2023年新教師試用期工作總結報告11篇
時間:2024-03-08 15:00:22 來源:勤學考試網 本文已影響 人
新教師試用期工作總結報告時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡櫹旅媸切【帪榇蠹艺淼?strong>新教師試用期工作總結報告11篇,供大家參考。
新教師試用期工作總結報告篇1
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。
二、教學方面:
對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的??偨Y教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:
?。?)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。
?。?)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。
?。?)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
?。?)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。
新教師試用期工作總結報告篇2
不知不覺,參加工作已經一年多了。在這一年光陰里,在學校領導和指導教師的指導下,教授教化才能獲得了進步,很快適應了新的`工作情況。在此期間,通過業余光陰聽課等盡力向其他新、老教師學習,賡續完善了本身。
俗話說:人生最愉快是事便是做本身喜歡做的事。我很慶幸卒業后能走上憧憬已久的三尺講臺。我抱負是要用我的知識,我的理念來教導、培養一批批的白衣天使,要成為學生們永生難忘的良師良友。然而,這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,它奉告我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師良友,難上加難;作為先生,只有愛是不可的。認識到本身肩上的責任,了解到以后途徑的艱巨,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理籌備的環境下要繼承不懈的盡力。
作為一名新教師,最緊張的便是通過學習和實踐熬煉控制各項教導技能,成為一名合格的人民教師。
?。ㄒ唬┕ぷ鳂I績,主要勞績及主要體會
作為新教師,經驗往往對照短缺。為了能使本身盡快融入到教師的角色中,我多向年長的教師求教,學期開始,抓緊機會多聽課,聽其他先生的課使我深有啟發,習得了不少優秀的教授教化措施,例如,講堂提問方法措施的多樣化可以進步學生的積極性,在教授教化中要用多種形式溫習和鞏固所學知識,啟發學生的思維等,這些經驗使我受益非淺,當著我把這些經驗具體利用在講堂上之后,我發明學生學的輕松,我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛生廳組織的為期二十天的專業技能培訓,不僅勞績到了教導學,教導心里學方面的知識,而且接收到了盤算機方面,論文寫作等方面的專業培訓,可謂勞績頗多。
?。ǘ┎粔蛑?/p>
1、參加工作光陰還短,經驗不夠,還有有許多必要向老教師學習的地方。
2、與學生相處是一門很大的學問,盡管在這一年的實習中摸索出一些經驗,可以或許依據學生環境調劑本身的教授教化作風,然則還有許多方面必要改進。
3、講堂基礎功欠缺,板書組織層次性不敷,必要繼承改進。
?。ㄈ┍M力偏向
1、增強自身基礎功的訓練,講堂上做到精講精練,注重對學生才能的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關切,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更猛提高。任何學生都是很想作勤學生的,只是我們不停不去關注那些造詣差的學生,讓他們習慣了接收批評,作為先生,我們有責任去轉變他們,贊助他們。
3、增強守紀方面的教導,使學生不僅在講堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束本身。
4、應用各類措施,訓練學生進步、集中注意力。
回想這一年與學生在一起,固然每天都是忙繁勞碌的,但我忙得快樂,忙得高興,在往后的實踐中,我會繼承盡力工作,以誠摯的愛,真誠的心,以及有個性的講堂教授教化作風吸引學生,打動學生。賡續進步本身,完善本身,盡力使本身早日成為一名優秀的教師。
新教師試用期工作總結報告篇3
于20xx年x月入職于北師大大同附中,擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里,我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下,實現了由學生向教師角色的重大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已經逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了,明顯地提升。在第二學期,我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F將一年以來的工作總結如下:
一、主要工作和成績
在教學中,我始終注意培養學生養成良好的學習習慣,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教育教學常規工作。
1.努力提升自己素質
在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業來追求,把每一堂課看成是發揮自己創造力,施展自己才能的機會,看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養自己的人格-------師德。
2.努力開發教學資源
作為教高一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
3.充分發揮副班主任的作用
幾個月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級管理工作,認真完成學校安排的副班主任工作,認真參加每次會議并做好記錄,以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發現問題,并努力解決問題,努力培養學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態度,為進入高二的學習打下扎實的基礎。
本學期,我在自學、自修反思的基礎上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到網絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。
二、經驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、 適當開展第二課堂活動,充分調動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。
4、 搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。
5、在班級管理方面,還需要多注重方式方法,與有經驗的教師多學習,多探究,以便形成一套更合適當今學生的管理方式。
三、存在不足與今后打算:
