5.25心理健康宣傳月活動方案
時間：2020-09-07 12:13:32 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
四川信息職業技術學院
關于開展第五屆“5.25”心理健康宣傳月活動的通知
各專業系、中專部、學生社團：
為進一步推進我院在校學生心理健康教育工作，普及學生心理健康教育知識，提高心理素質和行為應對能力，營造人人關心心理健康的良好氛圍，幫助學生健康成長，特舉行四川信息職業技術學院第五屆“5.25”心理健康宣傳月活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、主辦單位：學生工作部
二、承辦單位：心理健康教育中心
三、協辦單位：院團委
四、活動主題：擁抱自然，和諧心靈
五、活動時間：2010年5月10日至6月11日
六、活動內容：
序號
內容
時間
地點
備注
1
第五屆“5.25”心理健康宣傳月活動啟動儀式
5月
學院田徑場
2
“擁抱自然，和諧心靈”宣傳展板比賽
5月20日-
5月27日
圖書館前
活動方案見附件一
3
“和諧心靈，團結進取”綁腿跑競技系列比賽
5月2
學院田徑場
活動方案見附件二
4
心理健康手抄報比賽
5月10日
活動方案見附件三
5
心理漫畫比賽
活動方案見附件四
6
心理故事主題征文
活動方案見附件五
7
心理電影展播
5月28日
8
心理健康主題班會
5月20日
活動方案見附件六
9
心理健康專題知識講座
6
10
第三屆助理心理咨詢員結業考試
5月2
11
第五屆“5.25”心理健康宣傳月活動閉幕式暨心理情景劇比賽
6月
學院禮堂
活動方案見附件七
七、組織領導和活動要求
1.本次系列活動由心理健康教育中心負責組織協調工作。
2.各系（部）、學生社團要高度重視，認真組織，分工明確，抓好落實。各系（部）團總支書記、各學生社團主席為本次系列活動本單位的第一負責人，專職思想政治輔導員要做好學生的動員、指導工作。
學生工作部
二〇一〇年五月八日
附件一：
“擁抱自然，和諧心靈”宣傳展板比賽方案
為加強心理健康知識的宣傳，豐富校園文化生活，提高學生心理健康意識，促進學生積極主動關注心理健康知識，我院第五屆“5.25”心理健康宣傳月舉辦“擁抱自然，和諧心靈”宣傳展板比賽。具體要求如下：
一、大賽主題
“擁抱自然，和諧心靈”
二、參賽對象
學院各系（部）、各學生社團
三、競賽要求
以系、學生社團為單位，制作心理健康知識宣傳展板一塊，主題要緊扣“擁抱自然，和諧心靈”，內容包括健全和諧的人格塑造、貧困生心理、戀愛心理、學習壓力疏導心理、挫折承受與應對、網絡游戲成癮的自我調適、人際關系心理、考試焦慮心理、常見心理現象小知識、就業心理、情緒調節等。要求主題明確，內容積極健康向上，觀點新穎，色彩協調，教育意義強。
四、展板要求
展板規格為120cm x 80cm，以文字為主，所配圖畫要求不超過展板三分之一幅面?？刹捎么蛴懻婧褪謱懤L畫等方式。
五、競賽流程
5月24日前完成心理健康知識展板制作并于5月25日送至活動地點展出，心理健康教育中心將組織檢查評比。展出時間為5月24
六、獎項設置
比賽名次通過評委評審及學生投票綜合決定評獎結果，投票時間為5月27日14:30—17:00。擬設置系一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名，設置社團一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名。獲得名次計入團體總分。
附件二：
“和諧心靈，團結進取”綁腿跑競技系列比賽方案
為豐富學生課余文化生活，增強學生體質，健全身心，促進學生之間團結協作、和諧進取的優良品質，特舉行“和諧心靈，團結進取”綁腿跑競技系列比賽。具體要求如下：
一、比賽時間
2010年5月2
二、參賽對象
學院各系（部）、各學生社團
三、比賽地點
學院田徑場
四、競賽要求
1、自本通知下發至5月27
2、5月27日為決賽階段：第五屆“
3、各系（部）訓練時應選擇以草地或塑膠地面為宜為訓練場地，在訓練或比賽時為了預防運動員摔倒后受傷，場地雜物要清理干凈，禁止運動員隨身佩帶胸針、鑰匙等堅硬物品。在終點線后1米左右的地方應放置厚度不少于50厘米的防摔墊，并盡可能固定，保證運動員完成沖刺后得到足夠的緩沖和保護。
五、競賽辦法
1、比賽分組：
（1）系（部）5人制、7人制、11人制；
（2）社團5人制、7人制、11人制
2、比賽人數：
11至25人。每隊至多25人，其中替補隊員2人，男女不限。
3、比賽方法：
（1）所有隊員在起點線后站成一橫排，左右相鄰的腿用綁腿套套在一起，套在踝關節附近。所有隊員要把左手放在左鄰隊員的左肩上，右手放在右鄰隊員的腰上（方便在隊員跌倒時能很快抽出一只手支撐地面）。采用站立式起跑，聽到發令槍聲后，同時起點跑向終點。
（2）成績計算：以槍聲響后至每隊最后一名隊員沖過終點線的時間為該隊比賽成績，兩次搶跑的隊退出比賽。
