中國的傳統文化4篇
時間：2024-01-16 12:12:05 來源：勤學考試網 本文已影響 人 
中國的傳統文化老子哲學莊子哲學早期道教魏晉南北朝時期的道教道教的鼎盛金元時期新道教中國的傳統文化篇21、新春評彈書會時間：2月19日、2月21日、2月23日下面是小編為大家整理的中國的傳統文化4篇,供大家參考。
中國的傳統文化篇1
老子哲學 莊子哲學 早期道教 魏晉南北朝時期的道教
道教的鼎盛 金元時期新道教
中國的傳統文化篇2
1、新春評彈書會
時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30
地點：曹家渡社區文化活動中心（武定西路1344弄12號）
2、靜安白領迎春文藝活動
時間：2月22日下午6:30
地點：靜安寺社區文化活動中心（新閘路1851號）
3、非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故
（主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇）
時間：2月22日 下午2:20
地點：xx市逸夫職業技術學校（巨鹿路700號）
（因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。）
二、圖書館
“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區少兒迎新春活動
時間：2月5日
地點：xx區圖書館海關樓
活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節日氛圍。
三、文史館
1、篆刻名家新春賞國寶
時間：2月5日下午14：00
地點：魯庵印泥制作技藝傳習所（石門一路15號）
2、“蛇年話蛇”收藏藝術品展
時間：2月22日-28日
地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心（陜西北路600號）
3、第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發
時間：2月23日上午9：00-11：00
地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心（陜西北路600號）
四、文化協會
“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節敬老慰問活動
1、時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00
地點：xx區富民敬老院（富民路22弄10號甲）
xx區愛華敬老院（膠州路485號）
2、時間：2月4日——25日
地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院
五、靜安寺街道
1、“新年寄語”活動
時間：2月9日-18日
地點：靜安寺街道圖書館（新閘路1855號3樓）
2、“幸福家園慶元宵”活動
時間：2月24日
地點：靜安寺社區文化活動中心（新閘路1855號）
主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節；(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統游戲串串燒；(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽
六、曹家渡街道
1、“春之韻、春之聲”曹家渡社區合唱匯演
時間：1月29日
地點：曹家渡社區文化活動中心（武定西路1344弄12號）
主要內容：由曹家渡社區秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區合唱隊和市區有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。
2、“春滿曹家渡”攝影展
時間：2月1日
地點：曹家渡社區文化活動中心（武定西路1344弄12號）
主要內容：曹家渡社區攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。
3、“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區元宵聯歡會
時間：2月23日
地點：曹家渡社區文化活動中心（武定西路1344弄12號）
主要內容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環節，豐富社區居民節日文化生活，營造濃濃的元宵節慶氣氛。
4、“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會
時間：2月11日
地點：玉蘭居委活動室
主要內容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節。
活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"
活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。
活動背景：正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據時間進行交換）
（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？
（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
乍得人（打一字）。 作
鬼頭山（打一字）。 嵬
頂破天（打一字）。 夫
三丫頭（打一字）。 羊
不怕火（打一字）。 鎮
寫下面（打一字）。 與
陳玉成（打一字）。 瑛
旱天雷（打一字）。 田
熱處理（打一字）。 煺
不要走（打一字）。 還
中國的傳統文化篇3
一、活動宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父?！保ā恫屎纭罚┻@句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動口號
學禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動時間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。
活動形式：
1、啟動儀式
2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時間：9月
第二板塊：禮儀我來學
組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。
活動形式：
1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容
時間：9月-10月
展現形式：禮儀知識問答
2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3、級部特色活動
級部展示形式評價方式
一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀
各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。
活動形式：
集體表演
展現形式：
1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。（以下暫定）
時間：11月-12月
級部展示形式評價方式
一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動
探討“各國禮儀”模擬聯合國大會
通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。
責任人：
嚴璐、孫菲、馬天明
時間：
12月中旬
3、“禮儀伴成長”環保志愿活動
培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衛士”。
責任人：各級部輔導員
時間：每月一次活動。
中國的傳統文化篇4
古典儒學 兩漢經學 儒道釋的交會與融通
義理之學 考據之學