1、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實,培優目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經驗,管理方式方法還有待創新,需要在日后的教育教學過程中,多學習、多研究、多實踐,爭取做到自身的全面發展,進而帶動學生的全面發展。
2、繼續更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習,提高自身的業務素質。
身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。
新教師試用期工作總結報告篇4
時光荏苒,20xx年時間已經從指縫間流逝,我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業知識,去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。
與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張天真可愛的笑臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業。有人形容做小學教師這份職業將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真美好。
可喜的是,在新教師培訓學校一年的培訓下,我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸收老教師的經驗,通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。
一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區和學校組織培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質也有很大的提高。
1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上,讓我明白了當老師,不但要關愛學生,而且還要時刻謹記法律上規定的條例,做個學生敬愛的好老師。
2、在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導,并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,學會正確與學生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學上有了質的提高,在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,還在學校與區教研員帶領下參加了10余次區級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學們能完整地表現出自己的想法,并且達到預期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意
(1)制定切實有效的班規,并通過班干部輪流制實;
(2)凡事都說到做到,樹立自己在學生心目中的地位;
(3)關愛學困困生,及時表揚成績好的學生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導;
(4)主動與學生家長交流,達成家校合一,攜手培養孩子,關心孩子成長的教育方式。
4、在美術教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責,古人概括為“傳道、授業、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術科也不例外。在小學美術教育中,學生的行為習慣的養成是非常重要的,就如學生在管理自己的學習用具上,培養讓學生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學習用具,養成自己能做的事情自己做,同時培養同學之間的合作意識,快樂共享。
除了一般的道德教育外,我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發呆。在老師的.鼓勵與誘導下,學生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學好沒每一筆,每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、專業進修
作為一名新老師,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,并且積極參加各類美術活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。學海無涯,在下一年里,還有的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
新教師試用期工作總結報告篇5
時光飛逝,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人?,F對試用期工作總結如下。
一、在思想政治方面
積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業,熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。
二、在教學上
我認真制定教案,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,為了提高自身的業務水平,我要求自己不斷的鉆研業務知識,并努力做到理論聯系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。
我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
三、工作展望
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
新教師試用期工作總結報告篇6
?懷著對教育事業的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?;厥走@一年的工作實踐,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,對學校為我提供展示的平臺表示感謝,對同事對我的幫助表示感謝,同時我還要感謝我的學生給我帶來的工作的快樂。
在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業,傾注于每一個學生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。下面我對這一年的工作做一下總結,以便為新學期的工作確立新的目標。
一、加強政治思想學習,提高師德修養。
???“師愛為魂,學高為師,身正為范?!睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨?,在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質,在教育、教學中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦鉆研業務,提高教學質量。
???教學質量是學校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。這一年,我主要從以下幾個方面努力提高教學質量:
???1、堅持業務學習。為了不斷提高自身的業務素質,提高教學水平,一方面,我利用業余時間自覺學習新課程的教育理念,并將所學新理念結合學生具體情況創造性開展教學工作;另一方面,我還認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力使自己向著優秀教師去發展。
???2、做好教學常規工作,提高教學質量。
???(1)備好課再上講臺。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照章節學習要求,找出重難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。
???(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中,我盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發學生創造的潛能,提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外,我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生,讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”,發展每一個學生的能力。
???(3)對成績較差的學生進行課后輔導。我經常利用課余時間對學困生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。用發展的眼光看待這些學生,不歧視、冷淡,盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
???3、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。這一年來,各種公開課、匯報課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,并及時反思,認真實踐。
三、課余自覺學習,提高自身素養。
???欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無經驗的新教師,為更好地適應教學工作,我積極參加各種培訓,認真做好筆記,并在會后結合自己的實際反思、寫出心得體會。在工作之余,我自學新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,明確了今后教學努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類有關教育的書籍,積極學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
???“學海無涯,教無止境?!蔽颐靼?,惟有不斷的學習,才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學實踐服務。今天的學習是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。
四、存在的不足及今后的努力方向。
????1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教學成績仍然欠突出,還需提高。
???3、加強自身基本功的訓練,在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
???4、加強遵規守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
???5、繼續更新觀念,加強業務學習,提高自身的業務素質。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。我將以最充分的準備、的努力更加嚴格要求自己,認真學習、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步完善自己,去迎接新的挑戰。
新教師試用期工作總結報告篇7
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?,F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
首先,在學科教學方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握難重點。對于較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。
每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,以七年級學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,并圍繞三個維度對學生進行培養,夯實基礎,著力在課堂上培養學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發揮教師的引導作用。作業批改及時認真,預習本、作業本每日一批,硬筆書法、摘抄本每周一批,默寫本隨默隨批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,并重視批改后的講評和訂正。
同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課八十余節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課,使我獲益匪淺,使我更加清晰地明白,要以全新的教學理念實施教學,語文課要上出“語文味”,要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設計課堂教學,以期提高教學質量。
其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪……無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。
立足細節,緊抓常規。一年中,注重對我班學生日常行為規范的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定學習小組、選定競爭對手等方式,以點帶面,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。
通過競選,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,每個成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級各項工作和管理獻計獻策,鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學團結一心,共同促進。另外,通過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,發現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。
通過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有了較大轉變,并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在20xx年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術節之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎……所有這些,都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎。
