開學第一課課件3篇
時間:2023-11-13 07:36:03 來源:勤學考試網 本文已影響 人
開學第一課課件教學目標:1、充分認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。3、進行預防災害,防肺結核的教育。教學過程:一下面是小編為大家整理的開學第一課課件3篇,供大家參考。
開學第一課課件篇1
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課課件篇2
活動目的:
1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20xx年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的20xx。
2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。
3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性,使學生從小養成節約的好習慣。
4、評選寒假陽光生
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人:
中隊輔導員和執行小班長
活動過程:
一、假期陽光生的評選。
1、小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。
2、全班交流,評出班級寒假陽光生。
3、瀏覽優秀作業
二、勤儉節約、擁抱正能量
周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受?!?/p>
周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的`衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦?!?/p>
老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。
乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。
【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。
甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉
乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。
甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。
如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。
指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)
那么,對于節約,你有哪些金點子?
指名說。
舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節電10%
3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。
4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節約計劃,小組內交流。
5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口安全事故件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。
6、發出新學期學校寄語:“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。
何玥同學事跡
去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解??僧斈?月初,她的病情突然復發再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經擴散至腦部組織。
在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。她的無私舉動,打動了無數中國人。
班主任總結發言:同學們,建立節約型社會,創建節約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是“心動“,心里想著搞好節約,增強節約的主動意識;二是“行動”,掌握節約方法,做到合理科學地節約。讓我們攜起手來,從現在開始,從我做起,勤儉節約,共創節約型校園!
開學第一課課件篇3
教學目標
情感目標:親身經歷數學活動的生動過程,,體會小數與現實世界的密切聯系并體驗學習的快樂。
能力目標:在活動中,發展學生初步的數學意識和應用意識,使學生感悟到數學知識的內在聯系。
知識目標:結合具體活動,加深對小數意義和小數性質的理解會利用所學的知識主動解決一些簡單的實際問題。
教學重點
小數意義和性質的理解,熟練比較小數的大小
教學難點
利用所學知識主動解決一些簡單的實際問題
教學活動
設計意圖
一、創設情境,回顧相關知識
1、創設情境:開學了,智慧老人想邀請大家到數學王國游玩呢,我們先到小數館看看吧!
2、想一想:這周在小數方面我們都學習了哪些內容?還有那些困難?
3、在小組里說一說。(要求:認真傾聽,注意比較誰說的讓你覺得很滿意,怎么說的?)
4、小組匯報,全班交流,互相評價。
(根據學生匯報情況及時整理并板書)
二、多層次練習,鞏固方法
(一)我會做:P12/第1、2題
1、獨立完成
2、交流方法并提醒容易出錯的地方
3、做《學習手冊》中相關題并評價。
(二)我能行:P12/第3、4、5題
1、獨立完成
2、在小組內交流不理解或覺得困難的題
結合“到數學王國”這個具體情境,自然融入引發學生的學習興趣,調動積極性。
結合學生的發言,進行必要的板書,把知識點形成系統。
在具體學習活動中體會數與形的結合,同時注意關注個別,及時激勵后進生,樹立學習自信心。
教學活動
設計意圖
3、小結:要注意看清楚是以什么為單位,弄清單位之間的關系是10進制,還是100或1000進制
4、做《學習手冊》中相關題并評價。
(三)我最棒
1、P13/第6題
(1)獨立思考,小組交流
(2)個別學生說說學習方法
2、數學游戲
(1)同桌游戲
(2)用自己的語言交流游戲的心得、獲勝的經驗
三、課堂小結
以學定教,在學生獨立完成的基礎上,考慮如何引導學生理解方法。
通過組數游戲,使學生進一步理解小數各個數位的意義,建立小數數位概念,鞏固比較小數大小的方法。