2018人教版七年級下冊歷史知識點總結6篇
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2018人教版七年級下冊歷史知識點總結第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代第1課 隋朝的統一與滅亡一、隋朝的建立1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周下面是小編為大家整理的2018人教版七年級下冊歷史知識點總結6篇,供大家參考。
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇1
第一單元 隋唐時期:繁榮與開放的時代
第1課 隋朝的統一與滅亡
一、隋朝的建立
1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。
2、隋的統一:
時間:589年,隋朝滅陳,統一南北。
原因:
①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一。
②北方民族大融合,江南經濟的發展。
③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統治腐敗,力量衰弱。
意義:結束了長期的分裂,實現了統一,為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。
3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”
(1)表現:人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。
(2)原因:
①國家統一,社會安定;
②隋文帝勵精圖治,發展生產;
③統治者提倡節儉。
(3)隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。
二、開通大運河
1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。
2、開通原因:
①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。
②隋朝國家統一。
③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
隋朝大運河示意圖
3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。
4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。
5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。
6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
8、開通的作用:有利于維護國家統一和中央集權,大大促進了我國南北經濟的交流。
9、評價:
⑴積極:
①經濟上:大大促進了南北經濟交流;
②政治上:有利于維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)
⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負擔,加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。
三、開創科舉取士制度 ★★★
1、過程:
①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。
②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。
2、意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展??婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
四、隋朝的滅亡
1、背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發動戰爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。
2、概況:山東地區首先爆發農民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統治面臨瓦解。
3、滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)
第2課 “貞觀之治”
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
1、建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據勢力,平定了全國。
2、即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。
3、統治
(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。
(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。
(3)政治:
①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;
②制定法律,減省刑罰;
③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;
④嚴格考查各級官吏的政績。
(4)經濟上:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。
(5)軍事上:先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。
4、結果:唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”
5、評價唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發展,促成了“貞觀之治”的出現。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。
6、封建社會的主要盛世及其共同點:
(1)主要盛世:西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因:
A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。
B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如:制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)
C、人民群眾的辛勤勞動。
D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。
(3)共同表現:國家統一,社會安定,政治清明,經濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。
5、現實意義:
(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。
(2)合理調整統治政策,促進經濟快發展。
(3)重視人才的培養、選拔和任用,調動勞動者的積極性。
(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構建和諧的人際關系,創建和諧社會。
三、女皇武則天
1、稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。
2、統治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制,創立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。
3、影響:在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。
四、開元盛世
1、背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩定政局,勵精圖治。
2、措施
(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。
(2)整頓吏治,裁減冗員。
(3)發展經濟,改革稅制。
(4)注重文教,編修經籍。
3、表現:唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇2
一、復習時間
大約有四周的復習時間。第一周每班每周2節課,后三周每班每周3節課,這樣算下來,每班大約能有11節課的復習時間。
二、復習任務
初一第一學期歷史共有四個單元,24課。
三、復習措施
我們把短暫的復習時間分為兩個階段。
第一階段,主要鞏固基礎知識。計劃用8節課,課堂上老師領著復習,把基礎知識再強調一遍,照顧那些學困生,至少讓他們也知道基礎知識“是什么”,使那些好學生再加深印象,達到熟練的程度。然后跟配套練習題,課堂上限時限量閉卷完成,再自己動手校正答案,題型包括填空、選擇和連線。最后,對于那些沒有現成答案,側重于理解的問題,教師再引導學生分析共同解決。
通過這一階段的復習,能使學生真正掌握基礎知識,拿到占六成以上的基礎知識分。
第二階段,主要是解決重點難點。計劃用3課時,這一階段需要老師一專題的形式,引領學生把相關聯的知識點有機的聯系起來,強化記憶和理解;然后再配相關練習題加以鞏固應用。
通過這一階段的復習,學生更夠更好的應對材料解析題的考察,能力會大有提高。
四、復習目標
通過這一階段的復習,我們的目標是使學生的優秀生人數在期末考試中升至平均數以上。雖然難度很大,但是我們會盡力、會盡最大的努力。并相信我們的努力會有相應的收獲!
