2023年時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感9篇
時間:2024-03-23 08:12:02 來源:勤學考試網 本文已影響 人
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感狗屁,這是我的地方每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。12年來,張桂梅的家訪路長達12萬公里,最遠時要坐10個小時車。下面是小編為大家整理的時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感9篇,供大家參考。
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇1
狗屁,這是我的地方
每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。12年來,張桂梅的家訪路長達12萬公里,最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時,張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起,寒冬里穿著一件單薄的外衣,除了物質貧窮,人的精神狀態也糟糕,男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過,有女孩考到女高后,村里開始陸續有高中生。
每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去,她發動老師一起購買;看到很窮的人家,她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘,被人欺負,土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢?!?/p>
有個女孩全市統考中數學只考6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看,整個山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學。
對家庭關系不和的,張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話,一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來,讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽著聽著哭了起來,父女關系改善不少。對不懂事的女孩,張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著,張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機,看到學生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書,她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛。女孩很生氣,說她翻日記違法。
“狗屁,這是我的地方?!睆埞鹈氛f。
去年,張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信,一看內容,女孩要自殺。信里說,父母常年酗酒,活著沒有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪問,發現女孩父母醉得不省人事,等了3小時,父母清醒了,張桂梅將信的內容念給他們聽,讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了,可這個父親不喝白酒,改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套,給她生活費,讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病,一個學生經常不吃晚飯,獨自留在教室唱歌。張桂梅發現后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學習,考出去才能改變自己的家庭。
那時,周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往,周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說家里沒錢沒勢,應該投入更多時間學習。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她,罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸,周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來捶我?!?/p>
多年后,周云麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時,她回??赐麖埞鹈?,抱著校長開玩笑,“你再打我一頓?!睆脑颇蠋煼洞髮W畢業后,周云麗回到華坪女高,成為一名數學教師。
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇2
孩子們和“云朵媽媽”之間,有一個心照不宣的約定——“快樂是晴天,煩惱雨綿綿,小秘密就像太陽躲云間”。
孩子們會以“晴雨表”的形式記錄他們的心情:快樂,就畫個小太陽,吳蓉瑾就會把孩子們的心聲分享給全班同學;煩惱,就畫把傘,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上難事,吳蓉瑾就會和他們公開討論;不想訴說,就畫個太陽躲在云間,吳蓉瑾就會私下找他們談心。
這套獨具特色的“情感教育”,緣起于20__年的一次招標揭榜。
當時,一份自查報告讓盧灣一中心小學老校長程華鎖緊了眉頭。報告顯示,學校有一成左右孩子完全不會表達內心的想法,尤其是男生,不愿表達想法的比例為16.8%。此外,不會主動關心、體諒別人,沖動、任性、缺乏自制力,共情能力較差,怯于面對困難和挫折等問題也較為普遍。
程華決定做一個關于促進青少年情感發展的課題,在全校招募教師做先行者。語聲輕柔、略帶青澀的年輕教師吳蓉瑾揭了榜。
“她是真正喜歡小孩子的人,她就是我要找的人?!背倘A說。
然而,想要真正走進孩子的內心,談何容易。在最初摸索的過程中,吳蓉瑾遇到了一件至今難忘的事。
