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    主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料(“六個方面”)【精選推薦】

    時間:2024-02-06 17:36:11 來源:勤學考試網 本文已影響 勤學考試網手機站

    下面是小編為大家整理的主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料(“六個方面”)【精選推薦】,供大家參考。

    主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料(“六個方面”)【精選推薦】

     按照中共*紀委機關、中共*委組織部、*委主題教育辦《關于認真開好第一批主題教育2023年度專題生活會的通知》要求,會前我進行了認真的自學和專題集中學,結合思想和工作實際,緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,圍繞“六個方面”開展批評和自我批評,開展談心談話以及開展意見征集到*條,歸納*條,深挖問題根源,認真制定整改措,現對照檢查如下:

    一、上一年度組織生活會存在問題的整改情況

    針對上年度組織生活會自己查擺的*個方面*個問題和同志們批評提出的問題,我先后制定了*條整改措施,堅持對標對表、舉一反三,統籌抓好各項整改,目前已基本整改完成,部分措施需長期堅持。

    二、存在的突出問題

    (一)在學“理論學習”方面。通過認真檢視,存在以下問題:

    一是沒有系統學習、全面掌握習近平新時代中國特色社會主義思想。在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想*頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫不夠。如:本人在學習《習近平著作選讀》等理論知識時,滿足于瀏覽式閱讀,沒有帶著問題、帶著思考去學習,學后理論指導實踐不好。

    二是理想信念的底子沒有打牢。沒有學深悟透黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想問題,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不夠徹底,自覺不自覺地對自己降低了標準、放松了要求。如:我作為*支部委員,沒有帶好頭,沒有定期完成先鋒*學習任務,被全*通報批評。

    三是學用結合不夠,不能融會貫通。如在深入*的*開展*工作時,還不能很好地向*宣傳講解各項*政策,對*提出的一些問題和現象,不能用自己所學所知向*解釋清楚。

    (二)在“政治素質”方面。通過認真檢視,存在以下問題:

    一是政治能力有差距,沒有堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想*干部頭腦,增強信心,增進自覺,鼓舞斗志,守初心擔使命的責任意識不夠強,“四個意識”樹得不夠牢,缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當和實際行動,對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻。比如,特別是在落實中遇到困難時,積極主動協調做的還不夠,有時過多考慮分管科室的實際情況,強調客觀,政治執行力還有差距。

    二是政治執行力不強。比如中央丶*委決策和*委要求,從*日后,嚴格控制*,但工作上沒有做到細致,造成*仍違規*且沒能及時發現。

    三是政治統籌能力和素養不高。統籌兼顧上還有差距。如在*工作中沒有按照支部要求,沒有做到統籌兼顧,沒能抓緊抓實*工作,導致*年度*沒有完成*工作任務。

    (三)在“能力本領”方面。通過認真檢視,存在以下問題:

    一是抓高質量發展的本領不強。對黨的二十大和省委*全會精神全會學習不深不透。全會召開后,我多是通過*支部會議集中學,會后系統深入研究全會精神少,特別是對高質量推進*中國是現代化*實踐新篇章的重點難點任務的精力投入不足、運用轉化少。

    二是創新發展的本領水平不高。對于自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識。如:作為*分管*的*,*級下達*任務*個,但本人仍用以前的老辦法開展工作,從而導致沒能完成*工作任務。

    三是在解決突出矛盾、防范化解風險挑戰上本領恐慌。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠靈活,方法不夠多。又如在抓*工作、全面落實*任務工作方面,工作思路不清晰、創新方法不多。

    (四)在“擔當作為”方面。通過認真檢視,存在以下問題:

    一是宗旨意識不強。如:在解決*車間廠房*問題時,主觀認為那是*自己的事,應該由他自己找施工隊來修繕,這種事情不屬于自己的職責范圍,沒有幫助*聯系相關人員及時解決,*服務的情懷不深。

    二是對棘手的問題短板沒有破解熱情。**、*問題都是長期存在且亟待解決的問題短板,但在如何解決上沒有行之有效的辦法措施。

    三是存在“遇到問題繞著走”的不良思想。遇到困難缺少迎頭趕上、主動克服的拼勁,而是—停二看三繞開,堅忍不拔、奮發有為的精神狀態減弱。

    本人分管*工作,對*執法分段管理不嚴,導致*、*工程*無法治理,*現象存在。

    (五)在“工作作風”方面。通過認真檢視,存在以下問題。

    一是工作上重安排,輕問效。對分管的工作,只是安排下去后,沒有跟蹤督促到位,有時只是電話上進行跟蹤,沒有存在的困難和問題進行分析研判,所以導致有的工作雖然做了,但成效不高。