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇3
一、隋唐科舉制度:
北:P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創立并完善了科舉制度,強調以才能作為選官標準的原則。
二、武則天
北:P13-15武則天是我國歷的女皇帝。
武則天統治時期,不拘一格選拔普通地主中的優秀人才。注重減輕農民負擔,采取各種措施促進社會生產斷續發。當時,人口明顯增長,邊疆得到鞏固和開拓,史稱有“貞觀遺風”,為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
三、“開元盛世”
北:P15唐玄宗統治前期政局穩定,經濟繁榮,被譽為“開元盛世”。
四、唐與吐蕃的交往:
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻,密切了唐蕃經濟文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
(一)遣唐使
北:P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國,對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。
(二)鑒真東渡
北:P33鑒真到達日本除講授佛經,還詳細介紹中斬醫藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識,對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)
(三)玄奘西行
北:P35玄奘是唐朝的高僧,為了求取佛經精義,他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。(玄奘西行示意圖)
六、列舉“貞觀之治”的主要內容,評價唐太宗:略
經濟重心的南移和民族關系的發展
一、中國古代經濟重心的南移
北:P64魏晉南北朝以來,全國經濟重心出現了南移的趨勢。兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。
二、成吉思汗統一蒙古和忽必烈建立元朝的史實
北:P75-761206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會,推舉鐵木真為蒙古族的首領,尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權1260年,成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年,忽必烈改國號為元,建立元朝,第二年定都大都。忽必烈為元世祖。
統一多民族國家的鞏固和社會危機
一、清朝設置駐藏大臣
北:P1101727年,清朝開始設立駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同班禪共同管理西藏。
二、平定大小和卓叛亂的史實
北:P110清朝平定大小和卓叛亂,重新統一新疆,促進了維吾爾族同中原地區的交流,對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍,加強中央對邊疆和少數民族地區的管轄。
三、清朝加強對邊疆地區管轄和維護祖國統一的主要措施:略。
四、戚繼光抗倭:明朝時戚繼光抗倭。
P104-105(1)明代,日本的武士、商人和海盜,經常騷擾我國沿海地區,沿海居民稱他們為“倭寇”,明朝中期,海防松弛,倭患嚴重,倭寇到到處燒殺搶掠,使百姓的生命財產慘遭損害。明政府派年輕的將領戚繼光,到浙東沿??官?。(2)戚繼光訓練的軍隊作戰勇敢、紀律嚴明,多次挫敗倭寇的進攻,聲名大振,號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰九捷,迅速蕩平浙江境內的倭寇。后又開赴福建和廣東,東南沿??官量芑久C清。
五、鄭成功收復臺灣
北:P105—106明末,荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區,1661年,在東南沿海堅持抗清斗爭的鄭成功率領大軍從金門出發,在當地高山族人民的幫助下,順利地在臺灣登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年,荷蘭總督被迫簽字投降,臺灣又回到祖國的懷抱。鄭成功收復臺灣,給荷蘭殖民者以沉重打擊,對亞洲和其他國家也起到保護作用。
六、雅克薩之戰
北:P106—107沙俄強占雅克薩和尼布楚??滴醯蹧Q定用武力捍衛祖國邊疆,1685年,清軍圍攻盤踞在雅克薩的沙俄軍隊,俄軍戰敗投降。1686年,清朝再次出兵雅克薩,重創俄軍。沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。1689年,中俄兩國在尼布楚進行談判,雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇4
"和同為一家"
一、 唐朝周邊的少數民族
西南--吐蕃
唐朝時,唐太宗和武則天在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構--安西都護府和北庭都護府。
1、7 世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。
2、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。
3、8 世紀初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已經成為"和同為一家"了。
4、吐蕃的風俗習慣
①生活的地區:青藏高原一帶。
②生產:游牧為業,有的以農耕為生。
③崇尚戰功,以戰死為榮。
文成公主與松贊干布和親的意義?