“吳老師,今天體育課打乒乓球,我撿了90次球,我很難過?!?/p>
一個小女孩的“晴雨表”,讓吳蓉瑾愣住了。詢問得知,同學們和這個孩子打球,總是直接扣球,她只能一次次去撿球。
吳蓉瑾曾發現有同學欺負這個女孩子的情況,起因是這個孩子的頭發總是亂蓬蓬的,有淘氣的同學還給她起了個“小獅王”的綽號。為此,吳蓉瑾專門給孩子們講了友愛互助的道理,并鼓勵大家挨個和女孩握手。
可是,女孩的“晴雨表”讓她意識到,事情并沒有好轉。
一天午飯后,她帶著各種顏色的小發夾,當著全班學生的面,細致地給小女孩扎起了辮子。從那以后,孩子們對女孩的態度漸漸改變,小女孩終于露出開心的笑容。
“如果只講大道理,而沒有讓學生感到你是真正愛這個孩子,教育怎么能起效果呢?”這件事讓吳蓉瑾更堅定了要把情感教育課上好的決心。
還有一堂課,吳蓉瑾也忘不了。一名二年級女孩突發疾病去世,教室里的座位突然空出一個,孩子們懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。
面對死亡這個話題,吳蓉瑾沒有退避,她把女孩媽媽告訴她的一件事,含淚講給了孩子們。
女孩去世后,她媽媽在家里床底下找到一個小箱子,箱子里有一張紙,女孩寫著:“媽媽我愛你,我以后會很乖?!?/p>
那一天的課堂,她帶著孩子們反復誦讀小女孩生前寫的文章《小雨點和小樹葉》?!拔也粌H要讓孩子們知道,生命非??少F,要無比珍惜身邊的每一個人,更是提醒自己,要上好每一堂情感課,讓孩子們學會愛?!眳侨罔f。
從懷疑到信任,從包容到接納,從師生到密友……吳蓉瑾用心聆聽每個孩子的喜怒哀樂,用愛書寫著每個孩子的成長心跡。
曾有人說,這件事看不出成績、也做不出名堂,可是吳蓉瑾甘之如飴,17年不曾間斷。這所“愛的學?!崩?,越來越多的孩子愿意表達,學會了樂觀積極地面對學習和生活。
“以情育情”,因為心中有情——吳蓉瑾朋友圈里“曬”得最多的,是她在巡視校園時抓拍的孩子們的表情;學生憶起的,是她在滂沱大雨中把他們抱進校門,看著他們喝下姜湯;同事們說起的,是她零點剛過,就發來的生日祝?!?/p>
寒來暑往,送走一批又一批學生,吳蓉瑾都會送上一張小卡片,上面是她的微信號,還有一句她說過無數遍的話:“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以?!?/p>
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇3
“他對群眾很大方,就是對自己摳?!闭J識邱軍3年來,華池縣政府干部魏建飛這樣評價自己這位朋友。
在華池,許多群眾都深深地記著邱軍的慷慨幫助。城壕鎮余家砭村的王文正記得,兒子王志彤時常收到邱軍囑托妻子從安徽寄來的衣服、文具和玩具。南梁鎮高臺村的劉玉金記得,自己女兒讀高三時一度心理壓力很大,邱軍經常來進行心理疏導,女兒上大學前還特意來看望,送了一部手機和一個行李箱。被幫扶戶燕麗記得,一次邱軍看到自己家里的電飯鍋太老舊,第二天就買了一個,還親自送了過來。
“每次買了東西,邱縣長都親自送過來?!蓖跷恼f,“一個大城市來的人,一個副縣長,一點不嫌農村人,沒有一點架子?!敝挥形航w知道,這位對群眾大方的副縣長,卻把自己喜歡的皮鞋保存在手機相冊里,一直不舍得買。腳上的皮鞋穿壞了,也只是花了10元錢,將開膠的鞋底扎了一圈。
20__年10月23日,邱軍一大早就帶著同事給深山里的孩子送去羽絨服和保溫杯,隨后走訪調研,一直忙到天擦黑?;氐洁l鎮吃飯時,邱軍接到母親打來的視頻電話,問兒子生日怎么過的,這時大家才知道,這天是邱軍39歲生日。當天,吃著師傅趕制出來的長壽面,邱軍動情地說:“在家里有母親念著,在華池有同志們想著,這是我過得最有意義的一次生日?!?/p>
而這,也是他過的最后一個生日。在距離掛職期滿的最后40天里,邱軍病倒在扶貧工作崗位上。
在生命的最后關頭,邱軍惦念的依然是工作。在重癥監護室中,他曾用發抖的手寫下:把我寫的自評報告交給集團,工作總結的數據完善到11月30日,明年的牛產業要做大,菊花產業要做強,鄉上和村上工作要加強,對明年資金使用要有個大概規劃,縣上要加強與中國化學溝通,做好老百姓的動員……
邱軍不幸病逝后,被追授為“全國脫貧攻堅先進個人”“央企楷?!薄爸醒肫髽I優秀共產黨員”。他在扶貧一線奉獻青春的事跡,感動、激勵了許多人,就如網友“大李”寫道:“他把生命獻給了異鄉的人民和土地。他是一個純粹的人,一位高尚的人,一位真正的`黨員?!?/p>
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇4
貧困是一種隱私
這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。
學生什么也不用準備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時,周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養豬、種地、幫人鋤草,養活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。
打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中,父親發了愁。兩個女兒都讀高中,一年花費上萬元,難以負擔。初三還沒畢業,父親就開始為讀書湊錢。那時,父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。
在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的第一個轉折點。當時,第一屆學生成績很多未達到中考分數線,且年齡偏大,有學生補習3年還未拿到初中畢業證。
女高接納了這些女孩,只要是農業戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學生們要去隔壁中學上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護送。
開學不久,張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫院做闌尾手術,被發現已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來,女孩的父母也質問學校。女孩說了真話,孩子的父親是對面一所高中的男孩,兩人在入學前的假期發生關系。
張桂梅長了教訓。學校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。
學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機上已經很過火了,還用教嗎?”