    二是“安于現狀”的慵懶狀態作祟。作為一名基層*,對于自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安于現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。

    三是工作中急躁情緒較多。工作方法不夠活,自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠靈活,方法不多。

    (六)在“廉潔自律”方面。通過認真檢視,存在以下問題。

    一是黨性修養不夠。隨著工作和生活條件的改善,艱苦奮斗優良傳統的意識有所放松,對艱苦奮斗的要求不高,踐行艱苦奮斗、攻堅克難的革命精神勁頭不足。如:*時,同時承擔分管工作壓頭、繁重的時候,有松勁、懈怠的思想。

    二是形式主義的“四風”頑疾沒有完全消除。學習流于形式。以抄筆記代替學習,有時純粹是為了完成任務,“自我忽悠”??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不強。

    三、存在問題的原因分析

    (一)政治意識不強。對黨的思想路線、方針政策的理解不透。發現問題、分析問題、解決問題的能力不足。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻,缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。

    (二)宗旨意識減弱。隨著工作環境和工作性質的變化,與*的密切聯系越來越少,在不知不覺中淡化了宗旨意識,尤其是對*的呼聲、疾苦、困難了解不夠,直接聯系*少,沒有解決好“我是誰,為了誰,依靠誰”的問題。沒有踐行全心全意為人民服務宗旨,工作上過得去就行,沒有與*滿意度、幸福感來高標準來要求。

    (三)履職盡責不實。滿足于已經取得的成績,安于現狀,缺乏危機感和緊迫感,缺乏主動性和爭先意識,被動完成上級安排的任務和布置的工作。不善于學習,因循守舊,缺乏大膽創新的工作思路和方法,對上級文件有時只是簡單地轉發下去,沒有進行部署,或者有部署但沒有抓落實的問題。

    四、整改措施和努力方向

    (一)強化理論學習,進一步堅守理想信念。積極參加黨主題教育學習,重點圍繞黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想精研細讀,學深悟透習近平總書記對*工作指示批示精神。利用好組織生活會、談話交心等時機,認真聽取大家的意見和建議,多向先進典型學習,多向身邊的*同志請教,不斷增強政治理論知識。自覺尋找自身在思想政治上的差距,堅持做到自我反*,努力增強政治敏銳性和鑒別力。深刻認識自己意識上和工作上的不足,對照標準找差距,對照榜樣找差距,把學習作為一種政治責任、一種精神追求,作為履行職責的第一需求,學習政治理論、業務知識以及科技、文化、法律、管理等知識。將學習精神貫穿活動始終,提高自己的思想境界,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,并把學習成果切實轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、*工作的本領,切實增強解決實際問題、化解復雜矛盾的本領。

    (二)堅持擔當作為,進一步強化推動高質量發展的本領素養。切實認識到工作環境的改變,工作情況的復雜,從面臨的眾多問題中,挑準主要矛盾逐個擊破,對于老思路、老辦法,宜用則用,不宜用的堅決不用。把推動工作落實難的問題統籌到其他工作上一并解決,多角度的思考、多頻次的指導督查,用人之專、用人之長的,合理安排。端正工作態度,培養只爭朝夕、雷厲風行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。工作分配安排時,認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況,有針對性地分配工作任務。

    (三)堅持全面從嚴,進一步加強涵養風清氣正政治生態的黨性修養。克己奉公,勤政為民,勇于擔當,更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。強化傳承艱苦奮斗優良傳統意識,自覺踐行艱苦奮斗、攻堅克難的革命精神及特別能吃苦、特別能戰斗,切實做到心存敬畏、心存責任、心存崇拜,永葆奮斗精氣神。堅持層層貫徹習近平總書記系列講話精神和各級會議、文件精神,對自己明白分管工作,加強做到常學常新有動力,持之以恒見成效。堅持以身作則,帶頭示范,親力親為,既當指揮員又當戰斗員,特別是對重點工作做到親自部署,重大問題做到親自過問,關鍵環節做到親自協調,重點事項做到親自督辦。建立工作目標責任制,明確責任,細化分工,嚴格追責問效,確保各項工作全部落到實處。

    以上是我的個人檢視剖析材料,在今后的工作中,我將不斷地反思,在反思中不斷地前進。虛心接受周圍同事對我提出的建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發揮自己的作用。

    以上個人檢視剖析如有不妥之處,懇請各位*批評指導為謝!

     

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