2023年度新人教版七年級下冊歷史知識點總結7篇

新人教版七年級下冊歷史知識點總結北宋的統治1.960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，他的部下擁立他當皇帝。2、宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針，下面是小編為大家整理的新人教版七年級下冊歷史知識點總結7篇,供大家參考。

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇1

北宋的統治

1.960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，他的部下擁立他當皇帝。

2、宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針，陸續消滅了南方割據政權，結束了中原和南方的分裂割據局面。

3、宋太祖還加強中央集權，首先解除禁軍將領的兵權，還控制對軍隊的調動，割斷將領與士兵和地方的聯系。

4、在中央，宋太祖采取分化事權的辦法，削弱相權。在地方，派文臣擔任各地州縣的長官。后來又陸續在地方設置轉運使，把地方財賦收歸中央。

知識點二 重文輕武的政策

5、為防止唐末以來武將專柜跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策。

6、當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，地位和待遇高于武將。

7、宋朝注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。在全國營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會 文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化 昌盛、人才輩出的文治局面。

8、宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。

“黃袍加身”

1、這個故事在歷史上還有一個名稱是什么？

陳橋兵變。

2、有人認為趙匡胤黃袍加身是早有預謀的，你覺得是這樣嗎？

是這樣的?？陀^地講在當時的時代，誰兵強馬壯誰就能當皇帝，歷史恰恰給了他這個機會，黃袍加身只不過是個借口而已。

“杯酒釋兵權”

材料 （太祖）召趙普問曰：“自唐季以來數十年，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“陛下言極此，天地人神之福也。此非他故，方鎮太重，君弱臣強而已，今欲治之，惟削奪其權，制其錢糧，收其精兵，則天下自安矣?！?/p>

3、“帝王凡易八姓，戰斗不息……”指的是怎樣的一種歷史現象？

五代十國時期軍閥間混戰不休，人民生活十分困苦。

4、趙普認為“戰斗不息”的原因是什么？

藩鎮割據，地方將領權力過大。

5、宋太祖“杯酒釋兵權”目的何在？

將兵權收歸中央，加強中央集權。

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇2

安史之亂與唐朝衰亡

1、開元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。各地的節度使勢力膨脹。

2.755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂” 。

3、安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成了極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。地方上逐漸形成藩鎮割據的局面。

知識點二 黃巢起義與唐朝滅亡

4、唐朝后期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據的態勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮。

5、人民生活困苦，爆發了大規模起義。起義軍在黃巢的率領下，轉戰南北并攻入長安，建立政權。

6.907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝至此滅亡。

知識點三 五代十國的更迭與分立

7、唐朝滅亡后，北方黃河流域與南方地區先后出現了一系列政權，史稱 “五代十國”，這是唐末以來藩鎮割據局面的延續。

8、這一時期，雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。

藩鎮割據

材料一 “……故瓜分河北地付授叛將，護養孽萌，以成禍根。敵人乘之，遂擅署吏，以賦稅自私，不朝獻于廷，……以土地傳授子孫?！?/p>

——《新唐書·方鎮表序》

材料二 “……唐自中世以后，收功弭亂，雖常倚鎮兵，而其亡也亦終以此，……”

——《新唐書·方鎮表序》

（1）上述材料反映了唐朝什么社會弊??？這種弊病是如何形成的？

反映了唐朝藩鎮割據的社會弊病。安史之亂期間和以后，唐朝增設了許多節度使，不少節度使管轄的地區，名義上是唐朝的藩鎮，實際上是割據勢力。這就出現了藩鎮割據的局面。

（2）材料一中的劃線部分說明了什么？

說明藩鎮可以自行委派官吏，不向中央交納賦稅，職位傳子或部將，不受中央節制。

（3）材料二中的“而其亡也亦終以此”指的是什么歷史事件？該事件發生于哪一年？

唐朝被藩鎮勢力——朱溫所滅。發生了公元907年。

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇3

難在記憶——內容繁多，難理頭緒，記不住，容易忘。

具體對策：硬背不如巧記，貴在每日堅持，切忌考前突擊。

實用舉例： ①奇數法記年代：1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗爭和新文化運動、1917張勛復辟、1919五四運動、1921中共成立。 ②中外史對比法：1939--1945二戰（世界反法西斯戰爭）中國抗日戰爭 ③因果推導法：市場（根本）——走私鴉片——銷煙（直接）——鴉片戰爭 ④濃縮轉化法：戊戌變法——“變”（政治：君主立憲；經濟：發展資本主義）

