班的一項重要工作，堅持搞好班組安全日活動，抓好安全性評價，預防和預測工作。每周組織一次安全日活動，及時學習各種安全通報、事故通報，從中吸取他人的事故教訓，全面分析安全生產情況，及時學習上級頒發的安全規程、規定、安全通報等，每月組織班員對所轄設備進行安全性評價、技術分析，并做好事故預想工作。通過
班前會、班后會，組織員工進行現場危險點分析及預控，制定詳細可行的防范措施，對新學員和聘用工進行上崗前的安全培訓，考試合格后方可進入現場工作，確保了人身安全，杜絕了事故的發生。積極開展同違章作業、麻痹思想、不負責任等行為作斗爭的宣傳教育活動，提倡“四不放過”和“三不傷害”的工作方法，編寫了年度班組安全管理目標及實施計劃，認真分析并掌握班組習慣性違章行為的規律，并制定出了有針對性防范措施，切實加強了員工隊伍建設，促進了班組管理整體水平的提高。
四．一個推崇民主和諧友愛的小家。
觀測班是一個讓大家羨慕的“小家庭”。和諧的班組氣氛，團結的人心得益于班組人性化的民主管理。無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進職工的評選，班組全部按照公司的要求，做到公平、公正、公開。
業余時間，班組還結合不同時期的特點和要求，利用多種形式開展了符合時代、符合公司形勢需要的思想教育活動，幫助班員正確地看待當前的形勢，排除各種不良因素對大家的干擾和影響，保證成員們始終有良好的精神狀態，積極投身于企業生產經營之中。班組更是把成員的冷暖放在心上，無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候，大家都會圍坐一起促膝交談，相互商討解決對策；對于業務經驗少、動手少的新進班員，班組還專門結成了師徒
對子，幫助新工快速適應崗位要求。每年，班組還會組織各種活動，以此豐富大家的業余生活，促進成員間的友誼。
五．一個業績不凡的班組
自2004年測試公司成立以來，這支技術過硬、作風頑強的觀測隊伍連續多年被評為測試公司“黃河電力測試科技工程有限公司“先進班組”、黃河水電公司“紅旗班組”、中國電力投資集團公司“青年文明號”、青海省“青年文明號”等多項榮譽稱號。
隨著企業的不斷改革和發展，班組建設也進入了一個全新的階段，我們在創建學習型組織的過程中，不但使班組管理更加科學和規范，效果日趨顯著，而且也進一步提高了學習能力和創新能力，安全生產局面穩定，工作業績突出。在今后的工作中，我們決心學習和借鑒兄弟單位的先進經驗，堅持持續學習，把共同愿景做為奮斗目標，努力做好各項工作，創造出更加出色的成績，為龍羊峽大壩的安全平穩運行及黃河水電公司的發展做出應有的貢獻。