（3）在比賽途中有隊員跌倒或綁腿脫落、斷裂，該隊全部隊員應按裁判員的指令退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點重新開始比賽，直至最后一名隊員沖過終點，期間計時不中斷。
（4）在比賽過程中，各參賽代表隊教練可在隊伍后跟跑，以對奔跑中的學生進行保護，但不允許在比賽過程中教練與隊伍平行奔跑或超過隊伍領跑，否則視為該隊成績無效。每隊至多可有三名教練在比賽中跟跑。
4、比賽用具
綁腿套制作標準：由一條寬5厘米、長45厘米拉伸度不超過原長度30%的寬松緊帶，在兩面的兩端分別縫上寬5厘米、長10厘米和寬12厘米的粘扣做成。
比賽用綁腿套由心理健康教育中心制作。
六、獎項設置
擬設置系（部）各系列賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名，設置系列賽社團一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名。獲得名次計入團體總分。
附件三：
心理健康手抄報比賽方案
為普及學生心理健康知識，增強同學們的心理保健意識，提升班級成員團隊合作意識及創新意識，提高心理健康水平，我院第五屆“5.25”心理健康宣傳月系列活動之心理健康手抄報比賽現面向全院各班展開，具體要求如下：
一、大賽主題
圍繞本屆“5.25”心理健康活動主題，各班自擬
二、參賽對象
學生班級、學生社團
三、競賽要求
由班級心理信息員或學生社團指定專人負責，各班或各社團完成4開規格的手抄報1張，內容可涉及心理健康常識、心理故事、趣味測試、心理圖片、心理影片介紹等，需手工書寫與繪畫。各班要積極參與，精心設計，用優美的文字、生動的想象和形象思維，展示手抄報的獨特魅力，以提高我院廣大學生的心理健康意識，普及心理健康知識。
四、競賽流程
1、5月10日—14日各班心理信息員到各系（部）團總支
2、5月20日各班心理信息員將本班心理手抄報上交至各系（部）團總支
3、5月21日各系（部）或社團聯合會統一報送心理健康教育
4、參賽手抄報要注明姓名、參賽單位（某系或某社團）。
五、獎項設置
由心理健康教育中心組織專業教師對各班報送的心理健康手抄報進行評比，依據參賽作品的質量，擬設置班級一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎10名，設置學生社團一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發證書。獲得名次的個人或團體按照所屬組織分別記團體積分。
六、成果展示
參賽手抄報于5月27日前在第一教學樓前展出。
附件四：
心理漫畫比賽方案
為普及學生心理健康知識，增強同學們的心理保健意識，豐富學生課余文化生活，我院舉行第五屆“5.25”心理健康宣傳月系列活動之心理漫畫比賽，現面向全院同學征稿，具體要求如下：
一、大賽主題
圍繞本屆“5.25”心理健康活動主題，各參賽者自擬
二、參賽對象
全院學生
三、競賽要求
1、有意參加比賽的同學于5月10日—20日到1118辦公室填寫報名表并領取繪圖紙，5月24
2、作品數量不限；
3、單幅、多格、彩色、黑白均可，藝術風格多樣；
4、必須為未發表過的手繪原作，謝絕復印件及抄襲作品，稿件均不退還；
5、作品背面須寫清標題、作者姓名、所屬組織、電話等。
四、獎項設置
由心理健康教育中心組織專業教師對參賽的漫畫作品進行評比，依據參賽作品的質量，擬設置一等獎1名，獎金100元，二等獎2名，獎金50元，三等獎3名，獎金20元，并頒發獲獎證書。獲得名次的個人或團體按照所屬組織分別記團體積分。
附：比賽報名表
第五屆“5.25”心理健康宣傳月漫畫比賽報名表
姓名____________ 出生年月____________________性別____________
系/社團________________（注：團體積分按照報名表所填寫單位加分且只加一次）
電話__________________ 電子信箱 _____________________________
《擁抱自然，和諧心靈》 作品數量____________________________________________
題目 1_____________________2______________________3___________________
4_____________________5______________________6___________________
《自由選題》 作品數量____________________________________________
題目 1_____________________2______________________3___________________