后來,教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請師傅來修。每當高考季來臨,張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓,讓學生看到“樓前樓后都是人”,安心。
為了杜絕攀比,張桂梅規定,學生必須剪短發,穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額,墻上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款,她要求學生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個學妹,張桂梅希望這種“背對背”的方式,讓學生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來,貧困對女孩是一種隱私,對外,她稱呼自己的學生“山里的女孩”。
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇5
使命呼喚擔當,榜樣引領時代。中國化學工程集團干部、華池縣原掛職副縣長邱軍,在掛職的兩年多時間里,時刻把群眾安危冷暖放在心上,為黨和人民的事業鞠躬盡瘁,交出了一份沉甸甸的扶貧答卷。他以生命赴使命,直到生命的最后一刻仍然心系老區,心系百姓。
8月31日,中宣部追授邱軍“時代楷?!狈Q號。他的先進事跡在甘肅省引發熱烈反響,大家紛紛表示,要以楷模為鏡,向先進看齊,認真學習邱軍心系群眾、親民為民的赤子情懷,勇于擔當、主動作為的堅定信念,一心為公、舍身忘我的敬業精神。
山東青島赴甘肅定西掛職干部、定西市鄉村振興局副局長吳戈說,“邱軍同志的先進事跡感人至深,他以生命生動詮釋了一名共產黨員的初心和使命,以實際行動踐行著脫貧攻堅精神,作為一名掛職干部,我將以他為榜樣,學習他無私奉獻的精神和一心為民的情懷,著力找準掛職工作與協作幫扶的契合點和突破口,為定西全面推進鄉村振興、實現高質量發展作出積極貢獻?!?/p>
馬東柱曾是山納合成橡膠有限責任公司副總經理,今年5月,他被派駐到甘肅省古浪縣掛職副縣長,負責中央單位定點幫扶工作?!扒褴娡緦⒀肫髢瀯莺偷胤綄嶋H相結合,抓項目、育產業、解難紓困,用生命和行動詮釋了一名共產黨員的初心和使命。我將以邱軍同志為榜樣,學習他腳踏實地、勇于奉獻的精神,為建設生態美、產業優、百姓富的和諧古浪貢獻自己的一份力量!”馬東柱說。
天津赴甘肅平涼掛職干部、平涼市崆峒區鄉村振興局副局長黃清喬已經掛職兩年多時間,他被邱軍的事跡深深打動,“邱軍同志用大愛忠誠詮釋了脫貧攻堅精神,用年輕生命踐行了一名共產黨員不忘初心、牢記使命的政治本色。我要以邱軍同志為榜樣,繼續發揚脫貧攻堅精神,以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志,盡心、盡力、盡情投入到東西部協作工作之中,為鄉村振興貢獻自己應有的力量?!?/p>
“邱軍同志將生命化作筆墨,在隴原大地上書寫了一名共產黨員的奉獻精神和為民情懷。我將沿著楷模的指引,立足本職崗位,投入全部精力,將個人力量匯聚到推動鄉村振興的隊伍中,與全鎮干部職工及各級幫扶單位一道,做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作,用實干推動發展,用實干展現擔當?!备拭C省金昌市委直屬機關工委選派永昌縣東寨鎮的掛職干部張生琛說。
“邱軍同志恪盡職守、無私奉獻的精神和腳踏實地、一心為民的情懷,為我們樹立了榜樣?!备拭C省嘉峪關市掛職蘭州新區的干部趙陸峰說,“我要學習和繼承邱軍同志的崇高精神,不負韶華,用心謀事,努力干事,為蘭州新區實現產業發展集聚區、集成改革先行區、創新驅動引領區、生態治理示范區、對外開放新高地和城市建設新標桿的‘四區兩新’目標而添磚加瓦!”
