2020-2021學年人教版化學九年級上冊3.1分子和原子教案(1)
時間:2021-03-09 10:01:54 來源:勤學考試網 本文已影響 人
分子和原子(第二課時)教學設計 一、 設計思路:
新課程目標是要通過該課題幫助學生用粒子的觀念去學習化學,通過觀察、想象、類比、模型化等方式使學生初步理解化學現象的本質,從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界,再反過來用微觀世界的知識去解決宏觀世界中的諸多問題,從而激發學生學習化學的興趣。對《分子和原子》這一課題的設計構思巧妙合理,有利于教師的演繹講解和學生的理解接受。
二、教學目標? 知識技能:1、了解物質是由分子、原子等微小粒子構成的;
2、知道分子是保持物質化學性質的最小粒子;
原子是化學變化中的最小粒子。
過程方法:1、通過對學生熟悉的日?,F象(即宏觀現象)提出問題,引發學生思考,來探索微觀世界,認識分子和原子;
2、通過對宏觀現象的討論,把對微觀世界的探索引向深入,進一步從化學變化中認識分子與原子的特性,形成概念。
情感態度與價值觀:
1、通過對物理變化和化學變化的解釋,學會科學聯系的方法;
2、通過對分子的可分性與不可分性的認識,學會辨證思考問題的方法。
3、逐步培養學生微觀想象力和抽象思維能力。
三、教學重點、難點 重點:分子、原子概念的建立;
用分子和原子觀點解釋物理變化和化學變化。
難點:從微觀的角度認識分子、原子。
四、教學手段:多媒體輔助教學 五、教學方法:啟發式、小組合作討論、探究性學習相結合 六、教學過程:
(一)、導入新課?(回顧舊知,引出新知) [提問]?分子、原子的性質有哪些?? [引入]?請同學們回顧上節課所學的知識回答分子和原子的性質。同學們,我們上節課學習了分子和原子的性質,這節課我們學習什么是分子和原子。
[板書] 原子 (二)、新課研討 自主學習:
[教師] 通過學生自主完成,老師提問請學生回答,要求學生從宏觀方面解釋。
什么是物理變化? [學生] 沒有新的物質生成的是物理變化。
[教師] 什么是化學變化:
[學生] 有新的物質生成的變化是化學變化。
[老師] 什么是純凈物? [學生] 由一種物質組成的。
[教師] 什么是混合物? [學生] 有兩種或兩種以上的物質組成的。
[教師] 從宏觀方面講解物理變化和化學變化的概念,引導學生從物質的宏觀到物質的微觀。
[教師] 世界上的物質由那些微粒構成的:
如:水(H2O)是由 構成的;
鐵( Fe )是由 構成的;
[學生] 世界上的物質由分子和原子構成的。水是由分子構成的,鐵是由原子構成的。
[教師] 水是由水分子構成的,鐵是由原子構成的。
合作探究一:
[教師]通過觀看水受熱蒸發微觀過程和水通電分解的微觀過程,用分子觀點解釋兩種變化(由分子構成的物質),請學生從微觀方面解釋:
物理變化:
(1) 化學變化:
純凈物:
(2) 混合物:
[學生] 物理變化:
分子本身沒有發生變化 (1) 化學變化:
分子本身發生變化,生成新的分子 純凈物:
由不同種分子構成 (2) 混合物:
由同種分子構成 [教師] 區分物理變化還是化學變化,從分子的種類有沒有發生變化,區分純凈物還是混合物,從是不是同種分子構成的。
[教師]請學生討論,通過觀看水受熱蒸發微觀過程和水通電分解的微觀過程,并總結。
[教師] 通過自制水分子通電分解的微觀模型進一步講解什么是分子。
[學生] 小組間合作討論。
[學生] 結論:
1、分子由 原子 構成的。
2、由分子構成的物質,分子是 保持化學性質 最小粒 3、在化學變化中,分子 可以分成原子,原子不可再分 。
[板書] 分子的概念。
[教師] 進一步講解,并在黑板上演示給學生觀看分子在化學變化中是如何分的。分子分成原子,原子重新組合成新的分子。
合作探究二:
[教師] 通過觀看氧化汞分解的微觀視頻,得出原子概念結論:
[學生] 認真觀看視頻中講解氧化汞分解的視頻,觀看完后,學生 小組討論得出結論。
[學生] 原子是化學變化中最小的粒子。
[板書] 原子的概念。
[教師] 講解為什么原子水化學變化那種最小的粒子。在化學變化中,原子不變,分子要變,為后面的質量守恒定律和方程式書寫打下基礎。
合作探究三:
[教師] 通過學習分子和原子的知識,請學生比較分子和原子:
分子 原子 相同點 不同點 (本質區別) 相互關系 [學生] 小組間相互討論,進行交流。
[教師] 請討論好的小組舉手回答。
[學生] 學生回答。
[教師] 進一步講解分子和原子的相同點,不同點,相互聯系。
七、檢測矯正:
[教師] 同學們,我們學了一節新的知識點,我們要會學以致用,利用本節課所學的知識點,完成下列題目。
[學生] 獨立完成,并分析每個選項。
[教師] 請同學回答,并讓同學代替老師講解給同學們,老師在補充不足的地方。
八、總結提升:
板書設計 分子和原子(第二課時) 一、 分子是由原子構成的。
二、 由分子構成的物質,分子是保持化學性質最小的粒子。
三、 在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分。
四、 原子是化學變化中最小的粒子 五、