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    錨定目標任務,落實重點措施(完整文檔)

    時間:2023-05-21 20:35:01 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    下面是小編為大家整理的錨定目標任務,落實重點措施(完整文檔),供大家參考。

    錨定目標任務,落實重點措施(完整文檔)


    同志們:

    中共中央政治局3月30日召開了會議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。

    為全力確保主題教育取得實實在在的成效,今天,我就以《錨定目標任務 落實重點措施 全力確保主題教育取得實實在在的成效》為主題,講授一堂黨課。

    一、深刻認識開展主題教育的重大意義

    這次的學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是一件事關全局的大事,時間緊、任務重、要求高。我們要深入學習貫徹習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神,從政治高度看主題教育的重要意義,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。

    (一)開展主題教育,是堅定不移衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的迫切需要

    “兩個確立”是黨在新時代取得的最重大政治成果,是推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的決定性因素,是黨應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。公司廣大黨員干部要更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,切實把“兩個確立”“兩個維護”貫徹落實到實際行動上、體現在工作成效上。

    (二)開展主題教育,是新時代新征程開創事業發展新局面的迫切需要

    黨的二十大擘畫了全面建成社會主義現代化強國、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,明確了新時代新征程黨和國家事業發展的目標任務。面對錯綜復雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發展穩定任務、各種不確定難預料的風險挑戰,要實現黨的二十大確定的戰略目標,迫切需要廣大黨員、干部特別是各級領導干部進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,提高推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領,加強斗爭精神和斗爭本領養成。

    (三)開展主題教育,是堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂的迫切需要

    堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作,是我們黨創造歷史、成就輝煌的一條重要經驗。習近平新時代中國特色社會主義思想實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍,是引領我們實現中華民族復興的光輝旗幟,是抓工作、干事業、謀發展的制勝法寶。公司黨員干部要把學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想作為終身必修課,自覺用以統一思想、統一意志、統一行動,堅持始終牢記囑托、感恩思進、感恩奮進。

    (四)開展主題教育,是深入推進全面從嚴治黨、鞏固發展良好政治生態的迫切需要

    全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。通過開展此次主題教育,著重把糾治形式主義、官僚主義作為作風建設的重點任務,引導公司黨員干部自覺對照黨章找差距,對照群眾期盼找差距,切實提高政治站位,研究針對性舉措,科學精準靶向整治,動真碰硬、務求實效,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,不斷夯實黨的執政根基,為奮進新征程、建功新時代提供堅強有力的政治引領和政治保障。

    二、準確把握開展主題教育的要求任務

    總要求:中共中央政治局會議明確指出,開展這次主題教育,總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。

    (一)學思想

    學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創事業發展新局面的根本要求。堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導實踐、推動工作,是我們黨創造歷史、成就輝煌的一條重要經驗。學思想,就要全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系;
    就要堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合;
    就要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論,堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法。

    (二)強黨性

    增強黨性修養、加強黨性鍛煉是一個長期的過程,既要通過理論學習來增強黨性,也要在實踐斗爭中錘煉黨性。強黨性,就要自覺用這一思想改造主觀世界,運用這一思想堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉,始終保持共產黨人的政治本色;
    就是要凝心鑄魂筑牢根本。從思想上正本清源、固本培元,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵;
    就是要錘煉品格強化忠誠。以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的使命為使命,深刻領悟
    “兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

    (三)重實踐

    重實踐,就要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業發展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,積極識變應變求變,解決經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題,防范化解重大風險,推動中國式現代化取得新進展新突破。就是要實干擔當促進發展。緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務,緊緊圍繞高質量發展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務,真抓實干,以新氣象新作為推動高質量發展取得新成效;
    就是要踐行宗旨為民造福。牢固樹立以人民為中心的發展思想,堅持一切為了人民、一切依靠人民,自覺問計于民、問需于民,始終同人民同呼吸、共命運、心連心,著力解決人民群眾急難愁盼問題,增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感;
    就是要大興調查研究之風,解決實際問題。撲下身子、沉到一線,把脈問診、解剖麻雀,進行問題梳理、難題排查,善于運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題、總結新經驗、探索新規律;
    就是要把開展主題教育同推動中心工作結合起來,防止
    “兩張皮”。堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效,以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。

