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    舉辦比賽活動方案4篇

    時間:2024-02-22 16:48:20 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    舉辦比賽活動方案為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,促進學校各項管理規范、有序發展,經下面是小編為大家整理的舉辦比賽活動方案4篇,供大家參考。

    舉辦比賽活動方案4篇

    舉辦比賽活動方案篇1

    為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,促進學校各項管理規范、有序發展,經學校研究決定,舉辦隊列隊形比賽,有關事宜如下:

    一、組織領導

    組長:

    副組長:

    成員:各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員

    二、參加對象:全體學生

    三、比賽時間:20xx年 11月30 日(周五 )下午(2:00開始)

    四、比賽地點:學校操場

    五、比賽內容: 隊列、隊形比賽

    六、參賽要求:

    1、以班級為單位參加本次隊列比賽,各班級學生全部參加(特殊體質出具證明)。

    2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規范,進退場動作迅速、安靜、整齊。

    3、學生精神飽滿,服裝統一,穿校服(小學生要佩帶紅領巾),反映良好的班風班貌。

    4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場,報告和下口令,要求聲音響亮,動作規范。

    七、比賽順序:各年級按班級序號由低到高進行比賽。

    八、比賽標準:

    1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規定順序出隊比賽。

    2、出隊時,排方隊,人數盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。

    3、按帶隊學生口令齊步走(動作要求:兩臂前后擺至心口,半握拳,拳眼向上;兩腿擺平。)

    4、每班進場必須有口號。

    九、比賽項目和方法

    說明:在指定地點)集合整隊→踏步走至比賽地點(班級口號)→整隊、橫隊面向主席臺——負責帶隊的"同學向主席臺報告人數→整隊稍息、立正---向右看齊-----向前看—向右轉 ---向左轉---向后轉---向右轉→齊步走(不少兩個節拍)-----立定----向左轉---向后轉----齊步走(不少兩個節拍)----立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。

    (注:向主席臺報告詞——報告,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報告完畢。)(一二年級,體育教師帶隊。)

    十、評分標準(共100分):

    1、服裝統一,富有朝氣,精神面貌好(10分)。服裝不統一,每人次扣1分,精神不振扣1—3分。

    2、進場:班級整體氣勢高昂、步調一致,動作規范(20分)。

    a.踏步不齊,每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

    3、場上:隊形、轉法(30分)。排面不齊扣1—2分,立定不齊扣1至2分,轉法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。

    4、退場:步調一致,動作規范(10分)。立定不齊扣1—2分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。

    5、帶隊學生表現(10分)。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮,按10、9、8三個等次記分。

    6、場下紀律(10分)按11、9、8三個等次記分。

    十一、計分及獎勵辦法

    1、計評委均分(去掉最高分和最低分),按分數高低設獎。

    2、評委名單

    評委:李必成 李超 周保臣 曹林 許廷楊鴻源 張峰

    計分:馬 焱 王云 盧燕 劉懷福

    3、獎項設置:

    七至九年級組 設一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名

    四至六年級組 設一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名

    十二、具體要求:

    1、以年級為單位進行比賽,按班級順序有低到高順序比賽。 2、比賽采用一次決賽的辦法。

    3、每參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地,按順序提前兩班候場,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

    4、進退場由各班帶隊學生指揮,準備完畢,舉手示意。

    十三、有關人員安排

    1、 場地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康懷靜 席永寧

    2、 音響、攝影:鄭健

    3、宣傳:席永寧

    4、賽場協調:康懷靜 王復興

    十四、其他要求:

    1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

    2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

    3、 未盡事宜另行通知。

    十五、比賽場地示意圖(賽前通知)

    ********學校

    ****年****月 ****日

    舉辦比賽活動方案篇2

    為了進一步推進我?,F代教育技術在教學中的運用,提高教師利用多媒體教學的能力,加強信息技術與其它學科的整合。經學校研究,決定舉辦某中學教師多媒體課件制作比賽?,F將有關事項通知如下:

    一、參賽對象:

    全校所有教師。

    二、比賽要求:

    1、每個參賽教師需在規定時間內報送自己的參賽作品。

    2、參賽作品必須是自己的原創作品,課件中可以適當引用其它教學資源素材。

    3、課件可以是以一課時為單位的"多媒體文件,也可以是以某個課題為主的學習網站,也可以是以解決一個問題為主的教學積件(程序)。

    4、參賽作品要求媒體使用恰當,適合實際教學需要,設計規范美觀,操作性強。所用軟件種類不限,文件格式不限。

    5、參賽作品中不可出現參賽者自己的姓名。

    三、比賽時間:

    所有參賽作品于元月18日前上交。

    四、作品上傳方法:

    1、新建一個文件夾,文件夾命名規則為“年級+學科+參賽者姓名”,比如:高一語文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。

    2、將壓縮文件上傳至學校服務器(方法參看學校網站上有關通知)。也可直接發送至電子信箱。

    五、評獎辦法:

    1、由電教處組織部分學科教師代表成立評委會對參賽課件進行評比。

    2、根據參賽課件的數量,按照一定的比例評選出一、二、三等獎若干名。在期終總結大會上,將為獲獎者頒發榮譽證書,并進行一定的物質獎勵。

    3、評比結果將在學校網站和《某中學報》上公布。

    4、所有獲獎作品,將在學校網站上進行展播,并推薦參加一年一度的省級、國家級教師多媒體課件制作大賽。

    某中學

    二00七年元月五日

    附:某中學教師多媒體課件制作比賽評分標準

    項目課件要求指標分數實際得分

    教學性原則課件內容能優化課堂教學結構,突出教學重點,突破教學難點,提高課堂教學效率,有利于教師的教和學生的學。20分

    操作性原則課件的操作要簡便、靈活、可靠,便于控制。5分

    簡約性原則畫面清晰,注意前景與背景的色彩對比,畫面布局要重點突出,避免無益信息的干擾,以保證學生充分感知對象。10分

    科學性原則模擬符合物理原理,顯示的文字、符號、公式、圖表及概念、規律的表述要求準確無誤,不出現知識性的錯誤。10分

    藝術性原則界面友好,展示的對象色彩柔和,搭配合理,有審美性,畫面流暢,無拖沓、跳躍的感覺。5分

    舉辦比賽活動方案篇3

    為增強XX地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能,改善銀行卡受理環境,促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20xx年XX地區銀行卡聯合宣傳活動方案》,經XX地區銀行卡聯席會議商議,決定組織開展“XX地區x屆收銀員職業技能競賽”。

    一、活動目的

    組織開展“XX地區x屆收銀員職業技能競賽”活動,是20xx年XX地區銀行卡聯合宣傳活動的。延續。各收單機構應以此為契機,加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓,提升收銀員的業務技能,改善全區銀行卡受理環境,促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。

    二、組織形式

    為確保業務知識競賽活動順利開展,成立XX地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組,負責本次活動的組織和實施。

    組長:XXx

    成員:

    領導小組下設籌備小組,負責此次活動日常事務和聯系工作。

    主任:

    副主任:

    成員:

    三、競賽方式和時間、地點

    (一)競賽方式。

    競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

    1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領隊1人,隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任,隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

    2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

    (二)競賽時間。

    競賽時間定于x月XX日上午8:30。

    (三)競賽地點

    競賽現場定于XX行XX中支干部培訓中心x樓大會議室。

    四、競賽題型

    (一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

    (二)技能比武題型分為POS機具實例操作。

    (三)為活躍現場氣氛,備部分觀眾答題,由現場觀眾回答。

    五、獎項設置

    知識競賽為團體獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元,二等獎2名、獎金分別為x元,三等獎4名、獎金分別為x元。

    技能比武為個人獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元,二等獎2名、獎金分別為x元,三等獎4名,獎金分別為x元。

    六、籌備工作

    (一)建立競賽題庫。

    1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。

    2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發給各收單機構。

    (二)競賽隊伍組建。

    1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

    2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

    3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人:XXx,聯系電話:XX,傳真:XX。

    (三)預備會議。

    x月x日下午15:00,各參賽隊領隊及隊員在XX行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機具,測試技能比武設備和系統,四是技能比武裁判培訓。

    (四)競賽活動現場。

    1、x月x日上午7:00,開始進行現場布置、設備裝備。

    2、上午8:00,工作人員到達現場,進行最后準備。

    3、上午8:30,參賽隊員到達現場,各單位組織的XX名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。

    4、上午9:00,比賽活動正式開始。

    ⑴領導講話

    ⑵技能比武

    ⑶知識競賽

    ⑷領導頒獎

    ⑸領導、領隊、工作人員會餐

    舉辦比賽活動方案篇4

    一、開幕式晚會主題:

    創新生活,駕馭精彩。

    二、晚會氣氛妝點定位:

    高品位、國際化、綜合性。

    三、晚會目的:

    為廣大車迷朋友進一步詮釋并演繹“國際汽車展覽會”這個充滿夢想與激情的品牌。以全新的形式展現xx作為我國重要的汽車工業基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣傳。

    四、晚會藝術特色:高雅、大氣、熱烈、創新

    五、氣氛營造:運用音樂、燈光、舞臺裝置,led可移動屏幕墻等,融時尚流行于汽車文化中,將人、車、文化緊密結合,地域特色與創新思維的完美結合。著力突出“人——車——生活”的時尚生活追求。

    六、晚會進程環節:

    1、主持人在晚會中將對我國汽車工業的飛速發展作一個回顧與展望。

    2、穿插進名人嘉賓訪談,如見證歷史的第一代汽車制造者代表訪談

    3、當今在我國汽車領域發展中舉足輕重的人物訪談

    4、明星車迷名人車迷代表訪談等,以此結合文藝節目,打造更多的看點和亮點,全方位展現汽車的無盡魅力,品味汽車帶給人們的享受和樂趣。

    5、主持人利用現場大屏幕led實現時空擴展,講述“汽車的故事”,體現汽車文化氛圍,充分表現xx汽車展的高品位、國際化、綜合性以及廣州特色,為本屆xx車展覽會營造熱烈歡樂、不同凡響的晚會制作形式。

    6、主持人透露車站部分亮點,吊足車迷胃口。

    六、安排文藝節目表演。

    七、安排晚宴宴會。

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