難在答題——題能看懂，答案難做，容易失分。

具體對策：“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數；“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關知識點；“三規范”，答題語言規范化是最容易忽略的問題。 實用舉例：2007年太原市中考《文綜卷?歷史部分》的三道題目解析。 ①列舉：周恩來在新民主主義革命時期的三件事（3分）1927：領導南昌起義；1935：參加遵義會議，支持毛澤東正確主張；1936：和平解決西安事變。敘述要簡單、準確 ②材料解析：大國崛起的共同原因？（2分）將材料中的語句加以概括和轉化出對內改革（依據國情選擇發展道路）、對外學習借鑒他國經驗兩方面即可，不要直接摘抄。 20世紀最后30年的時代特征？（4分） 應包含政治（總趨勢——和平與發展，國際關系特點——美蘇爭霸到多極化）、經濟（知識經濟、全球化、一體化和區域集團化）、科技（高科技為主、第三次科技革命）、思想文化（多元化）。

難在復習——書有幾本，題海無邊，難以入手，效率不高。

具體對策：文明史，歷史復習的新角度； 專題化，歷史考試的總趨勢；重基礎，體現基本能力要求；重現實，適度結合熱點命題。 實用舉例：①2007年高考的一道選擇題引發的爭議；謚號、廟號、帝號、年號的差別——文科更注重積累。 ②《大國崛起》熱映引發的出題熱；從整體設問：共同原因、經驗、共同目標、啟示等；從單個國家設問：如日本崛起的原因和影響（啟示）；關系：個別原因已包含了共同原因。 ③文明史觀在命題中的體現和做題的要求。農耕文明——工業文明，命題更關注影響人類文明進程的大事件，如生產工具變革、三次工業革命等。

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新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇4

5、科舉制度的演變過程

誕生： 隋文帝時，開始用分科考試的辦法錄用人才。（之前選拔官吏主要看門第的高低。）

隋煬帝時，正是設置進士科，科舉制正式形成。

完善：唐太宗時，重視人才的培養和選拔。武則天時，創造了殿試和武舉。

唐玄宗時，詩賦被作為進士科的主要內容。常設科目：明經科（主要考試儒家經典）、進士科（主要考試詩賦和政論）

廢除：科舉制在我國延續了1300多年，直至清朝末年（1905年）才廢除。

影響：①改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。②促進了教育事業的發展，士人用功讀書風氣盛行。③促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，也大大有利于唐詩的繁榮，但后來嚴重束縛了人們的思想。

6、唐朝實行比較開明的民族政策，加強了內地與少數民族的聯系，請用史實加以說明。

①唐朝時，唐太宗和武則天在西突厥地區（今新疆地區）先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構──安西都護府和北庭都護府。

②吐蕃人是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”。

③回紇是今天維吾爾族的祖先。8世紀中期，唐玄宗封回紇首領骨力裴羅為懷仁可汗。

④8世紀前期，唐玄宗封靺鞨首領為渤?？ね?。

⑤六詔居民是今天彝族和白族的祖先。南詔首領皮羅閣統一六詔，唐玄宗封他為云南王。

7、以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流發展。

唐與日本的關系──遣唐使和鑒真東渡。貞觀年間，日本有很多遣唐使、留學生和留學僧來唐學習。遣唐使回國后很受重用，他們以唐朝的制度為模式，進行政治改革，還參照漢字創制了日本文字。唐朝赴日本的使節和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡日本，在日本傳播唐朝文化。為日本設計唐招提寺，日本藥學界奉為始祖。

唐與新羅的關系：①派遣使節和大批留學生到唐朝學習；②新羅商人來中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。

唐與天竺的關系──玄奘西游。唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，他從長安出發，前往天竺?；貒?，專心翻譯佛經，還寫成著名的《大唐西域記》。

8、你知道我國隋唐時期科技方面有哪些世界之最嗎？請列舉出來。

①隋朝工匠李春設計并主持修建的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

②唐都長安規劃整齊，是世界上最大的城市。③我國在世界上最早發明印刷術、我國在世界上最早發明火藥④唐朝的《金剛經》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇5

一、隋唐科舉制度：

北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創立并完善了科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。

二、武則天

北：P13-15武則天是我國歷的女皇帝。

武則天統治時期，不拘一格選拔普通地主中的優秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續發。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

三、“開元盛世”

北：P15唐玄宗統治前期政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

四、唐與吐蕃的交往：

P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。

五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡

（一）遣唐使

北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團；遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。

（二）鑒真東渡

北：P33鑒真到達日本除講授佛經，還詳細介紹中斬醫藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。（識圖P34鑒真東渡示意圖）

（三）玄奘西行

北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。（玄奘西行示意圖）

六、列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗:略

經濟重心的南移和民族關系的發展

一、中國古代經濟重心的南移

北：P64魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現了南移的趨勢。兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。