一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養。
新教師試用期工作總結報告篇8
在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間一年的實習期就停止了,回想這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。在這一年里,幸得領導信任,我擔負卒業班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始心中不禁有些忐忑,難免有時會迷茫不知所措。幸運的是,學校的列位領導和先生對我的工作給予了會讓你多的關切和贊助。我在這一年里也學會了許多,使我對本身業務有許多的思考和感想感染,現特將這一學年的工作環境做簡要的陳訴請示總結:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有廣博知識,精湛身手,更緊張的是要有高尚的德。作為一名新教師,一名發展中的教師,我始終堅持“教師發展,師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師律例》和學校各項制度,認真貫徹落實講堂老例要求。積極參加教研運動,屈服工作分配,盡力完成各項工作任務。與同事協調相處,互幫合作,形成了優越的人際關系。對付分管的6領導和指導教師,始終懷著謙卑學習的心態,客氣聆聽他們的批評指導,也勤于向前輩們請教授教化習。對學生耐心過細,善于引導,盡本身所能給予學生最大的關愛,果斷杜絕“簡單粗暴”的教導方法。
二、教導教授教化方面:
我積極培養學生自主學習的才能,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方法提出問題,闡發問題,找出,辦理問題,得出結論,驗證結論,利用結論辦理問題。進步了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有抱負、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。
我帶學校初三年級兩個班的物理課,教授教化任務異常重。平時我認真客氣的請教我經驗富厚的先生,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,賡續的進步本身的業務程度,積極參加教研運動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把本身的教授教化程度進步,我堅持常??磳W習習題集,常常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直不雅地感想感染所學的知識內容,我認真備課,在備課歷程中認真闡發課本,學習好綱目,依據課本的特點及學生的實際環境設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各類材料和圖片,普遍涉獵各類知識,集中別人的長處肯定本身的教授教化思路,力爭吃透課本,找準重點、突破難點,形成對照完整的知識布局。
2、上課
上好課的前提是做好課前籌備,不打無籌備之仗。上課時認真授課,力爭抓住重點,突破難點。組織好講堂教授教化,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的故意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的感情,使他們產生愉悅的心境,創造優越的講堂氛圍,講堂語言簡潔明了,降服了以前反復的"搭檔,講堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。運用多種教授教化措施,注意與現實生活的聯系,從學生的實際出發,培養學困生的學習興趣,簡單些的總是找學困生回答,并注意點撥。上課巡視時,注意對學困生進行面對面的指點,課后實時做課后反思,找出不夠。
有的學生剽竊作業,針對這種問題,就要抓勤學生的思想教導,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的指點和贊助工作,尤其在落后生的轉化上,對落后生盡力做到從友善開始,比如,握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動手,所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以,和差生攀談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談本身工作的不夠。
3、堅持學習,進步本身的專業程度。
我深知新先生只有多聽課能力夠漸漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課40多節,此中有語文課、數學課、英語課、體育課,尤其是物理課較多。每個先生都有本身獨到的作風,都有值得我學習的地方。在他們的講堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在曩昔的一個學期中,還存在很多不夠之處,懇請列位領導及先生批評指正。我必然奮不顧身,盡力工作。
社會在成長,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著賡續的變更。作為有責任感的教導工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,實時發明、研究和辦理學生教導和治理工作中的新環境、新問題,控制其特點、發明其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造魂魄的
綜合性藝術,顛末一年的工作與學習,我自感勞績頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進步。首先我感覺我的教授教化設計才能還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處置懲罰教授教化中有些事情時還過于暴躁,必要有更多的耐心。
在往后的教導教授教化工作中,我將容身實際,認真闡發和研究好課本、綱目,研究勤學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教授教化,使我們的工作有所開發,有所朝上提高,加倍嚴格要求本身,盡力工作,發揚長處,改正缺點,開發前進,為美好的來日誥日奉獻本身的力量。我相信在往后的工作和學習中,顛末檢驗,我會改良本身的不夠,越做越好,全面而不失作風。也堅信本身將在教師的途徑上一路走下去,不怕費力,因為充足;不怕失敗,因為酷愛。
新教師試用期工作總結報告篇9
現在已經過了大半年,作為一個新教師,我的工作也到了要轉正的時候了。我年前應學校招聘成為了一名初中語文教師,很開心在這大半年里有了不一樣的體會和收獲。目前離開學也快了,就要申請轉正了,因此在這對自己上半年的教師試用期工作進行總結:
半年的工作,作為一個語文老師,我每天都會認真備好課,認真的上好每一堂課。在上課之前,就會把上課要問的問題羅列出來,方便自己上課提問。每次下課之前會交給學生一個預習和復習的任務,讓他們課前就把要教的課文先預習一遍,這樣上課也就輕松許多,同時課后對所教課文進行復習,我在上課的前幾分鐘里對他們進行問答,也是在幫助學生溫習學過的知識。