① 維護了和平,增強了友誼。
② ②密切了雙方經濟文化交流
5、金城公主入吐蕃
北方--回紇的勃興:8 世紀中前期,唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。后來,回紇改名為"回鶻" 。
東北--靺鞨("車書本一家"):7 世紀末,粟末靺鞨部首領大祚榮統一了周圍各部,建立政權。8 世紀前期,唐玄宗封他為渤??ね?,加授渤海都督。從此,粟末靺鞨政權以"渤海"為號。粟末靺鞨有"海東盛國"之稱。
西南--蒼山洱海見的南詔:六詔居民是今天彝族和白族的祖先。玄宗封南詔首領為云南王。民族活動地區
與唐朝的關系
今何族的祖先吐番西北
和同為一家:松贊干布與文成公主,尺帶珠丹與金城公主通婚。藏族回紇西北唐玄宗封骨力裴羅為"懷仁可汗"
維吾爾族靺鞨東北
唐玄宗封大祚榮為"渤??ね?,
"車書本一家" 。滿族南詔西南唐玄宗封皮羅閣為"云南王"。
彝族白族
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇5
第一單元
第一課 繁盛一時的隋朝(P2-5)
隋文帝:楊堅(北周外戚)
1、建立隋朝(581年,都城長安)
2、滅陳,南北重歸統一(589年)
3、勵精圖治
隋煬帝:楊廣
1、 開通大運河(605年開始)
一。 南北重歸統一
1、 國家出現統一安定的局面,人民負擔較輕,社會經濟繁榮,人口有大幅度增長,據史書記載大倉庫的糧食、布匹,可以供應政府五六十年的開銷。
二。 大運河的開通
目的:為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統治。
意義:它的開通,大大促進了我國南北經濟的交流。
1、 大運河以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州),全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。 (隋朝大運河)
隋統一條件:
客觀上:
①北方民族的大融合,南方經濟的發展
②長期分裂割據,人民渴望統一
③南京陳政權的腐敗
主觀上:
①隋建立后,勵精圖治,政治穩定,經濟繁榮
②隋滅陳作了充分準備,戰略戰術得當
2、大運河:
三個點:洛陽、涿郡、余杭
四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
五大水系:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
第二課 貞觀之治(P7-10)
一。李淵(唐高祖)建唐(618年 長安)
二。唐太宗(李世民)------貞觀之治
貞觀之治
1、關于貞觀之治:一是貞觀、太宗年號是唐太宗時期,二是“貞觀之治”政治比較清、明經濟得到恢復和發展,國力強盛。
1、 唐太宗從波瀾壯闊的農民戰爭中認識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓,明白統治者不可過分壓榨農民。
措施:
1、吸取隋亡的教訓(政治)
2、 輕徭薄稅,發展農業(經濟)
3、 勤于政事,善聽正確意見(政治)
4、 唐太宗重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役(經濟)
5、 同時注意“戒奢從簡”,節制自己的享受欲望(經濟)
6、 他還下令合并州縣,革除“民少吏多”的弊政,有利于減輕人民的負擔(政治)
7、 唐太宗注意任用賢才和虛心納諫(政治)
善于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦(人稱:房謀杜斷)
敢于直言的魏征(著名的諫臣)
女皇武則天
武則天:1.我國歷史上唯一的女皇上
2、 晚年稱帝,改國號為周
3、 繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發展,國力不斷增強
4、 政啟開元,治宏貞觀
第三課 “開元盛世”(P12-15)
開元之治
1、 任用賢才,勵精為治。
2、 整頓地方吏治。
3、 提倡節儉。
(書P12)
盛世(經濟繁榮)
1、 農業:曲轅犁、筒車、
2、 手工業:越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩
