小學集體備課制度3篇
時間：2024-02-19 20:48:10 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
小學集體備課制度一、十個必須1、教師必須認真備課、上課、批改作業、做好實驗、輔導學生、檢測學生。2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事下面是小編為大家整理的小學集體備課制度3篇,供大家參考。
小學集體備課制度篇1
一、十個必須
1、教師必須認真備課、上課、批改作業、做好實驗、輔導學生、檢測學生。
2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。
3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。
4、教師必須刻苦鉆研業務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提高教學質量，保質保量完成教育教學任務。
5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。
6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應當站著上課。
7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優生、鼓勵差生、注重優生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。
8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。
9、教師必須依法執教，自覺遵守法律法規和規章制度。加強團結協作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創建活動之中。
10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準
1、不準口中有酒氣上課；
2、不準在教室內吸煙、飲酒；
3、不準在上課期間接打電話、手機；
4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學校安排除外);
5、不準在上課期間(監考)看與上課(監考)無關的書籍、做與上課(監考)無關的事情；
6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；
7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差異的學生；
8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。
9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。
10、不準只管教書不管紀律。
三、違紀處理辦法
1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學期上三次的取消當年評先選優資格，扣發學校年終一次性獎勵。
2、違反“十不準”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內飲酒者，進行停課檢查處理；后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。
3、違反“十不準”之第7、9款的，根據違紀情節、影響程度，進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發津貼、扣發工資、停課學習檢查等處理。
4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發當月津貼100元，一學期上三次的取消評先選優資格、扣發學校年終一次性獎勵。
5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。
6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規定。
7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規定處理。
四、本制度由教導處會同有關部門按月執行。
小學集體備課制度篇2
一、凡住校學生須經學校批準，手續完備，方可入校住宿。
二、寄宿生入校后必須嚴守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校各項規章制度，遵守宿舍公約，服從學校有關人員及宿舍室長的管理。
三、寄宿生實行集體食宿制，全體住宿同學必須互相關心，互相幫助，團結一致，努力創造良好的學習生活環境。
四、學校設立文明宿舍評比制度，定期對各宿舍的學習、生活、衛生、紀律情況進行檢查評比，對優勝集體將給予一定表揚和鼓勵。
五、寄宿生必須嚴守作息時間，早鍛煉、上課及自修時間不得在宿舍逗留，晚自習應上足、上好，保持安靜，午休及晚上熄燈后不得在宿舍講話或弄出聲音，影響他人休息。早晨按時起床，參加早鍛煉，不遲到，不缺席。
六、寄宿生必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任請假，并將假條交生管老師備案。晚自習時間不得外出，如有特殊情況須征得值班人員同意履行有關手續，無故不參加晚自習者以曠課論處。
七、寄宿生必須注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，貴重物品、現金鎖入柜、箱。宿舍鑰匙要細心保管，離開宿舍要關鎖門窗，睡覺時應關緊、關好大門。
八、寄宿生必須按指定床位就宿，不得隨意挪動床位，物品排放應有序，宿舍內不得留其他同學或來客住宿，攜帶物品出校須有生管老師簽發的出門證。
九、愛護公物，不準在墻上、門上亂涂亂畫，不準在室內亂貼紙張，亂拉繩帶，損壞公物者要照價賠償，故意損壞公物者，要加倍賠償。
十、注意節約水、電。宿舍內不得亂拉電線，亂接電燈及電器設備，水龍頭用好后要關好。
十一、搞好公共衛生，宿舍內每天安排值日生進行衛生值日，整理內務。認真做好周末宿舍衛生大掃除工作，不得亂倒垃圾、污水，禁止向水池及便池內亂扔雜物，不在宿舍內吃零食。
十二、注意個人衛生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理發，個人生活用品放到指定位置，禁止在室內懸掛衣物，不能將書籍堆放在床上，努力做到凈、齊、美。
十三、按時用餐，服從就餐管理，協助食堂搞好衛生，做到不浪費糧食，不得將飯菜帶入宿舍區，禁止亂倒剩飯剩菜。
十四、嚴禁在宿舍區內進行體育活動，宿舍區嚴禁帶入打火機、火柴、電瓶燈等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍內禁止點蚊香。
十五、注意食品衛生安全，寄宿生不得在校外購買無證攤販的食品。
十六、寄宿生應堅決服從生管教師和室長的管理，接受生管教師和室長的檢查，不得頂撞、辱罵生管教師和室長。
十七、以上條例，全體寄宿生必須遵照執行，凡違反者，學校將視情節輕重給予批評教育，直至處分或取消住宿資格。
小學集體備課制度篇3
1、集體備課的時間：每周一次，從面的單元到點的具體課時進行集體研究。
2、集體備課的范圍：校內本教研組負責的課程，包括校本課程和地方課程。
3、集體備課的組織形式：以教研組為單位，由教研組長負責主持。
4、量的安排：每次一單元或一課時。
1、教研組長組織組內教師制定出切實可行的集體備課計劃。
2、集體備課必須在個人鉆研的基礎上進行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按要求編寫教案。
3、集體備課必須堅持“四定”、“四備”，鉆透“三維”，優化“兩法”，精尋兩題”，達到“五統一”。
(1)、四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。
(2)、四備：備課標、備教材、備教法、備學法。
(3)、三維：知識技能、過程與方法、情感態度價值觀
(4)、兩法：教師的教法和學生的學法。
(5)、兩題：課堂練習題和課后作業題。
(6)、五統一：統一教學目標，統一教學重點、難點和關鍵，統一課時分配和進度，統一作業布置、訓練和活動，統一單元測試。
學習和理解課標，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學內容及其結構。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯系，與后一單元在知識上又有什么關系，如何進行知識遷移，有什么內在聯系；本單元的教學目的應該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養學生的哪些能力；課前需要作哪些準備。
1、按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師個人準備講課的內容。
2、主講教師扼要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題以及理論依據等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，由個人整理一課的教案，供本組教師共享。
3、任課教師根據集體備課的意見，結合本班實際，認真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。
4、教研組里老師輪流做好活動記錄，教導處協助、督導。
