關于教育年度工作計劃6篇
時間:2024-03-08 10:12:20 來源:勤學考試網 本文已影響 人
關于教育年度工作計劃20xx年的婦幼保健工作以科學發展觀為動力,全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求,切實履行婦幼衛生的公共職能,保障母嬰健康,降低孕產下面是小編為大家整理的關于教育年度工作計劃6篇,供大家參考。
關于教育年度工作計劃篇1
20xx年的婦幼保健工作以科學發展觀為動力,全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求,切實履行婦幼衛生的公共職能,保障母嬰健康,降低孕產婦和嬰兒的死亡率,控制和減少出生缺陷,全面提高出生人口素質。
結合本院工作實際,特制訂如下計劃:
一、具體工作指標:
1、早孕建冊率達90%、孕產婦系統管理率達85%、高危孕產婦管理率達90%、產后訪視率90%。
2、0-6歲兒童管理率達90%、高危兒童專案管理率達100%、新生兒訪視率達90%。
二、加強高危孕產婦和高危兒童的管理:
在孕產婦系統管理過程中,凡是篩查出的高危孕產婦要及時跟蹤、轉診、隨訪。在兒童系統管理過程中,凡是篩查出的高危兒童,要及時建立高危兒童專案管理,增加隨訪次數。并及時給予兒童家長健康指導。
三、加大對健康教育的宣傳力度
通過微信、面對面、兒童早教課堂,對孕產婦、新婚夫婦、兒童家長,多做宣傳、指導,提高他們對健康知識的知曉率。
工作中存在的難點:
孕產婦管理率和兒童管理率達標有難度,由于外出打工者多、從農村遷到城里居住著之多,造成在本鎮居住著少之又少,給早孕建冊率、新生兒訪視率、兒童管理率達標造成了極大困難,很難面對面完成這些工作。建議上級允許我們電話建檔,電話隨訪。
關于教育年度工作計劃篇2
為更好地貫徹落實有關健康教育工作要點精神,進一步完善我中心健康教育,廣泛普及重大疾病防控知識,進一步提高干部職工健康知識水平和自我保健能力。根據中心實際情況,制定我中心20xx年健康教育工作計劃:
一、健全組織機構,完善健教工作網絡
今年我們將結合單位實際情況,安排領導分管,由兼職工作人員負責,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計劃,加強干部職工健康教育,把健康教育工作真正落到實處。
二、突出防病重點,開展健教活動
充分發揮健康教育網絡作用,組織網絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制流行性感冒、腰椎間盤突出等易發性疾病的健康教育工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
三、普及科學健康知識
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及,正確引導干部職工積極參與各項有益身心健康的活動,引導干部職工把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高干部職工自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮單位簡報、網站等宣傳陣地,宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。
三是開展健身活動。利用“五一”和“七一”等節假日,組織干部職工開展健身運動。
四是做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益。
關于教育年度工作計劃篇3
根據區教育局關于開展法制宣傳教育的第X個五年規劃的指示精神,結合我校工作實際,制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
以重要思想為指導,堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發展。
二、目標
1、 普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、 普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。
3、 普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、 通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。
(1) 每兩周對學生進行一次法制教育。并組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。
(2)并每學期至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3) 每月進行一期板報法制宣傳欄目;每學期進行一次法制??麄?。
(4) 根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?","有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識更強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉化工作,建立后進生檔案,結成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
關于教育年度工作計劃篇4
一、學情分析
安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。四年級的學生模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規范,安全自救,生命歷程的教育是至關重要的。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發生,促進學生的健康成長。
二、教材分析
教材根據四年級小學生的學習心理發展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。
三、教學目標
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛生基本知識,初步樹立食品衛生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。
四、教學措施
本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:
1、根據小學生的學習心理發展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目,并把其中與中學生有密切聯系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。
關于教育年度工作計劃篇5
一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
為了更好的促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》,根據南京市學校心理健康教育工作的要求,本學年,心理健康教育中心將開展以“關愛生命,自尊自強”為主題的心理健康教育,努力促進廣大學生熱愛生命,珍惜生命,自強不息,不斷幫助學生培養良好的心理品質,促進學生綜合素質的提高,創出學校心理健康教育工作的特色。
二、具體工作:
(一)加強學校心理健康教育工作的領導和管理
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下,由教育處牽頭,以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,在全校廣泛宣傳,努力營造心育氛圍。
2、繼續做好心理健康教育的教師培訓工作。調整和發展校心理咨詢輔導教師隊伍,形成老中青三結合的心理輔導組,重點培養青年心理輔導教師力量。積極創造條件,有計劃、分期分批地組織有志于心理健康教育工作的教師和現有的心理健康教育教師參加各級各類培訓、輪訓、報告、講座等,提高全體教師的心理健康教育水平。
(二)進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置,使心理健康教育工作更具規范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善,添加開展工作所需的錄音筆等。
2、進一步完善學生心理檔案,做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、增加藏書量和增訂有關心理雜志。
4、發展校園網絡資源優勢,利用網絡平臺和學生實現對話與溝通,及時引導并解決學生的心理問題。
(三)開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規工作外,加強學校心理咨詢室的宣傳工作,通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄,普及心理健康知識。
3、邀請有關專家為全校教職工進行1—2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座,減輕教師的精神緊張和心理壓力,讓他們學習一些調節心理的技巧,增強應對問題的能力,提高心理健康水平。
4、根據不同年齡學生的發展需要,在不同年級舉辦心理健康知識講座,開展心理健康教育工作。對畢業年級學生進行1-2次考試焦慮的心理輔導。
5、4、配合學校轉后工作,對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查,并提出建議,以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文,通過學生自撰心理小論文的過程中,進行自我心理調試,提高心理素質。
關于教育年度工作計劃篇6
20xx年鳳形山村社區教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十x大精神,按照西津街道辦事處關于進一步加強社區教育工作意見,堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創新,弘揚社會主義精神文明建設,結合我村實際,積極推進學習型村社區的創建工作,不斷提升社區文明程度和村民素質,積極開展各種形式的社區教育活動。
一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制
1、切實加強社區教育工作小組建設,由黨總支記楊巍及村兩委干部組成我村的社區教育領導小組,其余工作人員及各村民組組長擔任社區教育工作人員。
2、完善社區教育工作的評估制度,指導教師的管理制度,檔案管理制度,使社區教育工作規范化、制度化。
3、建立社區教育培訓網絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區教育進行宣傳。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織。
1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型村社區。
2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作
三、開展豐富多彩文化活動,營造學習氛圍豐富暑期青少年生活,促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發揮學校、社區、家庭教育網絡協力整合的作用,使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期,開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識,提高生活技能,讓孩子們在社會實踐中培養服務意識,通過這些活動的開展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育,大力弘揚中國的傳統文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”,努力構建一個文明和諧的村社區。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動,評選出感動我村的典型人物,如:好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比,營造出人人爭優秀、人人創先進的良好氛圍。