3、 商業:長安
盛世經濟的繁榮
1、 唐玄宗時期,共建了四十多處大型水利工程,南方水稻廣泛采用育秧移植栽培,茶葉在江南農業中占有重要的地位
2、 唐朝的農民還改進犁的構造,制成曲轅犁,還創制了新的灌溉工具筒車。
3、 唐三彩是世界工藝的珍品。
4、 長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。
5、 唐玄宗統治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”
6、 907年,唐朝滅亡。
第四課 科舉制的創立
一。 科舉制的誕生
1、 隋文帝:開始用分科考試的方法選拔官員
2、 隋煬帝:正式設置進士科(考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才)
我國科舉制度正式誕生
二??婆e制的完善(唐)
1、唐太宗:重視人才的培養和選拔,擴大國學的規模
2、武則天:創設殿試和武舉
3、唐太宗:詩賦成為進士科主要的考試內容
1、唐朝科舉制的逐漸完善,常設的考試科目很多,以進士、明經兩科最重要。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物。
三??婆e制的影響
科舉制的影響科舉制改善了用人的制度,科舉制促進了教育事業,文學藝術的發展。
1、 科舉制在我國封建社會延續犁一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。(1905)
第五課 “和同一家人”(P22-26)
民族關系
一。 民族政策
1、 唐太宗比較開明的民族政策
二。唐與突厥(新疆)
1、(唐太宗)安西都護府
唐朝政府在邊疆地區設置機構,加強管轄。
安西都護府:唐太宗
北亭都護府:武則天
三。 唐與吐蕃(西藏)
1、 七世紀(唐太宗)文成公主入藏
2、 八世紀(唐中宗)金城公主入藏
1、 吐蕃人是藏族的先祖,很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業,有的以農耕為生。他們的紡織業和冶鑄業的水平也很高。
2、 7世紀前期,吐蕃杰出的贊普干布統一青藏高原,定都羅些。
3、 文成公主入藏的影響:文成公主入藏,密切了唐蕃經濟文化的交流,增進了漢藏之間的友好關系。
四。 回紇的勃興
1、 回紇是維吾爾族的祖先,游牧于色楞格河流域。八世紀中期,回紇建立汗國,唐玄宗封其首領為懷仁可汗,雙方關系友好,后來,回紇改名為回鶻。
五?!败嚂疽患摇?/p>
1、隋唐時期,我國東北松花江、黑龍江流域,生活著靺鞨族,有“海東盛國”之稱。
2、 隋唐之際,云南洱海間一帶發布著六詔。六詔居民是彝族和白族的祖先。后來,在唐朝的支持下,最南邊的南詔統一了六詔,唐玄宗封其首領為云南王。
第六課 對外友好往來
兼收并蓄
一。 遣唐使
1、 貞觀年間開始,日本來中國的遣唐使有是多批,同來的還有留學生和留學僧等。
2、 使團規模龐大,少則二百多人,多至五六百人。
3、 遣唐使會過后,很受重視。他們一唐朝的制度為模式,進行政治改革,他們還參照漢字創制了日本文字。
二。鑒真東渡
1、唐玄宗是,鑒真應日本僧人的邀請,東渡日本,至第六次才成功。他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝的文化。他精心設計的唐招提寺,佛殿式樣優美,至今猶存,被日本視為藝術明珠。
三。唐與新羅的關系
1、派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化。
2、許多新羅商人來到中國經商,新羅物產居唐朝進口首位。
3、新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,還引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。
4、朝鮮的音樂也傳入中國
四。玄奘西游
1、貞觀年間,玄奘從長安出發,歷經艱險,前往天竺。
2、還以親身寫成《大唐西域記》,這本書,成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。
第七課 輝煌的隋唐文化(一)
一 高超的建筑水平