4_____________________5______________________6___________________
個人漫畫簡歷___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________（本報名表可復制使用）
作者簽名：_______________________
附件五：
心靈故事主題征文方案
為了讓更多的同學關注自己的心理健康，正確理解心理健康的內容和意義，加強校園精神文明建設，創建一個和諧快樂的學習生活環境，積極推動我院第五屆“5.25”心理健康宣傳月系列活動的開展，促進學院心理健康工作逐步深入到每一位同學的內心，心理健康教育中心特舉辦“心靈故事”主題征文活動?，F將活動具體事項通知如下：
一、征文主題
心靈故事
二、活動時間
本次征文活動時間自發放通知之日起至5月28日（截止日期）
三、征文內容及要求
文章題目自擬，思想積極健康向上，內容貼近學校生活，具有較強校園氣息，能夠體現珍惜生命、熱愛生活、奮發進取、樂觀面對挫折、勇于戰勝困難的精神風貌，反映當代學生真實的內心活動和豐富的心理世界。
主題內容包括：心靈講述——個人成長經歷的分享，如自己的心理變化以及相關的感悟和收獲；我眼中的心理健康——從自身的成長經歷來談對心理健康的認識；我與心理咨詢——曾經接受過心理幫助或影響的同學談自己的心路歷程，談談自己在經歷挫折或困境時，怎樣在個人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。
征文鼓勵形式多樣、新穎活潑，可以是文字稿件，也可以是文字配以漫畫的形式。文章需有真情實感、創新和個性化。文稿字數在3000字以內，必須是原創。
作品需注明標題、作者姓名、所屬組織、電話等。
四、征文方式
提交征文作品紙質文檔和電子版各一份。紙質文檔以系或社團為單位交至心理健康教育中心，電子版統一以郵件附件形式發送至yc20210@郵箱。
五、截稿日期
2010年5月2
六、獎項設置
本次征文評比將根據投稿數量和質量，擬評出一等獎1名，獎金60元，二等獎2名，獎金40元，三等獎3名，獎金20元，并頒發獲獎證書。獲獎作品將在學院學生工作部網站、《信息職院報》、金石電臺、學院宣傳展板等予以宣傳（獲獎作品的作者如不同意活動組織方刊登、匯編、宣傳作品，請提前說明）。獲得名次的個人或團體按照所屬組織分別記團體積分。
附件六：
心理健康主題班會方案
心理健康主題班會，是學生心理健康教育的一種重要形式，在搭建心理溝通平臺、暢通心理咨詢渠道、探討解決現實中存在的各種心理問題，以及對于實現自我認知、自我成長等方面具有極其重要的意義。特舉辦我院第五屆“5.25”心理健康宣傳月主題班會活動，具體要求如下：
一、班會主題
圍繞本屆“5.25”心理健康活動主題，各班自擬
二、參與對象
學院各班
三、活動時間
5月20日—
四、活動地點
各班自定
五、活動形式
心理健康主題班會堅持互動性強、團體輔導的原則，各班應針對各自特色設計生動、有趣的活動環節，從而使同學們能夠在歡快的氛圍中實現對主題的詮釋和升華。
為了更好地體現心理主題班會的特色和深度，活動形式建議如下：
1、班會討論。就班會主題，班級同學進行討論、發言；
2、趣味游戲。組織同學們通過相關游戲來提高心理健康素質；
3、心理視頻展播；
4、其它組織形式。
六、活動要求
1、由各班班長負責組織召開，班級心理信息員協助。主題圍繞本屆“5.25”心理健康活動主題開展主題班會活動?；顒泳唧w形式和內容由各班自定，提倡生動活潑、又能予人以啟迪的活動形式
2、各系（部）推薦1個班參加主題班會比賽，參評班級于18日前上交活動方案，并確定班會召開的時間和地點；
3、活動過程中要認真組織，注意安全；
4、各班在活動中要注意對班會資料的搜集、整理和保存，活動結束后各班需上交活動總結，由各系（部）團總支統一于6月8日
5、心理健康教育中心根據活動總結的上交數量、質量及參評班會獲獎名次記團體總分。
附件七：
心理情景劇比賽活動方案
一、比賽主題
擁抱自然，和諧心靈
二、比賽時間
報名：5月17日—21日將劇本上交至心理健康教育中心1118辦公室
預賽：6月4日
決賽：6月11日
三、參賽對象
各系（部）、學生社團
四、比賽地點
學院禮堂
五、參賽要求
參賽對象：各系（部）、學生社團
內容：劇目內容健康向上，符合主題；劇本能從同學實際生活出發，反映同學日常生活、學習、工作、交際中的心理現象。
形式：話劇、啞劇、歌舞劇等。
表演：感情豐富到位，能引起觀眾共鳴；演員控制在8人以內；表演時間不超過12分鐘；舞臺道具、人員設置有次序。
六、獎項設置
1、組織獎：擬設置系（部）一等獎1名，獎金100元；二等獎1名，獎金60元；三等獎1名，獎金30元；優秀獎2名。設置社團一等獎1名，獎金100元；二等獎1名，獎金60元；三等獎1名，獎金30元；優秀獎2名。獲得名次計入團體總分。
2、個人獎：最佳男、女演員各1名，獲得名次計入團體總分。
