朗誦活動主持詞合集
時間:2021-05-08 11:03:12 來源:勤學考試網 本文已影響 人
【篇一】朗誦活動主持詞合集 A:感情XX的變化會撥動我們心田中的思弦。
B:語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。
A:朗誦,是一種優美的藝術 B:傾聽,是一種幸福的享受 A:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動,讓每一個字符都流露出自己的心境。
B:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。
A:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒 B:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀 A:他,激情滿懷地為我們再現出當時的場景 B:她,幽深婉轉地為我們描述了昔日的意境 A:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實 B:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在 A:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優美的藝術 B:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂 A:摘取這顆水晶,這是我們內心深處最初最真的感動 B:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼 合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦! 合:XXX中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結束。
【篇二】朗誦活動主持詞合集 女主持:遠在兩千多年前,我國古代勞動人民就以血肉之軀修筑了萬里長城。它綿延8851.8千米,縱橫十個省、市、自治區,氣勢磅礴,宏偉壯觀,是中華文明的瑰寶,是炎黃兒女智慧的結晶,是勞動人民創造的偉大奇跡,是中國悠久歷史的見證,更是中華民族的象征。它與故宮、泰山、兵馬俑同為我國的第一批世界遺產。
男主持:今天,長城更多的體現為中華民族的精神形象,象征著中華民族堅不可摧、永存于世的偉大意志,詮釋著不可阻擋的“中國力量”,激發著我們的浩然之氣,激勵著中華兒女為建設祖國而拼搏進取,為保衛祖國而萬眾一心、同仇敵愾,為實現民族偉大復興的“中國夢”抒寫新的輝煌。
女主持:大家可以欣賞到紅霞演唱的歌曲《長城長》;
磊明朗誦的《長城》;
臺長朗誦的《長城放歌》;
梅竹、畫兒朗誦的《我是長城》;
影碟朗誦的《我們來了,長城》。
男主持:還有雨音、宏軍朗誦的《長城之歌》;
曉輝、藍灣、青花朗誦的《中國的詩意》;
鄭健康朗誦的《我驕傲,我是中國人》。
女主持:幾位老師用他們深厚的情感和激昂的聲音,為我們展示了長城的歷史、長城的詩意、長城的蘊涵。
男主持:沉浸在精彩的朗誦中,我們的晚會不知不覺進入尾聲了。有請室主賽姆老師和嘉賓小板凳為大家對誦歐震老師的詩歌《詩意中國》。
女主持:滔滔黃河,浩哉激蕩;
滾滾長江,美哉湯湯;
萬里長城,壯哉蜿蜒。徜徉在一篇篇美麗的旋律中,我們仿佛走進了祖國多嬌的山川,走進了祖國悠遠的歷史,走進了祖國處處洋溢的詩意! 男主持:是??!朗誦是感性的心語,朗誦賦予詩文極強的穿透力,無論是黃鐘大呂的韻律,還是細語呢喃的輕歌;
無論是領略的滄桑,還是品味的意境,無論是昂揚的激情,還是深沉的思索,都一樣意蘊高遠,情意綿長。
女主持:親愛的朋友們,我們的晚會即將結束了,諸位演員嘉賓,用拳拳的赤子之情,用不同的音色和音調,詮釋著中國詩意、詩意中國,為我們帶來了一場精彩的視聽盛宴。
男主持:“詩意中國·山河鑄夢--暨詩意中國房間建室三周年慶典大型朗誦晚會”到此結束,感謝各位嘉賓的精彩朗誦,感謝朋友們的聆聽,感謝**網絡社區各位領導的支持,感謝為本場晚會辛勤付出的各位工作人員。謝謝! 【篇三】朗誦活動主持詞合集 B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭相傳頌,下面由小河趙小學的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。
A:從古至今,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。
B:千百年來,人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉思念故鄉親人。
A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學會關懷,懂得珍重。下面來聽聽張莊小學的同學們是怎么賽詩的。
B:春有鳥語花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛的孩子們為我們演繹了這四季的變化。
A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫,那里有一碧萬頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞雷莊小學的節目《江南》。
B:人人盡說江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫船聽雨眠,說不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時,你在我夢幻般的世界里柔情索繞,引領我們神游那古韻悠悠的夢里江南。下面請聽育才學校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》 男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩, 女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:最是書香能致遠,好書伴我們一路遠行。
女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。
男:讓我們的學生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。
合:馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結束。謝謝。祝大家工作順利,身體健康,萬事如意!再見! 【篇四】朗誦活動主持詞合集 滔滔的江水流向遠方,帶走了我們無限的情思,卻割舍不斷我們離別的情意,請聽《賦得古原草送別》。
風蕭蕭,雪紛紛,又逢高適別董大(朗誦《別董大》) 友情是一首歌,朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈汪倫》 波瀾壯闊的華夏文明史,造就了許多英雄人物,他們寧死不屈的英雄氣概將永遠值得我們后人學習和贊賞。(朗誦《夏日絕句》) 李清照的愛國情懷深深融進了詩句中,而憂國憂民的愛國主義詩人陸游對祖國統一的期盼,更是滲透在字里行間。(朗誦《示兒》) “露從今夜白,月是故鄉明”遠離故土的游子總會思念自己的家鄉,這是人世間最美好的情感。聽,鄉歌在唱,鄉曲在奏:朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》) 在漫長的時間長河中,人的一生很短暫。生齊誦:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”時不我待。請聽:漢樂府《長歌行》 自古以來,無數名人志士,他們甘于淡泊,不與權貴同流合污,具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了的《陋室銘》 腹有詩書氣自華 詩歌可以使我們充實 詩歌可以使我們明智 讓我們每個人都走進古詩文的樂園 頌中華古詩文 贊中華之瑰寶 讓我們的校園充滿朝氣 讓我們的心靈沐浴書香。
【篇五】朗誦活動主持詞合集 A:在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履 B:在我們羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托 A:與你共渡的歲月,將一次次加深那心底最深的鑲刻 B:愛黨,有時并不需要言語,文明的行為,是的.詮釋 A:愛校,有時并不需要表達,優異的成績,是的慰籍 B:是這愛成為生活的原素 A:是這愛成為學習的旋律 B:你,將恒久地為我們升起那信仰的大旗 A:你,將亙古地為我們點亮教室里通明的燈火 B:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實 A:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力 合:讓我們把愛灑向黨,灑向校園,讓她們更加青春美麗! A:真誠祝愿xx學校引領xx人步向更燦爛的明天! B:祝愿中國共產黨帶領中國人民走向更輝煌的未來! 合:祝愿同學們學業進步,為xx再創佳績! 今晚的節目到此結束,晚安!