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇6
20__年起,吳蓉瑾和同事們開始探索構建“以情育情”的情感教育體系,探索研發情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學教師賀春秋在20__年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻:“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人,用情育人,情感教育就是和孩子一起學會愛?!?/p>
20__年起,吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系,探索研發的情感教育課程,惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面,提高學生的溝通交流和情感表達能力。每周的學校課程之余,她都利用15分鐘的時間,親自給學生上情感教育課,與學生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今,情感教育已開辟出三條育人途徑:課程、活動、交際。用民俗文化滋養孩子心田,是情感教育品牌活動之一,主題每五年輪轉一次,包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發明創造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來,亦師亦友,耳濡目染,賀春秋眼里的吳蓉瑾,既是師傅,更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是,有段時間,吳蓉瑾在朋友圈發了一個“戒咖啡的第一天打卡”,“當時我挺好奇的,因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡,而且她有偏頭疼,每天必須拿一杯濃咖啡鎮定。后來得知,畢業生里有一個孩子病了,不吃飯,師傅便跟孩子做了一個約定:我戒掉咖啡,你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后,校長就每天都在朋友圈里發戒咖啡打卡。大約是第400天的時候,我看到了她最后一次打卡:為了一個美好的承諾,我戒了400天咖啡,盡管這段時間很難受,但是為了這份小美好,非常值得?!?/p>
這個孩子也說:“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰當作一個儀式,和我一起調整狀態,一段新生活即將開始,‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?!?/p>
在教師和學生的眼中,吳蓉瑾就是這樣深愛著學校,愛著每一個孩子,拼盡全力,而且樂在其中。
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇7
12年來,張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分,張桂梅打著手電筒,將5層教學樓的樓道一一點亮,早些年,她要趕走因為沒有院墻而進入學校的蛇和各種小動物,低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學生跑步進教室。
她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。
她記得調任云南華坪縣中心學校教書時,第一次目睹貧窮帶來的苦難:有學生沒錢置辦衣服,冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長來教書費,拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來?!?/p>
張桂梅常自掏腰包帶學生下館子,幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫院到學校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業班,張桂梅堅持上課,把學生送進考場再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山里采野靈芝,用機器磨成粉,拌在飯里送給她吃,還有學生去山里采摘野核桃給她。
山里的婦女們為了給她治病捐款,10元、5元……縣長對她說,我們這個地方再窮,都會把你的病治好?!八晕揖土粼谶@兒了?!睆埞鹈氛f。
20__年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔任院長,丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現,每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養育貧困的下一代,“惡性循環一直存在?!?/p>
