2023年英語社團活動計劃書4篇
時間:2024-03-12 14:12:02 來源:勤學考試網 本文已影響 人
英語社團活動計劃書英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、下面是小編為大家整理的英語社團活動計劃書4篇,供大家參考。
英語社團活動計劃書篇1
英語社團是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。
一、指導思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1. 課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》
2. 看動畫學英語
3. 單詞拼讀訓練
五、規章制度
1、活動時間:每周二下午2:30--3:20。不遲到,不早退。
2、服從老師和社團干部的組織安排。
3、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務。
4、保持教室衛生干凈。
英語社團活動計劃書篇2
一、指導思想
課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸。英語社團旨在激發學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學英語的自信心,形成有效的學習策略,養成良好的學習習慣,豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動重點
進一步激發學生學習英語的興趣,使學生進一步體驗學習英語的`快樂;情景教學,更能增加學生的詞匯量。社團活動中注重發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。
三、活動目的
1、通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣;
2、授人以漁,培養學生英語學習能力;
3、養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理;
4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為今后的比賽打好基礎。
四、活動對象
六年級學生,原則上每班不超過5人
六(1)班:車沛曉、劉昱含、趙重一、
六(2)班:陳藝、梁文茜、姚玉嬌
六(3)班:張薷芳、陳文璐、王旭彤
六(4)班:任姿怡、郭嘉、李澤傲
六(5)班:田新月、關淇月、胡佳、石笑妍
六(6)班:張燦然、孫琦源、尹晞諾
六(7)班:張昕芃、范晨怡、康棟勛
五、活動內容
英語故事閱讀與演講
六、活動時間
每周星期五下午第二節課后
英語社團活動計劃書篇3
一、英語興趣小組目標
初中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質,進一步提高英語水平。增強語感,培養聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。
二、英語社團實施計劃
1、參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數每班優秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自愿報名的基礎上由老師篩選。
2、時間每周星期四的下午第四節課每周舉行一次15-18次。
3、地點初二集中在八(2))班教室。
4、內容游戲活動與英語會話。
5、指導思想圍繞教材現有的知識點設置活動素材。
6、組織者金家業
三、活動形式
1、在英語老師的幫助下根據不同話題創設情景用英語進行對話交流。
2、同學之間用英語交流提高互動性。
3、學唱經典英文歌曲。
4、經典外國電影欣賞。
5、英語游戲如猜謎、猜詞等。
6、介紹英美國家的民族風情、文化特色。
7、復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。
四、活動要求
1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。
2、進入英語角場所后一律用英語交流。
3、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。
英語社團活動計劃書篇4
指導思想:
為了創設豐富的語言學習環境,營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活,拓寬學生的國際視野;為了進一步開發學生內在的語言潛能,提升我校學生的英語素質。
活動目標:
1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。
2.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。
3.通過資料的積累和整理,積極為本地區提供開展小學英語社團活動的.有效案例和寶貴經驗。社團設置:
年級社團名稱學習內容:
一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語
四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語
五年級英語故事社音標教學與朗文英語
六年級英語故事社音標教學與朗文英語
班級設置:
每個年級段開設兩班,每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試,擇優錄取。獲取英語社團資格的學生,學校將發放榮譽資格證書和社團出入卡。
教師安排:
一至六年級各配備兩位英語教師,一位新東方的英語教師,主要負責各年級的語音教學和音標教學;另一位是我校英語教師,按照各年級段的教學內容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個班同樣的教學內容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
活動時間:
其中一、二年級每星期二節,三至六年級每星期一節。
具體安排如下:
一年級星期一下午2:50——3:303:40——4:20
二年級星期二下午2:50——3:303:40——4:20
三年級星期三下午3:40——4:30
四年級星期三下午3:40——4:30
五年級星期四下午3:40——4:30
六年級星期五下午3:40——4:30
活動地點:
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。