作為新的教師,我知自己身上肯定是還有很多的不足的,尤其是對比在校已經教學多年的教師前輩肯定是能力偏弱的,所以我也特別積極的向他們學習,會定期的去聽他們的課,觀摩他們上課的方式和模式,以便自己做出個人的教學模式的調整,幫助自己找到合適的教學方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助,整整大半年里,不斷的向前輩們吸取經驗,我從他們那里學到更多的上課的經驗,我也找到自己的上課方式,采取了很多措施去加強學生的學習。
每周都會給我學生布置適量的課堂和家庭作業,周末還會額外的布置一個讀書的任務。課堂作業當天交到我手上,我會加緊時間把他們的作業批改完,在他們回家之前就把作業發下去,并在作業本里把他們要改正的地方都標出來,讓他們回去思考并改正,第二天回到學校,會把他們在作業中出現的錯誤做一個大致的分析,在課上的時候給他們講解。作業在精,不在多,家庭作業都是隔一天做一次,給他們時間去消化,而不是催促他們天天做,這樣只是在加重他們的壓力。初中本來課就多,作業多了,就沒有時間去預習和復習功課了。周末的讀書任務,也是希望在周末不要迷失在玩樂中,依舊是監督他們學習,讓他們養成閱讀的習慣,也是在培養他們閱讀的語感,語文在閱讀的時候語感也是很重要的。
這樣大半年的工作就如上所述,努力的把這群初二學生的語文成績提高上很多,也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進行工作轉正了,我希望得到學校領導和其他老師的支持,讓我繼續工作。我相信自己轉正之后會更大的.動力去工作,為學校做出奉獻,為學生提供良好的教學服務。
新教師試用期工作總結報告篇10
試用期教學工作的努力讓我在能力方面得到了不小的提升,作為新教師讓我明白積累教學經驗的重要性,因此我在入職以后能夠兢兢業業地做好教學工作并為了學生的成長而努力,雖然存在著經驗不足的問題卻通過虛心請教的方式學到許多實用的技巧,而且在經過多次嘗試以后也讓我逐漸形成了屬于自身的教學風格,現對我在試用期教學工作的表現進行相應的總結。
重視紀律管理工作的完成從而為教學的展開做好準備,我明白建立良好的教學秩序才能夠取得理想的成果,在這之前需要做好紀律管理工作并保證學生們都能夠認真聽講才行,雖然當班主任老師在場的時候學生們都能夠表現得很好,但是有時也會存在學生在臺下講話或者開小差的狀況,所以我和班主任老師探討過紀律管理方面的問題并得到對方的指導,至少將其運用到平時的教學工作中能夠取得理想的效果,而我也在時常反思自己在紀律管理方面存在著哪些不足,隨著時間的積累使得班上的學生們能夠在我的課程上做到認真聽講了。
認真制定教學方針并提前做好備課方面的工作,在教學方面我能夠認真把控好教學進度并對學生的學習狀況進行深入分析,因此我在上課之前都會認真備課并做好相應的教案,而且在上課過程中也會加強與學生之間的互動并引導他們進行學習,充分調動課堂氛圍并讓學生們都沉浸在學習知識的愉悅之中,對我來說在教學工作中做到這樣的程度也是付出了不少的努力,也許是我比較年輕的緣故從而在教學過程中與學生們有著更多的共同話題。
注重與家長的交流從而對學生在家自學的狀況有著更多的了解,我明白想要做好教學工作自然不能夠容許家庭教育的缺失,因此我能夠加強與學生家長的溝通并了解學生在家學習的狀況,主要是希望家長能夠監督或者檢查學生是否有完成當天布置的作業,而且我也有利用節假日的瞬間展開家訪工作從而加深與家長之間的溝通,這樣的話便可以在老師和家長都重視的情況下督促學生進行學習,對于學生的成長來說這種來自外部的監督是很有必要的。
完成試用期的教學工作對自身的發展而言是遠遠不夠的,因此我會繼續履行好教師的職責并在后續的教學工作中不斷努力,也希望能夠盡快轉正為正式教師從而更好地為學校的教育事業做出貢獻,為了實現這點還需要繼續提升教學水平從而達到學校領導的認可。
新教師試用期工作總結報告篇11
時光荏苒,作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的那個校園轉到作為教師的這個校園,我的角色發生了巨大的轉變,性質也發生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中,體會到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學年很快即將過去,回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝學校各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。 接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結:
一、在教學教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實、上課隨意性比較大、經驗缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點:
1、多學習,多請教。作為新教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學期開始,我抓緊機會多聽課,我們科組經驗豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級教師,因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發,習得了不少優秀的教學方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,在教學中要用多種形式復習和鞏固所學,啟發學生的思維等,這些經驗使我受益非淺,當著我把這些經驗具體應用在課堂上之后,我發現學生學的輕松,我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課,使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理清晰)。
2、多鉆研,認真備課,研讀教材,努力上好每一節課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務,我在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,一方面我尊重學生并嚴格要求學生,使學生學有所得;另一方面我發揚民主教學,盡量活躍課堂氣氛,努力調動學生學習地理的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來?,F在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做(因為我們地理課后作業不多),并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。
3、多看書。在課余,我堅持經??磿?、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等,從書中習得一些科學的教育教學方法。同時利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學地理教學參考》、《天文愛好者》等雜志,方便了解教學教研方面的動態信息。我還會經常上網找一些優秀的教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學素材,無論是在和學生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。