二、成吉思汗統一蒙古和忽必烈建立元朝的史實

北：P75-761206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈為元世祖。

統一多民族國家的鞏固和社會危機

一、清朝設置駐藏大臣

北：P1101727年，清朝開始設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同班禪共同管理西藏。

二、平定大小和卓叛亂的史實

北：P110清朝平定大小和卓叛亂，重新統一新疆，促進了維吾爾族同中原地區的交流，對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍，加強中央對邊疆和少數民族地區的管轄。

三、清朝加強對邊疆地區管轄和維護祖國統一的主要措施：略。

四、戚繼光抗倭：明朝時戚繼光抗倭。

P104-105(1)明代，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為“倭寇”，明朝中期，海防松弛，倭患嚴重，倭寇到到處燒殺搶掠，使百姓的生命財產慘遭損害。明政府派年輕的將領戚繼光，到浙東沿?？官?。(2)戚繼光訓練的軍隊作戰勇敢、紀律嚴明，多次挫敗倭寇的進攻，聲名大振，號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰九捷，迅速蕩平浙江境內的倭寇。后又開赴福建和廣東，東南沿?？官量芑久C清。

五、鄭成功收復臺灣

北：P105—106明末，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區，1661年，在東南沿海堅持抗清斗爭的鄭成功率領大軍從金門出發，在當地高山族人民的幫助下，順利地在臺灣登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年，荷蘭總督被迫簽字投降，臺灣又回到祖國的懷抱。鄭成功收復臺灣，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲和其他國家也起到保護作用。

六、雅克薩之戰

北：P106—107沙俄強占雅克薩和尼布楚?？滴醯蹧Q定用武力捍衛祖國邊疆，1685年，清軍圍攻盤踞在雅克薩的沙俄軍隊，俄軍戰敗投降。1686年，清朝再次出兵雅克薩，重創俄軍。沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。1689年，中俄兩國在尼布楚進行談判，雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇6

經濟重心的南移

1、南方農業的發展

（1）、原因：

①唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰亂較少，社會安定。② 許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了南方的勞動力。③南方自然條件有利于農業的發展，江南地區農業發展逐漸超過北方④引進新品種──從越南引進占城稻。

（2）、表現：①太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。②棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。③茶樹的栽培有很大發展，江南的丘陵地區新辟許多茶園。

2、南方手工業的興旺

（1）、紡織業和棉織業：蜀地的絲織品“號為冠天下”；江浙絲綢產量高；從海南島興起的棉織業，南宋已發展到東南沿海地區。

（2）、制瓷業：南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒紙的冰裂紋瓷器，給人別致美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成著名的瓷都。

（3）、造船業：宋朝的造船業居世界首位，廣州、泉州造船也發達。

3、南方商業的繁榮

（1）、商業都市：南宋時最大的商業都市是臨安，其繁榮程度遠遠超過北宋時的開封，而且還出現有早市、夜市。

（2）。海外貿易：宋朝海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

（3）。最早的紙幣：北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發展形成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

4、結論：從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成。政府的財政收入，主要來自于南方特別是東南地區。 國家根本，仰給東南。 ——《宋史》

新人教版七年級下冊歷史知識點總結篇7

從“貞觀之治”到“開元盛世”

1、在隋末農民大起義中，原鎮守太原的隋朝官僚李淵趁機起兵。618年稱帝，建立唐朝，定都長安。

2.626年，李世民即位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上著名的唐太宗。

3、貞觀時期在政治上，進一步完善三省六部制，增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目。

4、唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。

知識點二 女皇武則天

5、武則天改國號為周，她是中國歷史上唯一的女皇帝。

6、她大力發展科舉制，創立殿試制度。

知識點三 開元盛世

7、唐玄宗繼位后，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革。

8、其在位前期，唐朝的國力達到了前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

材料一 則天太后踐祚臨朝，欲收人心，尤務拔擢，開汲引之門，進用不疑，求訪無倦，非但人得薦士，亦許自舉其才。所薦必行，所舉輒試……課責既嚴，進退皆速，不肖者旋黜，才能者驟升，是以當代謂知人之明，累朝賴多士之用。 ——陸贄：《陸宣公翰苑集》

材料二 政啟開元，治宏貞觀。

9、材料中的“則天太后”是誰？材料中主要反映了她哪方面的特點？

武則天。重用人才，知人善任。

10、材料二中的這句話是什么意思？為什么這樣評價？

為后來的開元盛世開辟了道路，弘揚了“貞觀之治”。武則天的統治期間，繼續推行唐太宗的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強，在唐朝歷史上占有重要地位。