班里女孩本就不多,張桂梅發現,總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山里找,發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪途中,看到一個女孩坐在田埂上,眼睛往遠處看,她上前詢問這個女孩在想什么,女孩看了她半天,哭著說自己想讀書,但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家里試圖說服她的家人,費用她負責,但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。
張桂梅想創建一所免費女子高中,為大山女孩提供教育機會,阻斷貧困代際傳遞。但20__年,這個想法在不被當地教育部門理解,“什么時代,還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室,最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”,大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅持要干,“錢多錢少我不管?!痹缭?0__年,她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”,去人多的街上、橋上發,想著一人捐幾元,捐得多了學校就辦起來了。
然而,5年只募集到1萬多元,有人罵她騙子,還有的向她吐口水。
張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年,全國黨代表在麗江市只有兩人,張桂梅是其中之一。那一年,張桂梅去了北京——一名記者發現她破洞的褲子,將她想創辦一所免費女子高中的想法見諸報端,引起政府重視。
在市、縣政府200萬元資金支持下,20__年4月,全國第一所免費女子高中投建,環境簡陋至極:沒有食堂、廁所、圍墻和大門,只有一棟5層教學樓,地上遍布鋼筋水泥。
當年,張桂梅帶領17名老師擦洗教室,他們將床從山下抬到教室,鋪上新被褥,貼上學生的名字,迎來第一屆新生:96個女孩。
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇8
在27年的教學生涯里,她以春風化雨般的關愛,滋潤學生的心靈之花,當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者,用真情守護他們的身心健康;她積極探索信息技術與教育教學的深度融合,為學生提供個性化的學習空間,是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨,在全國率先組建小學生紅色講解員社團,16年來培養千余名小講解員,讓“紅色的種子”在孩子們心中生根,讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡,映照出新時代人民教師的育人初心。
“以情育情”,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學生、家長的口中,吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中,她是大愛無疆的“種子教師”;在學生心中,她是能認出全校上千名學生并準確叫出每個人名字的“云朵媽媽”;在家長心中,她是手機24小時在線的“秒回校長”。
當初作為盧灣一中心小學的一名年輕班主任,吳蓉瑾率先在學校里開設情感教育課,“以情育情”,目標是擺脫片面追求智能發展的教育,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個“吃螃蟹”的人,第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”,當時班里大多數學生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等,怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”,在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上,學生有話則長,無話則短,老師不給評分,只寫批復。批復不是簡單的一個“閱”字,細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事,但你在‘晴雨表’里告訴了我,老師很欣慰?!薄⒆觽円惶焯鞂?,吳蓉瑾一篇篇回,在有來有往的交互中,學生們漸漸打開了心扉。
從幫助學生宣泄情緒,到積極情感引導,再到培養人格,吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每周她都利用15分鐘時間,堅持給學生上情感教育課,并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