1、隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋,是世界上現存最古老的一座石拱橋,七百多年以后,歐洲人才建成類似的橋。
2、唐都長安規劃整齊,是當時世界上最大的城市的城市。城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。
二 雕版印刷術的發明
1、印刷術是我國古代的四大發明之一。
2、隋唐時期,已有雕版印刷的佛經、日歷和詩集等。
3、唐朝印刷的《金剛經》(印于868年),是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷術品
三 光耀千古的詩壇
1、唐朝是我國詩歌創作的黃金時代,成就最高、影響最大的詩人,有李白、杜甫和白居易。
2、李白:性格豪放
《早發白帝城》《蜀道難》
他的詩,既豪邁奔放,有清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快
詩仙
3、杜甫:生活在唐朝有盛轉衰的時代
他的詩,深刻地反映了那個復雜、動蕩的歷史年代
三吏、三別 詩圣
4、 白居易:生活在唐朝中期
《秦中吟》《新樂府》
他提倡詩歌要更多的反映現實生活,達到教育目的。
他的詩:諷刺社會,同情人民,直白如話,通俗易懂
第七課 輝煌的隋唐文化(二)
一 燦爛奪目得到書法和繪畫
1、顏真卿:創立了雄渾敦厚的新書體,人稱“顏體”
他是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家
2、柳公權:自成“柳體”
他的字方折峻麗,骨力勁健
在書史上留下“筆諫”的美名
3、 后人把柳書和顏書并成為“顏筋柳骨”
4、 閻立本:擅長人物故事畫
《歷代帝王像》《布輦圖》
5、 吳道子:畫技高超,后世稱他為“畫圣”
《松子天王圖》
二 世界藝術寶庫莫高窟
1、甘肅西部的敦煌莫高窟
2、莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一
三 盛大歡騰的樂舞
1、唐太宗:《親王破陣樂》《霓裳羽衣曲》
第二單元 經濟重心的南移和民族關系的發展
第九課 民族政權并立的時代
一 契丹族的興起和陳橋兵變
1.10世紀初,契丹杰出首領阿保機,統一契丹各部,建立契丹國,都城在上京,阿保機就是遼太祖。
2、那時候,唐朝已經滅亡,出現犁割據混戰的局面。黃河流域相繼由五個朝代統治,合稱“五代”(五個朝代:后梁、后唐、后晉、后漢、后周)
3.960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,手下的將士把一件黃袍披在他的身上,高呼“萬歲”
4、趙匡胤建立了宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。
5、趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后,陸續消滅割據政權,結束了分割局面。
二 遼、宋、夏的和戰。
1、雙方在邊境地區開展貿易,宋用絲織品、稻米、茶葉等,換取遼的羊、馬、駱駝。
2、遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱“澶淵之盟”,此后很長時間,遼宋保持和平局面。
3、那時候,西北地區的黨項族勢力崛起。11世紀前期,黨項首領元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏,元昊向宋陳稱臣,送給西夏歲幣。
4、西夏設太學,譯漢文書,積極吸取中原文化。
5.12世紀初期,女真的杰出首領阿骨打,起兵抗遼,接著在會寧稱帝,國號金。他就是金太祖。
6、金先滅了遼,又于1127年滅亡北宋。北宋皇帝欽宗的弟弟趙構,于同年登上皇位,后來定都臨安,史稱南宋。
7、岳飛在郾城大敗金軍,收復了許多失地。宋高祖和權臣秦檜害怕抗金力量壯大,威脅他們的統治,就向金求和,并令岳飛等人班師,解除他們的兵權。秦檜還以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。
8、岳飛班師以后,宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。后來,金遷都燕京,改名為中都。
