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    2023年度五年級班主任個人工作計劃3篇

    時間:2024-03-02 18:12:12 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    五年級班主任個人工作計劃一、班級基本情況我班有學生48人。其中男生28名,女生20名,男生較多。學生們經過長期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解下面是小編為大家整理的五年級班主任個人工作計劃3篇,供大家參考。

    五年級班主任個人工作計劃3篇

    五年級班主任個人工作計劃篇1

      一、班級基本情況

      我班有學生48人。其中男生28名,女生20名,男生較多。學生們經過長期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

      二、班級本學期工作目標

      做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

      1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      2、努力貫徹實行學校的體驗教育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

      3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

      4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

      5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

      三、工作具體措施

      1、充分利用課間談話,隊會課向學生進行思想教育,抓好陣地建設。對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

      2、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

      3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

      4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

      5、更好的實行“我的成長存折”評價體系,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。每日一評,每周一小結,推選出周、月、學期星級學生和星級合作小組。激發學生的競爭意識和合作意識。

      6、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

      四、班主任工作計劃主要內容:

      1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

      4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

      6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      在實施本計劃的過程中,會根據學生的不同需求會適時作修整,屆時將會一一補充。

      五、本學期主要活動內容:

      略

    五年級班主任個人工作計劃篇2

      新的學期已經開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只是少數學生止步不前,我也早就和他們談過話,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。經過了這么多年的教學,我經驗越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。新的學期班務工作計劃如下:

      一、班級基本情況:

      本班為復式班,二年級10人,五年級13人,共有學生23人,其中二年級5人,五年級6人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

      二、工作目標:

      1.有效配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

      2.安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

      3.鼓勵學生參加各科競賽,并取得好名次。

      三、本學期基本工作要點:

      1.向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。教育學生愛學習、愛勞動、愛祖國。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      2.鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

      3.繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

      4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      5.繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力

      四、具體措施

      1.根據本班實際情況制定相應的規章制度。要同學自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

      2.安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

      3.成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

      4.根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

      5.通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

      6.把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

      7.和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

      8.組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

      9.鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

      五、本學期奮斗目標:

      健全一個勤學守紀,健康向上的班集體。

    五年級班主任個人工作計劃篇3

      一、指導思想:

      為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

      二、 班級情況簡析:

      三、本學期工作重點:

      1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

      2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

      3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

      4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      四、工作措施:

      1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

      2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

      3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

      4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

      5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

      五、工作安排

      九月:

      1、報名注冊

      2、打掃班級及公共場地衛生

      3、了解學生暑期生活,書面小結

      4、加強期初的行為規范教育

      5、慶祝教師節

      6、選拔人才,參加大隊干部競選

      7、刊出班報、校報

      8、開展安全教育月活動

      10、布置教室環境

      十月:

      1、慶祝國慶黑板報比賽

      十一月:

      1、 家長會。

      2、 主題隊會。

      3、 拔河比賽。

      十二月:

      1、 “欣賞校園冰雕”作文比賽

      2、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

      3、 班報、校報刊出

      一月:

      1、復習,做好學生的思想工作

      3、安排寒假生活

      總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

      學生人數:56人(男:24人;女生:32人;住讀:10人;走讀:46人)

      學生構成:本班學生大多來自農村。目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步??傮w來說女生較男生稍好,但學生的基礎相對還是較差。

      工作重點:

      1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

      3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

      4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

      5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

      6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      8、健全并調整班委會及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

      本期奮斗目標:

      本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識、專業技能上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;感恩、法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

      教育要求、方法措施及活動安排:

      本期班主任工作將在學校的統一領導之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切為了學生的發展”為宗旨,以社會責任感教育為主線,以“三個主義”教育和養成教育為主要內容,切實加強學生的思想道德建設,積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續加強常規教育、感恩教育、法紀教育、安全教育、環保教育和心理健康教育,結合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

      1.利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育,學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》以及《支顯宗中學學生一日常規》和學校的有關規章制度,同時對學生的養成教育,對學生的發型、??ǖ呐鍘?、衣著服飾規范進行教育引導,讓學生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規章制度,樹立起良好的班風和學風。

      2.本期仍將繼續堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握學生的思想動態,做好學生思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經常聯系,爭取家長對學生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合,為學生的健康成長奠定基礎。

      3.以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基本內容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛心獻給社會",把"關心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")為重點,計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育、感恩教育。同時教育學生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學生的心理健康教育,利用主題班會、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的心理承受能力。

      4.結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加各種有益活動,開展班級內部以及班級間的一些活動(比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏等活動),豐富學生的課余文化生活,同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力,通過各種活動培養學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生干部的培養和指導,讓學生積極參與班級的管理,提高獨立處理問題的能力;讓學生積極參加學生會、團委會工作,參與學校的一些管理、組織等活動,使學生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

      當今世界科技飛速發展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。

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