“我覺得愛不是教出來的,而是在平常種種細節中呈現的?!眳侨罔洺8車蠋熣f,不愛孩子就不要做老師。課堂之外,吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家里的老人身體不好,她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天,向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”,連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯,吳蓉瑾同其商定:“我戒掉喜愛的咖啡,你也要把吃不下的東西多吃幾口,我們一起調整?!泵慨攲W生畢業,吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片,上面留有她的微信號,“有困難找‘云朵媽媽’,任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說:“這27年里,我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作,因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子,把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里,給予我充分的信任支持。在我的眼里,每一個孩子都是含苞待放的花蕾,我會以愛和尊重守護他們這段歷程,這是我的責任,也是我的快樂?!?/p>
時代楷模吳蓉瑾事跡觀后感篇9
紅潤的臉龐,爽朗的笑聲,飽滿的精神……這是她給人的第一印象。如果不是親眼所見,很難想象這就是獨自籌建經營養豬場,照顧癱瘓丈夫六年、照顧有神經病大哥十年、拉扯三個孩子長大,歷盡了人世滄桑的吳__。
時光荏苒,不經意間,丈夫癱瘓在床已經有六個年頭了。二千多個日日夜夜,多少辛酸苦辣、風風雨雨??噙^累過,困難時的無助、成功時的喜悅……當讓吳__回憶時,一時間她竟沉默了,只覺恍如隔世。在我們看來,她身上所背負的艱辛是常人難以承受的,而從她眼里,我讀到的是不斷向命運挑戰的堅韌與毅力。
20__年夏天,身患小兒麻痹癥的丈夫郝天新,左半邊身體突然無法動彈,完全喪失了勞動能力。屋漏偏逢連陰雨,幾天后,大女兒接到了大學錄取通知書,面對著幾千元的學費,本該歡喜慶祝的事情卻讓吳__一籌莫展。然而,吳__明白,現實無法逃避,哭泣解決不了困難。只有迎難而上,才能捕捉光明。她東拼西湊,欠下了幾萬元的外債,在親朋鄰里的幫助下,把女兒送進了大學校園,丈夫也住進了醫院。
在經歷過陣陣劇痛與變遷之后,吳__明白,僅靠大伙的幫助是無法走出困境的,必須自己想辦法再創業,提高收入,撐起一片天。經過四處打聽和悉心研究,她決定在村里辦一個養豬場。當__把這個想法告訴村黨委支部書記和村委主任后,立即得到了他們的支持。村委會決定在村養殖區給__1畝多地建養豬場,讓她無償使用;同時發動群眾出錢出力,幫助__建養豬場。豬場建好后,沒錢買豬仔,村委主任就從自家豬圈里給__挑了10只豬仔。就這樣,吳__走上了養豬謀生之路。
萬事開頭難,當小豬長到60多斤時,卻遭遇口蹄疫,10頭小豬一下死了8頭。這對于風雨飄搖中的吳__來說簡直是晴天霹靂,心里難過焦急,卻不敢在丈夫面前表露絲毫不安?;丶宜挥X,第二天她就又重新振作精神,為新的一天的生活努力打拼。吳__靠著自己的刻苦鉆研,不怕臟、不怕累,不斷地總結經驗教訓,僅僅一年時間就掌握了基本的養豬技術,_年就贏利5000余元。從此,__養豬脫貧的信心更堅定了,干勁兒也更足了。金秋,養豬形勢看好,要不了多久,她家的外債就能全部還完,吳__覺得是社會和群眾給她伸出了一張巨大的、無比溫暖的援助之手,未來一片光明。
多年的辛苦操勞,讓吳__的生活背離了正常的規律,她的身體大不如從前,有人說她付出太多了,可她卻不這樣想,她感覺做人要上對得起父母,下對得起良心。為人妻,照顧丈夫義不容辭;為人母,供養孩子上學責無旁貸。作為女人,她有過淚、也有過委屈,但她從來都沒有后悔過。吳__是個愛好文藝活動的人,閑暇之余,她還組織村里的婦女們一起唱歌、扭秧歌、跳集體舞……她所帶領的舞蹈隊在全市都小有名氣,還獲得了不少嘉獎。說到這些,吳__的臉上抑制不住的驕傲。吳__的日子是苦的,但她硬是活出了一絲甜味兒。
吳__說,“其實我只是一個普普通通的農村婦女,只不過,我這人有點倔,不服輸、不愿低頭而已”!
多么質樸的話語啊!這飽含著苦中作樂、勤勞質樸、豁達樂觀、堅強不屈、無私奉獻的精神。在剛剛聽完了她的講述時,我的腦海里只想到一句話:在困難中站起,只手也能撐起一片天!
許多干部群眾表示,從趙志全身上看到了中國企業家的時代擔當,激發起實干興邦的精神共鳴與創業豪情。
“一名企業家承擔社會責任,應優先于追求個人財富的累積。企業發展得越好,社會責任就越大?!弊鳛橼w志全的接班人,魯南制藥集團現任黨委書記、董事長、總經理張貴民表示企業會繼續發展實業,堅持將有限的資源集中于一點實現局部的突破。
高風險、高技術、高投入是制藥行業的特點。張貴民認為,行業發展走向高精尖,更離不開趙志全所追求的工匠精神?!摆w總珠玉在前,我們這些后繼者有了更高的標準,要把事業追求、企業發展與造福社會結合為一?!睆堎F民說。
魯南制藥集團職工管麗認為,趙志全的精神已成為企業內在性格,引發基層員工精神共鳴?!八麨槲覀円痪€員工提供了新的視角與高度,來審視這份工作的意義與價值。時光越久,越理解他生前說過的話?!惫茺愓f。
“看了近來對趙志全同志事跡的報道,既令人感動又催人奮進。他能在那么艱難的條件下,取得今天的成績,我們還有什么裹足不前的理由呢?”山東臨沂費縣縣委宣傳部副部長文士學認為,趙志全將個人志向與社會發展結合,為國家建設者們提供了標尺與榜樣。他也為各行各業的勞動者平添干事創業的底氣與動力。