第十課 經濟重心的南移
一 南方農業的發展
1、從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進的技術,增加了那里的勞動人手
2、加上自然條件的變化,江南地區的農業發展較快,逐步超過北方。
3、為了提高糧食產量,從越南引進新品種占城稻,很快在江南地區推廣。
4、太湖流域的蘇州、湖州,成為重要的糧倉,民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。
5、水稻在宋朝躍居糧食產量首位,主要產地在南方。
6、棉花的種植,由兩廣、福建擴展到長江流域。
7、茶樹的栽培也有很大發展,江南的丘陵地區,新辟了許多茶園。
8、重要原因:北人南遷
二 南方手工業的興旺
1、 蜀地的絲織品“號為冠天下”,江浙的絲綢產量高,朝廷用的絲綢,有很多來自江浙。從海南興起的棉織品,南宋是已發展到東南沿海地區。
2、宋代是中國瓷器史上的輝煌時代,浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器(南宋)。
3、北宋興起的景德鎮,后來發展成著名的瓷都。
4、宋朝的造船業居世界首位,東南沿海的廣州、泉州等地,都有發達的造船業。
三 南方商業的繁榮
1、那時候商業都市很多,最大的是開封和杭州,杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬,大街小巷店鋪林立,早市、夜市 “買賣晝夜不絕”。
2、宋朝的海外貿易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。
3、政府鼓勵海外貿易,在主要港口設立市舶司,加強管理,南宋的外貿所得,在財政收入中占重要地位。
4、那時候,市場上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便。北宋前期,四川地區出現交子,是世界上最早的紙幣。
5、南宋時,紙幣發展成與銅錢并行的貨幣。
6、從唐朝后期開始的經濟重心南移,到南宋最后完成。
7、那時政府的財政收入,主要來自南方特別是東南地區。(也是“國家根本,仰給東南”的解釋)
8、六朝時江南地區的開發為經濟重心的南移奠定了基礎。
第十一課 萬千氣象的宋代社會風貌
一 衣食住行等習俗的變化
1、北宋初年,崇尚節儉,衣帽上不得綴飾珠玉,對各級官員的服色都有嚴格的規定,普通老百姓只能穿黑白兩色的衣服。到后來,奢侈之風盛行,統治者的衣服精美華麗。受北方人的影響,勞動者多穿小袖狹身的短衣。南宋有的學者認為:今世之服,大抵皆胡服。
2、由于一些士大夫的提倡,婦女纏腳的陋習也逐漸傳開。這反映婦女受到的封建束縛越來越嚴重。
3、那時的飲食相當豐富,東京城里的食品有兩百多種,夜市上的小吃很多,夏季還有冷飲。
4、北宋的肉食中以羊肉為多,南宋的羊肉價格較高,一般人吃不起,南方人吃魚多。
2018人教版七年級下冊歷史知識點總結篇6
明朝君權的加強
一、明朝的建立
時間:1368 年 都城:應天 開國皇帝:明太祖朱元璋
1368 年秋天,明軍攻占大都,結束了元朝在全國的統治。
二、明太祖加強君權的措施
1、改革行政機構,加強君主權力
在地方:廢除行中書省,設立直屬中央的三司;
承宣布政使司(布政司)--掌民政 司
三司 提刑按察使司(按察司)--掌刑獄
都指揮使司(都司)--掌軍政
在中央:廢除丞相,撤銷中書省,由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對皇帝負責。
2、特務統治
錦衣衛成立于洪武年間,兼管對臣民的監視、偵查。由皇帝親自主持,負責保衛皇帝安全,偵緝官員 和百姓言行,不受法律約束,可直接實行緝捕。
3、八股取士
改革科舉制度:八股取士,考試命題只能在四書五經范圍,考生不許有自己的見解,嚴重束縛了人們 的思想。
命題范圍:四書五經。
答題要求:根據指定的觀點答卷,不能有個人見解。
文體: "八股文" 。
三、靖難之役和遷都北京
1、北平的燕王朱棣,打出"靖難"旗號,起兵反對建文帝,史稱"靖難之役" 。朱棣稱帝,他就是明成祖
2、明成祖加強統治:
①1421 年遷都北京,以加強中央對北方的控制;
②強化君權,進行削藩;
③增設特務機構-東廠,加強對臣民的監視。廠衛特務機構的設置,是明朝君主專制強化的一種表現。