    (四)建新功

    建新功,就要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,凝心聚力促發展,馳而不息抓落實,立足崗位作貢獻,努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績;
    就要把黨的創新理論運用到貫徹落實黨的二十大提出的重大戰略部署中去;
    就要政治過硬、本領高強。大興學習之風,全面增強各方面本領,努力成為本職工作的行家里手。著力增強防風險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力;
    就要廉潔奉公樹立新風。教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識、規矩意識,持續糾治
    “四風”,把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置,做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權;
    就要牢記全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上,以黨的自我革命引領偉大的社會革命,始終保持風清氣正的政治生態,始終保持干事創業精神狀態,始終具備強大的執政能力和領導水平,奮進新征程、建功新時代。

    根本任務:中共中央政治局會議明確指出,開展這次主題教育,根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量,使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。具體要達到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風的目標。

    三、全力推動主題教育走深做實

    要牢牢把握這次主題教育的目標要求,以“學思想、強黨性、重實踐、建新功”為目標,把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,自覺用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動,層層遞進推動主題教育走深走實。

    (一)以學促研,在凝心鑄魂中創新學習形式

    “學”字當頭,是首要任務、重中之重。開展好這次主題教育,就是要通過全黨大學習、大教育,來實現思想大解放、素質大提升。要堅持先學一步、深學一層,用黨的創新理論凝心鑄魂,把思想融入靈魂深處,內化于心、外化于行。要擠出時間學。把學習放在更加突出的位置上,擠出時間靜下心,如饑似渴、孜孜不倦地學習,通過認真讀原著學原文,逐字逐句學、原原本本學,全面系統學、反復深入學,做到知其然更知其所以然。要靈活方式學。堅持“缺什么、補什么”的原則,通過專題講座、現場教學、交流研討等靈活多樣的形式,變“填鴨式”為“自助式”,不斷提升政治理論水平,真正做到學有所悟、學有所獲。要融會貫通學。緊密聯系黨史黨章和系列講話精神,融會貫通、觸類旁通、結合實際學,學會用新觀點新方法解決老問題,將學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。

    (二)以研促查,在調查研究中破解工作難題

    沒有調查研究,就沒有發言權。調查研究,是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,更是開展主題教育必須貫穿始終的重要方法論。要“開門納諫”開展調研,堅持走出辦公室,深入基層、深入一線、深入群眾,開展調查研究工作。要堅持問題導向。將問題意識貫穿始終,聚焦工作中的痛點、堵點、難點,帶著問題走、奔著問題去,尋求源頭活水,獲得真知灼見。要堅持基層導向。堅決避免調研“走過場”“一陣風”,要眼睛向下、腳步向下,撲下身子、沉到一線,到人民群眾意見較多、困難最大的地方,真正把情況摸實摸透。要堅持結果導向。調研不能“一調了之”“一研擱之”,要對收集的信息資料,合理研判,解剖麻雀,認真梳理總結、分析問題產生的根源,找準病灶、對癥下藥,形成解決問題、促進工作的思路辦法和政策舉措,在調查研究中摸清情況、解決問題,在破解難題中推動工作。

    (三)以查促改,在檢視整改中轉變工作作風

    開展集中學習教育的過程,是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。本次主題教育不劃階段、不分環節,這就要求從一開始就奔著問題去、對著問題改,把“改”字貫穿主題教育始終,切實轉變工作作風。要深入檢視反思。在學習、工作、群眾中找問題,“面對面”“背靠背”地征求群眾意見,積極梳理涉及干部作風、民生工程、基礎設施建設等方面問題,認真檢視反思,自覺接受人民群眾的監督。要堅持真改實改。對查找梳理出來的問題,深刻剖析原因,列出整改清單,明確時限要求,實行銷號管理,切實做到整改一個、銷號一個。對一時解決不了的問題,明確階段目標、時限要求,盯住不放、持續整改,防止把“熱問題”變成“冷問題”,“小問題”拖成“大問題”。要鞏固整改成果。以群眾滿不滿意作為整改落實到位與否的“標尺”,要建立健全鞏固整改落實成果、聯系服務群眾等方面的常態化長效機制,讓群眾在主題教育中看到實實在在的變化,推動主題教育取得實效。

    同志們,讓我們以此次主題教育為契機,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為建功立業,把精神力量轉化為物質力量。奮進新征程,建功新時代,把小我融入大我,把小事當大事干,把有限的精力投入到無限的事業中去,緊密立足本職、胸懷大局,腳踏實地、做出貢獻,為實現中華民族偉大復興添磚加瓦、增光添彩!

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